關於我國中的朋友作文400字（精選30篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我國中的朋友作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我國中的朋友作文400字 1

我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是小吳。他長着一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴着可愛的眼鏡。

他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣説："小朋友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那裏了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎麼了，你以為算老幾啊！”這時小吳來了，我就大聲喊：“聯好，快來，幫我討回公道！”他聽説了剛才的`事情，就對那個人説：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。”“還有，小豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。”之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。

他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我捱了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我説：“小豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭説：“謝謝你！”

他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂為止。

這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴……

我國中的朋友作文400字 2

在我的生活裏，有一個與眾不同的女孩，她總是堅持着自己的目標，不斷地努力，使我對她產生了濃烈的敬佩之情。

她是一個長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。

她是一個積極向上的人。別看她現在的成績優異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認真聽講，認真做筆記。下課仍有不會的便去問同學，又是我路過老師辦公室時，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點左右，我寫完了作業，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數學題怎麼寫。見她那麼誠心，我便認真為她分析這道題，後來她明白了，笑着跟我道別。從這以後我就更加佩服她了。

她不僅積極上進，而且還非常有愛心。

記得有一次，那時是星期五，我和她一起回家，我們一路上有説有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的'草叢發出來的聲音。她拉着我走了過去，走進草叢一看，那裏有一隻貓。那隻貓顯得十分瘦小，它又悽慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結果一會兒她抱着貓哭着來找我，説她媽媽對貓毛過敏，家裏不能養貓，問我能不能收養它。我被她感動了，便收養了這隻貓。現在，這隻貓還舒舒服服地在我家呢！

她就是我的少年朋友，她有很多優點值得我去學習！我為有這位少年朋友而感到驕傲！

我國中的朋友作文400字 3

朋友是什麼？朋友是一個籠統的概念，可以是人，也可以是物。我最好的朋友便是書籍。因為書給我們以知識，也給我們以精神上的力量。

小時候，我就開始看《西遊記》，唐僧的婆婆媽媽；孫悟空的機智勇敢；豬八戒的好吃懶做和沙僧的吃苦耐勞給我留下了深刻的印象。到現在，我還在反覆閲讀《西遊記》的原文，也就是古文版的《西遊記》，更多的知識讓我對《西遊記》有了一個更加感性的認識。

稍大，我就開始看《三國演義》了，看到曹操贏了，就想哭，；看到劉備贏了，就喜上眉梢。後來看到關羽死了，劉備和張飛為了給他報仇也死了，就大哭了一場，扔了書，兩三天沒看，後來還是禁不住書的誘惑，又把它拿出來看了。後來看到諸葛亮和姜維死了，也是這樣。後來斷斷續續的也看完了。現在我也在看古文版的'，比翻譯過的好看多了。

中國古代的四大名著呢：《紅樓夢》我還看不懂；《西遊記》和《三國演義》看完了；還剩一個《水滸傳》。《水滸傳》呢，我剛上來就看的是文言文的，但不是原版的，是被清朝金聖歎篡改過的，據説刪去了一半！然後加了一個莫須有的情節！沒能讀到原著，我也是十分遺憾。

如今，我的視線已經從中國古代經典名著移向了世界經典名著，例如：《基督山伯爵》，《三個火槍手》，《茶花女》，《簡·愛》，《大衞·科波菲爾》，《看得見風景的房間》，《少年維特的煩惱》，《親合力》，《金銀島》等。

我愛閲讀，與書為友。書是我們最好的朋友，也是我們進步的階梯。

我國中的朋友作文400字 4

説起我的朋友，瞧，就是那個籠子裏的蓬鬆的球兒。

他挺着那圓鼓鼓，胖乎乎的身子，和那如同天使的翅膀般柔軟的毛。四隻粉嫩的小爪子抓着那他的最愛——瓜子不放。他的舌頭舔了舔那瓜子，烏黑的.大眼睛中頓時放出了滿足的光芒。

那一天，我照常去給他餵食，只見他的耳朵稍微動了動，聽到了些許騷動，又吸了幾口氣——該吃午飯了！他搖擺着那短小的尾巴，飛速地在籠子裏前行，別看他爪子小，走路可快了呢！“噔噔”兩聲，一眨眼的功夫，他就到籠子口了。

我掏出一顆瓜子放在籠子頂端，他“蹭”的一下，“飛”上了籠子的頂端，只見他用四隻爪子抓着“杆”。我的心不禁暗暗讚歎：他的“雜技”技術真不錯，身體真靈活啊！我把瓜子放到他的嘴邊，他叼着瓜子，又露出了那滿足的微笑。

