【熱門】你好國中作文32篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的你好國中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

你好國中作文 1

當九月清風裹挾着素淡書香，盈滿襟袖；當熠熠星光在暮色中，流動閃耀；當我們手握星光迎接黎明，心懷明亮靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚，夜未央。我們帶着藴滿星光的眼睛在這閃閃發亮的路上昂首向前。

時光如畫·心舊明亮

努力奮鬥奔向操場，暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿着寬大的校服，兩腿繃緊，目光肅然踏進被星光鋪滿的地方，那裏含着我們夢想的光。

手捧一本書，高舉在頭頂，在温柔燈光下，發出屬於少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽着晨色的清涼，在少年的耳畔呢喃：“曉霧和暮色都在途中，贈你心懷孤勇。”

天地懼色，風吹落葉擾清秋；少年有志，胸藏浩氣戰會考。

繁華時光·嘴角微揚

打開教室門，老師從那光亮裏走來，手持課本。彷彿把春意作為眼角温柔明亮的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生機，恍若春來秋去，始終心懷綠意，微微一展眉一頷首都明瑟可愛，像月光躍窗台，清風拂花香，像清水洗眉眼，讓人覺得時間停頓，智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。

老師講課時，眼有明亮。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁，嘴角微揚，滿含芬芳。

日月同行，素淡花香與風攜；藴光少年，智慧芬芳與君交。

淺藍花色·手持星光

這素淨如花的青春，美好得讓人歡喜，可以停在一處，稍稍用心便能捕捉日子的光華，不難發現即便我們微小的奮鬥也可成為細軟，昨日曆歷雖已沉入舊時，也是我們心頭上的`燈火，不俗不豔，照着充滿光亮的未來。

努力奔跑在會考的路上，隨着星光，沿着一條路上有香的道，甩開束縛，攜一顆初心啟程。任憑碾壓，孤勇向前。因為我們眼有星光。

時光的芬芳，只一瓣便可旖旎成動人景緻，詩筏裏的温暖，只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸裏最美麗的綺戀，於一朝一夕捻落成詩。

清風的末梢夾着鳥兒的啼囀，我們會考的路上鋪滿星光。

讓我們心懷孤勇，一身戎裝，去無畏向前。擷取會考的勝果。

你好國中作文 2

白居易説過：“炎瘴蒸如熱，光陰走似車。”時間像一本翻動的書，不經意間，我已離開了我生活六年的國小。留戀與迷茫，新鮮與驚喜……像一陣陣海風挾着波浪，撲面而來。

剛步入國中，一切都是陌生的。陌生的學校，陌生的教室，陌生的老師，陌生的課堂……頓時間，我真的有點想念國小老師了。回過頭來，國中老師那樣嚴格的教育和細緻的教學，可真讓人不敢想象！開學第二天，學校就開始組織軍訓了，這“軍訓”二字，聽起來還蠻感興趣的，所以我就報了名，但去了才知道，那是魔鬼般的訓練。第二天一大早，我就帶上了軍訓需要的洗漱用品和衣物，往學校集合的地點出發了。

過了好一會兒，大巴車才抵達學校，要帶我們去軍事基地咯！（心裏還挺激動的）在軍訓這些天，我是受盡了“折磨”啊！現在還模糊記得教官經常説的那句話：“我們軍人就應該有軍人的樣子，軍姿都站好了！”（當然，我們是小軍人）軍訓第三天，教官們都聚集在一起，給我們教軍體拳第一套，那時，我的心中掀起一陣陣激動與期待的狂浪。當時，烈日炎炎，大操場四周栽滿了挺立的松樹，就好像在警示我們要站好軍姿。不一會兒，教官先是把隊形安排好了，接下來，才是真正的表演。軍體拳訓練在當天下午開始，我懷着滿腔的熱血，不斷練習軍體拳中的各個高難度的動作，終於，兩天半的時間，我們所有人已將軍體拳練得十分嫻熟，就等待明天校長和校領導的查錄和下午的綜藝匯演。四營一連的小軍人們，經過這五天的軍訓情況，獲得了“優秀軍訓學員”和“優秀連”的稱號，頒獎的那一刻，我們整個連都感到十分榮幸。但是，我們，將會在半個小時以後，坐着大巴車回家。雖然只有五天半的`陪伴，我們還是十分不捨。上了大巴車，在臨走前，不由自主的向教官行了一個軍禮，這才敞開了心。

回到家已經是中午了，班主任卻突然通知，晚七點住宿生要在學校上晚自習，我崩潰了！這才剛軍訓完，又要上晚自習了，真的好煩！就不得不睡了一個下午，為晚自習做準備。晚上到了學校，被安排在了3號樓的教室，一進去，呀！滿滿都是我軍訓時宿舍的好友啊！這下我就不用那麼拘束了。原來晚自習也是挺有趣的嘛，並不是我想的那樣。但令我最感興趣的還是選修課呀！文言文，籃球，三跳，足球，瘋狂英語……十分有趣，記得我第一次報選修課可是很激動的，但總是猶豫不定，不知道選哪個好。國中生活也並非大眾認為的那樣，其實我感覺也挺好的。

“黃金十二歲，步入青少年”，國中生活正是一個人從少年到青年的人生轉變，也是身體發育，腦力發展的黃金時期！作為一名國中生的我，告別朝夕相處的國小，來迎接新的國中生活。我就是我，不一樣的自我，國中，我來了！

你好國中作文 3

大概在一兩個月以前，我還只是一個對國中生活滿懷期待的六年級國小生。那個時候的我很茫然，全然不知等待我的將會是什麼。我對國中的生活有着無限的遐想，又稍有些許不安。我還沒準備好告別輕鬆簡單的國小生活呢，就要接受這全新的稱呼——國中生。這一切都似乎太突然了，彷彿轉瞬間就國小畢業了！

曾經，我一度對國中生活充滿未知的一切產生畏懼感。我就像一隻只在河流間穿梭的鯉魚，突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海，面對陌生的一切，經常感到不知所措。我內心暗想：我國中的生活會是怎麼樣的？中學的'考試會不會難很多？成績不好該怎麼辦？會有人跟我交朋友嗎？……一個個問題在我的腦海中魚貫而入。我歎息，我鬱悶，我煩惱，我焦慮不安。但是，在這些情緒裏，又包含了我對中學的期待與一絲興奮。

