關於以成長中的快樂為題的優秀作文

關於以成長中的快樂為題的優秀作文1

人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。

幼時的我總有一顆好奇心，瞪着大眼，向大自然問一個個為什麼，無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來，如果我長大了那該多好，戴着爸爸的手錶，架着博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悦目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞台上盡情展示自己的風采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通。我常對着月亮嚮往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶;在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評為市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。

我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶着全校師生的期盼，帶着父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。

比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心裏又高興又激動，終於可以大顯身手了。我手執毛筆，從容着墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜;有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖讚道：“孺子可教也”。我心湧如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖;再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。

大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣佈林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福，我快樂。

成長中，一幅幅書畫獲獎，一篇篇作文發表，一次次走向那莊嚴的領獎台，一回回捧來鮮紅的證書，一名名同學投來羨慕的目光，一位位老師向我表示祝賀。

成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。

關於以成長中的快樂為題的優秀作文2

早在前幾天，媽媽就對我説，今天要去上樑。我問媽媽：上樑是什麼?媽媽説：具體我也不知道，只知道上樑是一個民間習俗。我又問：為上什麼要上樑?媽媽説：因為奶奶的房子快塌了，我們就把房子拆了，重新蓋了個房子。我再問：那城裏有沒有上樑呢?媽媽説：沒有，只有鄉下有。

今天天氣很好，湛藍湛藍的天空上，飄着幾朵雪白雪白的雲。我早早地起來就看見爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的麪包。然後爸爸、媽媽就開車帶我去了東壩。

到了東壩，我問奶奶，什麼時候上樑啊。她説，大約10∶00，還要等你公公他們過來了。我問媽媽：為什麼公公現在還不來?媽媽説：等阿姨、姨夫從南京回來接他們。

不一會兒，公公、婆婆他們來了。還陸續來了其他的親戚朋友，肩上都挑着籮筐，籮筐裏有饅頭啦，包子啦等許多上樑的東西。

只聽到嘣啪一聲，小孩們高興地大喊上樑了、上樑了，附近的鄰居們紛紛跑過來，各自站好自己的位置，等着搶饅頭。一眨眼的功夫，上樑開始了，只見一位長得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布，貼上對聯的樑隨着鞭炮聲往上拉，拉上樑放在正中央，邊用錘子敲，邊説一些好話。接着，叫我媽媽接了兩個寶，然後，工匠們朝東南西北各個方向撒麪包、饅頭、糰子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶，各個位置的人都朝工匠們喊：扔過來，扔過來，只聽見撲、撲面包、饅頭的落地聲，大家爭着去搶，熱鬧死了，很快上樑結束了，個個臉上露出笑容，滿載而歸。雖然我只搶到一個麪包和一個饅頭，但我還是很開心。

上完樑，親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館裏共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃，我一口氣吃了三碗飯，吃得飽得不得了。

這就是我成長經歷中的最快樂、有意義的一天。

關於以成長中的快樂為題的優秀作文3

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的.青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

當我從一名天真無憂的國小生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍着，準國中生的我走路都像在飛，夢裏常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那裏能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悦怎麼能和“南外人”的刺激相提並論呢。

但是，成長的喜悦也不是總垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了——這裏高手雲集，我的成績排名一落千丈!

這次期會考試，英語考砸了!我的英語從國小的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。説不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課後的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底鬱悶了：國小就是這樣學的呀，不是很好嗎?

我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿羣還憂心忡忡……現在，現在我該如何是好呢?説是説奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望着下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像揹負着一隻千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在國小多好呀!

看着一籌莫展的我，媽媽語重心長地説：“你也得好好感謝成長，是它給予了你思考，挫折能鍛鍊你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的鬥志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長的煩惱，甜美的煩惱!

關於以成長中的快樂為題的優秀作文4

我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。

那是20xx年5月12日汶川大地震的時候，也是我剛轉到這個新環境的時候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發話開始升旗，五星紅旗隨着鋼絲的拉動，緩緩上升，到達頂端時，又往下降旗，降到了一半。因為今天是汶川發地震的時候，是全國人民悲傷的日子，我為什麼會快樂呢?

緊接着舉行募捐典禮。我拿着全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們全班人的愛心。當我把募捐款投向箱子裏的時候，此刻的我感覺到了滿心的愉悦，感受到了一種神聖感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。

我對快樂的理解就是這樣的'，與朋友玩耍，那是快樂的笑聲;得到老師的表揚，那是快樂的成就感;而給予別人，會非常快樂，讓自己的生活充滿快樂，讓自己每一天都快樂。在自己快樂的同時，你所給予的那個人也會同樣的快樂。當你困難時也會受到別人的給予，自己又會再一次快樂。

關於以成長中的快樂為題的優秀作文5

那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，彷彿抑制不住滿心的喜悦。接連不斷的鞭炮聲，洋溢着春節來臨時温暖的氣氛。一切彷彿都映在橘紅色燈光的背景裏，包括父母髮絲裏所夾的依稀可見的幾絲銀髮，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。

我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌着我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來;忘不了有多少夜，我在燈下温習功課，父母也在燈下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。

記得兒時，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那麼親近。那時，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷裏撒嬌偷懶。我曾經偷偷地在爸爸身後學他走路，也曾經悠悠地在媽媽身後看她洗刷。那時，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時光流逝總是如此之快!一轉眼，我已不再是小孩子了。

我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧願將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們彷彿沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出着。那天早上，太陽依舊是那麼明豔灑脱，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。

可當中午，我拖着沉重的腳步踏進大門時，媽媽立刻開門迎出來，拉我進屋。進門，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，搖曳的燭光，動情的歌聲，陳列的佳餚，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部湧現在眼前。