心靈的窗作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的心靈的窗作文，歡迎大家分享。

心靈的窗作文1

心靈是一扇窗，窗外就是這個世界！每個早晨，打開窗户，看到的是生機勃勃，景色宜人亦或是一片蕭瑟的蒼白，全然取決於自己。

怎樣的心！怎樣的人！怎樣的世界！怎樣的生活！

人生不過匆匆數十年，白駒過隙，轉瞬即逝。怎樣的路，靠的是心靈的引導；怎樣的活，看你打開的是哪一扇窗。怎樣的景色，那得看你如何定義？

拼搏在挫折的潮水中，在痛苦中堅韌不拔的翻騰，尋找理想的火炬，享受最後一刻的永恆，是博命的勇者眼中的完美。盪漾在悠閒地小湖間，在恬然裏輕鬆悠閒的尋求出塵的平靜，在無聲的小曲兒中閉上眼是追尋恬然閒適之人眼中的完美。

心中的那扇窗，有多大，多幹淨，多明亮，人透過它看到的世界就有多寬廣通透和光明。有胸襟的人，看到一片寬廣的世界，沒有坎坎坷坷，沒有太多的煩惱；心胸狹窄之人，感受到的只有自私自利，太多的自尋煩惱，太多的寒心事，為什麼？

真誠待人的人，受到他人的真誠對待，而自私自利的小人，總受到他人的鄙夷。真誠的人有一扇光亮的，打開的窗户，是自己打開了一半，別人感受到其中流露的陽光，幫助打開了另一半；自私的人有一扇漆黑的，緊閉的窗，是他自己關上了一半，他人從中感受到了骯髒，厭惡的推了一把，關上了另一半。所以，你如何待人，人家便如何待你！

你想過怎樣的生活？也許你自己沒法決定，但你想活出怎樣的自己，卻是可以選擇的。在你抱怨為什麼這樣，為什麼那樣的時候，在你抱怨他人的時候，在你痛苦自責的時候，為什麼不改變自己呢？

既然不能改變世界，就改變自己，不要放任環境消磨你的意志。

蘇武被流放到荒蕪的北方，卻沒有變成西比利亞的牧民。在艱難極致的情況下堅持本心，終成一代聖賢；朱元璋在寺為僧，去沒有被佛門的清淨鍛造成一個虔誠的和尚，在亂世中掙扎拼搏，終成一代明君；演説家利克，從出生就沒有四肢，受盡嘲笑和，卻未因他人關閉了窗户就此緊閉自己的心靈之窗，他始終未停止釋放自己的光明，終於得到了自己的幸福。

人生的幸福就在你所緊閉的窗後，那裏有花園和陽光，有一個多姿多彩的世界。打開你的心靈之窗吧！你將收穫幸福！

心靈的窗作文2

自省即是自我反省，在我們遇到問題時，先不要去抱怨和埋怨別人，而是應該自省。

正如材料中那個總是抱怨對面的太太很懶惰，衣服總是洗不乾淨的太太。這個太太就是不會自省的典型，她在遇見問題是就把所有的責任推給了別人，從不考慮是否是由於自身的原因。也正是因為如此，後來發生了讓這個不懂得自省的太太極為尷尬的事——“一個明察秋毫的朋友到她家發現是她的窗户上有灰漬。”所以學會自省可以避免一些不必要的尷尬。

儒聖孔子也曾説過“吾日三省吾身”，連孔子這樣的聖人每天都幾次自省，我們又怎能不去做呢？自省能讓我們發現自己的過錯並及時改正，避免再犯同樣的錯誤，所以學會自省可以使我們完善自我。

越王勾踐當年被吳王打敗並被俘，屢次被吳王羞辱。因此他每日卧薪嚐膽，反省自己當年的過錯，記住自己所受的恥辱。終於在他的不斷自省後發現了得民心者得天下，於是他與人民一同勞動，在堅持不懈的努力下把越國強大了起來，最終找到了時機滅亡了吳國。所以學會自省可以讓我們變得更加強大，戰勝那些看似不可戰勝的敵人。

自省雖是反省自己，從自己的身上找到錯誤並加以改正，但也並不是一味的退讓。就像孟子説的那樣，當有人“待我以橫逆”君子應該反省自己是否“不仁，無禮，不忠”。若都沒有則不必再理會此等“妄人”。所以若我是材料中的那個被指責的太太自省後發現並不是自己沒有把衣服洗乾淨而是被人針對了，或許也會把指責的那個太太當作“妄人，不去理會”。

所以説在平時的生活中我們要學會自省且多自省，不僅要反省自己與人交往中的不當之處也要反省自己的學習。看自己今天是否去認真的學習，若沒有接下來該怎麼辦？我認為現在的我們學習如同混日子一般的一個原因就是不懂得自省。我們總是告訴別人和自己説：“我在學，我在學”。卻不曾停下來反省下自己：學到了什麼，是怎樣學的，是否每一堂課都在認真的學？