我緊張的心情壓迫着我，就像一塊石頭壓住了我的心，讓我喘不過氣。我思考着，尋找着使我如此緊張焦慮的具體原因。經過幾天的整理思緒，我總結的原因如下：我是第一次自己騎自行車去離家較遠的地方讀書。我習慣了和妹妹還有許多老友在同一個班、相互依靠、一起學習的日子。我沒有獨自面對將來一切未知的勇氣。

我想讓自己放鬆一下，不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開電視，搜索着讓我感興趣的節目。忽然，我看到電視上出現有許多條魚一次又一次不停地想翻過一個小瀑布的場景。小瀑布附近有幾隻熊，他們正抓魚抓得愉快呢。旁白説這種魚一生中最初的任務就是遷徙，不成功，便成仁。也就是説這些魚的生命剛開始，就面臨死亡的威脅。它們對遷徙不會有任何記憶，每次遷徙都是未知的，但它們每次都不會在面對困難時退縮，它們只會不停前進！這給了我很大的啟發，人家面臨的是能否活下去的未知，我就是上個學能有多大事？我一下子就釋懷了！

現在我過得挺好的，國中並沒有我想得那麼麻煩。你好，國中。我這條鯉魚，遲早會把這片陌生海域的每一個角落都瞭然於心。在這個偉大的目標實現之前，我絕對不會被任何困難打敗的。

你好國中作文 4

馬上，我就要升入國中了。我們這個六年的大家庭，也要散了。在這六年裏，我們一起歡樂，一起悲傷；一起惡作劇，一起嬉戲。突然一下子的分別，到讓我們有些措手不及。也許我們將來還會再見，也許我們會忘了彼此，但是即使未來會變成如此，我也萬分感激，和你們在一起經歷的這些風風雨雨。

我們在一起玩耍的時光，好像就發生在昨天。

還記得，四年級那年，我們68個人一起和二班打雪仗，把二班打的屁滾尿流；

還記得，我們一起作弊，趁着老師不在，小紙條就滿天飛；

還記得，我們去紅沙溝，在宿舍裏悄悄地傾吐着自己心中的小祕密；還記得……我們在一起的.日子，是我人生中最快樂的六年。我希望，這些美好的回憶會永遠記在我的心中，永不忘記。現在，我們班已經有七十二個成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠在一個班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠永遠是好朋友……可是，世界上沒有如果。再見了，朋友們，再見了老師，再見了，實小，再見了……

你好國中作文 5

我們告別國小，迎來新的生活——國中。

我們在這裏還需要奮鬥三年，這三年，我們一定少不了同學們的互幫互助和老師們的精心指導。

國中，對我們來説有着新的目標和挑戰。我們的三年生活肯定不只“我成了國中生”那麼簡單，為了應對月考、期中、期末，我們看重學習，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學時代有着許多“祕密”等着我們去發現、去探索。

看着一排排桌子，一把把椅子那是我們與學習對抗的“地點”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗塗地。可我們不怕輸，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎麼不能將老師想象成我們的.謀師、戰友呢？在攻克一道道學習的大門，老師們發揮着不小的作用，他們將我們引導正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學習不是，它們只是死板地有規律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓，取長補短，從而靈活地擊敗它們，贏取“勝利”。

來到國中，人們對於如何學習都有自己的看法，我的看法是這樣的：學習要積極進取，不要死板如機器人一樣重複着每一天的流程，這樣會使你對學充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子説過：不恥下問。問老師怎麼了？問老師是你的恥點嗎？還是對天發下毒誓？回家後也不要着急寫完作業，孔子還説：温故而知新。寫完後要回想老師講了什麼？再看一遍。

國中是一個轉折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學習，它並將畫一個大圈回報你。

你好國中作文 6

"恰同學少年，風華正茂。"中學時代，我懷揣夢想，從這裏起航！

到了中學，新的環境需要適應，新的困難也需要克服，國中與國小並不同，它的科目增多了，並且都是主課，都需要認真學。

第一天來到國中的時候，我並不適應，老師講的內容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環境互相瞭解，摸清它的底，做出策略，與環境應和着，成為最優秀的你。

第二天的我做出了改變，我上課積極發言，受到了語文老師的讚賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。在幾堂課後，我找回了信心，不再畏懼挑戰，不再縮頭縮尾，讓別人對我的感覺是大方的，而不是自私的。

語文老師告訴我們：“上了中學，就要以自己最好的姿態去迎接它，在課餘時間也應努力學習，不懈怠，不浪費。學習是人類的優點，牙牙學語的嬰兒、蹣跚學步的'幼兒，努力跟上時代腳步的老年人，他們都在學習，這也證明了學習並不分年齡，國中正是學習的一個重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"

中學生活，對我們來説意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰，這些都是饋贈給我成長的禮物。中學是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎。

你好，國中，剩下的三年有什麼難題儘管出、我會做好準備去克服這一切，即使艱難險阻，即使磕磕絆絆，我都不會畏懼，依然展翅翱翔！

你好國中作文 7

隨着金秋的到來，我也邁入了國中校園，這是個嶄新而又陌生的環境，卻也是一個讓我發光發熱的展台，走進學校，鳥語花香，花草齊放，個個都爭芳鬥豔，石路一側個個都是堪比名家執筆的美麗畫卷，讓人目不暇接。校園內的微風帶着書香的韻味，吹拂在臉上，舒服極了。時不時還能聽見蟬兒們所編織的交響曲，那音樂傳達到耳中似巨浪一般風馳電掣的席捲了我的神經，讓這優美的聲音在腦海中不斷迴響。

國中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這裏的'學姐和學長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦幹，可以坐在課桌上，穩如泰山的聽着課跟着思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發言。他們在站隊時昂首挺胸，並且站得整整齊齊，放眼望去好像竹林一般規範，讓人難免投去一輪羨慕的神情。這裏的老師更讓人敬佩，他們都頂着一頂象徵着文采的隱形的帽子，他們博覽羣書，他們認真負責，他們沉靜深沉。他們能在小小的講台上滔滔不絕的突出知識，展現了恐怖如斯的文化底藴。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，並不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴厲中的温柔。

