有關我喜歡的字作文600字合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我喜歡的字作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的字作文600字 篇1

最近，我有了一個新的八音盒，它小巧玲瓏，和前幾個比起來，可真是天差地別，我非常喜歡。

它由兩部分組成，一部分是上面的球狀的水晶體，另一部分是下面的柱狀底。在水晶體裏，有一個棕色的小山坡，在小山坡的上面，站着兩隻小狗，它們雙手捧着一根長長的骨頭，兩隻小狗一大一小，彷彿是一對母子。在水晶體裏還有無數個小亮片，當你用力搖動水晶體時，小亮片便飛了起來，在小亮片的襯托下，兩隻小狗顯得更加可愛。

在下面圓柱狀底的四周，畫着一根根的骨頭，漂亮極了。在圓柱狀底的裏面，裝着整個八音盒最重要的零件——發音器。這個發音器的構造非常複雜：它由一個控制器、一個像三角琴的裝置、一個有許多根梳條的零件、一個圓柱狀的、上面佈滿有規律的、突出來的圓點的滾輪和無數個齒輪組成。發音器的控制器在最上面，當控制器旋轉起來後，在控制器下方的齒輪便帶動連接滾輪的齒輪，使滾輪滾動起來，當滾輪動起來時，在滾輪旁邊的梳條便和滾輪上的圓點互相摩擦，就像一位音樂大師一樣，發出各種聲音，組成一首動聽的樂曲。現在，你可能會問：“那個像三角琴似的裝置有什麼用？”它的用處是：它的齒輪與滾輪的齒輪相連接，在它的下方，有一個旋鈕，當八音完全封閉時，旋鈕便從圓柱狀底的一個孔裏鑽出去，當你轉動旋鈕，發音器依舊會發出各種聲音。哦，對了，發音器的控制器與水晶體下面的一個裝置互相吻合，當控制器轉動時，水晶體裏的小山坡、小狗也會跟着轉動起來。啊，一個小巧玲瓏、精緻可愛的八音盒誕生了！

我非常喜歡這個八音盒！

我喜歡的字作文600字 篇2

前幾天，我們語文課上進行了一個有趣的遊戲——尋寶。這次的遊戲讓我回味無窮。

第一節課一上課，老師便端着一個大紙包進了教室。大家望着與往日不同的老師，心裏充滿了疑惑，你望望我，我看看你，不知道老師的葫蘆裏是賣的什麼藥。不一會兒就聽老師説：“今天，我們一起來玩一個“尋寶”的遊戲，遊戲規則是請一個同學將寶物藏起來，再找另一個同學來尋寶，我們大家來幫助尋寶的同學成功找到寶物，方法是大家拍手，尋寶人離藏寶地方越近掌聲越大，相反掌聲就越小。”聽到如此有趣的遊戲我一下子來了興致，心裏暗暗歡呼着：“萬歲”滿心期待着我會成為參與遊戲的幸運兒。

第一個“尋寶人”臧天傲上場了!他擺出一副志在必得的樣子，但是若要真做起來可不是那麼輕鬆的事，你看他在教室裏到處亂走，就像一隻到處亂飛亂撞的蒼蠅一般，臉上寫着一臉的迷茫，偏偏大家還惡作劇，完全違背遊戲規則，居然反着打來幫倒忙，好在有老師的提醒和親友團的大力支持，最後，臧天傲迷迷糊糊地將目標指向了王凡，其實寶物藏在了離王凡只有一步之遙的董佳宇的書包中。偏偏臧天傲還很執着，因此直到遊戲結束，臧天傲也沒有尋到寶物，但他仍然不死心，不厭其煩地在王凡的書包中一通亂翻。看到他不達目的不罷休的樣子，我猜他的心中一定在想“沒道理呀，掌聲明明提示我在王凡那裏呀，怎麼就找不到呢?”

最後，因為王凡沒有成功地尋到寶物，那麼寶物當仁不讓地歸董佳宇所有，當他打開紙包後，呈現在大家眼前居然是一塊大大的、香噴噴的麪包，香氣撲鼻，看的我們垂涎欲滴，恨不得立即將那個麪包搶過來吃了。看着董佳宇那開心的樣子，我是又羨慕有嫉妒，但是由於時間的關係，我們沒有接着玩，“唉!要是讓我也玩一下這個遊戲該有多好呀。”

這個遊戲這有趣，同時還讓我明白了一個道理：做任何事除了認真和努力，還要方法得當，否則也是徒勞無功的。

我喜歡的字作文600字 篇3

“故事的小黃花，從出生那年就飄着。”這就是我最喜歡的歌，《晴天》。這首歌是周杰倫創作的，我從7歲就開始聽；百聽不厭！那節奏一下子就讓我進入了一個童話世界，正是它把我帶進了這個美妙的童年。

陣陣涼風拂過我的臉龐，金色的樹葉帶來了神奇的秋天，藍天在沉睡，我們又像小黃花一樣回到了校園裏，我又升了一級，成了三年級同學的小姐姐。進入了校園，歌聲又在我耳邊響起；“還要多久我才能夠在你身邊，等到放晴那天，也許我會比較好一點。”美麗的校園，你那棵壯麗銀杏樹，是否還挺立在風中？那美麗的小黃鶯，是否還在樹梢上鳴叫？謝謝你，我的校園，你帶給了我一個美好的回憶，也願我能把你刻在心中。

