同桌的你高中作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的你高中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的你高中作文1

我在學校中有那麼一個不知道如何形容的好朋友，雖然我們做同桌才一個學期，但是在之前我們的關係卻無法想象。

他的名字叫俞晨偉，是我們班級中數一數二的數學學霸。雖然有的時候他看起來頭腦發熱，一天到晚神經病發作了一般，整天瘋瘋癲癲的。

他有着一個亂蓬蓬的蘑菇頭(因為他居然不喜歡吹頭髮，導致頭髮經常東一叢西一簇的)，下面藏着一雙小小的眼睛，上面架着一副巨大的鏡框。底下有一隻巨大無比的香腸嘴和一個小小的挺挺的鼻子。

他的“口才”特別好。每天上英語或數學課的時候，老師點到他的名字時，他都要和老師對兩句脱口相聲。或者他馬上想插上幾句嘴時，就會立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數學老師不爽時(他和數學老師關係特別好，稱兄道弟的)就會在我的耳邊罵上兩句。前面的同學聽到了，便情不自禁地大笑起來，被老師發現了就馬上來罵他們。而我們在一邊偷笑。有一次，他的話被數學老師聽到了，走了過來：“聽説你們這邊的同學對我很有偏見是這樣麼?”“這是我們前面那兩個同學的意思。”他馬上靈機一動“不是我們倆。”結果，前面兩個就被抓去辦公室訓話了。我們兩個就在背地裏偷笑着。

面對數學考試_，別的人一聽就魂飛魄散，嚇到癱在地上，面如土色了。但是我們卻把它當做了遊戲，就當是普通的口算練習。就在今天，老王(我們對數學老師的“尊稱”)就帶着一疊20xx年的新昌升學考的試卷，一臉奸笑地走進了教室。還對我們説了一句話：“就憑你們四十分鐘肯定做不好的。”我和俞晨偉反駁：“你信不信，我們一定可以做完，賭不賭?”然後我們就決定一定可以做完，讓“老王”拿到傳説中的“打臉光環”。

我們倆玩意兒，剛剛開始就奮筆疾書，但是填空題一直是俞晨偉的強項。一開始就超過了我1/4，因為他學了三四年的奧數，邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落後他小半題，只能等到應用題的計算才能趕上他(因為我的計算比他快，除口算外)。我們倆瘋子爭分奪秒，做完題目的時候時間還剩下7分鐘(雖説好像他比我快那麼2分鐘)。終於在一節課的時間中結束了戰鬥。

有時，我們倆會打打鬧鬧;有時，卻稱兄道弟，如同手足。但是也是在這不經意之中，我們的童年悄然無息地溜走了。

也許，童年的樂事莫過於“我在鬧，他在笑。”可是，現在我們也失去了這打鬧的時光。

如今，人散了，心變了，可是你依然在笑!

同桌的你高中作文2

哎，真煩!我帶着滿腦剪不斷理還亂的愁緒走出教室。

室外陽光明媚，我低着頭邊走邊思考着那道該死的證明題。只聽“嘭”的'一聲，我重重撞在一堵肉牆上。“對不起，對不起，我不是故意的!”我急忙慌亂地道歉。“沒關係!”聽到這似曾聽過的聲音，我愕然了。莫非?我迅速抬起頭，果然是你，是那個雖與我同桌三個月卻讓我久久難以忘卻的同桌。雖然你現在留了長髮，但我還是一眼就認出你來。

曾經的我一直都是膽小、怕事的乖乖女，而你卻是頑皮的，帶着點叛逆的狂野女孩，最初我們被指定為同桌時，媽媽不知從哪得到的消息，硬要我和他分開，好在老師視大局，以學習一幫一的理由留住了我們的同桌緣。

於是從做同桌的那天起，我好像每天都變得很忙，因為我要做雙份兒的作業，一份是我自己的，而另一份自然就是你的，只是我和你的字跡相差懸殊，所以，總因模仿不像被老師發現，於是我們成了辦公室裏的常客，當老師批評我們時，你總是挺身維護我，把所有的罪責都攬在自己身上，於是我總是在一次次的警告中逃身，而你卻總是得一頓狠批。

憤怒的你回到教室，無處發泄滿腔的怒火，使用刀子在桌上狠狠地劃，一次、兩次、三次……那原本_光滑的桌面，終於被你給生生地刻出了個大洞，老師補修幾次，都以失敗而告終。那個大洞也只好留着，只是後來那個洞幫了我們的大忙，因為考試時，我們可以從上面看藏在抽屜裏的課本而不被老師發覺。