面對着一切新穎多彩多姿的未來三年，我要真切的説一句，你好國中！

你好國中作文 8

我們度過了一個沒有作業的假期。也非常好奇，盼望國中生活的到來。

天上下着淅淅瀝瀝的小雨，我們走進了國中校園。映入眼簾的是廣闊的操場，綠油油的草坪鋪滿了操場，一座座教學樓聳立着，走進班級，黑板上畫的歡迎我們的黑板報，書桌上有老師給我們準備的.信、班規。這就是我們的校園。

進入了國中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語文老師是一個對學習要求非常嚴格工作認真負責的人；我們的數學老師是一個年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學經驗十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學習壓力，但是科老師都會告訴我們如何學？怎麼學？

當然我們班的同學也比較多，都是由各個學校轉來的，我和同學們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學習。

有人覺得只有那七科十分主要，其實自習課更為主要。由於年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學什麼，學哪科，只有把自習課利用好了，學習就相對輕鬆一些。

到了國中我不能再像國小一樣不認真了。我們要掌握學習方式，國中是我們的黃金時代，我們不能白白浪費。希望這三年能與同學們共同進步！

時光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的國小生涯已是回憶。如今我們已經迎來了美好的，洋溢着希望的國中生活！希望我們能“以夢為馬，不負韶華！”為我們的夢想努力！

你好國中作文 9

“你好！”一名陌生男子面帶微笑，可親地向我打了個招呼。一時間，我呆立在原地，腦海裏不由得思緒翻湧起來……

曾幾何時，我也猶如那名陌生男子，面對世界一切總保持一種美好的幻想。面對來來往往熙熙攘攘的人羣，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。”“這孩子怕是傻了吧。”諸如此類的話語。從此以後，我也變得開始冷漠，明白不是所有都是美好。

沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼。”“説髒話是酷的表現。”“不追隨潮流就是落後”等觀念，一代代影響下去，最終才形成了這種風氣。

人們之所以不認同那些見到陌生人就打招呼的做法，是因為他們並不明白這種做法給他們帶來的好處，試想一下，如果在你心情不悦的`時候，一名陌生人神色和藹微笑着向你打招呼，那麼你的壞心情會不會一掃而空，變得愉悦起來呢？而陌生人看到自己小小的舉動給別人帶來好心情，也會變得愉悦。

多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悦，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強大，從現在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。

你好國中作文 10

金秋九月，我們滿懷希望跨進中學校園。中學時代是人生髮展的一個新階段。我想説，國中我們來了。

中學生活對我們來説意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰。進入中學新的目標和要求，激發着我們的潛能。激勵着我們不斷實現自我超越。“千里之行，始於足下”。中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種挑戰我們要迎難而上。“苟日新，日日新，又日新。”我們似乎每天都有做“最好的我”的衝動。拋去以前在家長，老師心中不完美的形象，上了國中，我要重新塑造一個新的“我”。

中學生活，把我們帶進一個別樣的.天地。富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的活動，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。

我們的新老師是一個非常嚴厲的女人。他有着烏黑的頭髮，一副帶有學問的眼睛，開心的時候，嘴角總是微微上揚，生氣的時候，他的眼睛裏充滿着殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點做的不對，他的工具就會和你密切接觸，那麼三兩下。老師們的課堂是那麼的富有哲學。生物老師的課堂生動有趣。歷史老師的課堂，句句藴含着中國文化。語文老師的課堂講述了中國古詩詞對我們的影響。數學老師講述着靈活的數字們……我熱愛這個班集體，熱愛這裏的一草一木，熱愛這片操場，但是我更熱愛老師和同學們。

你好，國中。我的新起點。

你好國中作文 11

經過一個漫長的沒有作業的假期，終於迎來了國中生活。

走進校園，各種花的香氣撲鼻而來，小鳥也在賣弄着清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來。每一朵花都爭奇鬥豔，操場上正對面的是主席台，主席台旁邊的五星紅旗正在隨風飄揚。

走進教學樓，進入了新的班級-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接着我們的到來，偌大的教室裏，正前方的黑板上有着八個大字，使我銘記在心。我坐在一個位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應了她，接下來老師講了規矩，我們就開始了第一天的國中生活。

上了國中，老師都變了，我們認識了嚴厲的語文老師，可愛認真的數學老師，成熟穩重的英語老師，特別的'歷史老師，很靚的生物老師，幽默風趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了國中生活的不同點。

國中的科目變多了，自習課也變多了，以前在國小的時候，自習課就是講講題，可是國中作業變多了，自習課也不只是講題了，時間是自己的，要合理的安排時間，當你荒廢了時間，時間便把你荒廢了。

我的同桌是一個很可愛的人，眨着水汪汪的大眼睛，戴着眼鏡，像個小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時候，很喜歡咬着筆，歪着頭很是可愛，我有問題的時候，她也會很耐心的給我解答。

國中是人生最美好的年華，它給我帶來了新的機會和挑戰。

你好國中作文 12

盼望着，盼望着無聊的暑假過去了，我終於放下心中的好奇開始了國中的生活。

國中的校園，十分的熱鬧，有各種健身器材，有寬敞的操場，跑步的，打籃球的，全都滿頭大汗，我驕傲自豪的邁進夢寐以求校園，我深深的知道，從邁進校園開始，我就是一名中學生了！我瞧見校園裏的大樹挺立的腰板，豐茂的樹葉看守着校園，一陣微風吹來，吹到了我的臉上，一股涼爽舒暢的`感覺油然而生，我感覺身體裏流動着一股熱血，鼓勵着我早早適應國中生活。

我找到了班級靜靜的等待着老師的到來，語文老師表情十分嚴肅，一看便知道是一位嚴厲的老師，我心裏便早已埋下了敬畏的種子，數學老師就不一樣了，她既漂亮又温柔，總是帶着笑容很可愛，“咔嚓”門開了，來了一位老師，經過介紹才知道是英語老師，這幾位老師聊起天來了，我看到了許多陌生的同學，便和周圍的同學聊了起來，他們都很友好，都很熱情。

但—國中也很忙碌，課程不斷增加，作業壓得我喘不過氣，學習方法也有所不同，經過老師的不斷努力，我漸漸改變了缺點，融入了學習的氛圍，上課認真聽講，做了各種的筆記，和同學互相請教，在自己課上，回家時，認真完成作業。漸漸的發現了學習並不是特別累，所以有了學習的樂趣，就可以提高學習的效率。

