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九年級作文集合6篇

作文1.16W

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的九年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

九年級作文集合6篇

九年級作文 篇1

這是一個再普通不過的週日了,可是這一天讓我認識了一個人,也讓我懂得了很多很多。

初夏,明媚的陽光灑在大地上,一株株小草破土而出,生機勃勃。我正心情愉悦地在小區裏散步,忽然,花園中的一個“賣花女”瘦小的身影映入我的眼簾,只見一個十來歲的小姑娘身穿一件大大的不太合身的暗紅色上衣,瘦小的身軀在衣服裏搖盪,似乎一陣風就能把她吹跑;她的短髮細細的不是很有光澤,皮膚被太陽曬的微微有些發黑,但一雙水汪汪的大眼睛卻彷彿會説話。當她手捧一束康乃馨怯生生地看着路人時,我從她的眼神中看到了一種渴望,就像那不畏艱難破土而出的小草渴望着生機。她多大了?為什麼要賣花?我默默的思索着。

突然,“哎呦”一聲打破了我的思緒,一個男孩從大石頭上被玩耍的同伴擠了下來,瞬間腿就被流淌出的鮮血染紅了,有的小孩嚇跑了,有的嚇呆了,還有的去叫大人了,小男孩痛苦地呻呤着,看見鮮血我也怔住了。此時“賣花女”飛快地跑過去,她將花朵往石頭一放,毫不猶豫的彎下腰一把抱起受傷的小孩,嘴一邊用帶口音的普通話説:“小男子漢不哭!姐姐帶你上醫務室去。”説着她急衝從的往不遠處的社區醫院跑去。我回過神來急忙跑過去幫忙,用紙巾摁在小男孩的傷口上,頓時血就染紅了紙。“賣花女”被汗水浸濕的頭髮一處處地貼在了額頭上,她衝我笑笑紅紅的臉上露出一對淺淺的酒窩是那麼的美我麗動人。

到了醫院她氣喘吁吁地對醫生説:“小男孩從大石頭上掉下來了!”醫生處理了小男孩腿上流血的傷口,平靜地説:“是皮外傷,消毒包紮一下就好了,八元治療費。”

“賣花女”聽了稍稍遲疑了一下,就迅速地從衣兜裏往外掏出一元一元的錢,數了八張準備交給醫生,恰巧這時小男孩的家人趕來了。而她就像小鹿一樣跑開了。我忽然想起什麼,向她的背影追去,這是我感覺這想瘦小的背影是那麼的高大。

九年級作文 篇2

在燈紅酒綠的城市外有一個笨小孩,出生在90年代,十來歲在城市不怕那太陽曬,努力在00年代,

笨小孩有一個“包子頭”,就像《寂寞上場了》裏的包子頭一樣,長得像個包子白白的,腦袋裏通常有一點餡,但總在繁華的都市裏顯得不夠用,他總愛問很多個為什麼,偏偏他又熱愛沉思,執着於冥想,想自己是誰?要做什麼?為什麼這麼做?……

笨小孩有很多事情搞不明白,家人是至親的愛人,為什麼過年時節每每都要互相送禮還禮,一件比一件貴重,一件比一件“痛定思痛”。這種禮尚往來的場景見得太多,但不太明白的是為什麼要以這樣的方式來表達自己的感情,而非要是物質上的給予,不是精神上的貼心温暖?笨小孩一直都很恐懼,恐懼自己會被世俗所吞噬掉。難道笨小孩真的要放棄感情只為了物質上的追求,和以所謂“禮尚往來”的方式來與親人們相處?

笨小孩不明白,不明白朋友為何自己可以無私的去幫助救援別人,自己有難處的時候,別人卻不聞不問,事不關己,高高掛起;自掃門前雪,休管他人檐。他忽然在最深的絕望裏,明白了朋友的利益是可以從自己的身上無限的榨取的,直到自己已經再沒有什麼利用的價值後,扔在一邊,然後不理不睬,不聞不問。對於笨小孩來説,死去是一定的,但笨小孩希望是自然的,安樂的,無疾而終的逝去,但他沒有想到,是朋友們用他們的雙手來葬送他,這無疑於對笨小孩來説是一個無比具難的問題,他又怎麼會知道這個答案呢?最後只能自己默默的孤獨死去。

對於自己的好友來説,笨小孩曾經有一個至尊級的好友,但卻因為三年前的一個夜晚,好友滿懷欣喜地去他家找笨小孩玩,而笨小孩“聰明”了一次,假裝自己不在家,所以就沒有去給好友開門,好友也就不辭而別。故事聽到這裏,可能大家覺得笨小孩有點兒邪惡,那個好友很可憐,結果落得了個孤零零,那是因為大家不明白,幕後的故事,其實那個好友三年後,就找了這個藉口而離開了笨小孩。為什麼呢?因為天下無不散之宴席,笨小孩這個道理還是明白的,但他不知道的是,為什麼自己能饒恕自己無數次,而別人不能寬恕自己一次兩次,難道人們都是完美無瑕的美玉,難道老師及書上説的金無足赤,人無完人,都是唬小孩的,都是唬自己這種笨小孩的?

