國小生游泳作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小生游泳作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生游泳作文 篇1

這個暑假,爸爸帶我去學游泳.

第一次下水,我什麼也不會,老師手把手地教我潛水,抱膝,划水,蹬腿.

我按照老師的要求,一直在水中練蹬腿,老師見我練得不錯,就教我划水.

練了幾天基本功,第七天老師教我換氣.

第九天,媽媽來看我游泳,我暗暗地想:一定要好好表現.媽媽讓我遊一個來回,我高興地想:這是個表現的好機會.我輕鬆地游到了對面,可剛回來時我的腳抽筋了我不想遊了,但又看見了媽媽,只好忍住疼痛,繼續往前遊,終於我遊了一個來回.我休息了一會兒,自信地對媽媽説:"我能遊兩個來回.""真的"媽媽半信半疑.我開始遊了,游完一個來回,我加了把勁,又游完八條線.這時突然我的腳又抽筋了,但為實現諾言,我游完了兩個來回.媽媽讚揚道:"兒子你真棒!"爸爸來了,他讓老師帶着我從淺水區游到深水區(50米).途中,我有幾次想放棄,可在老師的鼓勵下,我游完全程.

游泳真有趣.

國小生游泳作文 篇2

游泳是一項很好的體育運動，特別在夏天，既可以鍛鍊身體，又可以避暑。游泳是一項全身運動，可以提高肺活量，強健肌肉，還可以鍛鍊人的意志。

下午，我約好哥哥一起來到水世界游泳館游泳，很大的游泳館已經有很多人了，泳池裏的水清澈見底，有帶游泳圈和沒帶游泳圈的，穿着泳衣，帶着泳鏡，在水裏組成了一幅很美的圖畫。

換好泳衣，哥哥一下子穿入水中，我也緊跟着跳入水中。水真涼，一下子感覺冷颼颼的，可沒過幾分鐘，就感覺很舒服。遊了一圈，哥哥跟我比賽憋氣的時間長短，我們把氣憋住，一下子鑽入水中，我感覺自己慢慢的浮上來，而且屁股往上翹，我使勁的把頭往水裏鑽，大約半分鐘，我耐不住了，嘭的鑽出水面，看哥哥，還鑽在水裏，屁股翹在水面一動不動，我拍了一下他的屁股，他一下子翹上來了，大口地喘着粗氣，呵呵﹗我高興極了﹗接下來我們比賽蛙泳，泳池長50米，我們比賽一個來回，就100米。一開始我精神十足，把哥哥拋在後面，遊着遊着，我感覺力氣有點接不上，哥哥也在拼命追趕，可是他有點肥胖，怎麼也追不上，一百米的'冠軍終於屬於我了。

時間過得太快，一下過去二個小時啦，該是回家的時候了，但是我還是依依不捨，不想離開泳池。

游泳鍛鍊了我的意志，增強我的體質。我從中學到一種堅持不懈，做事不半途而廢的精神。

國小生游泳作文 篇3

今天， 我聽到了一個“天大”的好消息：今天晚上去游泳。我既高興又興奮。心想：天太熱，終於可以游泳了。來解解暑。

吃過晚飯，我懷着興奮的心情收拾東西：泳褲、泳鏡、浮飄……並且仔細地檢查每一件東西，生怕落下了。

18：45分時，我、妹妹和大伯到達了游泳館。我迅速地換好了衣服，就到了游泳池，一看，哇好大啊！我連忙下水，哇！好冷呀！可我是男子漢，不可以畏懼。於是，我在冷冷地水裏“艱難”地遊着，慢慢的，竟感覺不到冷了，還有點暖意。於是我向妹妹宣戰：“從游泳池的一邊游到另一邊，看誰用的時間短！”妹妹一口答應，於是大伯當計時員。

“預備，開始！”我和妹妹像離弦地箭一樣“衝”了出去。一開始，我遊得好好的，到了中途就有點上氣不接下氣。我試着用各種游泳姿式：哇泳、蝶泳、自由泳……最後，我以17。46＜18。08戰勝了她。

時間過得飛快，轉眼間，一個小時過去了，我們依依不捨地離開了游泳館，回了家。