年輕的朋友們，請學會自省。它只需要你每天晚上想一想今天做了什麼，哪些是正確的，哪些還需要改正，並不會耗費你太多的時間但帶來的收穫卻會遠遠超出你的想象。

沒有自省的人，心靈的境界不可能登高望遠。

自省能使人從歧路走向正路，有弱者變成強者，從缺陷步入完善，是智慧人生不可缺少的利器。

　　心靈的窗作文3

人與人相處必先以眼為主要觀察一個人，人與人見的第一面都是以眼睛為首的，一個人眼睛傳出的感覺代表着你整個人。

人最美的是心靈，心靈的窗户是眼睛，眼睛的美不是誰能一句兩句話就能説清楚的，可是有人總説“耳聽為虛，眼見為實”。一個人必須要相信自己的眼睛，只有看到的才最真實了，可是還有的人説不能相信自己眼睛看到的，有時表現在你眼前的那是偽裝的欺騙。

沒錯，一個人不能過於相信自己眼前所看到的一切事情，有時那會是錯誤的根本起源。一件小小的事情將會有可能引出大患，事情沒有單方面的判斷。有時好，有時壞，誰也説不準那一刻在發生什麼。電視劇裏經常出現的情節，一個人在另一個人面前表現着偽裝的好，在另外一個人的身上卻表現極其兇狠。比如：一個女人當她特別喜歡一個有女朋友的男人時，她會在那個男人面前表現得特別乖巧、懂事，可在另外那個女人面前總是出口惡言，用憎恨的眼神面對她，所以兩個人就會以不同的印象判斷這個女人，所以兩者同時體現出了眼睛看到的真和假。

從生活中的很多故事我學到了很多，心懷善念不一定會是好的，但心存惡念一定會影響到你自己和你身邊的人。

記得從前班裏有一個女生，之前她特別愛玩，愛鬧，愛説髒話，與人相處要找與自己相當的，不喜歡和穿得不好、不愛打扮的同學説話，説話總是諷刺人，上課就梳頭、抹臉、化粧等小動作，下課就在教室看不到影子，所以很多人不敢和她説話，也不想和她説話。因為很多人都不喜歡她，以至於下學期開學時，經常陪她一起玩的人都不上了，班裏就只有她自己了。後來，經常看到她自己一個人坐在座位上低着頭看書，身邊沒有人陪她，也沒有人和她説話，她現在都很少離開座位，甚至去廁所也不怎麼去了，每當看向她，她就在學習，低着頭自己一個人，看到她真的好心疼，有一次我上前搭話，再也看不到從前她那憎惡的眼神，表露出的是可憐兮兮真心想做朋友渴望的眼神，我慢慢和她相處起來了，她真的變了，變了好多。

也許一個眼神就可以改變你對別人的印象，多給別人一份温暖，你將會收穫更多，我一直相信這個道理。

改變一種方式，改變一種眼神，別忘了眼睛是心靈的窗户。

心靈的窗作文4

眼睛是心靈的窗户，母親的眼睛更加是心靈的窗户。看看母親的眼睛，就可以看出母親的喜怒哀樂心靈的窗户。

小時候，有一次考試，我考砸了。回家的路上我想着母親的呵斥，父親的毒打，忐忑不安的朝家裏走。但是，回到家裏我並沒有遭受父親的毒打和母親的呵斥。唯一等待我的是母親那明亮而“恨鐵不成鋼”的眼睛母親並沒有説什麼，她只是默默地注視着我。那是我的心好酸好酸。恨不得讓母親打我幾下，罵我幾句，而母親既不打我也不罵我只是默默地注視着我。母親那明亮而“恨鐵不成鋼”的眼睛激發了我。

母親的眼睛激發了我。每逢我學習時，就會想起母親那失落的眼睛。那時，我就奮力讀書學習。終於，“皇天不負有心人”一張獎狀飛入了我的手裏我拿着它笑了。回家的路上，我想着母親的表揚，父親的獎勵。興高采烈地跑回家去。母親拿着我的獎狀，既沒有表揚我也沒有受到獎勵，等待我的是母親那歡快而明亮的眼睛。母親仍是默默地注視着我，眼睛裏流露出母親的歡快，彷彿有一種成就感。母親默默地注視着我，一會兒，母親把我拿奮力得來的獎狀默默地掛在了我家最顯眼的地方。母親那歡快而明亮的眼睛使我讀出了愛。

母親的眼睛使我讀出了愛。一次，我突然發燒，而父親正在接受胃病的折磨。那次，母親真的好焦急。我模糊的看見母親那明亮的眼睛一下子混濁起來。母親背起我跑到村醫家，為我看病，打針。看完病又把我揹回家照顧父親。一夜間，母親增了幾絲銀絲。母親用激勵的眼光看着我，給予我力量。等到我和爸爸漸漸好起來的時候母親的眼睛一下子又明亮起來了。母親的眼睛讓我知道母親雖温柔卻也堅強。