又見，他“嗑嗑嗑”地幾下，用門牙咬下瓜子外面的一圈殼，然後盡情享用那殼中包含着的美味，樣子十分滿足。

我與他就在這樣的日子裏朝夕相處。我帶給了他快樂，他教會了我要知足的道理。他漸漸地成為了我的“家庭成員”，和他嬉戲也成為了我生活中最美好與快樂的時光之一。我們在一起成長。

説到這兒，你猜猜“他”是誰？他是我最好的朋友——倉鼠。

我國中的朋友作文400字 5

書籍是人類進步的階梯。書是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如鍛鍊身體一般。

在純潔無暇的幼兒時期，書總是伴我左右，上課時它在，下課了，它依然在。小小的一本書，彷彿具有魔力一般，令我陶醉其中，無法自拔，我遇上了一生的摯友。

在懵懂無知的少兒時期，一路走來，在書的陪伴下，我的辛勤付出，有了收穫，得到了更多的感悟，有了新的快樂。每當我的作文被老師當作範文朗讀時，心中就會有種難以言喻的喜悦，一種難以言表的成就感。

有了書，就有了絢爛的夢想，有了無限的快樂。是書陪伴着我，面對一次又一次的.失敗，是書讓我學會了堅強，學會了考慮問題。

有時候，書是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美醜；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向雲海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

書伴我走過了11年的歲月，它像音符，跳躍着，它似畫卷，充滿詩情畫意，它是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識的高峯。它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標…… 我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

我國中的朋友作文400字 6

與他相處，大約有兩個春秋了吧！雖然開始時，不以為然，只是同學嘛，還是有一定程度上的交流和朋友關係，但時間過得久了，我就開始覺的他不是一個平凡的人，因為他是非分明，而且也十分樂於助人，所以他的人緣也不錯，雖然他有時特別容易生氣，讓人感覺他有一點女孩子脾氣，但也不足為奇，因為二十一世紀的男孩子，都是很嬌氣的，這也是他們現在的特點嘛！！！

久而言之，我便把他當成了非同一般的朋友，可以説是死黨吧！雖然説我不知道他心裏是怎麼想的`，但我至少有一點是可以肯定的，那就是我個人是這樣認為的，不管他是怎麼想的，我打心底裏説，他是我真正的朋友，在學習上，我們互幫互助，在生活上，雖談不上互幫互助，但是至少不會為對方添麻煩，甚至有時能幫上一點小忙。

現在離九年級畢業也不遠了，也許將來無緣再能夠同窗共讀，但現在的事實告訴我，我們還是朋友之緣的，但相見恨晚，因為可能只有兩三年的相見時間吧，畢竟他不是與我相處過國小生活的同學，但他可能要勝過那些在我心中的地位。誇張的説，我們以後都不會忘了曾經與他有過如此真摯的一段友情。

現在，你要好好把握在你身邊每個人和你在一起的時間，真的，也許就只有沒幾天了！

我國中的朋友作文400字 7

我相信每個人都一定會有和自己最要好的朋友吧，我也有一個很要好的朋友，她叫許萌，我倆剛上國小時就已經是好朋友了。我倆的關係直到現在還是那麼好，甚至已經突破了好朋友，成了好閨密。

她有着黃色的皮膚，一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個大葡萄，櫻桃小嘴裏有着潔白的牙齒。她和我性格相同，愛好相同，無話不談。

她一向都敢於做自己。看到不順眼的事情，她必定直言；遇到囂張跋扈的人，她也不會一味地忍讓他們。但是她會接受我的小脾氣，帶我去吃好多好東西，做許多有趣的事情。

她的想象力很豐富，雖然沒有我的腦洞大開，但她是為數不多可以在我“發神經”時跟上我大開的腦洞的。我們很喜歡和對方鬥嘴，有時可以因為一個簡單而無聊的話題爭論的面紅耳赤。哈哈，那種感覺，就像遇見了旗鼓相當的對手，讓人情不自禁的產生一種一定要和她一決高下的衝動，又好像遇見了知音，讓人忍不住把心裏的.喜怒哀樂都和給她分享。

