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以開心果為話題的作文六篇

作文3.1W

篇一:我是開心果

以開心果為話題的作文六篇

接下來,我給大家介紹介紹我。好了,往下看看吧。

我要三個有趣的地方:動作趣、歌聲趣、説話趣。

我有一身烏黑的頭髮,在陽光的照耀下發亮、發光一雙像兩顆熟透的黑葡萄的小眼睛,要是我一笑,同學們都會説,快看,小月牙又出來了,我的鼻子小,我有時候會覺得自己的鼻子太小了,不好看,不算太大的嘴巴笑起來就像那含苞欲放的花兒。

我的歌聲好有趣。記得有一次,電視上有一個節目是為喜歡唱歌的人設計的。有一個比我不大多少的一個小姐姐,唱了一首現在最流行歌,我就情不自禁的唱了起來。我一開口,全家都笑起來了,我沒有理,就繼續唱,就在我唱的我正陶醉的時候,媽媽就把剛喝進去的都噴了出來,這對我的打擊太大了,從那次開始我就再也沒有開口唱歌了。

哈哈!哈哈!哈哈!家裏面每天都會傳出這樣的笑聲。沒錯,我就是我家的開心果!爸爸媽媽要是工作上遇到了什麼不開心的事情,只要我"開心果"一出馬,不開心的事就飛走了。有一次,我不小心把媽媽惹生氣了,我就模仿着爸爸説話:"老婆啊,不要生氣了,我們的寶貝也不是故意的,不要生氣了哦,好不好,來,親親!"媽媽"撲哧"的一聲哈哈大笑。

這就是我,不一樣的我。有了我,家裏永遠不能缺少我,只要我在家,家裏就會有歡聲笑語,我們家永遠的永遠一直都會這樣。

篇二:我是個開心果

我是個開心果,凡是遇到什麼煩心事,我也會開心地去面對。因此,爸爸給我起了個雅號——開心果。

我是開心果,凡是烏雲壓頂的事,到了我這裏就會晴空萬里。有一次,父母為旅遊的事吵了一架。

天剛亮,他們就吵起來,打破了我的美夢。即使捂住耳朵,也能聽到他們的爭吵。沒辦法,我只好穿上衣服去看個究竟。

我出去一看,他們吵來吵去就是那麼幾句話,我就説:“停停停,這是幹啥呢?有什麼好吵吵的,不能開心一點嗎?有話好好説,像我一樣,每天開開心心的,多好。”爸爸媽媽覺得我説的有道理,就停止了爭吵。

第二天,我們開心地去旅遊。到了景區,我很渴,就讓爸爸去買瓶水。過了好一會,沒看見爸爸回來,卻聽到了他的吵鬧聲。我和媽媽趕緊過去看看,原來爸爸和賣水的老闆吵架呢。

事情是這樣的,原本兩元一瓶的礦泉水,在這裏老闆賣五元。爸爸覺得太貴,老闆説買不起別買,就這樣他們吵起來了。多大點事啊,我趕快勸勸爸爸,“爸爸,不就是五元錢嗎,一個願買,一個願賣,幹嘛非得爭吵,讓人看見了也不好。好了,我不喝了就是了。”

我的幾句話,化解了大家的矛盾。不管遇到什麼事,只要有我這個開心果在,保證能解決一切問題。

篇三:我們班的開心果

在我們的班級裏有一個無憂無慮的開心果。因為他每次遇到些什麼事情,都很堅強樂觀,露出他那笑嘻嘻的表情和兩個甜甜的小酒窩,所以我給他起了個稱號叫“開心果”。他就是我們班的語文課代表小鑫。

小鑫做什麼事都開開心心。因為他擔任語文課代表的職務,所以總要把一大摞語文作業搬到辦公室。其他課代表早上收作業總是無精打采的,只是小聲地説收作業;小鑫卻像一個活力四射的小猴子,笑呵呵地跑到同學們旁邊收作業,邊收邊整理。遇到哪個同學不知道交什麼作業,他就邊拍桌子邊告訴那個人作業交什麼。看着他捧着一大堆作業本還樂成這樣,我真是無話可説了。

小鑫做事不單只是笑嘻嘻,遇到些小挫折他也很樂觀。

如果誰的小測沒考好,那老師就會請他到辦公室“喝茶”。平常笑着進辦公室的同學,出來時不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣,他進出表情都是一樣的。有一次我忍不住問他:“為什麼你被老師批評還這麼自在呢?”他回答説“不能因為被批評就不學習了吧?下次好好學,努力考不就行了麼?可不能因為這就喪失信心呀!”聽到這裏我默默地想:不愧叫小鑫,真的是可以開開心心噢!他樂觀的精神實在讓我太佩服了。

正因為有了像他這樣的朋友,才使我的學習生活變的豐富多彩,這就是我們班無憂無慮,樂觀的“開心果”!

