讚美作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讚美作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讚美作文 篇1

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，萬物冰封的嚴冬，我要讚美那百丈懸崖上迎風俏立的梅花，他不屈不撓、直面困難的精神，讓我無比敬佩。

——題記

一年一度的秋季運動會再過幾天就要開始了，同學們對運動會的事情一直嘰嘰喳喳地聊個不停。今天語文課時，班主任對我們説：“咱班運動會的項目只剩一項男子1000米的跑步比賽沒人報名，有誰想報名嗎？”話落，同學們你看看我、我看看你，互相議論着卻沒一個人敢舉手報名。因為我們都知道想跑完1000米是一件又累又難的事，更別説還要跑快獲得好的名次。大多數的同學都低下了頭，班裏頓時鴉雀無聲。“老師，我報名參加。”突然，一道堅定的話語打破了這片刻的安靜，我們齊刷刷地看向那發出聲音的主人，大家的神態各異，有的十分驚訝、有的不可思議、有的無比佩服、有的面露不屑，因為發出聲音的不是別人，正是我們班體育較差的小明同學。面對大家地質疑，小明巍然不動、處之泰然。

接下來的幾天，我發現每節課間和體育課時，小明的身影都會出現在操場上，一個人默默地訓練着，尤其體育課時儘管臉上大汗淋漓，甚至有時臉色慘白，也仍堅持着。

時間在不知不覺中來到了運動會男子1000米比賽時刻。比賽開始前，周圍啦啦隊員們議論之聲不絕於耳。“快看快看，那不是小剛嗎！他可是上屆比賽的冠軍呀！”“對對。還有你看那，那是小強，他是咱們校足球隊的，聽説跑的特別快。”“是嗎？上屆比賽沒見他參加。看來今天的比賽肯定很激烈啊！”……聽着身邊其他班同學地議論，我們班這幾個拉拉隊員立馬蔫了。“嘟”！隨着哨音落下，比賽開始了。各個選手如同一匹匹脱韁的'野馬，爭先恐後地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看！他右腿微微向前踏出一步，雙腿形成“弓”字，身體向下彎曲，十根手指牢牢撐在地上。隨着哨聲響起，小明右腿使勁一蹬，同時十根手指也用力撥動，形成輔助的效果。隨着他的發力，整個身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去，僅這一下，就躥出了幾米開外，一開始就佔據了較為領先的位置，這不禁讓我們十分驚訝，同時也讓我們對比賽有了幾分信心。

比賽剛開始時，選手們還都爭先恐後，你追我趕，速度極快。但慢慢的，有的選手的體力便不行了。200米的時候，有一個選手越跑越慢，漸漸地掉了隊；400米的時候，選手們的速度開始有不同程度的減慢，小明也變成了倒數第三名，這讓我們重新燃起的信心又消散而去；600米的時候，小明已經從快跑變成了慢跑；800米的時候，小明的雙腿如同灌了鉛般沉重，速度越來越慢。在賽道邊觀戰的我們，彷彿都能聽到小明心臟劇烈跳動的聲音。眼看就要成為倒數第一了，就在這時，我們全班同學一起用平生最大的力氣對小明喊着“小明，加油！小明，加油……”，小明像是聽到了我們的鼓勵，只見他的眼裏迸發出堅定的光芒，彷彿又重新獲得了力量，咬緊牙關，拼盡全力，面目因過度用力而變得扭曲，嘴裏爆出一聲怒吼，飛快地向終點衝去。終於，小明以不可思議的速度創造了奇蹟，成功拿到了冠軍，我們紛紛擁向他，向他祝賀！

通過這次比賽，使我對小明產生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地讚美他，讚美他面對眾人的不屑與不信任依然敢報名參加比賽的勇敢精神；讚美他為了在比賽中取得好成績平時忘我訓練的拼搏精神；讚美他在比賽時落後於人但仍不氣餒的積極進取精神。我不僅要讚美他，還要向他學習，在今後的學習生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神！

讚美作文 篇2

假日，幾個好友聚會，有一個朋友帶着她的女兒來了，剛剛落座，我的另一個朋友出於禮貌，或是真心對這個朋友的女兒喜歡，就情不自禁讚美道：“這小孩好聰明哦！”

本是一句平常讚美的話，哪想小姑娘根本不領情，來了一句：“你這個人，太虛偽！”

全場的人都呆住了，尤其是那個讚美孩子的朋友。這大概是她第一次遭遇這樣的尷尬，年過三十的她面紅耳赤、結結巴巴：“什……什麼，你説我虛……虛偽？”