有時，我真的很羨慕她的穩重。她可以在別人急得火燒眉毛，不知所措時，依然不急不慢的按照自己的速度來，絲毫不受隱響，這正是我不具有的，也是我一直想具有的。

這就是我的好朋友，許萌。人生得一知己，足矣！

我國中的朋友作文400字 8

我家隔壁鄰居有一個女兒，名叫芳芳，我跟她是好朋友。

芳芳今年和我同歲，她長着一頭烏黑光亮的頭髮，頭上帶着一隻紅色的玻璃髮卡，秀氣的臉上長着一對水汪汪的大眼睛，總是那麼有神，一個微翹的鼻子和一張小口，笑起來嘴邊上還有兩個小酒窩，非常活潑可愛。

她很愛學習。記得有一次，放學回家後我去她家找她玩，進屋一看，她正在寫作業，我問他為什麼沒有出去玩，她説沒有複習完功課，要複習玩功課才能出去玩，我想：我是回家拿作業到她家裏和她一起復習功課，還是自己出去玩呢？我在和自己做了一番思想鬥爭後，決定回去拿書包來和她一起學習。有什麼東西比學習還重要呢？於是，我回到家裏拿上書包又到了芳芳家和她一起學習，不一會兒。我們複習完了，我和她手拉着手一起出去玩了，在路上，我就想：我一定要把芳芳當成我學習的好榜樣，努力學習，天天向上。

一直到現在，當我在學習上出現懶惰與鬆懈時，我就會想起她那認真學習的一幕成為我努力上進的`動力。由此可見，一個好朋友對一個人的一生有多麼大的影響啊！

我國中的朋友作文400字 9

從小時侯起，我就非常喜歡書，天天纏着媽媽給我買故事書。每天晚上，也總是聽着媽媽的故事才能進入夢鄉。那時侯，我便愛上了書。

上國小後，老師開始要求我們寫日記、寫作文，我每次寫作時都很發愁，媽媽建議我多看一些與文學有關的書，我試着按媽媽説的做了，果然我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的一見作文就發愁到一下子能把作文寫出來，現在，我的作文有時還作為範文在班上朗讀呢!當然了，這些進步都跟我現在的閲讀習慣是分不開的'。

現在，每當我寫完作業時，我都會走進書房，在這個屬於我的小天地裏看書。當我看見感人的童話時，我會感動地流淚;當我看到有趣的故事時，我也會開懷大笑;當我看到一些科學家小時侯的故事時，我對他們的敬佩也會油然而生;每當我讀書時，我覺得自己就像一條小魚在知識的海洋裏漫遊;每當我讀書時，我覺得自己又像一隻小鳥在無邊無際的天空中飛翔!書不僅給我帶來了知識，而且也給我帶來了歡樂!讀書現在已經成為我生活中必不可少的一部分，書也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因為她不僅教給我許許多多的知識，而且也教會我許許多多做人的道理。

以後，我要讀更多的書，讀更多的好書!永遠和書做最好的朋友!

我國中的朋友作文400字 10

荷花是我最喜歡的花之一，它也是我的朋友，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

它的荷葉綠油油的，像一把大傘，像一個盤子，像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多，有粉紅的，白色的.，紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船，能載螞蟻過河，大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的，中間還有一個蓮蓬，金黃金黃的，像一個小姑娘穿着草裙在跳舞。把荷花連根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子，洗乾淨之後就能看到它雪白雪白的身體。

白天，荷花池的水很靜，時不時會有小魚在水上展現它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣，連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上，連河水都願意把它捧在頭上，蓮蓬也想靠近它，連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花，舞動的魚兒，相互映襯。

月光下，那一朵朵荷花，花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女，站在荷葉上；荷葉似一片片雲霧，如仙女剛從天上騰雲駕霧下凡一般。

美麗的荷花，我愛你！

我國中的朋友作文400字 11

我最喜歡的植物是仙人掌。

仙人掌的外形十分特別。看，它滾圓滾圓的，全身碧綠，還長着一根根鋒利的刺，活像一隻蜷着身子的小刺蝟，可愛極了。這些刺一定是它在成長的過程中為了保護自己而長得吧，它真是與眾不同啊，懂得堅強地保護自己。到了春天，陽光明媚、鳥語花香，仙人掌也開出了一朵朵粉紅色的小花，和它渾身的小刺相映成輝，有一份剛硬，也有一份嫵媚。

我喜歡仙人掌，不僅因為它長相奇特，還因為它具有頑強的生命力。

我家裏養了一盆仙人掌。一開始，我每天都給它澆水、除草，細心地照顧它。功夫不負有心人，在我的照料下，它長得生機勃勃。暑假到了，我忙着上各種培訓班，漸漸忽略了對它的照顧。有一天，我驚訝地發現，花盆裏雜草叢生，仙人掌的'小刺變軟了，渾身變黃了，一副病懨懨的樣子。我十分自責，心想它一定活不成了，又捨不得丟棄它，只好把它搬到陽台上，讓它自生自滅了。過了幾天，我再去看它時，讓我倍感意外的是，它竟然重新恢復了生機。我一下明白了，只要有陽光，有新鮮的空氣，哪怕水分不足，它也能茁壯地成長。怪不得很多仙人掌在沙漠裏也能生存呢。

仙人掌，我喜歡你，喜歡你的小刺、你的花朵，更喜歡你的頑強和不屈。

我國中的朋友作文400字 12

我家裏養了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛，想知道是什麼植物嗎?那就往下看吧!