正處於青春期的笨小孩,覺得自己應該有個心儀的女孩子,可笨小孩實在是沒有什麼閃光點迸出,沒有女孩崇拜的樣貌,沒有鶴立雞羣的身高,沒有聰明才智,德才兼備,也沒有經濟,地位,權利。這樣一個一無是處的笨小孩,有誰會去喜歡呢?可能只有“恐龍”吧。笨小孩喜歡漂亮的女孩子多的是,德才兼備,比自己強得多,自己配不上別人。懷着這樣自卑的心情,用他那本身不夠用,卻正此時剛剛夠用的頭腦想了一下,得出了個結論:第一,家裏人説不要喜歡那些漂亮的女孩子,大多都不實際,以後讓大人來選,小孩子什麼都不懂,別瞎操心。第二,老師説過,不要早戀,這樣會影響學習,這樣是不對的。通過這兩點,笨小孩明白了個道理,其實自己最根本的配不起的原因是,自己以現在的自身條件實在是不能給予別人什麼,不管是物質上還是精神上。實際上,笨小孩從不知道,在別人心中,笨小孩非常的多餘。

青春期也是個躁動期,情緒也不太穩定,長期壓抑的笨小孩的小活火山終於也就爆發了,他實在是忍受不了為什麼要在學校裏過着酷似地獄般的生活,這不是他想要的結果。而大人和老師對笨小孩説,想要一個美滿甜蜜的結果,就非常有必要在學校痛苦的過着這十幾年,但由於笨小孩實在是太笨了,始終沒能明白這個道理,幾天以後,因為他沒有足以反抗這個社會的能力,立足於這個社會的能力,而又默默地回到了他做夢也不想去的學校。人總是在挫折與失敗中成長,笨小孩雖笨,但也還是明白了什麼,例如:一定要有一技之長,一定要有工作,一定要有很多錢……一定要立足於當今社會,不做社會的渣滓。

笨小孩不管再怎麼笨,他始終也還是小孩,他歌頌着明天,憧憬着未來,喜悦於成功,哭泣於失敗,從來沒有放棄什麼,除非他真的辦不到。他不懂春天為何花紅柳綠,春風拂面,萬物復甦,一片生機盎然,而不是秋天,他不懂秋天的葉子為何會漸漸轉紅,然後一片片凋零,難道這只是未來配合感傷的詩人們對生命消逝的喟歎嗎?還是説一切景語皆情語,一片景烘托一片情?他不明白大人們為什麼要故作應酬,有忙不完的裏裏外外的活兒,他曾想這是一種對現實殘酷的一種逃避方式?他也不明白小孩們一出生下了就有苦悶的學習任務,為的只是實在是不可靠的未來,失去的是曇花一現的美好童年?他不明白,小時候為什麼童話裏的故事永遠都會有一個美好幸福的結局值得等待,長大了只有現實的殘酷不忍在冷麪以對?

笨小孩只想躲進世界的角落,某一個森林裏,去放聲的歌唱:“葉翩翩起舞,雨片片飛舞。”去寫寫打油詩尋樂子,去對每一個好朋友寄去快樂與幸福。笨小孩只想在蘋果樹下睡午覺,因為他想砸在牛頓的蘋果,也砸在自己頭上,這樣世上就會多了一條由笨小孩定的什麼律。笨小孩只想在好不容易等來的返途公交車滿員時,用自己喜歡的雙腳一步步走路回家,他殊不知他的媽媽在等他回家吃飯。笨小孩只想在做不起題問別人時,尷尬且不好意思的問別人時,別人最好給一個最簡明的答案,因為有時候,別人的答案常常會把笨小孩的頭弄得一團霧水。

當有一天,笨小孩站在屋檐上,仰視小鳥許久時,雙手平展,身體正要一傾,這時有人説了一聲:“你找死啊,不要命了嗎?”笨小孩這時縮回了雙腳,灰溜溜的回到了家,只有在這時他不夠用的頭腦剛剛好夠用。

其實,這位笨小孩在筆者手下顯得一點兒都不笨,他只想簡簡單單的過着日子,坐在高處,俯視城市,一縷午後的陽光,温柔的灑在他的臉上,微風輕輕的拂過他的臉頰,世界在笨小孩眼中顯得是如此的完美安詳,而這也是每個人所期盼的,難道我們都是一個個笨小孩?

