心靈之窗作文集錦15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的心靈之窗作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心靈之窗作文1

人們常常説眼睛是心靈的窗户，在我看來這是正確的，但對於另一些人來説，這是錯誤的。

眼睛是人可以看見外界的橋樑，因為有它，我們才可以看見五彩繽紛的世界，才可以看到花開花落，潮升潮退的美好與無奈。

同時，人的一些感情也可以從眼睛中表達出來，例如，不經意的翻一個白眼表示無語，或者一個月牙形表示開心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來看，眼睛的確是心靈的窗户。

但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以説出與實情完全不符合的話語，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那麼如此，眼睛還是心靈的窗户嗎？不能。

當眼睛看不到真善美，看不到世間醜陋，只能看到金錢利益權利時，當眼睛不能表達真正的想法，反而去偽裝去討好時，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。

反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能説，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。

心靈的窗户，是眼睛也不是眼睛。當我們不被利益所矇蔽時，眼睛就是最美的心靈之窗，但當我們為了金錢所去關閉雙眼時，眼睛就再也不是心靈之窗了，當我們眼睛有缺陷時，自己的心就是心靈的窗户，即使看不見，還有心可以感受到真善美。

一顆赤子之心，一雙真正的能看見美醜的雙眼才是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢利益所誘惑。

心靈之窗，是可以讓我們看見世間美好與醜陋，將自己的心表現出來的窗户，當你打開它，才可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什麼也看不見了。

不要做金錢的奴隸，用明亮的眼睛看清這個世界。

心靈之窗作文2

從三年級下半學期開始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級的學生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經常提醒我注意看書時眼睛和書本的距離不要太近，注意用眼衞生。。。。。。可我還是記不住，甚至心裏還想：其實戴眼睛也沒有什麼不好的，班裏戴眼鏡的同學都像大學生、大博士，而且學習成績都挺好的，為什麼我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對爸爸媽媽説黑板上的字看不清時，他們終於帶我去配眼鏡。走進醫院，一股醫院特有的中藥味撲鼻而來，我連忙捂住鼻子，一個箭步衝上三樓的眼科室，還沒等爸爸媽媽上來，我就已經跑進了孫醫生的門診室了。

經過十幾分鐘的檢查、調試，一次一次地換鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠處望望。後來，孫醫生終於決定給我配眼鏡了（原來計劃要等到國中再戴），我的心裏樂開了花，可是孫醫生説：“要是戴了眼鏡，就拿不下來了，一生都要和眼鏡在一起了，並且起碼一年增加100度。”醫生還説，要是成了近視眼，大學聯考時一些高科技的專業都不錄取的，比如科學家、考古學家，當兵。。。。。都不會要你的，不管你的學習怎麼樣，成績多麼的好，只要你一近視，統統不要。聽了孫醫生的話，我一開始沾沾自喜的心情立刻消失得無影無蹤了。

臨走時，孫醫生給了我一張紙條，上面列了一些關於預防近視眼的要點。我在心裏暗下決心，一定要認真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來，要把眼鏡上那個堅硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續呼吸新鮮的、令人賞心悦目的空氣！

……

心靈之窗作文3

你還記得那個癱瘓了也不哭，用微笑征服這個世界的女孩桑蘭嗎？你還記得那位雙耳失聰，卻用堅強奏響生命最強音的聶耳嗎？

他們的經歷告訴我們，要打開心靈之窗，真心為這個世界喝彩，不要因為挫折而失落。因為人生路上必有坎坷，一路走來，你不可能總是一帆風順，也不可能總是贏家。只有經歷無數的失敗與挫折，你才會更加堅強，更加勇敢的面對人生。

當你還在為一次考試的失利而失落時，為什麼不想想失敗的原因？為什麼不去找老師談談，只是獨自在那裏怨天尤人，自暴自棄。你一定要記住：不要一味的去怨恨，去自卑，這樣，最終只會埋葬你自己。

漫漫人生路，少不了荊棘與沼澤，只要你打開心扉，你會發現，你應該感謝這一切。感謝絆倒你的人，因為他磨鍊了你的雙腳；感謝欺騙你的人，因為他增強了你的智慧；感謝拋棄你的人，因為他磨鍊了你的意志；感謝侮蔑你的人，因為他激發了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧！

遇到挫折，可能會讓你自卑，可能會讓你放棄理想的追求，但你該知道：如果鉛筆不經歷刀削的疼痛，怎麼能寫出美麗的文字呢？如果種子不經歷破殼的疼痛，怎麼能綻放美麗的笑容呢？如果蛹兒不經歷破繭的疼痛，怎麼能羽化成蝶、凌空飛翔呢？