我把這盆植物稱作小毛，遠遠望去小毛既像一個巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的'身上，小毛全身都是墨綠色的，就像染了顏色的手掌。仔細聞一聞，它什麼味道也沒有，還差點被它的葉子扎着了鼻子，它的葉子既像一個鋒利的針，又像刺蝟身上的刺，真奇特啊!小毛大約長20釐米，寬5釐米，它不僅可以當擺設物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做鬥爭。把小毛放在卧室裏，它就可以淨化空氣，讓你睡個安穩覺，怎麼樣小毛很厲害吧!傳説很久以前，有個惡魔讓一個村莊裏寸草不生，大家都快餓死了。有一個神仙知道了就跟惡魔大戰了一場，後來神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來了嗎?小毛就是仙人掌哦!

最近，小毛當母親了，它有一個小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的，躲在媽媽的後背上。風一吹，我好似看到了一個景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風。我想到了我的媽媽，她何償不是用愛來為我遮風擋雨呢!

我國中的朋友作文400字 13

我有一個非常要好的朋友。

她長着一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張大大的嘴巴，讓人一看就覺得憨厚踏實。胖乎乎身子，配上粉粉的皮膚，很是可愛！她性格直爽，説起話來橫衝直撞的，也不會考慮會不會得罪人。

她吃飯速度異常驚人。有一次週末，她來我家玩。到了吃飯的時候，父親、母親給她盛了一大碗飯（比我的多了一大半，因為她吃飯比我能幹很多）。當我才吃到幾口飯的`時候，她説她吃完了。我一看牆上的鐘，啊，才過五分鐘呀！我再一看爸媽，她們的碗裏都還有大半碗的飯呢！這下，不僅是我，連爸媽都不得不感歎：這孩子吃飯的速度也太快了吧！

她喜歡説實話，從來不假打。説了就説了，也從不會想自己説的話是否得罪人了！比如，有一次，她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我母親説：“唉呀，阿姨，你怎麼又長胖了呀？”吃飯時又對我説：“姐姐，你吃飯的速度也太慢了吧！二十分鐘了還沒吃到小半碗！你就不能快點嗎？不然我可不想跟你玩了！”雖然她的話很難聽，不過我們卻一點也不討厭她。因為她説的是實話，而且天真可愛，我們喜歡她都來不及呢！

你問我她是誰？她就是我幼兒園時最好的朋友——小怡。

願我們的友情天長地久！

我國中的朋友作文400字 14

我的好朋友是小瑜。

她有一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下一雙明亮的眼睛，炯炯有神。小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴，伶牙俐齒，能説會道。她很愛乾淨，經常看見她穿着漂亮的連衣裙子和潔白的鞋子。

我們經常星期天一起去學畫畫，一起學做手工。她在畫畫方面很有天賦，很多作品都被老師表揚，我也愛畫畫，我要虛心向她學習，爭取更多的作品也被老師提名錶揚。

她還很有愛心，很愛幫助別人。記得有一次，我的馬克筆黑色顏料用完了，她正好看見了，馬上拿出她的黑色馬克筆遞給我説：“拿着吧，你的筆沒顏料了，用我的`！”我接過筆笑着説：“謝謝你！”我們喜歡一起去河邊公園玩，她喜歡玩滑滑梯，我卻喜歡盪鞦韆。

她善良，熱愛學習，積極向上，滿滿的正能量，是我學習的好榜樣。

她在學習上很努力，在“德智體美勞”方面表現優異，得到了老師們的肯定和同學們的喜愛，這就是我的好朋友曹瑜，雖然我倆同級不同班，但我卻很開心，因為我們永遠是好朋友。

我國中的朋友作文400字 15

在我成長過程中，有無數的朋友，他們伴隨着我度過了美好的童年。其中，讓我印象最深刻的一個朋友是雷磊。下面就讓我來介紹我這個讓我印象最深刻的朋友吧。

他長着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨濛濛的早晨，他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課，雷磊立刻走過去説：“小同學，和我一起走吧！”