九年級作文 篇3

行到水窮處,坐看雲起時。

——題記

古語云:天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。名利似乎成為一個考量社會人成功與否的標準。但是,在一味的追逐中,未免會疲勞不堪,甚至喪失做人節操。因此,對待名利,有時不妨淡泊一些。

淡泊是什麼?

淡泊是即使行不到水窮處,依然有情致看雲捲雲舒;淡泊就是哪怕沒有成一統的小樓,依然可以傲岸地説“管他春夏與秋冬”;淡泊就是在眾人面對名利,你爭我奪,爾虞我詐時,抽身而出的微微一笑啊。

“寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。”功名似風,利祿如網,將我們緊緊包裹其中。只有學會淡泊,我們才能如網上的蜘蛛,來去自由,不被功名利祿所束縛。竹對一切都懷抱着淡泊的態度,所以它的顏色:淡綠、淡紅、淡紫……正因為它淡泊一切,才有了與悠悠白雲交談、與玲瓏鳥兒合唱的閒適生活。

陶淵明不願為五斗米而折腰,過起“採菊東籬下,悠然見南山”的生活;莊子以龜自喻,寧在泥潭閒遊,也不願為官府效力,死後被供奉在廟堂裏;“公儀休相魯而嗜魚,一國爭買魚而獻之。”公儀休嗜魚,來送魚的人排成長龍,卻都被婉言拒絕。他們對名利慾望的淡泊留下了千古佳話。

不僅是古人,就連現代社會也有許多人都視名利為浮雲。例如,20xx年諾貝爾生理學或醫學獎的獲得者,20xx年獲此殊榮的美國科學家馬里奧等,他們根本無意於得獎。這些人長期淡泊名利,甘於寂寞,為人類的進步作出了傑出的貢獻。這樣的他們,難道不值得我們去尊敬嗎?

留一份淡泊給自己,我們就不致被艱難曲折所壓倒,在錯過日光後,又迷失月光;淡泊生活,我們就不會被自相形穢所困擾,在失落春天后,又荒蕪了秋天;留一份淡泊給自己,地平線就會在遠方無限地退卻,從容地看清腳下的路,以壓倒一切的勇氣和勝券在握的勇力,迎來一片清新的天地,一個綺麗的人生。

九年級作文 篇4

我並不記得,我第一次見您是什麼樣的。在什麼時間,什麼日子,又時什麼心情。

但是,我知道您在第一次來班上課時,您的音容笑貌足足在我的心裏刻了個全。

沒錯,您就是我心中最美的老師——塗老師。

哈雷彗星的一次劃過,撞碎了大時鐘的這一角那一角,即使它並不是故意的,但是我依舊狠狠地批評了調皮的它。

抓起一大片碎角,用手輕輕拭去了上頭的灰塵。竟發現了一段又一段寶貴的回憶。

您帶着我們遊山,遊思源,表演節目,寫隨筆……哪一個不在我的心裏留下了烙痕,每每一隻腳跨過,另一隻腳卻深陷其中,踩出了一片又一片的激動與感觸。

那次,您帶着我們全班的同學會聚,向後山頂,朝着廣闊無垠的天空喊去我們自己的煩惱,卻不料沒人敢帶個頭,一個個都畏着腦,縮着頭向後退去。

這時您笑着站了出來,向着無雲的天際,吼出了自己的音韻,朝前盼去,叢林中飛出許多驚醒的鳥兒,它們彷彿是煩惱的寄託者,帶着它們飛向九霄之中。

班裏的同學頓時都目瞪口呆,竟想不到,身子嬌小的塗老師,會有如此大的氣力,向天吼去,紛紛投去了驚訝的目光。

“老師都為我們示範了,還不上嗎?”驀地人羣中發出了一句鏗鏘有力的叫嘯,傳遍了山頂的每一個角落,霎時間,不少同學相繼向絕頂走去,發出了那來自內心深處的郵件,向着遙遠的天際散去。不留下任何的痕跡。

當所有的同學都發泄完了後,着實,把最近的煩惱消得一乾二淨,變得十分的輕鬆。

而您則走在一旁,看着我們個個身心愉悦,也露出了燦爛的笑容。

沒錯,您為了追求完美,不惜將自身的健康於不顧,不惜任何艱難險阻。只是為了學生而努力着。

也真是因為這樣,您就毋庸置疑的成了我心目中最美的老師。

九年級作文 篇5

“回憶的畫面,記錄的'語言。你説我因該學的勇敢一點。偶爾哭紅雙眼,你一定了解。是記憶匯成了這片完美。”