考試結束，我們總喜歡提前交卷，然後一起出校園，去校外買很漂亮的粉紫色自動鉛筆，一起去吃很不乾淨的羊肉串。

考試失敗時，因畏懼家長那鐵青的臉，和那高舉的大手，而替彼此模仿家長簽名，居然都能矇混過關。

課堂上我們一起給老師製造麻煩，比如把一隻蜘蛛仍在某女生的衣服上等。

於是大家都説我被帶壞了，因為我可以不再畏縮、膽小。而是變得喜歡搞惡作劇了，説我被你帶壞了，是因為大家都看到，那天我們在街上分吃糖葫蘆的情景。於是老師沒有理由不把我們分開。

而且不分也不行了，媽媽因無法忍受我的轉變，而把我強行轉學，從此後我們再沒聯繫。

事隔多年，我們竟然又成了同學，只是你已不記得我了。

但是沒有誰會知道，我的童年正是因為你而變得五彩斑斕，有了一個美麗的夢。

望着你對我嫣然一笑緩緩走過的身影，我的心中起了一層淡淡的漣漪，在心中輕輕道一聲：

同桌，你好!

同桌的你高中作文3

夜來南風起，勾起誰的情絲萬縷，我點燈提筆，小記同桌的你。

清晨的微風夾雜着融雪的氣息和一股膏藥味兒撲面而來，我吸了吸鼻子，隨着中草藥的香氣越發清晰，我卻越發煩躁。

早課鈴聲響起，我卻四處尋找不見昨天的語文作業，關於那張語文卷做完之後的記憶完全斷了片，我氣惱的把筆扔在地上獨自埋怨自己。

這時你懟了我一下，我不耐煩的回頭看向你，冬日的暖陽散發着柔和的光，從窗户射入蔓延到你的眼睛裏，微黃的陽光把你的瞳仁映得像一塊晶瑩的琥珀，我皺着眉一把扯過你手中拿着的我的筆和不知從哪裏找來的我的卷子，卻在轉過頭去的瞬間熱淚盈眶。

明明在冷戰的，你怎麼還對我這麼好、怎麼當作什麼也沒發生，叫我怎麼形容這種感情。

同桌的你，自帶跳脱屬性。上個暑假去山東玩，我逞強自己“旅行”，晚上獨自坐着空蕩蕩的公交回賓館，偶爾上來幾個人講着方言聊天，我一下有種獨在異鄉為異客的感覺。

撥通你的電話，你給我講補課班發生的趣事，老羅又説了什麼搞笑的話，你家停水不能洗頭髮好可憐，你的聲音隔着電話線，我跟着你爆笑然後紅了眼眶，這種感覺叫思念。

同桌的你也會細心，運動會出去給我買冰水。

同桌的你也有點小_帥氣，滑着滑板來給我送手機。

同桌的你也偶爾痞痞，會幫我揍罵我的人。

同桌的你會和我一起吐槽同一個人，會一起笑別人不懂的笑點，會在早上出去吃包子時特意打包帶給我，會狗腿的叫我大哥抄作業，也會在我沒帶卷子時替我站起來。當然你也知道我怎麼會一直誇你。

同桌的你也會莫名其妙發脾氣，也會把我的p3弄壞(我已經知道這件事了)，也會酷酷的不理人，也會打斷我的思路問我簡單到豬都會做的題。

同桌的你，永遠是那麼可愛又那麼可恨。每次暗暗發誓跟你斷絕同桌情誼，卻怎麼也忍不住不理你。不知道怎麼形容這種感情，用友情太生疏，用愛情太曖昧，不知何起，一往而深。

作文開頭冬日事件的最後，你沒問我為什麼生氣，我沒告訴你我不是討厭中藥味，而是因為那膏藥的作用治癒你打架受的傷，我不理你不是因為你先理了別人，而是因為你不愛惜自己和別人打架。我們相顧無言，然後莫名其妙的和好，像這種情誼自帶的默契。

畢業將近，關於告別，一千人有一千種方式，別讓分別提前渲染悲傷的氣氛。

豈曰無衣，與子同袍。

同窗之情，最濃惟是少年時，與你手肘之間輕輕觸碰。

最重惟是經年後，與你遙想當初相視而笑盡在不言中。