還記得一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了，這時我們圍着他們還在喊：“加油！加油！”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動的承認了。噢！他就是那麼一個助人為樂，而誠實的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的`童話書，他看見了，説：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以後，我們一有新書就交換着看，我們還在學習上互相幫助，於是，我們成了最好的朋友。

這就是讓我印象最深刻的朋友，從他身上我學到了很多東西，跟他在一起我很開心。

我國中的朋友作文400字 16

我有一個好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短髮，長着一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有着一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。

記得在那天，在進行早讀、做好廣播操之後，我們開始上第一節課，在那時，我最喜歡的課就莫過於探究課了，而那天的第一節課正好是探究課，只見探究錢老師站在講台上，打開電腦説：“今天的課程是學習如何摺紙飛機，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機，然後來我這裏領紙，邊學邊做，最後再到操場上比試一下，看看誰的紙飛機飛得高、飛得遠、飛得快！”沒等老師説完，同學們都躍躍欲試起來。可是那時我還不太會摺紙飛機，於是，我便舉手跟老師説：“老師，我不太會摺紙飛機！”於是，老師便對同學們説：“有哪位同學願意幫助這位同學？”教室裏頓時鴉雀無聲。“我來幫他吧！”我一看，原來是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要着急，然後耐心地告訴我摺紙飛機的要領，他還一邊仔細地給我講解，一邊認真地給我做示範。經過互幫互學，兩架嶄新的“飛機”終於在我們的'手中誕生了。在操場上，看着自己的紙飛機在空中又高又平穩地翱翔，我倆情不自禁地擊掌歡呼起來。

啊！我的好友！我與你的友誼會持續到永遠！我們永遠都是好朋友！

我國中的朋友作文400字 17

我的知心朋友你是猜不到的，那就是兩隻吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”，黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

有一次，爸爸給它們買了一個新家，不知道為什麼？它們三番早次地想逃跑，都讓我和老媽捉了回來。

那天下午，我正準備給它們餵食物時，打開籠子，叫了好幾聲也沒有反應。突然，“布丁”大搖大擺地爬出來，爬到我手上，我拎起它，立馬扔進籠子中鎖好。“啊——！”我的`尖叫聲引來了媽媽和爸爸，把事情一件件地告訴他們。媽媽對我説：“我們一起找找吧！”我點了點頭。爸爸心不在蔫地説：“算了吧！現在這麼冷，早凍死了。”“烏鴉嘴，閉上。”媽媽説。過了一會，我們一個個都滿頭大汗，衣服全濕了，也沒找到，我就急了，對媽媽説：“媽媽，我們叫也沒用的，丟了還是丟了！”“我們把籠子門打開，説不定‘銀狐’會回來呢！”説罷便打開籠子。

過了兩三天，我驚奇地發現‘銀狐’乖乖地呆在籠子裏。媽媽説：“它再次‘越獄’不成功啦！”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了，看見它這幾天瘦成這這樣子，取來一大堆食物招待它。

‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調皮鬼啊！

我國中的朋友作文400字 18

在祖國的大沙漠上，有一種植物，它沒有牡丹那美麗豔人的花朵，也沒有水仙花那樣亭亭玉立，也不像牽牛花那樣向上攀登的精神，它默默無聞地生存着，它就是——仙人球。

除了在沙漠裏，我家裏也有兩盆仙人球。它是圓形的，翠綠色的，長滿了刺，刺是蒼褐色的，特別扎人，不過這些刺是有規律的`，人上面一直延伸到下面，大概有十幾排，像一個蜷縮起來的小刺蝟。

有一次，我們全家外出旅遊，一走就是二十天，回到家後，我不以為它要枯死了，急忙拎水壺跑過去看，但是，除了蒙上一層灰外，仙人球不是那麼蒼翠。我去查了一下，原來在仙人球裏面有水份，用水分來維持生命，因為它沒有葉子，所以不能散發許多水份。這就是仙人球能在沙漠裏生存的原因。

它雖然沒有別的花那樣嬌豔美麗，但是它從不炫耀自己，在祖國大漠的那個角落裏，以它頑強的生命力生存着，這種謙虛的品質不正是我們要學習的嗎?

