給我的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的給我的作文，希望對大家有所幫助。

給我的作文1

鳥兒耳語：“在紛飛的季節裏，天空讓我自由地翱翔，給我快樂的享受”。魚兒淺唱：“在似水年華里，大海讓我自在地嬉戲，給我快樂的享受。”我赤足漫步在書海中，讓海濤激起水花。享受書給我的快樂享受。

陶潛不甘與污濁的世俗同流合污，隱居山林。陶潛生平只有三大志趣，惟獨只愛菊花。菊不願與百花爭豔，在萬花凋零的時候綻放屬於自己的光芒。這恰恰與陶潛有着共同的性格。

一位老翁手擺一蒲葵扇，坐在用大石頭砌成的椅子上，一手舉着一杯酒。身旁是大片大片的菊叢不時有蝴蝶在上面嬉戲，似乎在分享他是快樂。夕陽已然沉睡了半邊臉，天邊的雲朵被渲染的火紅火紅。他對着菊叢吟出千古不朽的詩歌“採菊東籬下，悠然見南山”好一派恬靜舒適的景象啊！

只要做自己喜歡做的事情，心情也是如此喜悦。

輕輕拾起一隻紫色的海貝殼，聆聽它的訴説。

只因你少女氣盛，不願討好畫師，嬌豔的你而後卻落的硃砂一點沒人痣的下場。終日困在宮中滿腹才情不得見日。

獨倚青梅，手扶琵琶的你將以怎樣的悵然虛度晨昏，宛若梨花帶雨的你將以怎樣的愁緒佑泣兩案。終於你不在等候，你身着火紅嫁衣，玉指緩緩推開邊塞之門。消逝於茫茫大漠之中。雁過留聲天地間竟傳來你淚打琵琶的聲音。

昭君，你為了國家社稷着想，寧願犧牲自己。我為你而自豪！

在無涯是書海中漫步，細細聆聽海貝殼的聲音，它們在淺唱又在低吟。

聆聽它們的心聲快樂無窮，享受亦無窮！

給我的作文2

我們家有一個小書迷，他在哪裏都離不開書。

記得有一次，小書迷的表妹來找他，不一會他的肚子裏產生了化學反應，可他大步流星的衝進書房裏，嘴裏還不時地喊道：我內急。他表妹百思不得其解，疑惑道：你不是要上廁所嗎，怎麼衝進了書房裏。不一會兒，只見小書迷懷裏抱着一堆書，衝進了衞生間，這小書迷就連上廁所都書，真是拿他沒有辦法，表妹關心地説：這樣看書對眼睛不好。沒事兒。他笑着走進了廁所，過了大約半個小時沒還出來，表妹生氣的大喊：小書迷，你在幹什麼，不理我，我走了。怎麼啦，我在看書啊。小書迷此時已經忘了自己還在蹲在馬桶上。

星期天，媽媽從廚房裏出來遞給正在看書的小書迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到：你出門到超市那買袋鹽和醋回來，因為我要燒一道糖醋排骨。小書迷簡簡單單的答應了一聲，便走出了家門，在路上，小聰明不是撞到電線杆，就是撞到旁邊的汽車，在短短的100米，他經用了15分鐘進了超市。在超市內，他很快被書架上的書吸引了，那不是他日思夜想的編程嗎。拿了書，付了錢然後大搖大擺的回家了，回到家媽媽問：我要你買的調料呢?你不會忘記了。小書迷這才想起調料沒買，找回的錢也沒拿，沒有辦法，小書迷和媽媽只好吃了一頓沒有鹽的排骨湯。

你們知道這個小書迷是誰嗎?沒錯，就是我。

給我的作文3

我，特點可多了。你若要我依次列舉出來，恐怕三天三夜也講不完。好啦，我不吹牛啦，你還是自個兒來瞧瞧吧！

粗心要説粗心這個詞，簡直就是為我量身定做的呀！別不信，你看看那一張張離滿分只差一丁點的數學試卷，那都是粗心的“功勞”啊！來，鏡頭對準：3/1-4/1=12/1你一定會感歎，連這道題都會錯？唉，還不都是粗心惹的禍呀！我居然把加法算成了減法，你説我是不是特粗心！

搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了，明明是個女孩，卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知為何，我從小就愛搞一些惡作劇，把家人折騰得夠嗆，我卻在旁邊偷笑。例如：妹妹叫我幫她拿一塊餅乾。我便偷偷將夾心吃掉，擠上牙膏。然後遞給妹妹。妹妹咬了兩口，就對我説：姐姐，這餅乾還不錯，是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答：“不了，我可不想吃牙膏。”妹妹一聽，立馬衝進衞生間，將餅乾吐了出來。

這就是我，一個粗心、愛搞怪、可愛總之，就是一個有特色的女孩！

給我的作文4

莎士比亞曾經説過，書籍是全世界的營養品。因為書是流動的血液，書是靈動的生命，書是快樂的源泉，讀書讓我們增長了見識，讓我們在快樂中成長。

我非常喜愛讀書。有一次，二姨從西安回來，給我帶了許多好吃的，還送給我了一本書，我一翻開，書中的故事就把我吸引了進去。當家人正在熱情的聊天時，我還在沙發角落裏一個人靜靜地讀書，不管家人怎麼叫我，我都沒有答應，直到晚上九點多，我才慢慢的從書中的世界走出來。

不管在什麼時候，只要有時間，我就會看書。下課了，同學們在操場上嬉戲打鬧的時候，我還在課桌上看書，一直看到了下課。當然，有的時候，上課時老師正在台上認真的講課，而我在台下如痴如醉的看書，完全進入了書中的世界。

因為愛讀書，我讀了許多書，也懂得了許多。海倫。凱勒告訴了我們，不管老天給你了什麼命運，你都要樂觀地面對生活；“西遊記”讓我懂得了遇到困難時不要放棄，堅持就是勝利。

讀書是一種享受生活的藝術，因為讀書，才讓我們懂得了知識，因為讀書，才讓我們的眼界變得遼闊，因為讀書，才讓我們的生活更加精彩。

給我的作文5

認識我的人榮幸，不認識我的人悲哀。每當一個黑色“幽靈”在你面前閃過，那必是我，和我的自行車。

星座決定了我的性格：崇上自由，有前瞻性，興趣廣泛，理性。水是我的象徵，我是水瓶座。

我 上知鄰居糾紛，下知同學緋聞。我是吹牛大王，忽悠大仙。懂“八卦”，知“五行”。一眼看穿你。別笑話，我大哥一來我家，我就會準確的説他有女朋友。使他面 紅耳赤，啞口無言，對我一陣拳打腳踢。為了一支筆，我將那同桌上上下下打量了一番，你乍看像楊玉環，再看像西施，上看像王昭君，下看像貂蟬。使她如臨春 風。那支筆自然到手。

我上知天文，下知地理，琴棋書畫，文理兩科，我樣樣精通。琴為樂，一邊彈PIANO,一邊唱“忐忑”。抱歉，不好意 思，本人從五年級開始，數學成績在期中期末穩居一百，興奮！！！知道我發表過作文的榮幸，不知道的悲哀，心語作文學校誰是大師？我!誰影響了老師？我！誰 是小記者？我！誰是....？我！誰是...？我！我向老師推薦了黑柳小姐的《窗邊的小豆豆》，老師閲後如魚得水，對我感激得鼻涕一把淚一把!

我喜歡度假，我喜歡旅遊，中國我最願往的是上海，世界我最願往的是法國。禁不住法國浪漫的誘惑，也急不可待的到繁華的上海生活。

到這裏，我想説：“羨慕我的榮幸，討厭我的悲哀!"我——Q仔：若干年後的世界，定不會輕視我名字！

給我的作文6

大家好！我的名字叫黃筱淇，今年十歲，我長得瘦瘦、高高的，有一雙大大的眼腈，有點卷的頭髮，還有一雙細細的手，我有很多鞋子，它們各有不同的款式和功 能，有柔軟的、好看的、時尚的，我每天穿着乾淨的衣服和褲子上學，我覺得我真是太幸福啦！對了！我的綽號是”冰淇淋”，因為我的名字有個”淇”字，才會有 這個綽號的。