母親雖温柔卻也堅強。一次，母親的結石疼得整夜都睡不着覺。父親開車帶母親看病，母親在車上休克了，但她仍然堅持到了醫院。母親經過手術，醒了過來。在病房裏我看見母親那憔悴的眼睛我心裏感到發酸，母親挺過來了。經過一夜母親與病魔的鬥爭，母親還是挺過來了。母親還時用她那温柔的話語激勵我們：“別哭，媽媽這不是挺好的嗎！”那時我眼淚一湧，撲在病牀上哭了起來。母親的眼睛變化多端。

母親的眼睛變化多端。母親的眼睛，心靈的窗户，為我家做出了很大的貢獻。她那心靈的窗户是我奮進，使我堅強，使我懂得了很多很多。

心靈的窗作文5

眼睛是心靈的窗户，生活中的大部分信息都是靠眼睛獲得的。今天我們來到了開化縣眼科醫院，開始為期半天的體驗活動。

我們跟着隊伍來到六樓，來到院長辦公室找了一個地方坐下，開始聽院長給我們講課嘍！院長的講解生動形象，通俗易懂，聽得我們大家掌聲雷動。院長講到近視主要有兩種主要原因，一種是遺傳因素，還有一種是環境因素。遺傳因素主要分為兩種，一種是爸爸媽媽兩人都近視，那麼孩子患有近視的可能性比一般家庭會高3。8倍。第二種就是父母一方患有近視，那麼生下來的孩子會比正常家庭多出2。6倍。我不禁大吃一驚，還有一種環境因素，主要有劉海長，倒睫，鏡片起毛，車廂中看書導致。院長還提到一個實驗，院長説100個人一組，分成兩組，一組放學後不做作業也不看書，就到室外有陽光的地方活動，而另一組放學後也不做作業不看書，不過在室內活動，那麼過一段時間，在外活動的人視力會比在室內活動的人好。院長還給我們提了一些建議，建議如下：

1、吃東西不挑食

2、儘量多參加户外活動

3、注意用眼衞生

4、定期到醫院檢查視力

講座結束了，採訪環節開始了。我躍躍欲試，終於在第四個有幸採訪到院長。我問她：“近視的成因有哪些呢？”院長説：“成因主要有兩種，一種是家族遺傳還有一種就是環境因素。”“那麼之前談到了激光手術，那麼激光手術有哪些危害呢？”“如果手術順利的情況下，基本的危害會很少，因為患者的視網膜變薄了。”“之前講到了户外活動與近視的關係，那我們做完作業通常到了傍晚，那麼這時户外活動還有益處嗎？”“有的，比如説現在夏天。7店鍾天都還沒黑，我們可以放學了，先出去玩，再回來吃飯，再寫作業。”

採訪活動結束了，可是體驗活動才剛拉開帷幕。這兒的儀器可多了，有驗光的，有測眼壓的，有做眼部超聲的，我選擇了一台測近視度數的，結果令我大吃一驚，左眼75度，右眼25度，我平時都是視力5。3的人，左眼怎麼會這樣？於是我立志做一個愛護眼睛的人！

眼睛是心靈的窗户，我們一定要保護好它！

心靈的窗作文6

眼睛，心靈的窗户。眼睛，人生的筆記本。眼睛，心情的天氣預報。

前記

在許多人看來，眼睛不過是人體的一個器官罷了。不是的，她比嘴巴還要會説話，表達的情感更深。有時候，一個眼神就能説明一切；有時候，一個眼神就能解決一切困難；有時候，一個眼神就能改變事實眼睛，她很神祕，但她很誠實，決不會欺騙任何一個人我喜歡觀察所有人的眼睛，但那個女孩的眼睛卻是我最喜歡的。

第一次見到那個女孩，是在夏天。穿着素白色的吊帶擺折衣，外面套了一件小短外套，下面是穿着素白色的擺摺裙，看上去簡單而又好看。她坐在學校操場的綠陰低下哭，淚水吧嗒吧嗒地落在地上，濺開一朵朵晶瑩的淚花，她就像一個雪娃娃，太陽似乎要把她融化

後來，一個朋友告訴我，她叫小萌，剛剛被老師當着整個辦公室老師的面批評了一頓，所以才哭得那麼厲害。僅僅是因為被老師罵了一頓嗎？僅僅是因為面子嗎？再後來，我和小萌在一次偶然的機會中見面了。她拉着我説，上次是不是你給我紙巾的？你人好好噢接下來她説什麼我都沒有認真聽，我把注意力都放在她的眼睛上了