我喜歡你——仙人球，憑着頑強的毅力，驚人的生命力，在沙漠裏永存不朽。

我國中的朋友作文400字 19

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。

我這位朋友的名字叫歐陽惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見她那烏黑的短髮就知道她是一個活潑好動、樂天派的女孩子。

我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍遊客拿着地圖走過來，指着地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催着叫她趕快上車，可是惠敏卻説：“我們應該幫助他找到這處地方。”我説：“要是幫他找，得要花上一段時間，那麼就會耽誤了我們的行程。”她説：“我們是旅行，這位遊客也是來旅遊的。假如我們像他一樣找不到地方，問着的`人也同我們一樣不理會，那怎麼辦呢？我們應該急人之難才對啊！”我終於被她説服了。於是便一同去找那地方，大約半小時便完成了義務的導遊。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。

後來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通訊息。她那樂於助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了

我國中的朋友作文400字 20

我有一個好朋友，小名叫樂樂，是個胖嘟嘟的小姑娘。我們在同一個班級裏，因為我們倆的家離得比較近，所以，經常在一起玩，樂樂像個男孩子一樣，還學過跆拳道，和她相比，我就是個柔弱的女生。我們在一起的時候，她經常幫助我。

有一次，我到她家玩一種有意思的電腦遊戲，叫《QQ飛車》，是新推出的網絡遊戲。我正在學習當中，樂樂卻玩得很熟了，她先示範的玩了一次，輪到我時，她告訴我：“慢慢來，一定要穩，熟能生巧，一定會學會的！”我試着開起了飛車，但拐彎太難控制了，到了斷坡的'時候，我跳了幾次都過不去，樂樂説我就是太着急了，沒把握好起跳的時間，不能急於求成。於是，她和我一起控制，就順利跳了過去。還好有個高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。

時間在我倆開心的笑聲中，不知不覺的過去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無論在學習上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個朋友，多一份快樂；少一個朋友，少一份喜悦。

也許，在我們身邊都會有很多的朋友。但是，我覺得樂樂是我現在最好的夥伴，最好的朋友。

我國中的朋友作文400字 21

我有一個好朋友，他叫小川，郭老師經常叫我跟他比賽，比寫字，比朗讀，比背誦……

今天是星期三，我早早地來到學校，因為今天的早讀是我和小川一起管理的.。我等了很久也不見小川來領讀，往四處看了看，還是沒有看到小川，心裏有點不開心。不一會兒，郭老師來了，我連忙跑上前去：“郭老師，小川到現在都沒有來學校，是怎麼了？”老師告訴大家，原來小川生病了，昨晚上發燒了。聽到這個消息，大家都很擔心。

課間學太極的時間到了，本來我和小川一起手拉手帶隊去操場的，今天他不在了，換了個同學和我拉手，我有點不想和他拉手呢，覺得學太極也沒有意思了。

午飯時間到了，郭老師説：“小川今天不在，都沒人幫老師拿碗了。”老師一説，我們就更想小川了。突然郭老師拿出手機，問我們要不要和小川説話，大家都使勁點點頭。郭老師打開微信家長羣，讓我們和小川對話，我們大聲地喊道：“小川，我們想你了！”不一會兒，小川回話了：“明天我不發燒就來上學了，我也想你們的。”我們聽到小川的回話，又變開心了。

我希望我的好朋友趕快好起來，和我們一起上學，一起放學。

我國中的朋友作文400字 22

記得那是二年級的時候，我們班裏面正在上數學課，班主任突然帶着一個扭扭捏捏的小男孩進了班裏面，告訴我們這是我們班新轉來的同學海濤，把他安排在了我的座位旁邊，就這樣，我們之間的友情開始了。

海濤是從農村轉學來的孩子，所以説從一開始，他就特別的害羞，説話的時候總是不敢看別人的臉，這也讓我感覺到特別的有意思。為了幫助海濤，我當時把我所有的朋友都介紹給了海濤，而且每天都陪着海濤一起玩耍。漸漸地，海濤擺脱了曾經的內向性格，開始變得越來越開朗起來，而且我們兩個之間的話也越來越多，我們開始變成了無話不談的好朋友。

在我九歲生日的那天，海濤和我一起去了學校門口的.超市。等到我們出來的時候，海濤突然塞給了我一個手鍊，告訴我：“小雨，要不是你，我現在也沒有辦法融入這個班級，我們是一輩子的好朋友，對麼？”看着海濤那通紅的臉龐，我笑了，但是淚水還是止不住的流了下來，我點了點頭：“嗯，我們是一輩子的朋友。”從那天起，我和海濤真正成為了真正的好朋友。