國中的生活是漫長的三年，我要把握這三年的時光，不負青春，努力學習。

你好國中作文 13

金秋九月，在一個沒有任何作業的暑假後，我們滿懷期待跨進中學校園，你好，國中！

“中學的課堂是多彩的，每科老師都是嚴厲而又和藹可親的。”經常聽到別人這樣描述自己的國中生活，從而也使我盼望着國中的到來。

時光一溜煙的逝去，令人嚮往的國中生活開始了。

國中的天地是別樣的，富有挑戰的課程，豐富多彩的團體活動，各種認真工作的老師們

國中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學樓，裏面坐滿了認真聽課的同學們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學，紛紛脱下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場上聊天、做遊戲、背書……

校園中那個教學樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團團花草包圍着，就像一個小花園。

國中彷彿一切事物都是新的，第一天來到班級，我在“S”的教學樓裏穿過，終於來到了我的班級，推開班級的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學們。我找了個座位坐了下來，心裏還在想：國中的同學還好相處嗎？就在這時，來了一位同學，我們聊着聊着變熟了，我們便坐在一起，聊着新的.學習生活。

國中的學習是需要自律的，就像老師説的，國小時的自習課，老師可能會教你做作業或留給你指定的題，而上了國中，我們已經不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時間做題，平時也要合理安排時間，認真完成各科的作業。

進入國中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現美麗的圖案。啊，我向往的國中啊！

你好國中作文 14

金秋九月，我們告別國小，迎來了一個新的校園——國中！

在我暑假的時候，我都會在想國中是怎樣的呢？國中的學生好相處嗎？國中有我以前的同學嗎？

我滿懷期望的走進校園，校園的'風景美不勝收，我們一直網校園的裏面走，走到班級門口我遲鈍了很久才推開班級的大門，推開門我看見了一些嶄新的面孔和三位老師，分別是甜美風十足的數學老師、知識淵博且嚴歷的語文老師和認真的英語老師。

開學的第一天起初我是不認識任何同學的，然而就在這時我的心裏立刻出現了一句話“我今天一定要交到朋友”，我就認識了一個同學“吳伊然”。再看看窗外的風景，教學樓是有四層的，教學樓的形狀就好像一個英文字母“C”。教學樓的樣子十分古怪，我們假如是一條蛇的話，我們都可以在教學樓裏面穿梭，這種感覺無比自在。

國中所有的東西都是新的。操場上面有小草；雖讓不是真的但是它們都以最活潑的一面面對我們，我們又怎麼能不對這樣的校園產生出一種流連忘返的心態。

國中帶來了更多的挑戰等待着我們一一把它實現，國中給我們帶來的不僅僅是數學、語文、英語三大主科。而是給我們帶來了很多的挑戰數學、語文、英語、地理、生物、政治、歷史，對了現在和以前不一樣還多了一科體育。

國中的我們就像一粒種子，我們要努力地結出一顆讓自己滿意的果實。

你好國中作文 15

告別國小的六年時光，我來到了國中。

金秋九月，我來到了我的中學校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，看，它有兩棟，分為前樓和後樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。

進入教學樓裏，我來到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和後門，從前門進來，迎面而來的是一個講台，講台前面的牆上有一台大屏幕，從講台向下看，就是我們的坐位了，在看後面的牆上有着“拼搏精神”的字樣。

過了一會，老師進來了，我們的語文老師——郭老師是一個很有經驗的資深老師；而我們的數學老師——孫老師則是一個十分可愛，漂亮的老師。

來到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的朋友。

進入國中，我們的.科目增多了，學習壓力也大了，但這對於我們卻意味着新的機會和可能，也意味着新的目標和挑戰。

當然，中學時期的我們不僅要學習優秀，也要規範自己的品行道德，一定要做一個品學兼優的人。

在未來的三年裏，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個“我”。

相信我一定會“以夢為馬，不負韶華！：國中，我來了。你好，讓我們一起努力吧！

你好國中作文 16

我到目前為止活了14年，除去無知時，從記事開始，大概只有9年。可是我感覺我已經很老了，90多甚至過百歲了。在這9年裏，我經歷的事太多太多。

這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時間，就已經溜走了，不再復返。這段時間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美醜，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧着虛偽的笑容，暗地裏卻在策劃一場陰謀。

我們都成熟了，雖然你喜歡了他那麼多年，但也不至於用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什麼嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什麼來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎麼真心對待一個人。我不會去玩小把戲，為達到目的不擇手段。可是你，呵，是人嗎？人會做這樣的'事嗎？你這樣做利己了嗎？

如果你認為是的話，那你看到我死了應該會很開心吧。

我很喜歡“他”説的那句，“一個人的好並不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業，你保得住嗎？最後還不是敗家。

就像有緣和無分啊，有的人再怎麼管教，也改不了ta的蛇蠍心腸。

愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你鬥到底，哪怕我倒在血泊之中。

你好國中作文 17

新的學期開始了，我來到了一個新的學校，在這裏有許多新的同學，她們都特別愛幫助人。

記得有一次，我忘記帶筆了，我的同桌馬上把她的筆借給我，我很感謝她，我覺得這裏的.學生一定都很愛幫助人，我要向她們學習這種可貴的精神。

這裏的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細，我也聽得懂，老師上得好，我仔細聽，我相信我的成績一定會有所提高的。

對於這個新的壞境，我很陌生，但我也在努力地適應這個壞境。在家裏我感受到了親情的温馨和美好，在這裏我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往，讓我們的友誼更進一步。

有些同學剛來這就想回家，天天哭，想打電話，可我一點也不想，我已不再是以前的國小生了，我應該努力學習，考好成績，這樣父母就會高興，我長大特別想當一名人民教師，為國家做貢獻，我認為教師這個職業特別偉大，他們辛辛苦苦培養出了許多棟樑之才，為國家做貢獻。這是我的理想，也許這個理想離我很遙遠，但我會努力讓它離我更近的。

國中和國小不一樣，國小裏我們都是被動學習，在這裏我們要學會自覺、自主學習。

新的班級裏，同學們相處得很融洽，我希望我的班級是團結的，我和她們會努力，這裏對我已不陌生了，我們一起進步，努力。在此我想説一聲：“你好，國中！”

你好國中作文 18

新的開始，新的希望，懷着一種期望與興奮的心情，我們邁進了中學的校門，我們有了一個新的名字——中學生

中學生活把我們帶進一個別樣的天地；富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，豐富多彩的社團，新校園，新老師，新同學……我們站在一個新的起點上。踏入中學的校門映入眼簾的`是一望無際的操場，綠油油的草坪，有同學們在上面打打鬧鬧，他們的歡聲笑語猶如那燈裏的燈芯，照亮了他們學習的前進步伐，在操場旁邊是教學樓，教學樓裏有這一羣渴望知識的少年。最美的還是那清晨的教學樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。

下課鈴聲一響，你就可以看到，老師們萬般焦急地從一個班級走到另一個班級。最有特點的那當然是我們的班主任——郭老師了，有着一頭稍卷的頭髮，一雙明亮的眼睛，“不要以為你在下面玩我就看不到。”看到這句話你也許就會了解些了吧！那當然她做事是不會對你手下留情的。最有特點的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，着實讓人摸不着頭腦。

中學時代是人生髮展的一個新階段，這段時間雖然不是很長，但可以為我們的一生奠定重要基礎，同時中學生活對我們來説意味着新的機會與可能，也意味着新的目標與挑戰。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。這些將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色。

“一寸光陰一寸金。”所以我們要珍惜中學生活，為了我們的理想而奮鬥吧！

你好國中作文 19

風兒吹過，一片孤寂的樹葉在母親懷抱裏飄揚。走過了四季，停落在了雲南。億萬年的今天，那片樹葉以變成13億的炎黃子孫。

中國，古老的母親。歷盡滄桑；盤古開天闢地；女媧造人；炎黃二帝；大禹治水，秦始皇稱帝，八國聯軍入侵北京，偉大的抗日戰爭，直到新中國成立。中國，我親愛的母親你是否安好？

中國，古老的母親。用她那甘甜的乳汁哺育了我們一代又一代。長江黃河你是否安好？

中國，古老的母親。你東起鴨綠江，西至帕米爾高原，北到漠河，南至南海。960萬平方米的你，你是否安好？

中國，古老的母親。八國聯軍，入侵北京；北京條約；南京條約；甲午中日戰爭，讓你站了起來告別那些屈辱和妥協，成為世界之林的強國。母親我為你驕傲。

黃皮膚，黑眼睛，黑頭髮，是你把我們孕育的如此美麗。五十六個兄弟姐妹是一家人，你告訴我們要團結，才使我們的`祖國，欣欣向榮。告別了戰火連天的抗日戰爭。南京大屠殺是我們不忘的記憶。中國我的母親，你是否已甦醒？

告別曾經的繁榮與屈辱，你已帶領我們走到新的世紀。看到五星紅旗冉冉升起，我內心早已惆悵。用紅色的鮮血染紅我們的國旗，把每一滴熱血都流進祖國的大海，把我們僅存的骨肉和信念埋在那塊黃土地上，讓他生根發芽。

祖國，親愛的母親，你是否安好？

你好國中作文 20

走在回家的路上，想着老師佈置的作文：“這可怎沒辦呀!對於內向的我，這是一個多麼艱鉅的任務呀!老師讓我們寫一篇作文，要和一個素不相識的人説話，想到這裏我有了一份膽怯，如果大人們不理我怎麼辦？嘲笑我怎麼辦？遇上壞人怎麼辦？面對這一連串的問題我都不知從何答起。”

走着走着，大街上的人越來越少，該找誰呢？咦，前面有個叔叔，看起來文質彬彬，也挺有禮貌，是個文化人，應該不會説出粗魯的話來。我急忙走上前去，又閃電般的站住了，但是他沒理我，那該怎麼辦呢？算了，這也是一次鍛鍊自我的'機會，我邁着小碎步，揣着砰砰直跳的心，小聲説；“叔叔”。那叔叔沒理我，我悄悄地轉過身，跑開了，我緊張地跑了一會後，停了下來，大口大口地喘着粗氣；“好險呀，怎麼沒有理我呢？”我像一個泄了氣的皮球一樣，再也沒有力氣去找人了。一抬頭，眼看就要到小區門口了，如果再找不到一個人，我就沒時間了，這時，從小區裏面走出來一位帶小孩的阿姨，我鼓起勇氣，對那位阿姨説：“你好，阿姨，可以借一下你的手機嗎？我想給媽媽打個電話。”我驚恐地看着阿姨，儘量不把恐懼放到臉上，裝出一副很平靜的樣子，等待着阿姨的回答。“好的，給你。”我接過手機，轉過身去，生怕阿姨看出什麼似地，“媽，我快到家了，馬上回來!”“噓”我長出了一口氣，走上前去，把手機還給了那位好心的阿姨。

你好國中作文 21

時間一眨眼就過去了六年，天真、快樂的國小生活結束了，我們也將步入國中的大門。

國中的校園和國小完全不一樣，剛進學校你就可以看到一棟棟高大宏偉的大樓，沒錯，那是我們的教學樓，教學樓裏經常會傳出我們朗朗的讀書聲，這聲音比任何音樂都好聽，繼續向前走，不遠處你就可以看到了一個特別大的操場、操場上綠油油的一大片，我低頭伸手摸了摸、原來是假草啊，雖然是假的，但是坐在上面享受陽光的照耀，也格外舒服，回頭看，高高的演講台上，五星紅旗正在隨風飄揚。

剛上國中，來到了新的學校，一張張陌生的`面孔，新的同學，新的老師讓我感到苦惱，到底如何才能交到志同道合的朋友呢?到底怎樣才能提高學習效率呢，讓學習變得更好，學習課程難度的增加，科目的增加讓我很不適應，但就在我苦惱的時候，我結識了幾個新朋友，他們給我帶來了很多快樂!

説到了老師讓我記憶最深刻的就是我們的班主任——郭老師，在家的時候，總聽説七年一班的郭老師特別厲害，特別嚴，我也不自覺地害怕了起來，但當我開學第一次看見她的時候滿臉震驚，我甚至開始懷疑他們説的到底是不是真的，郭老師宛如仙女下凡，她的一頭秀髮是深色的，像絲質似的光潤，走起路來富有彈性地飄動着，那兩汪清水似的鳳眼，雖然總是淡淡的看人，卻有説不出的明澈，郭老師的衣服風格有一種恬靜優雅的氣質，那麼好看，講課方式也是那麼獨特，那麼幽默，還有我可愛的數學老師，她永遠是那麼温柔大方。

新的環境，新的起點，建立新的目標，希望在三年後我可以對國中畫上一個完美的句號。

你好國中作文 22

十四歲是每一個人都要經歷的一段過程。十四歲一個黃金時段。每一個人都要慢慢長大、成熟、懂事。誰也不知道自己未來怎麼樣，但只知道去拼、去闖。

當你知道自己應經十四歲的時候，你會興奮，你會激動，但你也會憂傷。你高興自己長大了一歲，你害怕離童年的陰影越來越遠。當你站在十四級金色台階時，你回想往事，你會趣樂無窮。

在經歷了13個春秋後，我也14歲了，我從父母的皺紋裏讀到了感恩。在14歲時，我雖然不能與童年相比那樣自由，但我依然開心，沒有了童年的幼稚，增加了青春的頑皮，時光流逝，現在的我們像一隻美麗的巨大花蝴蝶在高空盡情飛舞。

沒有憂愁、不用擔心、無憂無慮，十四歲，一個花季少年成長的階段，我們擁抱明天，抓住時間，像大雁在天空展翅高飛。

十四歲的天空是我們展翅翱翔的新時空。不僅擁有了去、許多知識也認識了的、許多活潑可愛的朋友，嚐到了幫助別人和被別人幫助的快樂。在課間，我們交流感受，討論問題，像剛出生的麻雀，唧唧喳喳説個不停，為同學在考試中的成績而喝彩，也為自己落後的成績而努力。

十四歲讓我懂得了如何虛心的向老師、同學請教，也更加讓我們識辨食物的`好與壞。2008年有悲有喜的日子伴隨我們已經走過，但讓我們學會了堅強和有愛，過去的一切説明不了什麼，我希望在14歲的台階上再創輝煌。

十四歲，我想和你一起聽鐘聲滴滴嗒嗒的走過，想和你一起看日出看日落，想和你一起體驗生活，想和你一起取得成功，想和你一起共創明天吧。我不願長大，時間老人一步一步的朝我走來，讓我去迎接另一個明天，珍惜十四歲，珍惜花季，珍惜我們的明天。

十四歲，我們共同努力，十四歲，你好。

你好國中作文 23

我們在歡笑和祝福中告別了國小生活，踏入國中生活，國中生活是我們成長的一大步。

國中！我終於升國中了！在國中的課堂裏增加了好幾科國小沒有的科目，例如：生物、歷史、地理等。那一個個科目像一個個問號，等着我們把它們一一解開。

再看看國中的校園，道路多麼的整潔，樹林多麼的魁梧、強壯。國中的操場是標準的四百米紅色跑道，包括籃球場與足球場，有時操場上會有一些小垃圾，如果有人經過，身為國中生的我們都會主動撿起，扔到垃圾車中。

走進教學樓，一陣陣琅琅的讀書聲就會傳入你的'耳朵，走近一看，同學們一個個坐姿端正，沒有一個駝背。圖書角的書擺的整整齊齊，衞生角，掃把等勞動工具都乾乾淨淨的站在那裏，地板也是一塵不染，不要説地板上沒有垃圾，就算有，同學們也會自覺彎腰拾起來扔到垃圾桶中。看看同學們的抽屜書本，作業，文具等都整整齊齊的躺在抽屜裏，井然有序。

離開教室，去看看一位位老師，他們沒日沒夜的為我們備課，改作業。老師就像園丁，為我們澆水、施肥。老師像一片大海，給我們這羣魚提供生存的地方。老師像雨天，使我們這些乾枯的禾苗有了水的滋養。

再看國中生活的地方——宿舍，走進一個房間，牀上用品，被子疊的方方正正，枕頭擺在被子旁邊。牙杯、牙刷、牙膏，擺的整整齊齊，鞋子也擺的整整齊齊，地板掃的乾乾淨淨，不留一個垃圾。走出房間，同學們的衣服整齊的掛着，衣服掛一起褲子掛在一起。整齊條理有序。過道被拖把拖的乾乾淨淨，不留一點灰塵，這就是國中的生活。

國中，我長大了，我一定會做得越來越好！

你好國中作文 24

光陰似箭，日月如梭。國小的生活已經去過，我們迎來了一個新的生活——國中生活。這是一個新的階段，從國小到國中，一個大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進入國中，我們要給自己找好目標，堅定的向目標前進。

國中，意味我們長大了，站在新的起跑線上，與新同學互相拼搏，與其他班競爭。新同學﹑新老師，課程多﹑作業多，與老師﹑同學同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學們團結一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。

新學期，新的開始，新的教學樓和宿舍。國中，新加了三個科目，意味着我們又要開闊新的.視野，我們會了解中國以前是什麼樣子的，讓陌生的古代清晰的展現在我們面前。地球一步步發展到現在，恐龍為什麼會毀滅？鼠婦為什麼不可以在光下生活……一個個問題，在等着我們回答。我們只要認真學習，一切都會變得很簡單。

雖然到了國中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學，就有一點依依不捨，但我們也不能辜負父母的我們的希望，要好好學習，關心同學，尊敬老師。不能白白浪費國中生活的時間。

現在，外面的社會競爭那麼大，誰都不想落伍，因為歷史告訴我們﹕“落後就要捱打”誰想捱打呢，只有我們好好讀書，高中學習就不會那麼困難。如果你國中沒有打好基礎，在高中學習就會舉步維艱。

國中，是我們的黃金時代，也是一生中最關鍵的時候，我們不能白白浪費時間，要好好學習。才能順利的度過黃金時代，不給未來留下一點點遺憾！

你好國中作文 25

盼望着，盼望着，又一個輕鬆的暑假結束了，國中生活到了。

學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那麼和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺着。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引着你到那奇蹟之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多説，它酷似一個嶄新的玩具，吸引着稚氣的我走進。

和藹、善解人意的老師，開朗、樂於助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖温柔但是我卻能看出她無聲音的'嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他温和、微笑地説：“沒事的，這並不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我説：“怎麼能這樣呢？才七年級就打算荒廢，那以後的日子可怎麼過呢？作業並不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終於做到了第一次休息—讀書。

國中的生活多麼讓人迷戀，我願以夢為馬，與它同行！

你好國中作文 26

在2021年的夏天，我即將步入國中，成為一名七年級的學生，而在8月23日這一天，我真正的步入了中學的大門，我也有了一個不一樣的新名字–國中生。

即將迎來的國中生活，讓我興奮不已，我很期待也很好奇，這些課任老師都叫什麼名字，也好奇我的新同學都是什麼樣的。那天，也是我進入這個學校，進入這個班級的一天，也就意味着我要適應國中生活。面對科目的增加，學業的繁重，我要更加的努力。

英語算是我比較喜歡的一門學科，所以我也很期待英語老師的'到來，上課鈴聲響了，英語老師走了進來，那強大的氣場，能壓倒一切的不服氣，那如刺刀一樣的眼神，讓人汗毛直立，但老師在講課的時候並沒有那麼可怕，它會給我們細心的講解，每一個知識點，哪怕再簡單的內容也會給我們講很多遍，不讓我們有一個人掉隊，因此英語老師給我留下了一個深刻的印象。

由於在國小的時候沒能主動結交好朋友，所以人緣也不是很好。現在，我是國中生了，我要以一個開朗的形象去面對同學，主動結交好朋友。在這個班級裏，我結交的第一個好朋友，就是我的同桌，他戴着一副眼鏡梳着一個馬尾辮，他的性格也很開朗，他有一點很特別，那就是幽默在我傷心難過時，他總會講一些笑話逗我笑，慢慢的，我們之間的關係也不那麼疏遠了，我成功的結交到了第一位朋友，我的心像吃了蜜一樣甜，天上的天更藍了，雲更白了，太陽那温暖的光線也照進了我的心田，路邊的花開得格外茂盛，樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌，在這幾天裏，我結識了新同學，新老師，這也為我的學習加大了許多興趣。

國中是一個新的開始，新的征程，我將在這裏奮鬥三年，三年後的今天便是我的輝煌之日。國中，我來了！

你好國中作文 27

金秋9月，我們戀戀不捨地告別美好的國小，忐忑不安的跨境中學校園，我們便有了一個全新的名字——中學生!

跨入中學，我們的任務一下子就變得重了起來。首先是課程變得比國小多了，然後是放學時間變得更晚了。而那些熟悉的課程，也學到了許多國小學不到的知識。雖然國中課程比國小課程難一些，但我仍然堅信着，只要我努力地學習，我一定能夠取得好成績。

跨入中學，我發現中學的老師似乎不像國小的老師那樣容易親近。總是冷冰冰的，對我們不熱情，不像國小的'老師那樣時刻關照着我們。對我們還非常地嚴厲，經常拿着一根戒尺打我們的手心。雖然老師對我們十分嚴格，但我知道，老師冷冰冰的外表下，其實有一顆愛學生的心;她因為工作繁忙，所以不與我們親近;而不關照我們則不是不想讓我們過於依賴她，想讓我們自己成長;打我們手心，是我們過於淘氣，恨鐵不成鋼。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”您大功無私的教導我們，傳授給我知識，為我們奉獻青春，我感激您!

跨入中學，我發現中學的環境遠遠比國小要好。中學裏，抬眼望去，四處可見碧綠的青草和樹。一陣風吹過，嘩啦啦的聲音，是樹們在互相交談。閉了眼，你能聞到草的清新的味道和花的芬芳。上課時，耳邊傳來老師的講課聲，或春蠶吃葉子般沙沙的寫字聲。你靜靜地聽着，彷彿整個身心都融入了這個世界。

“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力。

你好，國中!

你好國中作文 28

在踏進這所陌生而新奇的學校時，你的心中可否有這樣一個念頭：你好，國中！

是的，我已經不是國小生了，我是一名國中生了。從國小到國中，不僅僅是一個身份的轉變，而是人生的一個轉折點。我們要學會獨立成長，不能再依靠父母了。我們要成為翱翔的雄鷹，自由自在地飛翔在那片廣闊的天空之中，我們要學會不要讓父母為們擔心，多做家務活，幫爸爸媽媽減輕負擔。

在國中，什麼都換了，都不一樣了，新同學，新老師，新環境……看這一張張陌生的臉，聽到這歡聲笑語，我的`心中產生了一種孤獨，這是我對新學校的第三個感覺——孤獨感。

雖然老師説，要多向同學交流，要儘快融入集體。可是我每次想向他們交流時，總會有人插上幾句，或沒聽。每次我都覺得好像獨自一人，被排除在外。難道是我哪裏做的不好，還是他們跟我交流不上，自己交流能力不好嗎？

國中的環境很好，到處都能看見綠樹成蔭，一陣微風過後，空氣中瀰漫着大自然的味道，芬芳清香。路上還看見許多學生在倒垃圾，幫忙打掃衞生，還有的學生幫叔叔阿姨提東西，一個校園好校風。而國小大家並不是特別自覺，互相幫助，可能是因為大家都長大了，懂事了，知道尊老愛幼了。這也是一個國中與國小的不同之處。

國中了，課程也變得複雜，繁多起來了，添加了歷史，生物……讓我們懂得中國五千年的歷史瑰寶，讓我們看到了大自然千奇百怪以及花草樹木的奇特；讓我們知道電的神奇，鐵的奇怪。這一切都是那麼的不同，讓我們一下子沉入在知識博大的海洋中，無法自拔。

讓我在心中再一次地呼喊吧：你好，國中生活！

這是一個新的起點，新的開始，新的起跑線，讓我們在人生的書上添上那一朵朵燦爛的花朵吧！

你好國中作文 29

在這個充滿蟬鳴的夏天，我們告別了國小，來到了這個美麗可愛的中學，國中，你好！

面對着新的環境，我有些不知所措，是老師您，一遍遍的告訴我們該怎麼學，學什麼好。教我們無數個學習方法。這就是我們嚴厲與幽默並存的班主任。當然這嶄新的一切裏還有“温柔殺手”數學老師；“能説會道”道法老師；“認真負責”歷史老師……我的同桌，那可真是個垃圾大王，上課説話及所有壞毛病為一身的人，動不動就用眼睛瞪着我：“你不信任我了……”