她邊説邊手足舞蹈的做着動作。撲閃撲閃的眼睫毛就像一把黑色的羽絨扇子，黑珍珠般的眼睛裏充滿了色彩，時而憤怒，時而激動

我就這樣一直看着她的眼睛，直到她的眼睛黯淡下來，對我説：每次我遇到不順心的事情，我就會先哭一下，把淚水都哭完，然後繼續面對苦難，這件事情沒有結束，我就不會流一滴眼淚這次，我不僅僅是因為我被老師罵了一頓，還因為我爸爸媽媽鬧離婚了，一天同時發生兩件不愉快的事情，我想忍住淚水都忍不住，我覺得自己很沒用，連忍淚水都不會，但是，那次以後，我都沒有再哭過了別人都認為我很堅強，你大概也是這麼認為的吧上次她落下淚水的時間到現在已經有三個月了此時，她的眼睛裏寫滿了無奈和悲傷，我知道，她現在一定很傷心，可以從她的眼神裏看出她內心深處受了很大的傷害，你知道我為什麼會告訴你這些嗎？因為，我知道我們是同類不是嗎？聽到這句話，我愣住了。原來，我一直在不停偽裝的心理早已被我的眼睛出賣了。

那年的夏天，那個女孩濃密的劉海兒下那雙水靈靈的眼睛成為那個夏天裏最美麗的風景線

心靈的窗作文7

屋子裏有一扇窗，打開它，你就能看到窗外美麗的風景。心靈上也有一扇窗，敞開這扇窗，你便會擁有友愛，擁有快樂，擁有多姿多彩的生活。

小時候，我性格比較內向，不喜歡將心事告訴別人，很少向別人乃至家人傾訴。所以，我的朋友很少。我總是一個人獨坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。

上學後，由於我不愛説話，同學們以為我孤芳自賞，不愛搭理人，都對我側目而視，於是，我的生活很是冷清。其實，我需要和同學們在一起，一起學習，一起玩耍。我多麼渴望下課時，身邊站滿了同學，一起興高采烈地談天説地啊！但是我總打不開心靈的那扇窗，也不知道怎樣去親近別人……直到那一次，我終於有了朋友。

那天放學時，天氣陰沉沉的，雲像被墨水染過一樣，這陣勢分明是大雷雨前兆，而我沒帶雨具，於是我站在逐漸空寂的校門口，急得像熱鍋上的螞蟻。

天更陰沉了，我的心也被這黑雲籠罩着，耳聽得雷聲轟鳴，真是心急如焚，但也無可奈何。“小菁！”這時，一個熟悉的聲音從身後傳來。轉身一看，是同桌小路。雖然是同桌，可是由於我不愛説話，平時我們很少交流；也因為她學習等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平時對她都是敬而遠之的態度。對我而言，她是一個熟悉的陌生人。

“要下雨了，快點走吧！”她催促道。我本來想繼續保持我的沉默，但是這次真是很為難，我只好低聲説出了我家路遠沒帶傘的難處。“到我家去拿吧！”我知道她家離學校很近，一轉彎就到了，可我……見我沒反應，她拉上我就跑。手裏拿着傘，不知是感激，還是懂得了友誼的內涵，我終於大聲説了一句：“謝謝你！”一瞬間，我發現我透過心窗看到了窗外那個無比美麗的世界。

從此，我們成了無話不説談的好朋友，在學習上我們互幫互助，在生活上我們互相照顧。在她的帶動和感染下，我打開了心靈之窗，從一個寡言少語的人變成了一個勇於表現、勇於交流的陽光女孩。情感的交流、愛的付出使我懂得了友情的力量，使我體會到了敞開心靈之窗的樂趣。

心靈的窗作文8

我閉上眼，一片迷茫。

那一年，兵荒馬亂，戰爭四起。

他出生時本一片安詳，天淡天青，燈市欲眠。自他身上噴薄而出的是至六合的霸氣。不負眾望，年輕的心包裹着肆意的血飛揚，長風萬里。他要這宇內都掛上大秦帝國的旗幟，他要着四海都同向大秦朝拜。他傲，他狂，他野心吞天地，霸氣吞山河。蒼茫無邊，也便戰火焚天。他率兵東去，亡諸侯，掃六合。夜靜幽，寒燈鏽，獨立窗前。月色輕微，悄窺他眉宇輕皺。輕衣沾露水，思緒紛飛，他靜靜聽風吹過，抖落掉斑駁，他回想日日的戰事。他自省，他回味用兵之道是否有誤，他計算戰後結果是否偏差，他考慮是否還有更好的計謀，夜夜如是，咸陽雨初歇，單薄清宵眠，正因如此他輾轉後千騎踏敵，睥睨萬千。他是嬴政。

他夜夜自省，拂袖間一統天下。

那一年，九天龍去，鳳舞而至。

她是掖庭中一株不知名的小草，年少懵懂，不飲人間冷暖。她將童年託付給了書本，於是獨來獨往，便有清風相送，周折起伏，終是李治看到了她並傾心地一發不可收拾。牡丹開一季，催暗香撲鼻，點染開詩意，典雅而清麗。她便如這牡丹一般，在鐘聲掩去的歎息裏悠揚出古意。心思如針，心思如海，她一直知道自己要的是什麼。每日，在浮華中清晰地描摹着一切。提筆淺笑，她自省，她回想自己是否負了韶華，她回憶自己的學識還有哪些空缺，她凝視走過的路是否偏移了預想中的軌道，不露痕跡地反省着自己，規劃着一切，日日如此，明淨了思緒，藏在深閨裏的脈絡慢慢清晰。正因如此他鳳舞九天，遣雲推月而歸。她，是武曌。

