六年級作文賞雨
又是美好的一天!又是一個美好的清晨!
看看外面陰得厲害,也沒處可去閒逛的,就獨自一人搬來一把小凳子,坐在家門口,望着外面寧靜的天空,感受着迎面吹來的晨風,不知不覺發呆了……
鄉村的早晨沒有車水馬龍,沒有人聲鼎沸,沒有汽笛長鳴。偶爾能看到的只是幾個早起忙碌的身影,能聽到幾聲雞鳴犬吠。遠處連綿的羣山時隱時現,近處的天空也顯得愈來愈暗。忽然,天邊壓過來一片又一片烏雲,黑壓壓的。咦,莫非是王母娘娘又派了十萬天兵天將來捉拿花果山的孫悟空?那孫悟空在哪兒呢?瞧,掛在樹梢的那團雲一定是孫悟空的筋斗雲吧,風婆婆正張開她的法寶--風口袋用力地吹呢!看來是要收降孫悟空了。
激烈的戰鬥一開演,下面可不得了囉:樹小弟們看到風婆婆如此威風,不禁都嚇彎了腰,身體不停地搖晃着,不知是在為精彩的`戰鬥鼓掌還是在喝彩呢!
天上的小雨觀眾們看到下面如此熱鬧,也紛紛跳下雲朵,像氣勢恢弘的千萬個傘兵從天而降,又像是仙女們撒下的無數顆銀豆。
此時,鳥兒也忘記飛了,停在樹丫上看呆了;蜘蛛也收起華麗的幔帳,躲在了屋檐下。
雨越下越大,風越刮越猛,風和雨似乎在進行着一場較量,互相追着、跳着,到處印滿了他們的腳印,到處都是他們的打鬧聲、嬉笑聲。滿世界都是白茫茫的一片。
過了一陣子,風和雨這兩個調皮的孩子可能玩得疲倦了,不知道跑到哪裏去了。枝頭上,許多鳥兒都在開雨後音樂會,蜘蛛又拉起網開始捕獵了。青蛙合唱隊可來勁了,扯着嗓子唱了一曲又一曲,像在慶祝豐收的喜悦,又像在傾吐浴後的歡悦。
就這樣看着,聽着,想着,我在賞雨中度過愉快的半日。很多人在不停地埋怨老天爺又在下雨時,他們根本不知道還有一個傻傻的我。我不管他們,我自有我的快樂……
點評:文字充滿生機,天真活潑,充滿童趣。表面上寫雨,實則寫心情。由物到人,這是從《詩經》開始的比興傳統。美中不足的是,寫“我”的心情受到雨的感發之處的文字少了一點。蔣捷的詞寫到“聽雨”: “少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。”堪稱經典,可以參考一下。多讀詩詞,對文字錘鍊大有好處。
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