不知不覺，時間已經過了一年，我們的友誼一定可以越走越遠的，對吧！

我國中的朋友作文400字 23

小東是我最好的朋友，他一頭烏黑髮亮的短髮，淺黑色的眉毛，一雙寶石般的'大眼睛炯炯有神，他是個老實人，待人真誠，寬宏大量，所以我喜歡和他做朋友。

記得上三年級的時候，我玩電腦打贏了一個難度級別很高怪獸，一下子樂昏了頭，作業也是隨便地寫一寫，就做完了。直到上牀睡覺，我的那股興奮勁還是沒有減弱。

於是，第二天上學，上英語課的時候，我發現自己英語書落在了家裏。趕緊跟家裏電話，家裏沒有人，媽媽爸爸上班了，爺爺奶奶也上去散步了。所以家裏沒有人能幫我送來書，我像熱鍋上的螞蟻——急得滿頭大汗。

眼看就要上課了，想到林老師上課嚴肅的神情，我有些不寒而慄：林老師該不會劈頭蓋臉地罵我吧？也許會把我趕出教室！

這時，小東走了過來説：“小杰，你沒有帶英語書吧！沒關係的，我們是好朋友，可以一起看呀！”我感激得對小東説了聲謝謝。在課上，小東不會讀的英語單詞我教他，而小東則把英語書放在桌子中間方便我看英語書。經過這場英語書風波，我和小東的友誼又加深了。

我國中的朋友作文400字 24

我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的.仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花。“

仙人掌渾身是刺，扎到了會很疼，它可以很久不喝水都不會死，一般的仙人掌都生存在沙漠裏。而擁有最多沙漠的國家是：”金字塔所在的埃及“

仙人掌有長有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

豬籠草它可以吃蚊子，其屬於熱帶植物，原產地主要為舊大路熱帶地區。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠，故稱豬籠草。在中國海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養，所以其為食蟲植物中的一員。

梅花很堅強，在寒冷的冬天她任然可以生存，並且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象徵，梅花是歲寒三友之一，自古以來，人們都讚美她的傲雪精神，她的孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以，她象徵高潔、堅強的人。

我國中的朋友作文400字 25

我最好的朋友是朱小雨，她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，一個挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，是個活潑的女孩。她熱愛看書，一看見書就像撿到了寶似的，誰叫她，她也不理睬。她有許多愛好：唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

就 來説説她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮，有一次我們大家在教室裏玩，這時朱小雨開起了“演唱會”，她那歌聲優美，活潑歡快，優美抒情這兩種很難學會的聲調在 她的.眼裏簡直就是小菜一碟而已。等她唱完了，大家為她拍起了熱烈的掌聲。接着她又給我們帶來了舞蹈。你看，她那一個個細小的動作都是那麼的完美，舞姿也很 美麗。此時此刻，熱烈的掌聲又再次響了起來。

我們倆既是好朋友，又是“敵人”，我為什麼要這麼説呢？因為我和她的各方面表現的都差不多，學習成績也不相上下，因此，我們在學習上你追我趕，互不相讓，所以才成了“敵人”。

朱小雨活潑可愛，多才多藝，學習成績也不錯，我們倆在以後的學習道路上要相互學習。俗話説的好：取人之長，補己之短，我們要學對方好的地方，來補自己不足之處。

我國中的朋友作文400字 26

“書籍是人類進步的階梯，”這句話是作家高爾基説過的，可見書是多麼的重要。歷來，許多名人説出關於書的名言數不勝數。都説書重要，還有的.更以讀書為重。讀一本好書猶如春風化雨滋潤焦渴的心田！陶醉在讀書的世界裏，更像乘坐“書”舟，遨遊知識的海洋！

“閒來無事常讀書”可以使我們沉浸在書中的世界裏，忘掉不快樂的一切。讀書可以使人淨化心靈，可以讓人變得更加純潔，更加真誠。不讀書就等於放棄知識，就等於每天生活在世間凡俗。書是需要長時間讀的。可讀書不只是眼球在字面上一略而過，而是要如飢似渴地讀，才能讀出其精髓這才是讀書的真正含義！

就拿我來説，雖説不是人家那種愛書如命，可也比他們少不了多少。我寫完功課時，就拿起書本，靜靜認真地默讀默讀。讀詩詞時，讀童話故事時，彷彿與童話中的主人公在一起冒險。讀書，讓我的生活變得更加豐富多彩，更使我的知識拓展。另外，讀書還讓我有了成就感，這裏你可能就不太明白了，現代社會人人競爭非常激烈，和同歲孩子在一起，給她們講書中有趣的事情，聽着她們的鼓掌聲。書給我帶來了榮耀！