她日日自省，淺笑間翔於九天。

那一年，大地安詳，歲月靜好。

他孤獨的背影在餘暉裏閃耀，清清悽悽。他年少時拉起了一支數千人的義軍，但南歸後的他手中只留一支羊毫軟筆，他不怨不恨，只默默仰望長安，任熱淚橫流，歲月不堪數，人間留不住。桃漬扇下，詩痕幾點，遮半面漣漪，惟怕聽取他年詞筆。慢慢走過，每個往日角落，枝葉斑駁。他獨立於山水之間，輕放一子，轉身間定格成永遠。他兩袖飄飄，薄衣染香霧。他自省，用血浸着來回憶往昔，用刀刻着來回想戰事。“稼軒”，胸懷滿志卻回鄉種地，他不怨別人，微嘲自己的姓氏，“辛”，或許便是艱辛而艱難吧。時時自省。正因如此，他從愛國志士到愛國詩人，成為詩壇上耀眼的明珠。他，是辛棄疾。

他時時自省，轉身間光芒耀大地。

其實，自省才是無數帝王無數文人追尋的最高境界，觸碰到自己的頂峯。

我睜開眼，無邊光亮。

心靈的窗作文9

史鐵生是我十幾年前就敬佩的作家，他以思想作筆，書寫人生的傳奇，救贖了自己，也救贖了芸芸眾生。他的“人生就是與困境周旋”已成為我的座右銘，激勵我一次又一次越過人生險灘。他雙腿癱瘓後的四十年遭受的磨難，思想的千迴百轉，別人無法懂得。在地壇一天又一天的思考，別人無法窺探。

史鐵生用生命在書寫，他的文字的厚度與深度讓我們感慨一個不屈靈魂的高貴所在。《秋天的懷念》編入新教材是編者大情懷的體現，這篇簡潔優美的文字飽含作者對偉大無私母愛的深深懷念，在母愛的感召下作者走出了痛苦絕望的深淵，對生活充滿希望，堅定了“好好兒活”的信念，心底的明朗堅強和北海怒放的菊花相輝相映。

如何讓情文並茂的文章打開七年級學生的心窗，是我思考的重點。恰好看到同事轉發的微信視頻，劉明教授朗誦《秋天的懷念》，我聽得潸然淚下。史鐵生的妹妹在錄製現場，劉明就進入了史鐵生的角色，那種痛苦絕望、悲傷遺憾、明朗堅強，表達得淋漓盡致。學生聽一遍全懂了，不用老師過多講解。我就決定讓學生先把課文讀通，讀出人物的情感變化，説説自己感動的細節，再看朗讀視頻。走進文本，感受作者在懷念中堅強成長的品質。“我”的暴怒無常和母親的謹慎呵護形成對比的細節描寫，菊花怒放的景物描寫，“好好兒活”的首尾照應，學生在研讀中理解了寫作方法，逐步體會出作者文字中沉澱的情感。

走出文本，對接生活，打開心靈的天窗，感知家庭的幸福，珍惜生活的美好。我寫了下水文《秋天的懷念》，懷念奶奶臨終的慘景，懷念奶奶對我們的牽掛，懷念奶奶美好的願景，朗讀時幾度哽咽，有個男孩趕緊給我送來衞生紙。下課後那個男孩啜泣不已，詢問得知老師的文章觸動了他心底的思念，他想起了自己的奶奶。我就此點撥：做最好的自己就是對親人最好的回報。老師跟大家説真心話，同學們願意跟老師説真心話嗎？孩子們一致點頭。我順勢講解熱愛生活、熱愛寫作的重要性，一起商討寫作題目。《校園生活剪輯》《我家那些事兒》《同學，你好》《老師，我懂了》等題目學生可以任選，還可再擬。

打開心靈的天窗，點燃寫作的激情，期待有精彩的作品呈現。當然還有一部分學生上課很感動，但思想空洞洞，提筆仍離題，這些都是正常現象。寫作水平的提高不是一蹴而就的，需要長期的積澱。

課堂上只要有一個學生感動，就是我堅持下去的理由。好的教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂，我將用我的善良真誠、執著堅持去喚醒那些或聰慧感恩或毛躁偏執的孩子們！

心靈的窗作文10

從前有這麼一則小故事：一天，兄弟倆在屋內玩耍，他們覺得屋子裏黑暗，於是兄弟倆決定用一個小塑料盆去接陽光。兄弟倆一次一次地去接，一次次的失敗。當他們把光線接到盆中拿回屋時，光線一溜，跑了。這時，他們的媽媽看到了他們的一系列動作，問他們：“孩子，你們在幹什麼？”“媽媽，屋內黑暗，我們想把陽光收集到屋子裏來。”媽媽笑了笑，回答説：“傻孩子，為什麼不把窗子打開？”兄弟倆連忙把窗子打開。這時，一縷明媚的陽光射進了屋內，屋裏明亮極了，兄弟倆高興的歡呼起來。

