【實用】校園的美麗作文9篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的美麗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的美麗作文 篇1

秋天的校園真美呀！

外公把我送到學校門口，一進校門，哇！一股撲鼻而來的新鮮空氣真舒服呀！學校裏的花花草草都張開了自己的笑臉，世界彷彿開始了呼吸。走近教學樓，我就聽見了朗朗的讀書聲，真好聽。

中午，上完了體育課，我們開始吃午飯了。香噴噴的飯菜直叫我流口水。吃過午飯，我們就下樓來到了操場，有些老師也下來了。有些男生喜歡打籃球，有些男生就和我們女生一起玩。林子琪他們還在打乒乓球呢。

經過了一天緊張的學習，我們要放學了。放學後的校園變得空空的，多麼冷清呀。

秋天是收穫的季節。我們已經上三年級了，我一定要加油努力、認真仔細不粗心，向着自己的夢想而奮鬥！

校園的美麗作文 篇2

我們的學校是湖北省十堰市高新技術產業開發區實驗國小，我在那裏有喜，有樂，有悲傷，有痛苦，在這裏，我度過了一個又一個使我無法忘記的日子。

學校始建於1935年，歷史悠久，環境優雅，老師和學生有1000多人。站在學校門口，可以清晰地看見“湖北省十堰市高新技術產業開發區實驗國小”十九個醒目的大字，校門口有八根兩人合抱而抱不住的大理石柱子和一道電動伸縮門。

進了大門，抬頭看，牆壁上到處可見榮譽證書。有“文明學校稱號”、“家長放心學校”、“師範學校”等稱號。往前看，一條筆直的走廊排在眼前，左邊開闢出了學校的專欄，右邊遍地野花、綠草，有菊花、月季、牡丹、仙人球……顏色不一，形態各異，花兒紅的像火，白的像雪，紫的如玉，黃的賽金，粉的如霞，真是奼紫嫣紅、美不勝收啊！

往前走是一個植物園，裏面栽種着松樹、白樺、楓樹……一個個昂首挺胸、精神抖擻。從植物園裏遊覽出來，往右拐便是兩幢高大的教學樓。聽，朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出。教學樓前面是一個太陽花花壇，好一個太陽花花壇，秋天，它們迎着秋風、披着寒霜、爭研鬥豔、芳香撲鼻。花壇前面是籃球場、操場，花壇後面是5個乒乓球枱，許多同學都在這裏打乒乓球。往前走是一個幼兒園，小朋友們在玩“拍拍手”這個遊戲，不時從遠處傳來嬉戲聲和歡笑聲。

從幼兒園裏出來，往右拐是一個宣傳欄，上面展示着同學們的書畫佳作、優秀學生名單以及獲獎同學名單和區、市裏的領導的合影，看，她們笑得多甜、多美……

校園以自己獨特的美散發着迷人的魅力，它是智慧的搖籃、知識的源泉。在這裏，有和藹可親的老師，有一心為我們着想、抓學校建設和教學質量的好校長，還有活潑可愛的同學們……在着成長的園地裏，我們從幼稚走向成熟，從今天走向美好的未來！

我愛我們美麗的校園！在我即將離開學校之際，我要再次擁抱“媽媽”——它是我的母校！

校園的美麗作文 篇3

大學是教育的載體，也是大學生的精神載體。美好校園的建設為大學生的發展提供良好的外部保障。所以大學建設美好校園是極其重要的。

如果將大學比喻為一棵大樹，那麼美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關係是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。

微風吹拂，綠樹成蔭，百花爭豔，是多麼美好的畫面。如果置身於這樣的環境中，我想每個人的心情會有極大的提高。所以學校環境建設非常重要。學校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學校的環境綠化作下基礎。學生在日常生活中應該以保護環境為己任。自覺愛護環境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環境的同時也應建設校園環境，為學校綠化做貢獻。主動保護校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點滴小事做起，提供自己的一份力量。