我的興趣是上英文課、背英文、讀英文，有關英文的我都喜歡，因為我覺得上英文很好玩，不過考不好會被降級呢！所以我很喜歡刺激的事喔！我還有一個興趣是玩電腦，很多人應該跟我一樣吧！我最喜歡玩的是”摩爾莊園”，大家都有聽説過吧！很好玩喔！

我的個性是有點愛生氣，不過我也有點幽默啦！星座是牡羊座，我的生肖是馬，所以可能跟馬跑得一樣快喔！而且也有可能個性也是像馬一樣急躁，不過，只要聽到好聽的音樂，急躁的心就會飛走，啊！忘記跟你説了，我是很會吃的`喔！不過沒有”狼吞虎嚥大胃王”這個稱呼啦！

我喜歡運動，因為運動才能保持健康，而且還要均衡飲食，這樣才不會一直生病，另外還要有充分的休息，這幾樣我都還沒做到，現在我要做了！我下定了決心，每次下課就跑一跑，然後讓氣喘病好起來！希望不要再生病了！

給我的作文7

我的煩惱很少，如果説有，那便是我那親孃對我學習的“無微不至”的關心了，這也是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對我學習的關心，有着一系列的方法。這些辦法分別是：

NO1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯。媽媽先是對我一頓誇獎，然後説："這次考的不錯，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好複習，爭取下次再考好！"這温柔的一刀，厲害，讓我無法拒絕.這繁重的附加作業真讓我煩惱。

NO2：獎罰分明。當我考的不好，媽媽則板着臉：“你這次怎麼考的？你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛鍊鍛鍊。”本來嘛，自己考的就不好，怎麼還敢拒絕呢？天知道，我的心裏一百個、一千個、一萬千的不願意。真煩呀！

NO3：例行公事。每學期開學，媽媽都會對我説：“你最近太放鬆了，開學了可要緊張起來，我還要給你買些卷子，這都是為了你啊！”我又怎麼了？開學哪個同學不買卷子，所以，我只能無言以對了。可我心裏老煩了。

卷，卷，卷！望着書桌上堆積快成山的試卷，我不禁發出一聲長歎：“試卷啊，你把我壓得喘不出氣來啦！”我感覺，這些試卷正在一點一點的吞沒着我的自由，剝奪着我的快樂。是啊！自由和快樂離我已經越來越遠了。

我想起課文裏一句話：“只望見牆角上的天空。”我想我也快只望那窗外的大樓了，我的雙休日、我的課餘時間都被試卷佔據了。

卷！卷！卷！煩！煩！煩！

給我的作文8

我有一位作文老師，她姓陳，大家都很喜歡她。她是一位温柔的女老師，下課了會和大家在一起玩。我給老師起了個外號“陳子”。她今年34歲了，課上得非常好，講得很細緻。大家都在專心聽講，很喜歡上她的課。

“陳子”老師長得瘦瘦的，中等身高，腰非常細，很靈活，像個細細的蛇腰。她總是喜歡穿着裙子，顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛，像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆，陳老師看見了，她大發雷霆，把馬東可的鉛筆扔在地上，馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。

“陳子”老師上課很幽默，課堂氣氛非常活躍，老師講了一個《大嘴巴青蛙》的故事，她模仿那隻醜陋的青蛙，她的眼睛睜得大大的，她的嘴巴鼓得大大的，像塞了兩個乒乓球一樣。她眼睛瞪着前方，把我們逗得從椅子上摔了下來。有個同學也模仿大嘴巴青蛙的樣子，把我們給逗笑了，老師講的這個大嘴巴青蛙，就讓我們記住了這個青蛙的動作和神態。這樣的學習，讓我感到了寫作文的開心和輕鬆，學習作文也有了濃厚的興趣，誰不喜歡呢？