我國中的朋友作文400字 27

有人説，友誼是人生最大的快樂。而我説，友誼是來之不易的無價之寶。我的`好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我説：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閒工夫？”她説完，拽着我的手就往外面“衝”。“哇！”我不禁感歎，“真地下雪了！”我從屋子裏取出兩副手套，對婷婷説：“我們打雪仗，怎麼樣？”“那跟手套有什麼關係呀！”她兩手一攤。我説：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們捲起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連着一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這麼開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子裏傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多麼清脆，多麼悦耳啊！

通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。

我國中的朋友作文400字 28

我有一個要好的朋友，可是她三年前就離開了我，離開了這所可愛的學校，離開了這座美麗的城市，去了合肥。

她叫小帆，高高的額頭，一雙又大又黑的眼睛，有着長長、翹翹的眼睫毛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，白裏透紅的小臉蛋，個子比我還高呢！她特別愛笑，笑起來的`時候，兩邊的小酒窩飄着兩朵紅雲，好像一個紅蘋果，又像一朵含苞欲放的芍藥。

她跟我以姐妹相稱，每當下課鈴聲響起，她總會第一個來找我，有時會在找對方的路上碰面。她是我的姐姐，我是她的妹妹，雖然不是親姐妹，但是我們卻比親姐妹還親，她處處關心着我，照顧着我，生活上，學習上都是在她的幫忙下順利完成。每次放學我們都要一起回輔導站，每天都形影不離。

有一次，為了我過生日，她用了她一個月的零花錢買了一隻藍色的海豚，其實，她的家裏情況我是瞭如指掌，爸爸是軍隊裏的一名軍人，每月工資才一千元，她每個星期的零用錢才五元。

雖然她已經不在我的身邊，但是，我們的心始終是相連的。

我國中的朋友作文400字 29

“朋友”這是多麼迷人的稱呼。但對於性格開朗的我來説，真心朋友少的可憐：郭紫菲、徐安妮、張亞軒三葉草夥伴們。我盼望着有無數個朋友來陪伴我，在我無聊時能講講話啊。別的同學不需要與我朝夕相處，形影不離，也不需要我的甜言蜜語，更不需要我離別時滿臉的淚水‘而我只需要他們給我一種朋友的.感覺，只需要真心地自己的一顆心，讓我能感覺到朋友的存在。

上了國中，兒時的朋友們都彼此分開了，換上了許多新同學。在國小六年相處中，讓我感覺那種朋友之間的友情，那種只要一個眼神，一個手勢，一句平平淡淡的話，就能互相傳遞的那份關懷真的很少很少。

是啊，所謂朋友是在我拿到試卷後傷心落淚的時候，能來安慰我；朋友是在我需要幫助時，不管三七二十一的幫我；朋友是相聚時從容，離別時淡然的笑臉……

快要上八年級了，我希望和朋友們永不分開，能在一起度過那快樂的中學時代。我也能在每個夜晚，當我獨自坐在燈下與成堆作業為伴時，抬頭眼望窗前的細雨或滿天星星的夜空。趴在窗前幻想和朋友在一起的場景……

我國中的朋友作文400字 30

我有一個好朋友，他既是我的鄰居，也是我的同桌，每天早上我們都會一塊騎車上學，記得我們剛上國中的時候，那時我們兩個第一次騎車去上學，本來好好的，結果走到半路成了飆車大賽，我依然清晰的記得那次我到學校的慘樣，雙腿幾乎抬不起來，更別説走路了，而他也好不到哪去。

從七年級開始，我們兩個就成了形影不離的好朋友，每次調座位，我們都會與老師建議做同桌，因為在學習上，我們不僅是競爭對手，還是互幫互助的好朋友，記得有一次數學考試，我考了班裏的第二十名，而他卻是班裏前三，遠遠的把我甩在了後面，從那次我就爸把他當成了我的對手，但是我與其他人不同，因為對手應該是水火不相容的，我們卻不一樣，每次遇到難題的時候，我還是會向他請教，而他也是耐心的給我講解，甚至還會講一些其他的.新方法，而一個月後的階段考試，我的成績也大大的進步了，我們兩個也成為了班裏同學們的榜樣。

當然除了學習，我們還有共同的愛好，那就是電腦遊戲，每次放假，我們都會去離家不遠的網吧玩上兩個小時，雖説我們喜歡遊戲，我們卻相互監督，從來不沉迷於網吧，沉迷於電腦遊戲。

我很開心能夠擁有這樣一個好朋友，我也希望大家能夠找到自己的好朋友。