文化是一個大學賴以生存發展的重要根基和血脈。文化底藴的多少體現校園文化的多少，也體現學生文化素養的高低。大學的主要任務是教育學生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。

校園文化氛圍養成的一個重要因素就是圖書館的建設。好的圖書館的建設為學生的學習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學圖書館的建設應以適應社會人才發展為目標，多層次多極化多方面的引入書籍。同時加強圖書館的氛圍建設，為學生提供良好的學習場所，提供便利的學習機會。

多種多樣的文化活動也是必不可少的。活動實踐有利於提高整個校園的文化氛圍，同時更能促進學生把知識付諸於實踐，提高大學生的整體學習實踐的能力。

課餘時間應多舉辦學習名著的活動，多舉辦國學知識以及科普知識的競賽，藉此提高學生的興趣和積極性。

學校周圍的文化設施建設也很重要。當書香氣息佈滿整個校園時，提高了學校的文化內涵，也提高每個學生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。

無窮的遠方，無盡的人們，都和我有關。我是社會中的一員，也是學校的一員。美好校園的建設需要我來維持。我在學校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關係的作用。

構建美好校園需要建立和諧的師生關係。師者，所以傳道受業解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。當與老師有矛盾時，應設身處地地為老師着想，理解老師的辛勞。同時老師也應尊重學生，共同構建和諧的師生關係。

構建美好校園需要建立和諧的同學關係。大家成為同學是一種緣分，我們應該保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

校園的美麗作文 篇4

騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉痴迷，伴着“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會不由想到我們每天都要走進的家，那就是我們的學校，她是我們心的“香格里拉”……

平實的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采；操場旁的大樹，像堅強的哨兵，不管風吹雨打，不管炎陽酷寒，始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中，鮮花競放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴説着一種理想；學校的每一處點綴，每一塊壁畫，都傳達着一種信念。

時光如水，日月如梭，伴着鶯歌燕舞，伴着花草樹木，在這個美麗的家中，我們學會了堅強，懂得了忍耐，我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長的'真諦，便是校園給我們的最大財富。

我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。

我們坐在校園的一角，靜聽一首温暖的歌，在落日的餘暉裏，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。

我們的校園時如此美麗，我們的學校是如此美好，她是一道亮麗的風景，一個知識的海洋，一個愛的樂園，一個藝術的舞台，我們每個人都應該熱愛這個温馨而又美麗的家。

同學們，我們是美麗萍實的驕子。今天，我以萍實為榮，明天，萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認真完成每一次作業，學好每一門功課，珍惜學校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取，在萍實的成長中，記下令人永遠難忘的一頁。

校園的美麗作文 篇5

我生活了三年的校園，一年四季景色都很美。

春天，柳樹第一個抽出嫩芽，稀稀疏疏的葉子中間綠綠的，四周都是天真的黃色，可愛極了。花壇裏的太陽花向着太陽綻開自己的笑臉。太陽光為她的花瓣蒙上一層金紗，讓人覺得更美了。還有一棵不知名的樹，每到春天就會開放一朵朵粉色的小花。聞一聞，啊，清香怡人，風一吹，花瓣隨風飄落下來，就像下起了粉色的花瓣雨。讓你留連忘返。

夏天，石榴樹才慢騰騰地讓葉子長出來。別看石榴葉長得晚，鑽出來之後卻像服了高速成長劑一樣，六七天就變得又細又長。樹上還長出了一粒粒小紅籽，呵，它要結石榴了！真希望能搶到幾個呀！

秋天，樹的葉子落到了地上，像鋪了一條黃色的小路，踩上去咔咔在響。小草也不精神了，無精打采地垂下了頭。

冬天，天空上紛紛揚揚地飄下了雪花，落到了地上。樹上、房上，積起了白雪，校園白茫茫的一片。小朋友在雪地上奔跑，大聲喊：“下雪真好！”

