關於以書為友的作文300字七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以書為友的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以書為友的作文300字 篇1

高爾基説書是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來，原因是我不怎麼喜歡看書，讀書對我來説就是一個無聊的遊戲，可現在我不這麼認為了，下面聽聽我是怎麼與書成為朋友的。

記得那一次，我被我的好朋友硬拉到圖書館裏來，我告訴她我不喜歡看書，她卻説讀書能開闊人的視野，陶冶人的情操，把書讀的温文爾雅，我勉強相信了他的話，就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地，我沉迷於書裏的故事情節，為書中的主人公時感驕傲時感到委屈，我逐漸迷於書中，無法自拔。

當朋友叫了我幾聲時，我反應過來，我對他説書真的很好看，他對我説我沒騙你吧，只要你用心去體會，去發現。你就能找到書中的黃金屋，我微笑着點着頭。

到了中午，我們才依依不捨的離開了我心中的黃金屋，在回家的路上他向我推薦了好多書，如魯迅寫的《駱駝祥子》，甚至還有古今中外的文學名著，我下了決心要與書成為朋友，瞭解到不知道東西。

我在路上沉思書可能是真會陶冶情操，讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人，我抬起老頭突然發現了書這個朋友之後，天空彷彿更藍。許多鳥好像在向我們歌唱，白雲向我們招手。

從此，我和書成為了最好的朋友，這就是我和書的經歷，你呢？

以書為友的作文300字 篇2

“書籍是全世界的營養品”“書籍是人類進步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是啊！書使人類的文化知識不斷髮展，積累使無知的人變得博學多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我帶來無限的快樂。

書，對於我又是多麼重要啊！我認為書和我的生命與健康排在一起。我曾經為書哭過，笑過，那也許就是我對書的依戀，每當看着一本本書“退休”時，我的心中就會感到有一股無比的悲痛湧了上來。

有一次，我正津津有味地讀着丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然説：“給你10元錢，去買味精回來。”我漫不經心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動不動，便怒氣衝衝地説：“還不快去。”我一溜煙地奔向超市，邊走邊嘀咕着：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精啊！”我又奔了出去，這回可買對了，我終於可以看書了。

書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談。

以書為友的作文300字 篇3

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”讓我們知道了古今中外的許多知識。書，讓我們知道了古今中外的許多知識。書，讓我們感受到了很多美好的事情。書，是人類進步的階梯！

東漢時期的孫敬廢寢忘食，戰國時期的蘇秦懸樑刺股，西漢的匡衡鑿壁偷光，這些都是古人們刻苦讀書的精神。

小時候，我讀書總是囫圇吞棗、不求甚解，現在長大了才知道讀書有多重要。

記得有一次，我在書房裏偷偷看《哈利。波特》，看了兩個多小時。媽媽在外面説：“寫完作業了沒？”這時我恍然大悟，自己已經看了兩個多小時，我説：“馬上！”我聽到了媽媽的腳步聲，我立刻把書扔到一邊，從書包裏拿出作業。最後，終於趕上了，我拿起筆，飛快地把作業寫完。寫完後我準備出去睡覺，忽然，我忘了把書放在書櫃上，它還在學習桌上，我跑進書房踮着腳把書放在書櫃上，差一點被媽媽發現了。

擁有書，就擁有整個世界，擁有書，就擁有美好的明天，知識，不光是在一本語文書裏面，而只有讀好書、好讀書才能積累更多的知識，才能看見美好的世界！

以書為友的作文300字 篇4

書，書可以讓我們有知識，書可以讓我們感受到快樂；書還可以讓我們知道外面的事；書可以……

書，它是一個神奇的東西，它沒有眼睛，可是它卻讓我們看到了祖國的萬里河山；看到了黃河水造福人類；看到古代人們用石頭搭的萬里長城；看到玻璃橋的恐怖；看到草原的無邊清翠；更看到中國的科技發展。我彷彿站在長城邊上，和古代人一起建造雄偉的長城；我彷彿站在玻璃橋上被嚇的心驚肉跳；我彷彿躺在草地上，聞着清新的空氣；我彷彿……

書，它是一個神奇的東西，它沒有嘴巴，卻讓我聽到了古今中外的英雄事蹟。聽到了皇帝一統大江南北的事蹟；聽到了革命戰士，用命來保護祖國的事蹟；聽到了鄧小平提出改革開放，為後人留下了一段“春天的故事”；聽到了人類科技發展，讓人類更上一層樓；這些故事令我激動萬分，我還聽到了……

書，是一個神奇的東西。它是我們的朋友。我們和它一起學習，和它一起成長，一起歡樂，一起悲傷。它講的故事讓我們淚流滿面，又讓我們開懷大笑。我們永遠以書為友，和它為伴。和它一起在知識的海洋裏玩耍，在學習上更得成果。書是我們的.朋友，是一個神奇的東西。

以書為友的作文300字 篇5

是誰的博大精深，帶來醍醐灌頂般的明澈？是誰的妙趣橫生，帶來忍俊不禁的開懷？是誰的潛移默化，帶來日就月將的成長？

如同導師相談，同知己相惜，同老友相見，書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。與書為友，帶給我知識的海洋，無窮的樂趣，促我成長，慰我彷徨。

小時候，我是不愛看書的。每當媽媽讓我看書，不出幾分鐘，準能聽見我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見一個大大的廣告牌，我朗聲唸誦：“鐘錶難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰後合。她邊笑邊説：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。

又有一次，我在車上聽歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，這一下語驚四座，車上所有的人都捧腹大笑。

經歷了多次丟人事件之後，我開始捧起了書，才發現書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中，與行星對話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……

書給我以知識，以力量。魯迅説，“倘能生存，我當然仍要學習”。而我，當追隨前人的腳步，與書為友，鍛造靈魂……

以書為友的作文300字 篇6

書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養品。如果你問我書是什麼，我會回答：“書就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”

三年級時，老師把作文書發下來，大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閲讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”。後來，我慢慢地接受了那些書，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學回家，不過我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語地罵她。她一聽，火了。這時，一個同學追了上來，丹婷拉住她，利用她使勁地來罵我。我不想聽，就一頭跑回家了。回到家後，我生氣地放下書包，順手拿了一本書，是一本作文書，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽説：“你們原來是最好的朋友，怎麼能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個好朋友很容易，但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。經過小作者的媽媽的勸説，小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。

書，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠都是我的良師益友。

以書為友的作文300字 篇7

“書籍是人類進步的階梯”高爾基説。“書籍是全人類的營養品”莎士比亞説。我想對人們説：“書籍讓我懂得了文明。”

書是春的微風，柔和温暖；書是夏的驕陽，熱烈；書是秋的果實，香甜；書是冬的雪花，純潔。

我家的課外書有很多，都是一些普通的休閒書，但是，它們卻陪伴我度過一段段煎熬的時光。

三年級時一個熱得像蒸籠的中午，我的心情因為太熱而變得鬱悶。別的小孩在外面嬉戲打鬧，我卻在看店，不能出去玩耍。於是就隨手拿起一本書翻了起來，也不知道是無聊還是書裏的內容太精彩了，我越看越興奮。沒有想到，一向看書囫圇吞棗的我，第一次這麼專心地看書。

看一本你喜愛的書，就像隨時能播放精彩視頻的電視機，雖然沒有聲音，沒有畫面，但留給你記憶中想象的卻比電視節目還要精彩！只要你認真了，便會愛上，這就是書的魅力。