環境變了，學校裏的一切都是那麼的陌生，卻又很美麗。碧綠的草坪是我們活動的天地，整齊的大樹迎風而立，挺拔威武。微風吹來，一陣陣誘人的花香，進入身心，四五個教學樓裏傳來朗朗的讀書聲。瓦藍的天空，碧綠的操場和藍天下你們的`身影都構成了一幅美麗而和諧的畫卷。

上了國中，從前的被動學習，轉變成了現在的主動學，各科任務的增大，對於我們來説可是一個不小的挑戰。每一天都至少有兩節課是自習，而要怎麼利用好它，都要看自己。“學習是給自己學的。”“好好學習，天天向上。”“不好好學習，拿什麼回報父母。”老師的句句話語都激勵着我努力前行，不懼怕多了科目，多了作業，多了壓力。雖然説少了休息的時間，少了玩耍的時間，但我依然會持之以恆。

我們憧憬着未來的一切美好事物，都離不開現在的努力學習。國中是一個新的階段，就更需要勇往直前。“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”努力吧，少年！

國中，你好！我們帶着憧憬和夢想向你走來了！

你好國中作文 30

脱離了國小的環境，迎來了精彩的國中。雖有困難，但也享受了脱胎換骨的喜悦。你好，國中！

當我踏進國中校門的那一刻起，説明我已經是一名國中生了，喜悦，激動，欣喜，百感交集，心想：國中生活一定會非常妙！會有新的同學，會有新的課程，以及新的環境！想到這，我不禁喜悦無比。進入學校，映入眼簾的便是兩排翠綠的草木帶，只見時時蜻蜓飛舞，蜜蜂們急促地飛來飛去，有時聚集，有時零散。花朵們一簇簇地擁抱看，你擠着我，我擠着你，一片柔和的景象。

進了教室，那一張張陌生的面孔使我有些不安，忐忑着：我能和這些同學打好交道嗎？該如何相處呢？一系列的.問題湧上心頭。可幾天後，我已經克服了這些問題，和同學們相處得很融洽。新的課程也漸漸適應，最有趣的還是學校裏有了小賣部，那可是小吃貨們的“天堂”啊！

令我們開心的非操場莫屬了。是那麼開闊，空氣是那麼清新，只要一跨入操場，一切的煩心事都煙消雲散了，留的只有快樂與喜悦，我也在這寫下了“如茵青草翠，似雪白雲流。長空飛鳥躍，柔風畫清幽。”

當然，一定要有開學典禮！全校師生都在歡迎我們新生的到來。同學們一個個都容光煥發，神采奕奕。節目多種多樣，有學哥學姐的演講，也有學弟學妹的表演，這場開學典禮使我們更加嚮往國中的生活，也使我們對新學期充滿了希望。

我堅信，中學生活一定會讓我們的生活增加新的樂趣，同樣也會“更上一層樓"！讓我們擁抱國中，展望未來，你好，國中！我來了！

你好國中作文 31

還有三四個星期，我將要與我的暑假生活分離，這也意味着我將回到熟悉的校園中迎接八年級的開始。

上七年級時，感覺很新鮮。老師講課是那樣富有活力、引人入勝，同學們相處是那樣融洽、愉快。轉眼間，我馬上就要上八年級了，我想，八年級的學習生活應該很緊張吧，而且又要多一門學科：物理。

我想：開學後學習的競爭一定更加激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。看來必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上個學期，我在自己的努力下取得滿意的成績。這個學期希望我能更加努力，用最好的成績回報老師。希望我的國中生活能夠成為生命中一段美好的時光，讓我將這段時光永遠的刻在自己的腦海裏!

告別了七年級輕鬆而愉快的生活，我馬上就要步入我人生中新的一年，一個不同的階段——八年級。

八年級，一個特殊的階段，少了些幼稚與天真，多了幾份成熟與懂事。

八年級，少了七年級的輕鬆，少了九年級的緊張。既是七年級蜕變的成果也是一個為九年級的蓄勢的階段。每個人都會埋頭苦幹，每個人都會拼搏努力，去改變自己的未來，去迎接自己的.未來。

八年級，那裏有8個學科等待着我去學習，等待着我去發現新的知識，

八年級，代表着長大，代表走向新的起點，在新學期，我與同學們又站在一條起跑線上，共同前進着。回想到七年級，那時我們還是一個無所不知的小姑娘，現在，我已經是一個思路清晰的女孩了，不再向從前的那麼模糊。因為我們長大了，我們會更加的懂事，學習會更加認真，更加的好。

八年級就是一個新的起點。

你好國中作文 32

當我還是一個懵懂的國小生，就幻想進入國中那神聖的殿堂。時光很快，似乎你越在意它，它卻越慢，當你不理會它，它卻過得非常快。一眨眼，我已成為六年級的大哥哥大姐姐中的一員了。

但我並未滿足，我希望進入國中，感受一下那絢麗多姿的生活。在我的理解中，國小的玩耍在某種意義來説是純粹的浪費，消磨時光。只有國中才是對青春的考驗以及肯定，那是一件多麼美好的事情啊。

我看過國中的大哥哥們，他們那麼團結，獨立，堅強，赤誠，胸懷浩蕩。他們用那開朗的聲音説笑，偶爾輕捶一下肩膀給予對方鼓勵。而且，在大型集體活動中，學校也總因為他們而綻放光彩。看到國中生整齊的隊伍走過，聽到別人以讚揚的目光肯定他們，一切的一切都令我那麼羨慕。

我幻想着，我進入了國中，和同學一起體驗國中生活。早上，大家醒來，先後去洗漱。在那裏，看見了同班同學，大家對視一笑，互相打招呼，和對方説早上好。洗漱過後，大家去吃早餐。走向餐廳時，我們邁着整齊的步伐，知道這是新的一天，在那有青春應有的朝氣和活力，我們興致勃勃地和路上的`每個人問好。吃完飯後，就去上學。來到了學校，連老師都全換了。這時，課程多了，時間也很緊張，讓人有一絲壓迫感。但國中的生活就是如此，在宿舍，教學樓、餐廳來回奔波在這種緊張壓迫中，多了一些充實，讓我們知道了這便是學生的生活，國中的生活。

在這種憧憬中又過了一年，我終於成了國中生，那便是我向往的生活。

你好，國中我將這一句祝福真誠地致青春，致國中。