篇四:開心果

我們家裏原來還有一個開心果,嘻嘻,你們猜出是誰了嗎?沒錯,就是我那個懂事的妹妹,她今年才2歲半啦。但她是我們家的開心果,呵呵,她太聰明瞭。

有一次學校要求我們到書店去買學習資料,因為當時妹妹還特別小,母親害怕她着涼,所以讓我在家照顧她,我想妹妹這麼聽話,我一定會照顧好她的,接着母親出去了,我抱起妹妹,那時她特別乖,幾乎就沒有哭過,所以我把她抱在懷裏,當作大人的.樣子,在卧室裏走來走去,突然她笑了起來,剛開始我不知道她為何笑得這樣開心,朝她的目光望去,原來是牆上的一幅畫吸引了她。

我抱着她來到這幅畫跟前,她還試圖用手去撫摸它,畫上有兩個小孩子在玩,可能就是因為這個原因吧,沒想到她能在那張畫面前玩那麼久,唉,不愧是我的妹妹啊,嘻嘻,過了兩三個小時,妹妹吃起啦手指頭,我想她肯定是餓了,我去廚房給她温奶,當我給她端來的時候,她很快就喝完了,她喝奶的姿勢甚是可愛。沒過多久,母親便回來,而且還誇獎了我,説我是一個好哥哥。

所以可愛的妹妹被我起名為“開心果”,當我每天放學回家,第一眼都會去看她的,希望妹妹能夠快快長大。

篇五:“開心果”

李易是我們班的“開心果”。他長的十分可愛,濃黑的眉毛下有一雙小眼睛,笑起來就眯成了一條縫,樣子很討人喜愛。他常常在課堂上鬧笑話。

記得有一次上語文課,老師提出了一個問題,大家都舉起手來,李易也把手舉的高高地,老師請到了他,誰知,他説:我不知道,老師就問:你沒想好怎麼舉起手來呀?李易説:我舉手的時候也在思考呀!我們聽了都哈哈大笑,老師也被他的話逗笑了,就讓他坐了下去。還有一次在課堂上,他和同學講話,被老師狠狠的批評了,老師説:我們實驗國小不要你了,請你轉學吧!你這麼不聽話,沒想到李易卻説:我回家和爸爸商量商量,看爸爸同不同意,李易的話又逗得我們哈哈大笑,可是老師也無可奈何的搖了搖頭。

瞧!這就是我們班的“開心果”。你是不是覺得他很可愛呢?

篇六:“開心果”

小釗是我的同桌,也是我最親密的夥伴。他幽默、搞笑,總能給我們帶來歡樂,就像我班的“開心果”。想聽他的故事嗎?

一天中午,老師不在教室裏,同學們在各自的座位上吃着飯。“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜……”這是愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這裏的山路十八彎……”聽他唱歌就跟聽碟片似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個兒改編過的《北京歡迎你》……他那彷彿陶醉在音樂海洋中的樣子,可真讓許多正在吃飯的同學笑得連飯粒都噴得滿天飛……

這時,數學老師正好來班裏,便看到了對音樂入迷的他,於是幽默地説:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的‘花木蘭’哪!”同學們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,而他還沒來得及反應過來,就發現老師早已站在旁邊,臉一下就紅了……

一次,我的數學成績考得不夠理想,這令我十分沮喪。我靠在桌上,沉默不語……他似乎看透了我的心思,故意裝出一本正經的樣子,説:“嘿,你老考100分,讓同學們都羨慕死了,我的‘紅眼病’都犯三回了!我想,你這次是故意馬失前蹄,好讓別的同學來坐坐第一名的寶座吧!到底是你老謀深算,我可真服了你呀!”聽了這酸溜溜的話,真讓我哭笑不得,什麼傷心、沮喪全拋到九霄雲外去了!

哈哈,身邊有了這個“開心果”,再有憂愁就不怕啦!

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