我的校園一年四季都很美，難道不是嗎？

校園的美麗作文 篇6

我的學校四季都很美麗。春天，校園裏一片生機勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個小尖尖，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開來，像一個個紫色的小喇叭。花壇裏那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你召喚。各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校園裏一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，彷彿進入了童話世界。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風吹來，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉黃了，金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。

冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽公公從樹梢露出了笑臉，寧靜的校園頓時歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學們的胸前飄動着紅領巾，三五成羣地來到了校園。

春天的校園生機盎然，夏天的校園充滿活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩情畫意。

校園的美麗作文 篇7

一小在一條小衚衕裏，每天家長送我們上學都會有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條衚衕。走到美麗的校園門口，會看見一些大哥哥大姐姐微笑着向老師和同學們問好。

春天來了，校園主席台前的小花壇裏，小草早已用頭頂破土，鑽出地面，露出綠色的小腦袋。花兒已含苞待放。同學們脱下笨重的衣服，在操場上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的跑步……都在充滿朝氣的做着自己喜歡的事。

夏天來了，校園裏的小草早已長的密密的，那些沒有茁壯成長的小草和根部沒有連着土的碎草已經被清潔工打掃的乾乾淨淨，而小花們則是在旁邊文靜的衝着太陽綻放着燦爛的笑臉。中午，太陽升到我們的頭頂，把操場烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。

秋天悄悄來了，校園裏楊樹的葉子變黃了，風吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時花壇裏的花枯萎了，小草也把頭捲了回去，顯得一點都不精神，可是小石榴樹上卻掛着累累碩果。

冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場上、屋頂上、樹上都積滿了鬆雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這麼認為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時我們在打着寒顫，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。

校園的美麗作文 篇8

三星國小是一所非常美麗的學校！我們都非常喜歡在這裏快樂學習、快樂成長。

每天，我早早的來到學校，一進校門芳草的氣味迎面撲來，還常常聽到小鳥歡快美妙的歌聲，這一切都讓人精神抖擻讓人陶醉不已。我還沒走進教室就已經聽到了一陣陣朗朗的讀聲。每一次的課間我都願意捨去玩耍的時間，而去教室旁邊的小花園細細地觀賞。

校園裏處處都是美麗，而我最喜歡的就是教學樓和功能樓之間的那一處小花園。小花園裏有很多我都叫不出名字的小樹和小草。小樹啊一棵棵都是傲然挺立的，有幾棵小樹開了淡黃色的小花。當我認真觀察這些樹，發現有的樹葉長得像一根七十八釐米的大鐵釘一樣，如果你敢摸摸它，它準會把你的手扎出血來。樹根上面好像大葱頭一樣。小草呢綠油油的，在陽光的照耀下顯得特別有精神。小草冬天時枯萎了，不過春天它又冒了出來。正像白居易説的：“野火燒不盡，春風吹又生。”每當我走在鋪着鵝卵石的小路上，只要一陣風吹過，小樹小草都會向我點頭問好，它們還散發出一陣淡淡的香氣，還不時會聽到鳥鳴的聲音，我立刻感到神清氣爽。

學校裏還有許多美麗的地方，如果你有時間的話，我願意帶你細細地遊玩觀賞。

校園的美麗作文 篇9

學校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個即美麗又幽靜的地方。

走進校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在裏面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓台亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環繞着假山，裏面生活着金魚和鯉魚。校園裏面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園裏，我們和大樹一起茁壯成長。

學校還有一個很大的田徑場和籃球場，我們常常在這裏參加體育活動，是我們鍛鍊身體的好地方，籃球場對面還有幾張乒乓球卓，同學們常常在那裏舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這裏誕生。

最後那高高的大樓就是我們學習知識的課堂，那明亮的教室裏有四排整齊的桌椅，將陪伴着我們在這裏學完國小的知識。

這就是我們美麗校園。