是啊！我們的思想有時很封閉，不夠開闊，有問題不善於表達，平時不善與同老師、同學交流，缺少心靈的溝通，自覺自尊心很強，很累。學習上得不到提高，吃虧的還是自己。其實，心靈就像一個屋子，它也有兩扇窗户，如果我們刻意的關閉它或者不用心打開它，它會始終黑暗着；如果我們去打開它，也會收到温暖的陽光。

世界是紛繁的，打開心靈的窗户，你可以發現世界原本不稀奇的東西，對你來説也是那樣珍貴，那樣的美好。比如説快樂吧，它就在你身邊，這需要你用心去發現，去尋找。有人認為尋找快樂是很難的，其實，如果你打開心靈的窗户，世界到處是快樂。

打開心靈的窗户，你會少一份失望，多一份自信。“失敗乃兵家常事”，這一句話相信大家都很熟悉，但有的人卻不這樣認為，他們把失敗看成是一件可怕的事情，每當遇到失敗的時候，他們就沮喪、抱怨，整天陷入痛苦之中，可怕包為了他們的整個身軀。

如何改變這種人的心情呢？唯一的辦法就是打開他們心靈的窗户，讓他們看到更多的陽光，讓他們感受到更多的關懷，讓他們知道未來是充滿陽光的，前進路上的困難、挫折是不可避免的。

打開心靈的窗户，可以使你多一份友誼，少一份孤獨。人總是有許多缺點的。但人往往總是看自己的優點和別人的缺點，而忽視了自己的缺點和別人的優點。讓我們尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔吧！這樣的人生才會更加精彩。

打開心靈的窗户，讓我們用美好的心靈去看世界，你會發現，世界呈現在你面前的是五彩繽紛而不是黑暗孤獨。

讓每個人打開心靈的窗户吧！

心靈的窗作文11

坐在窗前的我，每當心情煩躁、不愉快時，我都會把目光移向窗外的景色，儘管窗外的景色並不美，可是當我的視線透過窗户看着外面的世界，感覺我那囚禁的心一下被釋開了。所以這扇窗已成了我心靈的窗户。

每當天氣漸冷或颳風下雨時，我會立即伸出雙手緊緊的把它關閉，就這樣獨自躲在角落不敢面對外面的暴風驟雨。因為自己害怕，害怕那殘酷的現實降臨在自己身上。當雨過天晴，陽光透過窗口照射進來時，當背後感到一絲温暖時，我便緩緩站直身體，移動腳步走向窗口把它打開。外面晴空萬里，陽光照耀着大地，温柔着每一個人。我的心情愉快了起來。因為我感覺一切都好起來了，眼前的事物一切都是那麼的美好。

每個人，心理都我一扇窗户，但有的人選擇永遠的把它關閉着，因為他不敢面對外面的世界，也不允許外面的事物來打擾到他那脆弱的心靈。只是外面有一絲風吹草動，他就會顯得急躁不安。所以他就只有這樣緊緊的封閉着，用這樣的方式來保護自己。然而他卻不知，他早已把自己與世界隔離了起來，身邊的人、事、物他都感受不到，雖然他現在再殘酷，可現實的美好，温暖他也一樣感受不到。在那封閉的世界裏，就只有他一個人獨自走着走着，前方的道路也一片黑暗，他卻不知自己越陷越深，同時眼前的世界黑暗得可怕，沒有一絲光亮。可他也不知，其實只要自己回頭，伸出雙手把心靈的窗户打開，讓外面的陽光照射進來，他的世界就將不再黑暗，讓外面的人走進自己的世界，那麼也增添了一絲活躍，一絲温暖。就算現實再無情，在殘酷，也會有人陪他一起勇敢的面對，要相信，風雨過後總會有彩虹。

記得一位哲人説過這樣的.話：外面的景色不是不美，而是要看我們是否有那麼一顆善於發現美的心。所以這就要看我們是怎樣透過窗户看待外面的世界。面對生活的態度同樣如此，我們的人生旅途上困難重重，不可能風雨無阻的。面對困難挫折，我們打開心靈的窗户勇敢面對，而不是緊緊的封閉着。面對一次次的打擊，我們可以沮喪一會兒，但絕不能因此就永遠喪失信心。過去的失敗不等於未來的失敗，未來的成敗並不是我們所能預料的，至少我們現在可以為成功鋪路。

窗外，春暖花開，陽光明媚，就算有時的暴風驟雨，我們也勇敢面對！堅信，風雨過後依然有彩虹！

心靈的窗作文12

打開心靈的窗户，讓快樂陽光湧進來！

——題記

雲開，見日出；眼開，心窗開，便可洞察時事。

我看過這樣一個故事：一所深山古寺裏有一間藏經閣，裏面一年四季都見不到陽光，顯得非常陰暗。窗柩和深間都佈滿了蜘蛛網，整個閣樓看起來好幾年都沒有打掃過了。一日，老方丈讓兩名小和尚去閣樓打掃一下，晾曬一下里面的藏書。小和尚領命而去，很快就將閣樓打掃乾淨。但仍留有一股刺鼻的黴味散發出來。如何將陽光引到屋子內呢？這成了兩個小和尚的一大問題。兩個小和尚拿着掃帚和水桶，帶到陽光明媚的院子裏，他們很小心地將灑在地上的陽光掃進木桶裏，然後將木桶抬到閣樓上，想用外面的陽光曬一下屋內的經書。

