讀書國小生作文400字合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書國小生作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書國小生作文400字 篇1

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像飢餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有着星星的陪伴。

小小的我被書吸引着。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引着我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如痴，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收穫。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式（求得初步印象）；精讀式（品味妙處）；消化式（吸收其中的精華）。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關於讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子裏抽絲，應該像蜜蜂一樣採百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字祕訣”：博（博覽羣書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

讀書國小生作文400字 篇2

我愛書，愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受，我愛這種享受。——題記

每個週末，每個節日，每個假期，我都會與好朋友相邀，當許多志同道合的人邂逅於同一個地方——書店。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達的情感，再加上那書墨的香，比走進大自然更清新，比來到海邊更清爽，比感受山風更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種；如草香，是堅強不阿的香，千縷，萬縷；是樹香，是頂天立地的香，千感，萬感……我愛書香的感覺。

書樂，情

書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起，討論自己從書看到的奇聞異事趣事，還有感人的事，不但打發走了無聊的時間，而且帶來的是樂趣和上課掌握不到的知識，開闊了視野。書樂像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可樂，刺激的，噴湧而出；似咖啡，濃濃的，香味四溢……我愛書樂的情感。

書情，戀

書香的感加上書樂的情等於我對書的感情——戀。書懷抱着我，我依靠着書，天天的形影不離，日日的相依為命，日復一日，年復一年，情感與日俱增。書情如山水畫，山清水秀，吸引着人；似水墨畫，牽動着人；像油畫，色彩斑斕，勾引着人……我愛書情的戀思。

書香+書樂=書情，書情遠遠少於我執着的愛書，但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。

讀書國小生作文400字 篇3

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也説過：不讀書，長大什麼也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。

這不，老師前腳剛剛説完要我們多讀書，後腳老師就從學校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學就大聲的説：哇好多的書啊。老師説這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節課的鈴聲之前把自己手裏的書放回去。同學們都異口同聲的説：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到後面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，於是我就準備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小説。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接着看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不捨的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學，發現康夢涵的手裏拿着女生日記，我很沮喪，可是又有什麼辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學校來了，這樣，我就可以繼續讀我喜歡的女生日記了。

書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就收穫不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。趙紫齊

讀書國小生作文400字 篇4

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這句話至理名言從小就在我的腦海中浮現。書不一樣的一面在這句話中淋漓盡致地展現出來——醫愚之藥。

小時候的我，還不能獨自讀一本小冊子，因為之前都是媽媽讀給我聽的。因為我接觸的都是寓言故事和童話，所以對男孩的超級偶像奧特曼好無知曉。直到大班，對拼音略之一二的我便開始讀《賣火柴的小孩》，在那個時候的我對文字不太會，拼音也沒到爐火純青的程度，一頁的幾行字也要拼讀幾分鐘納！每讀完一頁，我不僅會細細的復讀一遍，慢工出細活嘛！還把不會的字記牢，累積起來，不認識的字也漸漸變少了。當我讀到了小女孩一根火柴也沒賣出的時候，我真想幫她一把，將剩下的火柴全買下來，讓她能用錢給她父親治病。當她幻想着坐在火爐旁與外婆一起取暖吃火雞的時候，我彷彿身臨其境，與她一起共度歡樂。到“最後一根火柴燃盡了，希望破滅了，可憐的小女孩死在平安夜中。”讀到這裏，我會黯然神傷，默默流淚、祈禱。

上了四年級後，我開始沉迷於叫《冒險小虎隊》的一系列偵探小説，買這系列小説我已經買了十七本。我看過寓言書、童話書、科幻書等，但我最愛看冒險書，或許就是我本身喜歡刺激的緣由吧。我喜歡這些書，喜歡閉眼想起故事中曲折的情節，睜眼就能拿起書繼續“刨”。

除此之外，我還讀過《西遊記》》《紅樓夢》、《十萬個為什麼》……雖然雜誌方面只有《小哥白尼》但是，每一本書，我都能讀上兩三篇。讓自己牢記故事中的人物、情節、道理。

知識是一座寶庫，書則是開啟這座寶庫的鑰匙。知識寶庫讓人沉迷，一但開啟了這座寶庫，知識便源源不斷的向你奔來。讓你沉浸在書海中；讓你知識豐富；讓你從書的學生，變成書“老師”！

讀書國小生作文400字 篇5

暑假裏，我讀了一本書《名人傳》，它講述了許多名人的故事。裏面的名人中，令我印象最深的人是貝多芬。

貝多芬的全名是魯特維克﹒範﹒貝多芬。他出生於1770年12月26日德國波恩的一個宮廷樂師家。由於家族中音樂氣氛的薰陶，貝多芬從小就非常喜歡音樂。並且充分發揮了他的音樂天賦。

他4歲就隨他的父親學習音樂。但因為他父親的教學方式很殘忍，貝多芬學習的很不開心。可是，他還是很聰明的，8歲時就可以舉行個人演奏會。14歲就開始自己掙錢。他的一生是悲慘的，在1792年，二十二歲的貝多芬就失去了母親和妹妹，二十三歲時失去了父親。他的事業中卻是成功的，他在十四歲時就發表了作品。一年中發表數量最高可達五首，使他在音樂上有很大的成就。