如果説把我帶入童年的是校園，那麼把我帶入世界的就是媽媽。聽到這首歌我就感到非常温暖，把所有的煩惱都唱出來了。媽媽就是這樣的，她就像一把幸福的雨傘，在受傷時為我打起；在困難時給我一個微笑，我在陽光下成長。記得有一次，我去游泳，媽媽每次都要跟我説一些注意事項，還像“跟屁蟲”一樣跟着我，我心中很有幾分不滿，心想：“游泳有什麼好害怕的，反正也會遊了。”但媽媽卻反駁説：“很多人就是因為會游泳才溺水而亡的！”我很不耐煩地下了水，一下去，我想先憋氣，讓媽媽見見我的本事，沒想到把媽媽嚇壞了，拼了命地喊我的名字，起初，我還以為媽媽在和我玩兒呢，可仔細一聽，媽媽的聲音已經啞了，我才認識到，媽媽在找我！我立刻爬出水面，不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的枴杖，在時刻提醒着你，給你一個美麗的笑容。我又想起了那句詞，“颳風這天我試過握着你手，但偏偏雨漸漸，大到我看你不見。”真希望能永遠握着母親的手，直到飛向光明的那遠方……

“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間。”我希望你能夠看得見！非常感謝媽媽和學校對我的關心與關愛，將來，也希望你們能看見我的“晴天”！我今後一定要發奮圖強，讓綠樹紅花永久映襯晴天！

我喜歡的字作文600字 篇4

我喜歡的小動物有許多，有小貓、小狗、小金魚……，其中，我最喜歡我家的小烏龜了。

小烏龜的腦袋是橢圓形的，上面嵌着一對烏黑髮亮的小眼睛，像兩顆閃爍的黑寶石。脖子兩旁還有兩條紅色的斑紋，像兩塊腮紅一樣，那麼可愛。它有一張可怕的嘴，只要咬住什麼東西，就絕不鬆口。它的'殼是深綠色的，是由許多近似菱形的幾何圖形組成。它經常在盆裏爬來爬去，就像一個小小的旅行家時時刻刻揹着自己的小房子漫遊世界，走到哪兒背到哪兒。四肢上有釘子一樣的小尖爪。身體最後還拖着一條短短的細細的小尾巴。

它們在夏天的時候可活潑了，有時在水中嬉戲，有時在石頭上趴着曬太陽。它們曬太陽的時候可有意思了，常常像疊羅漢一樣落在一起，幾個小時一動不動。到了冬天，它們就縮進殼裏睡覺了，像一塊沒有生命的石頭一樣一動不動。有時喝一點兒水，但是食物一點兒都不吃，直到春天來了，它們才甦醒過來。

我經常和小烏龜一起玩兒。有一次，我把它翻過來了，心想：這個笨重的傢伙可以自己翻過來嗎？於是，我蹲在旁邊觀察它。過了一會兒，只見它慢慢地把頭伸出來，看看周圍是否安全，然後伸出四肢，接着頭一頂地，脖子使勁一擰，一下子就翻過來了，動作是那麼嫻熟、那麼利落。我不由自主地拍手稱讚，小烏龜可真聰明呀！它翻過來後，曬着太陽，露出得意洋洋的神情，好像在説：“瞧我多厲害，沒有什麼事能難倒我！”

每當我彈起悦耳的吉他時，它們都會準時伸長脖子來傾聽，好像陶醉在美妙的音樂之中，莫非我的小烏龜也喜歡音樂？我越來越喜歡我家的小烏龜了，它給我的業餘生活帶來了無窮的歡樂。

我喜歡的字作文600字 篇5

如今，學生的業餘生活無非就是做大量的無價值的作業、看電視、上網聊天打遊戲，再好點的家長有時間陪同遊賞各地的風景，而大多數學生在無聊、苦悶中虛度光陰，我喜歡的課餘生活。

這樣的生活似乎太單調，太乏味了。我們應該在緊張的學習之餘，也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

我愛書，也喜歡看書。古人説：“書中自有黃金屋”，這句話確實不假。在書的海洋裏，讓我結識了善良美麗的白雪公主；在書的世界裏，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅遊；在書的天空裏，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認識到了形形色色的人物，現在我雖然已經是畢業班的學生，但是隻要做完了作業我就一定在看書。你看，我的牀頭上，書櫃裏，沙發上，哪裏不是書？

那次我躺在牀上，翻起一旁早已準備好的《故事會》，津津有味地看了起來。看到“笑話樂園”時我情不自禁地笑了起來。但我看到“激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來伸手，飯來張口，嬌生慣養的小皇上，小公主。我又接着看，讀到“禍起五十萬”時，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會給你帶來幸運，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你説對不對？

啊！書，是一位無聲的老師，教會我們無窮無盡的知識；啊！書，是一艘船，載着求知的我們到知識的彼岸；啊！書，是一眼知識的清泉，澆着我們這些小草……

現在，看書幾乎是我課餘生活的全部——這就一個愛看書的小男孩。