手中那冰冷的鋼筆已很舊沒有觸動,靜靜的躺在格子上呼吸。彷彿是一段動人的故事,在説書人口中嘎然而止,留給人一些空空的無奈。當我再次緊握這支筆,似乎覺得已隔千年。現在這筆在回憶,回憶從前它腳下的文字。

我們是糖,甜到哀傷

這是我不久前在一本書上看到的,在一年前我吃到糖嚐到了悲傷。

朋友徐徐打電話叫我出去,當我見到她時那一剎那我只能用“震撼”來表達那時的感受,粉紅的公主短裙配上白襯衣,黑長的青絲柔柔地躺在肩上。那時的我真想回去也換一條裙子才能和她相襯徐徐走過來拉起我的手徑直走進書店。我拿起一本<<世界風光>>説:“徐,你今年怎麼如此反常啊!”她用指尖撥着那一排排的書説:“因為我想讓你看看穿裙子的我啊!”我沒有作答知識淺淺的一笑,接着又説:“你知道嗎,蘇黎市的秋天有多美嗎?那個歐洲的後花園簡直是仙境。”“總有一天我們會去的”。徐平靜的説。“大學後,我倆一起去。”我看着她説到。“等你大學畢業後,我跟你一起去。”徐抬起頭眼睛裏蒙上一層霧氣,當時我並未在意,更沒去過問。三天後,在QQ上徐徐的頭像跳動着,點擊一看,彷彿時間靜止,喧擾的網吧變得安靜了。

“珩,我走了,去外地。不是去讀書,也許很久不會回來。請你帶着我的大學夢一起去迎接大學聯考吧!有時的分離不是你我能左右的好好照顧自己。”

睜開眼,又是個春夏

這顆糖我咽得好難,它好苦好苦。似乎口中的苦味仍舊存在,我們是糖,甜到悲傷。

睜開雙眼,走到窗前。春苞壓滿樹枝,露水在不聽的滴下。不知是我的渾沌,還是光陰的飛逝,為何在不知不覺中有是一年。春日陽光像舞台追光一樣順着春兒的蹤跡,嫩草順着微風的方向搖擺。騎車漫行於街道之間,在尋找我們的記憶。看着熙熙攘攘的人羣,內心湧起一陣憂傷。在街道上,已沒有兩個打鬧的女生;在蛋糕屋裏已沒有兩個吃相狼狽的女生;在這縣城裏,已沒有兩個女生的歡笑。

不知道你是否生活的還好,不知道你是否想念我們的記憶,我沒有好多的話想要告訴你。我想告訴你VITAS的歌真讓人震撼,我想告訴你有家的涼麪比上次我們吃得那家更好,我想告訴你湯姆漢克斯的電影讓我欲罷不能,我想告訴你,我想念從前快樂的我們。

現在,我帶着你送我的髮夾行走在校園裏,春風將我們的記憶帶走。我便追隨着它的方向,希望能留下一點點的回憶。

睜開眼,又是一個春夏,你還好嗎?

生活不是錄音帶,不會迴轉重複播放。有沒有一扇窗讓我不絕望,看看花花世界原來像夢一場。

九年級作文 篇6

美麗的雪景

雪是冬天的使者,潔白的象徵,它以自己獨有的身姿裝點着大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚揚的飄落,把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

清晨,我走在路上。突然覺得臉頰一涼,抬頭望去,無數顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏着冬日交響曲;有的打在樹枝上,調皮地翻了個跟頭;有的落在了地上,高

興地蹦來跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個勁兒地往土裏鑽。

這時,飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚揚,飄飄悠悠,宛若一羣穿着白紗裙的小仙女,牽着那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的芳姿。一時間,色彩斑斕的世界已變成

了粉粧玉砌的童話王國。

我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞着它們:多麼可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細密,簡直如玉屑辦無瑕,讓人愛不釋手!

雪花在空中嬉戲着、飛舞着,它淨化了世間的一切塵埃,送走了嚴冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去,多少著名的詩詞都讚美過它:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,多麼俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預言家呢!

雪漸漸地小了,空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。

過了一會兒,雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住,又好像被一層薄霧籠罩着。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發出耀眼的光芒。如果你的讚歎聲驚動了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會

如晨霧般揮灑,無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝,那“水晶屑末”會發出“叮叮噹噹”清脆的響動,讓你陶醉其中。不過,誰也捨不得去搖樹枝,因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

多麼美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界裏,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪啊!

標籤:九年級