小女孩伶牙俐齒：“是啊，你就是虛偽，我和你第一次見面不到兩分鐘，你根本不瞭解我，就説我聰明，這不是虛偽是什麼？”

女作家畢淑敏講過這樣一個故事：朋友到北歐某國做訪問學者，到一位女教授家做客，她給教授的小女兒帶了禮物，小女孩微笑道謝，她撫摸着女孩的頭髮讚美道：“你真漂亮，可愛極了！”

等女孩一走，教授就正告朋友，這樣讚美孩子是誤導：你因為孩子漂亮讚美她，這不是她的功勞，這取決於我和她父親的遺傳基因，與她個人無關，這樣會讓她將漂亮作為資本，以後反會瞧不起長相平平的孩子。而且，你未經她同意，撫摸她的頭，會使她以為陌生人可以隨意撫摸她的身體。你應該誇獎她的微笑和禮貌。

女教授的較真，也不無道理。看來，怎樣讚美孩子，還真是有點講究的。

讚美作文 篇3

1921年，美國鋼鐵大王卡內基出100萬美元的超高年薪聘請一位執行長。

眾多的報名者中，一個叫夏布的不起眼的年輕人最終被卡內基鎖定。許多人表示質疑：“為什麼偏偏是他？”

卡內基説：“因為他最會讚美別人，這是他最值錢的本事，卻是你們最缺乏的一種能力。”

後來，夏布成為卡內基最為得力的事業助手之一，得到公司上下一致的認同與尊重。

這正如美國著名企業家瑪麗·凱·阿什的那句坦誠之言——

讚美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。要成為一個優秀的管理人員，你必須瞭解讚美別人可以使自己收穫成功。

讚美作文 篇4

貝多芬一個被命運捉弄的，最終耳聾的音樂家，一個用痛苦換來快樂的英雄。這個表面如此狂傲的人，在世時卻擁有着不為人知的一面。音樂家最重要的器官，耳朵損壞了，他卻不敢表露出來，不敢讓人知道他的弱點，只好選擇離羣索居。然而，耳聾時的一次演出幾乎毀了他。他沒有知音，甚至連一個朋友也沒有。但是，貝多芬接受了現實，承受了上天賦予他的痛苦的命運，因此，他也成為我眼中的英雄。

對於一個偉大的音樂家來説，音樂就是他的生命。然而，對於一個晚年失聰的音樂巨人貝多芬來説，更是如此。

他對音樂十分的執著，堅強，儘管到了生命的最後一刻仍然不放棄。貝多芬是一個獨立而又驕傲，嚴肅而又善良的人。從貝多芬有傭人卻不用，而是自己煮飯，打掃衞生中，可以看出他是一個獨立意識很強的人；從已經失聰兩年的他，還在堅持着繼續音樂創作中，我知道他是一個驕傲的人；從他見到陌生人説話的口氣與臉上的微笑，我知道他是一個嚴肅而又善良的人；從他兩耳失聰後，沒有喪失生的希望中，我知道了他是一個堅強的人。

其實，我覺得他是一個我學習的榜樣，他身上的獨立、堅強、自強……都是值得我要學習的。

就説我吧！我就覺得我應該向他學習。有時，我做作業遇到不會做的題目，我總是很輕易地就“過關”了，不是自己想出來的，而是拿同學的作業抄完的。

我見貝多芬如此的自立，只覺得自己的事要自己完成，才有價值。如果一直依賴他人，後果將不堪設想。

所以，我覺得我們都應該學習他這種品質，學習他的獨立、善良、堅強……

這就是我眼中的貝多芬，一個獨立而驕傲，嚴肅而善良，堅強的人。

讚美作文 篇5

清潔工又名“城市的美容師”，他們為了每一個人都能夠在清新的環境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑為我們賣力。

您早上四五點一出門，就能看見清潔工們正在忙碌着。也是，這是打掃衞生最佳的時期了――早了點，怕人們上班時路面又髒了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工們多麼為我們着想啊！他們專心致志、全神貫注的攥着掃把，用力摩擦着地面，儘量不要有“漏網之灰”，也儘量不要揚起灰塵來。

如此偉大的清潔工，還飽受着一些市民的唾罵，人們總看他們衣着樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還説他們影響市容。可是，清潔工，其貌不揚的清潔工，就這樣的忍下了，他們，為了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，假如沒有了這個“影響市容”的清潔工，你們將不會在一個天堂般的夢裏水鄉中工作生活了。

清潔工的心裏和平常人一樣有着酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――為人們做了貢獻而感到高興；他們苦――起早貪黑為我們賣力加油；他們辣――那麼努力還要被別人罵……

清潔工，“城市的美容師”，你們為我們造福，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠！