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關於關愛的作文(精選15篇)

作文1.61W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的關於關愛的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於關愛的作文(精選15篇)

關於關愛的作文1

我有一個十分關心我的爸爸。

有一次,爸爸媽媽都去上班了,只有我獨自一人在家裏寫作業。在中午12點半時,我感到頭有點暈,看東西迷迷糊糊的,就在這時,爸爸回家拿點東西,他看見我躺在牀上,便走過來問:“櫻櫻,你怎麼了?”我痛苦的説:“我頭暈,還有點嘔心,可又吐不出來。”爸爸聽到後,連忙扔掉手中的東西,跑到我的身邊。接着,用他那雙寬厚的手扶上了我的額頭,只聽爸爸説了句:怎麼這麼燙。就把我抱了起來,直奔樓下的車子,然後發動引擎把我送往醫院。

到了醫院後,爸爸看見我迷迷糊糊的做在那兒睡着了,趕緊下車,抱着我跑向醫務室。讓醫生馬上給我量體温。過了幾分鐘之後,醫生告訴我爸爸我的體温是39度,正在發燒。爸爸是越來越急了,讓醫生馬上給我治,好的藥儘管用,一定要把我治好。

然後,醫生就給我掛鹽水。過了一會兒,我醒了,我感覺在昏睡中有人一直在拉我的手,還叫我快點醒過來。我睜開眼睛,第一眼看到的是滿臉汗水的爸爸,我想幫爸爸檫汗,可我動不了,渾身使不上力來。接着,爸爸的身影越來越模糊,原來是我的眼睛裏充滿了淚水,我想叫一聲爸爸,可我的喉嚨像被什麼東西卡住了,叫不出來。

爸爸一看到我醒了,眼裏卻帶着淚水,緊張的問我是不是又不舒服了,見我搖了搖頭,長長的鬆了一口氣,説到:“寶貝女兒,你終於醒了,你剛才把我給嚇死了,39度啊!嚇死我了。”“爸爸,我肚子餓了。”我説。

爸爸一愣,隨後笑開了:“想吃就好,想吃什麼,爸爸給你去買?”

我説:“我想吃年糕。”爸爸聽完後,囑咐了一句叫我不要亂走,見我點了點頭,才放心的跑開了。

過了好一會兒,爸爸回來了,手裏捧着一碗年糕。叫我趕緊吃,冷了就不好吃了,我二話不説,拿起筷子就吃了起來。吃了幾口,就放下了筷子,爸爸連忙問:“怎麼不吃了,不好吃嗎?”“爸爸,我們一起吃吧!你抱着我跑來跑去的,肚子一定餓了!”我堅定的説。

爸爸看到了我堅定的眼神,緩緩的點了點頭,夾起一塊年糕,放進了嘴裏,臉上帶着笑容,嘴巴緩緩的咀嚼着。我看到淚水在爸爸的眼裏滾動着,我知道爸爸強忍着不讓淚水流下來。

我激動的哭着抱住爸爸,用顫抖的聲音對着爸爸説:“爸爸,我愛你!”我只能説這句話,因為我實在是想不出用其他的語言來表達。

爸爸也緊緊的回抱我,激動的説道:“傻女兒,只要你過得幸福、快樂,爸爸再苦再累也值得。”

關於關愛的作文2

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,幫助一個同學輔導功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,又如扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果給予了別人關愛,那自己心裏都是美滋滋的。

蘇霍姆林斯基説過:“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛,所以會有創造的喜悦,正因為有創造的喜悦,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

星期天,我們班組織去養老院探望老人,在那裏,我們幫忙打掃衞生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們心裏一定暖洋洋的!

還有一次的星期六,我和爸爸媽媽一起去買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿着舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾着一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:我想回家。我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢,隨後路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良影響,不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手。

讓自己和身邊所有的人都充滿愛!請讓讓世界充滿愛!

關於關愛的作文3

發生在我身上,令我感動的是有很多很多,但最讓我記憶猶新的要數在科技中心的令人感動的一幕。

有一天,科學老師把我、單君昊、曾凡瑞,叫到辦公室來,告訴了我們:下個星期我們要去科技中心比電動託駁船的比賽。我們聽了都很高興。爸爸知道了,也十分支持我。接下來的五天,我們不斷地調整、改造,一點也不敢馬虎。就這樣兩條風動力託駁船誕生了。

到了比賽那天,我們興致勃勃地來到了試航區。把第一條船放了下去,我們的心都懸了起來。雖然歪了一點,但調整一下就好了。好,第一條船通關!本以為第二條船也會很順利,但他卻掉了個頭撞在了牆上。我以為沒什麼事,便把舵調了一下,又放到了水裏,可結果還是一樣,重新來一遍,還是無動於衷。於是我便去請教科學老師,科學老師看了也很是棘手。馬上就要比賽了,加上天氣炎熱,我們就像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。這時一位大叔走了過來,他知道我們的困惑後便説:“我來看一看。”説罷,他便接過船,仔細觀察了一會,也沒看出設麼破綻,於是他就打開開關放到水裏試了一下,等他把船拿上來時,他他又看了看船,驟然眉頭緊鎖説:“這個舵怎麼自己歪了。”我湊過去一看,還真是這樣,我剛才還麼注意呢。接着他又試了一回,這次他緊緊地盯着穿上多的舵。漸漸地他的眉頭舒展開來。他拿起船指着舵對我們説:“你你們看駁船和舵是相連的吧,因為駁船外形的問題歪了,所以帶着舵一起歪,這樣當然不會走直線拉。”我們聽了恍然大悟。現在問題找到了,又怎樣解決呢?拿膠粘還粘不住,又不能不要駁船。只見大叔在船尾挖了一個有兩個口的洞再用鐵絲與駁船相連。這時他説:“既然這樣,我們就把駁船與舵分開,不就可以啦。”我聽了,立刻把開關打開,放進水裏,果然成功了,我高興極了心想:太好了,這下比賽有着落了。可正當我要向大叔道謝時,他卻沒了蹤影,不知怎麼,我的眼睛濕潤了。比賽時,我們以優異的成績晉級了,但我卻怎麼也高興不起來。

大叔,我真心感謝你,如果沒有你,我們就不能晉級,更主要的是我們素不相識,而您卻要幫我。大叔,你在科技中心幫助我們的那一幕,我會永遠牢記在心。

關於關愛的作文4

人,在關愛裏長大;關愛,在世界裏長大。——題記

在大家成長過程中,會得到不少不少的關愛。母親的關愛藏在那一句句叮嚀囑咐中,父親的關愛躲在那嚴厲的目光後,老師的關愛放在那讓人深思的教會中……,成長中的關愛,催我上進,讓我不放棄,使我永拼到底!

1、母親的關愛,照耀我心田

記得在我非常小非常小的時候,發生過如此一件事:一天興致勃勃的我拿起一個大水壺,想倒杯水給正在廚房煮飯的母親喝,由於如此可以得到可愛的媽媽一個甜甜香吻。拿起水壺,往杯子一倒,水卻全被倒了出來。看着滿地的水,想起母親出來後看到我把水倒一地時失望的眼神,我竟放聲大哭。哭聲引來了母親——

“如何了,寶貝?”母親緊張地抱起我。“母親,那水為何不聽我話?”幼稚的我邊哭邊指着地上的水説。母親看了看滿地狼藉的水,一下子瞭解了,“寶貝,水不是叛逆,來,母親告訴你,好麼?”我抬起頭,看見了母親的目光裏充滿着鼓勵,充滿着關愛,心裏一下子暖暖的。“恩!”母親的鼓勵讓我領會到了母親對我的關愛,似星,似光,照耀我心田。

2、父親的關愛,點亮我生活

期末考試失利了,僅差10名就進入了年級100,看到成績後的我心灰意冷,腦子裏一片空白。整整一學期的努力卻

換來如此的結果……我把自己關在房間裏,不吃也不喝,不理睬其他人。

父親拖着疲憊的身體回到家,聽到母親説了我的事後,走進了我的房間。“小孩,你長大了!要了解,生活不是每件事都順利的,總會有挫折,坎坷,要緊的是看你能否勇敢去面對。勇敢跨過了,那你就是生活的強者;膽怯逃避了,那你的生活就永遠看不到光彩。父親相信大家的小星星必然會重新綻放光彩,好麼?”

看着父親,我重重地址了點頭。“嗯,生活沒過不去的坎,我肯定可以的!”説完,我和父親都笑了。父親的關愛,似燈,似火,點亮我生活。

我非常慶幸,成長過程中,有那樣多的人給我支持,給我關愛。我會攜帶這部分關愛在茫茫大海中前行,成長中的關愛就是船隻的大帆,引領着我駛向成功的彼岸!

關於關愛的.作文5

在大家的成長過程中,有甜蜜的回憶,也有那痛苦的經歷。但這部分都是大家的生活財富,讓大家品味到人間的酸、甜、苦、辣、鹹。母親給我的關愛是甜甜的,伴我成長。

記得那是國小四年級,與我同齡的同學都會騎自行車了,可我還不會,為此我非常煩惱,感覺這非常丟人,常常自己躲在房間生悶氣。母親發現後,沒指責我,而是問清了事情的來龍去脈,對我語重心長地説:“你一定可以掌握的!大家明天早上去小區廣場學,怎麼樣?”我信心十足地址了點頭。

第二天,我起了個大早,“母親大傢什麼時間開始學?”母親笑着對我説:“不急,不急,先吃好早餐。”母親端出了早餐,我迅速吃了幾口:“我吃好了,大家下去吧。”母親笑笑點了點頭。

小區廣場上一個人都沒,這我可放心了。母親先讓我學推車,剛開始,我非常高興,非常興奮,在那廣場上推呀推,推呀推,沒過一會兒,就煩了,吵着説累。母親笑着説:“我相信你!加油!”我立馬來了勁,推車子進行的差不多了,母親開始面對面地教我如何上車,如何騎,如何剎車,如何拐彎……訓練騎車,我還是非常害怕,害怕摔倒,讓母親在後面扶着車子,防止車子翻倒。我放心地騎着,由於有母親在後面扶着,我騎得愈加輕鬆。可是騎着騎着,車龍頭一晃,我心裏一慌張,“砰”的一聲,車子倒了,我連人帶車子倒在地上。哎喲,好疼啊!我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來。母親連忙跑過來把我扶起來,全身上下檢查個遍,發現我並沒傷着,便大笑起來。她邊笑邊説:“萌萌,你已經會騎自行車了。剛剛扶你騎兩圈後,我就放手了。我根本沒在後面扶你,你騎得非常不錯的。”呀,母親真壞,也不告訴我一聲,害得我摔了一大跤。母親説:“你再多訓練幾遍,就會了。來,接着訓練。”我摸摸剛剛摔疼的地方,猶猶豫豫地不敢上去。母親好像看出了我的心思:“如何了?想打退堂鼓了?”我不好意思地上了自行車。這一次,我緊緊地握住龍頭,注視前方,使勁地蹬着。也不知騎了多長時間,我只感覺到愈加輕鬆,根本忘了母親還在旁邊。首次騎自行車,讓我知道了一個道理:做什麼事情,只須持之以恆。”

在我們的成長路上,有許很多多叫你難忘的事,有許很多多叫你難忘的人,而我一直忘不了,是那天母親給我的關愛,讓我有了信心戰勝困難、茁長成長!

關於關愛的作文6

那天晚上九點多,正欲回家的我碰巧遇上馬路修理,怕媽媽擔憂,不能不走了一條漆黑泥濘、坑坑窪窪的巷子,心裏有的恐慌。

生性膽小的我面對漆黑的巷子心中有的許恐懼與退意,因為對未知的恐懼,我好似一隻驚弓之鳥,有的風聲鶴唳、草木皆兵。忽然,身後傳來一陣急促的腳步聲,我心裏一驚,該不會是被跟蹤了?我也不敢回頭,只不過側過頭去瞄了一眼,這一瞄不要緊,卻是瞄到了一個長着濃密絡腮鬍的彪壯大漢,我心裏頓時更慌了,腳步也不由自主地加快了幾分,可是,我走得愈快,背後傳來的腳步聲就愈發緊促,“噔噔噔——”他三步並作兩步衝到我身邊。我的心一下子提到了嗓子眼,呼吸急促起來,不敢去扭頭看他。只聽那人小心翼翼地説:“小朋友,我忘記帶手電簡了,雙眼又不太好,你能否讓我走在你前面,請你幫我照着路?”聽他把話説完,我的心又沉到了肚子裏,放鬆了下來:原來他只不過借光開路啊,再説,他走在前面,一舉一動我都能看到,我還有哪些好擔憂的呢?

我痛快地答應了他的需要,讓他走在我前方三米多遠的地方,我為他照着路。於是,在這條漆黑的巷子裏,出現瞭如此一幅畫面,一箇中年男性和一個小孩子一前一後穩步行走在巷子裏,小孩子為男性照着路,那女生察看着男性的一舉一動,見沒異常便放心大膽地往前走着。

就在我和那個人快要走出巷子時,他突然停下腳步,這個時候,我已經可以看到巷口的光亮傳來。他指了指巷子邊上的一扇門對我説,“我到家了,謝謝你為我照路!”

我客氣地與他道了別,目送他走進家門。恰好,我的鞋帶開了,我便蹲下來繫鞋帶,這個時候,我聽到了門後傳來的對話,“巷子這麼泥濘漆黑,你帶的手電筒呢?做什麼不拿出來”“我剛剛在巷子裏遇見一個小孩子,他估計是首次走夜路非常害怕。我就想和他結伴同行,再加上我形象不好,只能説我沒手電筒,走在他前面,讓他給我照着路,如此他在後面能看見我,也就不那樣害怕了。”

聽到這一番話,我的心融化了。在這個偌大的世界上,竟有如此一種關愛,儘管素昧平生,但卻可以給人無限的温暖。

關於關愛的作文7

患上自閉症的孩子,也被稱為“來自星星的孩子”,因為他們生活在自己的世界裏,與人溝通有困難。一次志願者活動,通過近距離地接觸他們,讓我對他們有了深刻的瞭解。

冬日裏的陽光暖洋洋的,籠罩着一切,我的心裏也是暖洋洋的。這天,我早早地來到了活動現場,看着一位位穿着紅、藍馬甲的志願者魚貫而入,坐在位置上的我期待着活動開始。

在整場活動中,最重要也是最艱難的就是在T恤上畫畫兒了。聽上去好像沒什麼難的:不就是畫畫兒嗎?可是,事情並非如此簡單。我們這些志願者要協助“星兒”孩子完成畫作。

我的合作對象是一位小男生。他看上去已經到了上國小的年齡,可是他卻受自閉症的影響而無法像正常人一樣上學。我和他一起去拿了一件T恤,拿起水彩筆開始畫畫。

一開始,我還不敢和他互動,只是默默地畫着,示範給他看。他媽媽在旁邊説:“寶貝,畫這兒。看姐姐怎麼畫,你就怎麼畫!”我漸入佳境,不知不覺教他畫了起來。他沒有説話,只是看了我一眼,表示同意。

當他在旁邊亂塗亂畫時,我就輕輕抓着他的手,放到畫上,輕輕説:“畫這兒,不要塗到外面去!”可是他只是畫那麼一小會兒,便又把筆拿到畫外去塗了。我只好握着他的手,和他一起畫。漸漸地,我發現他還是挺聰明的,也很聽話,只是缺乏一點耐心,而且比較怕陌生人,不敢輕易説話。我對這些“星兒”十分同情,同時也慶幸自己是正常人。

終於,我們的畫作完成了。雖然,他在寫名字時已經不耐煩了,字寫得也不是那麼工整,但卻一筆一劃地努力寫着。最後,我也寫上了自己的名字。一旁的志願者叔叔阿姨見了,為我們鼓掌説:“你們真棒!”我心裏比吃了蜜還甜。

這真是一次有意義的活動,令我受益匪淺。通過這次志願者活動,不僅讓我對這些“來自星星的孩子”有了進一步的瞭解,更讓我明白只要付出自己的愛,一些原來可能辦不到的事,都有可能成真。我願與星兒相互照耀,散發耀眼的光芒!“贈人玫瑰,手有餘香”,希望更多的人加入志願者的隊伍中來,相信愛將温暖你我!

關於關愛的作文8

大家人與人之間就需要互有關愛,假如世界是一間小屋,那樣愛就是小屋中的一扇窗,假如世界是一艘船,那樣關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。

享受關愛就是一種心靈的愉悦,關心其他人是一種高尚的品德。

由於有了關愛,生活變得豐富多彩,世界才會變得這麼漂亮。關心他人,擅長理解他人處境,他人的情感和需要,用大家坦誠的心、幫其他人,就算只不過那一點點。

記得十天前,我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐,衣服非常破爛,頭髮也是亂糟糟的,身上也非常髒,而且還有很多小傷口。只見一位阿姨大方地從我們的錢包裏掏出50元錢交給了乞丐,立馬轉身就走,乞丐在不停的説着謝謝;當大家看到了這幅場景時,真想把自己身上的錢都給乞丐,不在讓她穿着破爛、飢寒交迫啊!可我當時身上只有5元錢,而且這是我要買鋼筆的錢啊!一邊是我心愛的鋼筆,一邊是可憐的乞丐,如何解決!如何解決!忽然間想起父親看武俠小説時,常説的助人一臂之力,勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手裏,這位乞丐婆婆不停的道謝,還説我是上天派來的小菩薩,不知曉為何,這個時候我心中不由得湧起一陣幫他人獲得快樂和幸福,心中十分自豪、十分驕傲,大家都渴望幸福,那樣就應該去掌握關愛他人。

還有一次,我小姨給一個國中的姐姐補習英語,成效不怎麼樣,但還是有點進步的,看着小姨每週來回奔波着,這樣的辛苦,我不禁的對小姨説:“小姨,你為何不收點學費呢?來回跑不累嗎?”聽了我的話,小姨立馬變得嚴肅起來,説:“其他人求我辦事,説明其他人對我很信賴,我應該盡我所能。人與人之間不可以只講錢財,應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫其他人,才會到其他人給予你的關心和幫。記住:“每人為我、我為每人。”聽了小姨的話,我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩着我的小姨。

通過補課這件事給我上了生動的一顆,的確,人與人之間需要的不僅僅是權力、錢財的施捨。互有關心、幫更為要緊。只須以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識,”是啊,人與人之間關愛不是隻存在於親朋好友間,大家應該充滿熱情地幫任何一個需要大家的人。只須人與人之間都充滿了關愛,才會有更多人想,與你患難與共,才會有更多的人想做你的朋友。

假如世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大夥庭將會更和睦、團結,正如歌中所唱,“只須每人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

關於關愛的作文9

得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關心,學會做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

關愛別人就是關愛自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提。

為人,則是為己。

朋友,是你播下的友愛、温情的種子,就會發芽、成長;是你幫助過的人、温暖過的人,最終也會令你受益無窮。

只有純粹的温暖才能温暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹着的所謂幫助,只會引人厭惡而已。

真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報,人格的完善就是最高的境界。

無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裏,默默地奉獻着自己,也漸漸地壯大着自己。

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛,是人世間最温暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

關於關愛的作文10

關愛是一盞燈,明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船,把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火,温暖了人們的心。隨着關愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閥門。

記得那一天,陽光明媚,天氣甚好,我心境舒暢,我走在大街上,唱着一首又一首悦耳的小曲,忽然我看到了一個互幫互助的情景,是一個老人他是一個盲人,。他正要過馬路的時候,一輛寶馬車突然窗簾過來,那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍,真是有驚無險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事後拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太,,問他有事還是沒事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個善意的謊言説:“沒事沒事,一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。

此刻,每當我看到這樣的情景的時候,我就會想到,為什麼我們就不能想着一位交警叔叔一樣幫忙他人,關愛他人。讓世界變得更加完美吧。

誰然只是舉手之勞而已,但他卻擁有着關愛他人的一顆火熱之心,我也把關愛傳遞於他人,讓美麗的世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧,打造一個全新的世界吧。

想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不明白該去哪裏,正在焦急的時候,王教師走了過來,她看着我親切地説:“跟教師回家吧!

”看我還在那裏猶豫不決,王教師伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的温暖。

到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看着王教師那温和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺一樣,對我説:“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來,怎樣王教師叫一聲我就起來了

王教師帶着我去學校,在路上我看着王教師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,此刻怎樣變得那麼温柔啊!

我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我必須要取得好的成績來回報教師的愛。

人與人之間的關愛。

關於關愛的作文11

關愛有許多種,爸爸媽媽的關愛,兄弟之間的關愛,同學之間的關愛……但是在我的人生中,我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。

那是在五年級的暑假裏,我和幾個同學報名參加了為期一星期的軍事夏令營。最後兩天,我們去參觀了上海科技館。

到了科技館,我和小夥伴們迫不及待地跑進大門,走進裏面,一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了,正當我們看得津津有味的時候,突然一聲哭聲響徹雲霄,嚇得我馬上停住了腳步,我和夥伴們竊竊私語:“是誰哭得這麼傷心?”我們帶着好奇心向哭聲尋去,只見一個六七歲大的小男孩站在牆角邊,他眉頭緊鎖,頭髮亂得像一個鳥巢,眼淚像噴泉一樣直往外湧,雙手不停地抹眼淚,頭不時地東張西望,嘴裏傷心地喊着:“媽媽,媽媽……!”我和夥伴們急忙走上前去,關切地問他:“小弟弟,你怎麼了?”小男孩看見我們,哭得越傷心了,邊抽泣邊説:“我找不到媽媽了!”我看他哭得挺可憐的,就上前握住他的手,他手上冒着冷汗,身子直哆嗦,斷斷續續地説:“媽媽去買東西了,我沒有聽……媽媽的話,去另外地方玩了,後來,找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”説着,又嗚嗚地哭了起來。我見他這麼懂事,心想:他媽媽找不到兒子,肯定是急死了。接着,我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。

這時,不知誰説了一句:“給他媽媽打電話吧!”對呀!我趕緊拿出包裏的手機,問小男孩他媽媽的電話號碼,還好,小男孩很流利地報出了媽媽的號碼;我幫他撥通了號碼,他拿起手機,跟媽媽通了電話;電話那頭,傳來一陣心急如焚的聲音。打完電話,小男孩馬上烏雲變晴,咧開嘴笑了,禮貌地對我們説:“哥哥,謝謝你們,媽媽馬上來接我了。”沒過多久,我們看見一位滿臉通紅,頭髮亂糟糟的年輕婦女,急衝衝地向我們這邊走來,顯然,這位母親比孩子還要急。這時,我身邊的小男孩飛快地跑過去,母子倆緊緊地抱在一起,小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的一幕感動了!小男孩的母親抱着孩子不停地説:“兒子,媽媽不是叫你不要走開嗎?今天幸好有好心的哥哥幫助你,要不然被壞人拐走,怎麼辦呢?下次要聽話了!”小男孩連連點頭,他母親向我們連連道謝,然後帶着孩子匆匆走了。望着他們的背影,我心頭一陣暖意湧過,我感受到了一種從未有過的快樂!

在別人遇到困難時,你伸出雙手幫助了他,這就是一種關愛。關愛是一種美德,在你關愛他人的同時,你也會感受到快樂!

關於關愛的作文12

週末,懶洋洋地卧在沙發裏,看着牆上鐘錶的指針一下一下機械地移動着。我心想:他應該快來了吧。

果然,沒多長時間,一陣沙啞卻格外用力的吆喝聲從街道頭傳來:磨剪子嘞——戧菜刀——聽到這吆喝聲,我急忙扭頭看廚房,廚房立即“乒乒乓乓”響了兩聲,緊接着爸爸就走了出來,手提兩把菜刀,對裏屋的母親説了聲:“我磨刀去了”。我也急忙跟着出了門。

街口大樹下已圍着幾位鄰居,都在等着磨刀或剪子類的物件。中間站着那熟知的身影:白髮蒼蒼、瘦骨嶙峋、佝僂着背,旁邊是那輛除鈴兒不響,什麼地方都叮鐺的破自行車。只見他從車後座上卸下磨刀石、小馬紮等工具,接過眾人手中的活兒計,低頭專注地磨剮起來,不時撩些水在上面。兩臂用力地一前一後揮動着。不一會兒,他後腦花白的發茬裏沁出了汗珠兒。

我怔怔地看着,想起了飯桌上家人的談話:“老李是個要強人兒,兒子跑貨車出了事兒,不只丟了命,還由於主要責任把車和房屋都賠了進來。老李得虧心硬,要不,還不能像他老伴兒那樣癱那兒?唉!”“村幹部給他家申請了低保,沒想到他拒絕了,他説有手有腳,不算貧困。”“目前他早上在菜市場幫人搬菜,中午趕回家給老伴兒做飯、翻身,下午走街串巷磨刀,總之,不走遠,便捷回家照顧老伴兒。”

聽説村裏街坊有去他家關照,他常紅着臉説:“日子還能過,雖然它踹了我兩腳,但只須我沒倒,就還要與它抗爭。”

我爸沒登門去表示同情,但我家的刀卻時常要磨。這不,我爸又把刀遞過去,喊一聲:“老李,給磨磨。”

他抬起頭,一臉的溝壑,瘦削的臉頰,彷彿大病初癒。他其實還沒有六十歲,但生活的重壓使他已垂垂老矣。

接過刀,他正反看了看,又在旁邊的木墩上剁了一下,説:“還非常利,不需要磨。”

我爸快點説:“切肉不爽利,給蹭兩下吧。”

他又看了看刀鋒,緩緩説道:“磨的太多,就不耐用了。”

旁邊的街坊鄰居忙幫腔:“老李,磨吧,目前這技術活兒可不好遇了,你給大夥幫忙了。”

他雙眼裏陡然閃出一些光芒,有喜悦,也有自豪,他又低下頭專注地揮動起手臂……

磨完,我爸遞出五元錢,他擺手説:“用不了這麼多,你的刀好磨,不費工夫。”爸爸卻執意推給他:“拿住吧,總麻煩你呢。”他笑了笑,不再推辭。

回到家,我還想着剛剛那一幕,不少暖意襲上心頭。

關於關愛的作文13

人與人之間,如果想成為最親密的朋友,就要懂得互相關愛。不然就會失去朋友。

有一次,我們在玩抓人的遊戲,我的朋友是抓的。他跑到哪兒,別人就四散開去。他由於跑得太快,沒注意腳下的石頭,一下子絆倒在地,臉上立刻糊滿灰塵。參與遊戲的人無不捧腹大笑。我為了配合他們也笑起來。從此,他便對我視而不見。不懂得關愛,讓我失去了一個朋友。相反,友善與真情能贏得友誼。

五六歲時,奶奶家旁邊住着一個老太太。她的黑髮中摻雜着幾絲白髮,可見歲月的流逝。長滿皺紋的臉頰透露出和藹可親。當時除了親人以外,她便是我最愛的人。

“哈哈,放學了。”我從接送車裏爬下來,穿過小橋,跑過曬場,來到家門口嘍。“咦?今天奶奶怎麼還沒回來?”我只好坐在灰撲撲、冷冰冰的台階上。坐了大約3分鐘,我的猴子屁股坐不住了,挪到西挪到東,有時站起來跑到奶奶種的含羞草跟前,撥動葉子。這樣又過了好一會兒,我真的無聊透了。突然,我眼睛的餘光看到老奶奶家的門虛掩着,便馬上站起來跑到紅色木門前,剛想推門而入,又覺得不好意思,但心太癢了,最終還是推了進去。

我放眼望去,不見一個人。突然,我的耳朵捕捉到切菜聲。我急忙拐彎繞到廚房,只見一個瘦小的身子正在向碗櫃移動。啊!那碗快要掉下來了。我以迅雷不及掩耳之勢接住了正在下墜的碗。老奶奶一看是我,原本陰沉的臉露出了甜甜的笑容,領着我到桌子前坐下。我講幼兒園發生的事,她講小時候的事。我們互講互聽,笑個不停。突然,我一拍腦袋,説:“奶奶,你飯還沒燒好呢!我幫你燒。”沒過多久,我和老奶奶的“傑作”出爐了。我嚐了嚐,怪好吃的。

這時,老奶奶拉起我的小手上了沒欄杆的樓梯。到了頂層,只見四周是花盆,中間是一把竹椅子。我害怕地望了望沒有欄杆的露台,顫巍巍地坐上椅子。我仰起頭,哇塞!藍藍的天空好漂亮。

時間流逝,天暗了,我想奶奶也該回來了。於是,我跟老奶奶道別,搬着椅子下樓回家。老奶奶既像親人,又像朋友關愛着我,陪伴着我,掃除了我的孤獨與無聊,我在內心深處愛着她。

互相關愛,讓我們擁有朋友,享受生活的美好。

關於關愛的作文14

秋天是夏天到冬天的過渡,秋天是果實豐收的季節,秋天是農民伯伯臉上露出笑臉的季節,那個秋天讓我印象深刻。

記得12歲那年的秋天,我家迎來了一年一度的豐收時節,家裏的人都不在家,因為家裏管的嚴,我又很調皮,心中頓時產生了想去玩的感覺,我就先去向那片果實累累的橘子樹中,觀察到父母在那裏忙着,他們絲毫沒有發現我,頑皮的我小跑過去,一手拿着手心大一點的橘子立馬吃了起來,這時母親看見了我,便拿了幾個給我,而又叫我回家去拿着一斤這樣的橘子,馬上溜回家了。

在家中除了看電視也沒什麼可玩的啦,我興起就找了朋友一起玩,路途太長我便想騎我的自行車去,父母知道我會把自行車騎到街上去,然後就把自行車鎖了起來,我方便家中的抽屜都沒有找到自行車的鑰匙。在我的印象中肯定在父母身上,於是我又回去找父母,謊稱家中的房間門已經被鎖住了,然後我就拿到了鑰匙,興奮的拿着鑰匙回到家中,我把鎖開了,興奮地嚷嚷着歌,騎上自行車慢慢悠悠的在路中騎上了自行車。

在路上平直的公路上,我把自行車停在了路邊,路上很多人,我一會兒停下來,一會兒又騎上去不熟悉自行車的,我慢慢騎,不料路上有了一架大卡車,我不小心地騎着,上車時這輛大卡車在我的後面,我很害怕,然後他想出了一陣喇叭聲,我便更害怕了,這輛卡車迅速在我旁邊駛去,我很害怕敲的一聲,我撞在了卡車上,自行車輪胎已經不成形了,車頭也壓彎了,而我被卡車撞到了一點點,沒有很大的傷害,我當時也很害怕,於是哭了,旁邊的人圍着我看,卡車上的人下車趕往我所在的地方,然後就打給了我母親的電話,於是卡車司機打了過去,我母親很擔心,又害怕的趕了過來,趕過來時急忙問怎麼啦,怎麼啦有沒有受傷,我一聲不吭,我的父母卻很是擔心把我送到了最近的醫院,被父母訓斥了一頓,但經過檢查後,身體只有皮外傷,沒有什麼重要的傷害,我鬆了一口氣,父母也鬆了一口氣,我又被父母訓斥了一頓,同時又被父母關愛的,這種感情感動了,我很理解父母開始發現他們的辛苦與淚水。

那個秋天讓我懂得了父母的辛苦,父母的白髮,時間真的過得很快,就像白駒過隙那個秋天讓我印象深刻。

又是一年秋天,我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上,已到了秋天。萬物準備開始冬眠了,銀杏將一身的黃葉灑向這個大地上,像是一層厚厚的黃金地毯,點點光斑從頭頂射了下來,真美。

關於關愛的作文15

我上牀的時候是晚上11點,窗户外面下着小雪。我縮到被子裏面,拿起鬧鐘,發現鬧鐘停了——我忘買電池了。天這麼冷,我不願意再起來。我就給媽媽打了個長途電話:“媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去公司開會,要趕早,你六點的時候給我個電話叫我起牀吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經睡了,她説:“好,乖。”

電話響的時候我在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊説:“小桔你快起牀,今天要開會的。”我抬手看錶,才五點四十。我不耐煩地叫起來,“我不是叫你六點嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了!”媽媽在那頭突然不説話了,我掛了電話。

起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站台上我不停地跺着腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站着兩個白髮蒼蒼的老人。我聽着老先生對老太太説:“你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現在等這麼久。”

是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終於車來了,我上車。車的是一位很年輕的小夥子,他等我上車之後就轟轟地把車開走了。我説:“喂,司機,下面還有兩位老人呢,天氣這麼冷,人家等了很久,你怎麼不等他們上車就開車?”

那個小夥子很神氣地説:“沒關係的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交,他們來看我的!”

我突然就哭了。我看到爸爸發來的短消息:“女兒,媽媽説,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔心你會遲到。”

忽然想起一句猶太人諺語:

父親給兒子東西的時候,兒子笑了。

兒子給父親東西的時候,父親哭了。

你流淚了嗎?直到現在我還是淚眼盈盈。有多少年了,我們好像很少注意到白髮蒼蒼的父母們默默奉獻的愛,甚至把它當成是一種累贅!我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關注與細細的詢問,可曾想過那是他們的心和全部的愛!

我也曾做過文章裏主人公的事情,當時真的沒有多想過。現在回想起來覺得好難過。如果我們能多給父母的愛一點耐心和理解,也許會讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點點耐心的回答、一兩句電話問候、一兩天貼身陪伴。只要我們願意,這些都不算什麼難事!

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