讓人失望的是，每次只要一離開陽光底下，剛到閣樓裏，木桶裏的陽光就忽然不見了。兩個小和尚嘗試了幾次都是如此，十分沮喪。老方丈來了，問他們在做什麼，兩個小和尚如實回答，説：“奈何無論我們怎樣努力，都不能將外面的陽光搬到屋內。”方丈聽罷，進入經閣。只見他用力掰開木栓，將所有的窗户都打開，一時間明媚地陽光直射進來，照耀在有些許發黴的經書上，屋內也豁然明亮起來。

“讓陽光照耀進來最好的方法就是打開窗户，何苦去從外面運來？”方丈話中含義，兩個小和尚頻頻點頭。

窗户打開，可愛的陽光就會照進來，屋內就會明亮；將心靈的窗户打開，一切美好的事物也會隨之而來。敞開心扉用心去感受，就會獲得無窮的快樂。枕上雲氣千峯近，牀底鬆聲萬壑哀。要看銀山拍天浪，開窗放入大江東。

太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與感傷裏擱淺於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。人生往往如此，有的人活得暗淡，並不是他的生活裏沒有春光，而是因為暗淡的心境，早已把朝向春光的窗户悄然關上。那麼，為什麼不打開心靈的窗户呢？

不要抱怨生活，不要做害人害己、自怨自艾的人。面對處處充滿挑戰與困難的生活，自怨自艾就是精神自虐，用灰塵將生機掩埋，讓自己儘早凋敗，最終只會讓自己懼怕的噩夢一步步實現。遠離自已暗自已、自怨自艾，努力追尋值得自己奉獻一生的陽光世界吧！

心靈的窗作文13

在一個温暖的午後，我又一次坐到了教室的窗前。窗外樟樹葉葱綠，遠處草坪綠茵茵的，不時還有一羣小鳥嬉笑着飛過，我的思緒陷入到了那個美好的記憶裏……

“叮叮叮”伴隨着上課鈴的響起，一位個子高瘦的女人從門外落落大方地走進了教室。她的臉上帶着微笑，一頭烏黑的長髮，水靈靈的大眼睛，顯得十分陽光、親近。她正是我們新換的語文老師。

堂課上，不知多久沒有老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班開始起鬨了，我的小心臟“砰砰砰”的亂跳。我甚至埋怨起她來，為什麼要和安分守己、十分膽小的我“作對”呢？讓我承受這麼大的壓力。然而她一直微笑地看着我，等待着我站起來。我積攢了全身的力量，鼓起了勇氣站了起來，喃喃地回答着。

“親愛的同學，你説的是什麼？請你大聲一點都好嗎？”她慢慢地向我走來，温柔地説道。我咬了咬牙，漲紅了臉，偷偷地瞄了幾眼語文老師。她就站在我的跟前，微笑地看着我。當我的視線與她相遇的那一刻，她伸過手來，摸了摸我的頭。似乎在表達她對我的喜歡。我感覺到了空氣裏微妙的變化，我無法控制我快要跳出來的心臟。一股熱浪從沉睡的心靈翻湧而出，我終於不顧一切地喊出了我的答案。

此刻的我，不敢抬頭，更不敢看老師的臉。“啪啪啪”清脆的掌聲在我的身邊響了起來。她一直在看着我，從温暖而期待的眼神變成了鼓勵的眼神。她在我身邊慢慢地説道：“親愛的同學，你有如此的勇氣喊出你自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的那扇窗嗎？”

我呆住了，熱血凝固在發燙的臉頰，耳邊迴響着“推開你心中的那扇窗”的呼喚。她似乎能看穿我的內心，給了我無限的力量。

那時候的我，性格孤僻，只愛自己躲在教室靠窗的一角，那是我的小天地。同學們並不喜歡和我這樣一個聲若蚊蠅的小夥伴玩耍，漸漸地都疏遠了我。當時的心靈像是一扇牢牢禁錮的窗户，難以融於“窗外美麗的風景”。正是語文老師鼓勵的話語：“推開你心靈的窗户吧！”給了我足夠的感動和自信，讓我從此變得樂觀向上，陽光開朗。

微風拂過臉頰，窗前的一隻小鳥打破了平靜，陽光灑滿了空蕩蕩的講台。我彷彿看到了她落落大方地走上了講台，用她那温暖又期待的眼神望向我……

心靈的窗作文14

窗，正是因為人們打不開它，所以有了孤僻，自卑，閉鎖……但是，屋子裏若打開了窗户，我們可以感受到那清新的空氣；可以見到那蔚藍的天空；可以聽到鳥兒那悦耳的歌聲；可以聞到大自然的“清香”。同樣，人們要打開了心靈的那扇窗户，你會發現蔚藍廣闊的天空上有自己這隻自由自在的小鳥；在美麗的大自然裏自己也可以唱出“悦耳的歌聲”；在這廣闊的世間，自己也能成為閃光的一點。