我很喜歡陳老師，我要好好學習寫作文這門功課，不讓陳老師失望。

給我的作文9

我是個小女孩，今年十歲了，在金盟國小讀書，我喜歡游泳、跑步、跳繩等，但是，我很調皮。

我有一雙炯炯有神的大眼睛，在那忽閃忽亮。我那厚厚的大嘴脣，總是有説不完的話。

我是一個十分調皮的人，有時還會“惡作劇”哦!在家裏，我的一舉一動都能讓爸爸媽媽笑到肚子痛，我可以把樓梯的扶手當成滑滑梯滑。我可以把沙發當成舞台，在台上翩翩起舞，結果摔了個跟頭。我還可以把麪粉當成化粧品抹在身上，渾身雪白雪白的。媽媽説：“你不僅是搗蛋大王，還是個調皮大王。”

有一次，我跟媽媽去超市裏買東西，我看見一種杯子，裏面如果到滿水，看上去就跟草莓汁一樣，我吵着要買一個，媽媽不同意，我就在她耳旁嘀咕了幾句，媽媽笑了笑，點了點我的頭，説：“你真是個名不虛傳的‘惡作劇大王’啊!”我趕緊拿回家，到滿了白開水，拿給爸爸説：“我和媽媽買了草莓汁給你喝。”爸爸喝了下去，笑了笑對我説：“女兒長大了，知道孝順爸爸了。慢着，這草莓汁怎麼沒味啊?”我和媽媽見爸爸中了我的“調皮大法”在旁邊笑得不亦樂乎。

這就是一個調皮的我。

給我的作文10

大家好，我叫xx，我是xx縣實驗國小三年級（1）班的一名學生。200*年*月*日的時候，我在縣醫院出生，來到了這個生機勃勃、陽光燦爛、晴空萬里的世界。

我的性格開朗、活潑，我是一個可愛、單純、善良的女孩。

我有一雙水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻樑下有一張櫻桃似的小嘴，都鑲嵌在圓圓的臉上。

我有很多愛好，比如：騎自行車、自課外書、唱歌等，但我最喜歡看課外書。有時我一回家，就連忙寫作業，然後津津有味地看起了課外書，有時我連媽媽的叫聲都聽不見。

我的優點是關心老人，經常幫外公、外婆然家務，倒垃圾、掃地……放假的時候，外婆因為身體不好，在家裏悶悶不樂。我看見她不開心，然後就想辦法讓她高興起來。於是我出了兩道智力題。外婆絞盡腦汁都想不出正確的答案，最後我把答案告訴她，她才恍然大悟。因為我分散了她的注意力，所以她忘記了身上的病痛。

我的缺點就是馬馬虎虎，不認真。就因為這一缺點，導致我數學成績就是沒有話語文的好，總是把計算算錯。比如説：35+58=9426+59=75所以，我下定決心，一定要改掉這個壞毛病。

這就是我，一個愛看書、有愛心、還有一點兒小粗心的女孩，你們喜歡我嗎？

給我的作文11

我，普普通通一個女孩。眼睛大大的，看起來水汪汪。實際，我已經近視了，只是沒有配眼睛而已。我的鼻子，讓我最不滿意了。一點兒都不高，扁扁的。還好我的鼻子不大，不然又大又扁會更恐怖的！櫻桃小嘴，現在還嚼着士力架呢。

班上許多男生喜歡欺負、惡作劇女生。也有許許多多的女生都哭得稀里嘩啦的。而我，不是我吹牛。我從入學開始，從一年級開始。從沒哭過一次鼻子。五年了，我一直在堅持！我多麼希望我國小畢業了也不會掉一滴眼淚！

我有許多好朋友，一年級到二年級我的學期是無味的。到了三年級轉來了一個女生，她的名字我自然不能説。她長得十分好看、小巧。她來到這個陌生的地方，已經嚴重缺乏友情的我走進了她。也許，這就是開始吧。現在已經三年了。我們是好閨蜜，好死黨。我們發過誓，永遠不分離。難道我就不怕國小畢業了找不到對方嗎？不，我們已經留了對方的電話、QQ等方式聯繫。真希望，我們的友誼天長地久！永不分離！

嘻嘻，看到這裏。你是不是有點喜歡我了吶？

我説了這麼多，你心動了嗎？