貝多芬有許多值得讓我們學習的地方，特別是他堅強不屈的精神。在1798年，貝多芬的聽力開始快速下降，聽力對於一個音樂家是多麼重要啊！但他沒有放棄音樂。在1802年貝多芬又得了肝硬化，可他沒有屈服，在疾病纏身的情況下寫了第三交響曲和英雄交響曲。他還説過這樣一句話：“我相信自己，一定會打敗命運，它不會讓我屈服的。”這樣的精神是多麼的可貴！

這就是貝多芬，一個堅強不屈的人！

讀書國小生作文400字 篇6

大家好！首先，很感謝老師給我這次機會讓我站在這裏給大家介紹我的讀書體會。然後，我很榮幸也很慚愧，因為我知道台下有很多同學讀的書比我多得多，還有用手機看的'，那至少看過的字比我多得多（噢，我幹嘛要諷刺），而現在卻是我站在這裏給大家講（是我臉皮比較厚吧）。所以其實有些慚愧。……好了，客氣話不説了，進入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會，我分兩個部分來講，第一部分是我大學讀一百本書的讀書計劃，第二部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書計劃，分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書，差不多都列在這裏了。老實説，前一段時間我很迷茫，當然現在也很迷茫，所以我就在想，迷茫，迷茫，我就想到了美國的一個文學流派——迷惘的一代。這裏是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威，他是一個硬漢作家，語言風格簡潔，表達清晰，這裏我就不點評了，我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與海》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然後這裏是我的一個長期計劃，也就是大學四年的計劃。在今年寒假的時候，我有次上人人實在無聊沒事做，偶然看到一位老師推薦大學必讀的一百本書，我就抄下來了。真的很無聊，因為我覺得能在電腦前不抄作業答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師，但我看到這些書名挺眼熟的，感覺不錯，我就抄下來了。

最後，這裏有一句和今天我講的內容無關的話。世界末日就要來了，可我們的生活還是要和往常一樣繼續，送大家一句話：誰不熱愛生活，誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

讀書國小生作文400字 篇7

《國學經典誦讀》這本書，內容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經典故事，我覺得這本書特別適合我們國小生閲讀，因為每首古詩都有註釋，文章還配有插圖，所以它不僅使繁宂的文句變得淺顯易懂，而且生動有趣，更能讓我們深刻的讀懂文章的內涵，這不正是我們所喜歡的愉快閲讀嗎？

這本書中，我最喜歡的是“自信不疑”這一單元，它用許多的古代寓言和成語故事，以及古詩來教育我們：人要樹立起自信心，失敗了不能氣餒，從哪裏跌倒就從哪裏爬起。讀了之後，我受啟發很大，我本身是一個膽小的人，處處都愛面子，競選班幹部時，我很想當，但又怕落選，結果看到別人當選之後那開心的樣子，我心裏卻很不是滋味，哎，都怪我自信心不足，怕失敗啊，從今以後，我一定要膽大起來，自己想做什麼就大膽去做，因為只有相信自己是最棒的，才能敢去嘗試，才能做得更好!

閲讀時，我還積累了不少的名言、成語，如“天生我才必有用”， “見賢思齊焉，見不賢而自省也”，“知人者智，自知者明”， “胸有成竹”、“果於自信”、“捨我其誰”、“集思廣益”等，這些對我們拓寬知識，，提高寫作都有很大幫助，同學們以後可要多多積累喲！

茫茫書海，好書難求，願《國學經典誦讀》這樣的好書多起來，也願讀這樣好書的讀者多起來，拓寬知識，豐富視野，陶冶情操，提高寫作，好處多多，同學們，快快行動吧！

讀書國小生作文400字 篇8

看完《養花》這一課後，我發現這篇看似只是寫花的文章，卻飽含着許多做人處世的道理。老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶入到自己的情感生活裏。可見，老舍爺爺是一個多麼重感情的人啊!

在文中作者寫了不少養花的樂趣，老舍爺爺把養花當作了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草，它們自己會奮鬥，它們不像奇花異草那樣嬌慣，它們是堅強的花草。人就要像這些花草，會奮鬥，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都面臨着挑戰，處處都會碰到困難。如果我們全靠着別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處;反之，我們通過自己的努力，挑戰重重困難，來到頂點，那麼學到的會更多。

“不過，儘管花草自己會奮鬥，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮鬥，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

人要學會奮鬥和努力，終究有一天，你也會成功的!

讀書國小生作文400字 篇9

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。

記得那一年，我還是8歲的時候。“兒子，快睡午覺，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了。”媽媽説。“太好了，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因為媽媽他們出去了，家裏只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個“電視迷”，現在是他看電視的時間。“真是個大好時期，此時不看更待何時。”我心裏想着。

我馬上以風馳電掣般的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找着，啊！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。

急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接着看。一頁，兩頁，我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。

過了一會兒，我已“走火入魔”了。這時，我彷彿入到三國的世界裏，我手持銀月槍，獨擋十萬大軍。曹操來了，他騎着白馬向我衝來，我操起銀月槍對着他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什麼時候到了我的身後。

媽媽把我罵了一頓，可我並不後悔，因為我瞭解了歷史。書就像一位良師，就像啟明星，我永遠愛它。