這一學期進入了國中，成了一名國中生。國中——在這個人生的轉折點上，用心的拼搏了一個學期。雖然結果不是很完美，雖然一學期中有了許多磕磕碰碰，但最終還是要圓滿的結束了！在這一學期裏，我又從時間裏偷來了許多“無價之寶”——我認識了自己，懂得了自己。記得剛進入七年級，老師讓我們介紹自己，當時的我絞盡腦汁的認識自己。現在，現在的我才是真正的我，才是世間獨一無二的我。記得當時的我是這樣認為：我很獨特。户口本上説，我是1999年3月3日的孩子；鏡子説，我是一個漂亮單純的孩子；爸爸媽媽説，我是一個調皮搗蛋的孩子；老師説，我是一個聰明有上進心的孩子……當時對自己的認識僅僅而已。想法並不複雜，更不深刻。當時的我也常常問自己：“哪個才是真正的我呢？”記得在那時出現了一個人，他温柔和藹，平易近人——我當時的班主任。我感覺她似乎很懂我，並且總是在關注我。當我學習正熱火朝天時，她來鼓勵我；當我考試拿不到成績時她來幫我分析原因；當我有了自己的小心事時，她還會來跟我一起分擔。就這樣，久了，我找到了學習的途徑，找到了學習的信心。緊接着，我找到了自己——那個獨一無二，男孩般的女孩。是的，她認為自己很獨特，她喜歡做別人不愛做的事情；她認為自己很優秀，別人做的事情她也嘗試着去做；他認為自己很出色，所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最後怎麼樣，不管曾摔倒過多少次，他總要盡力的去做。

人們要打開心裏的那扇窗户。打開心靈的窗户，你才能飛向那蔚藍廣闊的天空；打開心靈的窗户，你才能綻放自己，讓自己成為美麗的花朵；打開心靈的窗户，你才能成為世界上最獨特，閃光的一點！花兒見到了陽光變得美麗誘人；鳥兒見到了廣闊的天空，展翅高飛；人要充滿自信勇敢的闖一回！告別昨天的“歷史”，邁向成功的“未來”！上一代的偉人們所未走完的路，讓我們沿着它走下來吧。站起來，不做時代的寵兒，做時代的英雄

心靈的窗作文15

那是一個秋天，楓葉落滿了街道，紅的像火。

學校南河畔的柳葉落了，枝條低垂着，似有些荒涼之意，但微風起伏，落葉起舞，倒也不乏些美感。這種意境，最適合散步了。

帶着愉悦的心情上路，走走停停，對路邊的東西踢踢撿撿，時不時捧起一把柳葉，向上撒去，再任他飄下來，自己在下面轉幾個圈，自稱為“仙女下凡”。咦，河畔對面的那個身影好熟悉啊，定眼一看，原來是我的閨蜜，剛想大喊她一句，卻看見她側身還有一個人，那個人是我的剋星，我似乎從來不和她説一句話，有時説上一句也會吵起來，所以我從不搭理她，也告訴我的閨蜜不要和她有來往，否則我們就絕交。的確是自己太自私了吧。

看到自己的閨蜜和自己所討厭的人在一起説説笑笑，就像是自己得到了一種莫大的背叛，又氣又急，好想立馬衝過去，拽住她問個清楚，但自己又有一絲不屑，既然你這樣對我，我還理你幹什麼！發誓再也不和你説一句話、吃一次飯、逛一次街了。心裏變得極其扭曲，歡快的心情突然變得沉重，也許等會就會傾盆大雨。再也沒有散步的心情，邁着不再矯健的步伐，氣呼呼的走了。

“真是餓死了，我們去吃飯吧，一定要吃好多好多。”她一臉興奮的告訴我。“可是我不想跟你去吃飯，現在不想，以後也不想！”我睹了她一眼拿起書包就走了。她很不解，追上去問我怎麼了，我一五一十的把自己看到的和自己所想的全部告訴了她。她微微的笑了笑，臉上的小酒窩真的很迷人。她向我解釋道：“那天我本是去散步了，戴着耳機，低着頭走路，不小心撞到了人家，我給她道歉來着，我們總得有禮貌，對吧？你真的誤會了。”不知道為什麼眼淚一直在流，知道她沒有離開我的生活後，心裏感覺暖暖的，像是重新找到了依靠。

以後的日子，我們還是像以前那樣好。

都説眼睛是心靈的窗户，難道看到的就一定是心裏所想的那樣嗎？也許有些事情並不像看起來那樣糟，只是我們的心態不平衡而已。

希望我們所看見的和心裏所想的恰到好處。不要輕易相信自己的眼睛，也許就是一個誤會，一個平坦大路上小小的坑。