朋友，別畏懼挫折，打開心靈之窗，熱情地擁抱屬於你的陽光吧！

心靈之窗作文4

窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它。——題記

我和父母的一層窗

從小我的父母就很溺愛我，以至長大後我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不願與父母溝通，常常把心裏事寫在一個日記本上，有一天，我偶然的發現，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開始質疑他們，問他們：你們為什麼看我的日記本啊，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以後，我的抽屜從此多的一樣東西——鎖子。

我和老師的一層窗

自上國中以來，我的成績一般般，每次考試，老師都會提前説“這回考試按名次排桌，我就認為老師不公平，憑什麼啊，老師你也太那樣了吧?你不多關心那些成績一般般，成績稍微差點的同學，你這樣做只會更一步打擊那些同學的自尊從而這個班的總成績只能靠學習強的人打拼了，你那樣做不會“事倍功半而會事半功倍”的。

我和朋友的一層窗

朋友，是你無助時的肩膀，可以訴説心裏的事，可以哭泣，但有時難免有誤會，他來自大城市，他轉到我們這個學校時，我和他偶然相遇，他踏進這個教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時間不久，就遭到同學們的猜疑，當他知道這個猜疑後，就立刻把那個猜疑的同學狠狠打了一頓，因此，他轉了學，臨走，只説了一句，我們有緣自然會相見的。

我和我的一層窗

我是一個非常倔強的一個人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時候，當我跑步時，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當考試時，考得一塌糊塗，受到父母的譴責，就流出委屈的淚水，當朋友離去時，去遠方，甚至再也見不了，也會流出傷心的眼淚。

窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的'路。

窗，是心靈的陽光，指引我們尋找前往我們心中的光。

窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。

窗，我心中的窗啊，從現在開始，你不再孤獨寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來飛吧 。

心靈之窗作文5

透過心靈之窗，可看到每個人都有不一樣的風景，有的繁花似錦、奼紫嫣紅；有的陰雲密佈，慘淡灰暗；有的如潺潺流水，平淡自然。因為觀念和態度的不同，行為處事，人生經歷也就有所不同。因為不同，所以人生的舞台便演繹出各種不同的故事。

青蓮居士，一個不安於平庸的靈魂。透過心靈之窗，我看到了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的超然，“長風破浪會有時，直掛風帆濟滄海”的灑脱；“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的豪邁。因為敢於對抗權貴，因為性格豪放不羈，他在自己的人生舞台上留下了不平凡的一筆，也使後人永遠記住了那個不一樣的靈魂。

司馬遷，一個有着鋼鐵般毅力的人。透過心靈之窗，我看到他內心的愁苦、孤寂，也看到了他為了夢想和信念艱苦奮鬥的決心。即使是被世人所齒笑也不以為然，即使將來無法完成自己的夢想也不以為意。所以，因為堅持，他被世人所銘記，因為堅持，他的事蹟將流傳千古。

博迪，一個全身癱瘓的病人。當其它人都在為他悲慘的命運歎息時，他用心靈的剛毅告訴所有人，他不是一個一無是處的人。透過心靈之窗，我看到他曾經的彷徨和無助，但更多地是對未來的渴望和夢想的堅持。他以眼睛為工具助手一起寫出的《潛水衣與蝴蝶》，證明了他存在的意義和價值，他的人生不再只有灰暗。

心靈之窗裏有着一個人對和生活的態度，對夢想，對生命的理解以及一個人的追求和信念。在那裏可感受到心靈強大的力量，即使身殘，自己的人生也會有不一樣的風景，即便失意，你的命運也將有燦爛的一頁。

正是心靈所煥發的光彩，照耀着這片廣袤的大地，也正是心靈的力量，使這個世界變得美好和不同。

心靈之窗，一個傳遞着希望與夢想的殿堂，一雙承載着堅持與信念的翅膀。它將植根於每個人心中，等待有心人去解讀，去了解。

心靈之窗作文6

人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多麼璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開了我心靈的窗户——我讀懂了人與人之間的關係。

記得聖誕節前的一箇中午，我在外面跑幾圈之後回到教室，心裏總感覺有什麼事情要問老師，沒錯，是聯歡會到底開不開的問題。因為我想到了往年聯歡會前的半個月，老師就會通知我們排練，這次卻還沒説聯歡會，我便想去問一問。

走進教室後，老師正坐在講台前批改作業，我很自然地上前去問：“聯歡會到底開不開？”本以為老師會很耐心的告訴我開或者不開，沒想到她卻很急躁的説：“怎麼這麼沒分寸，你沒看現在學習這麼緊張麼？！”我驚呆了，難道聯歡會真的影響學習嗎，失望的回到座位。

我不理解老師剛才還很平和怎麼忽然那麼急躁，在座位上我不斷的問自己老師怎麼了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實挺沒分寸：首先我們要迎來的是全市統考，必須把學習放在第一位；而且，我的月考成績較期會考試和第一次月考都有下降，老師是關心我的，她只想讓我用心學習；還有老師每天都要為我們批改作業到很晚，再管聯歡會這些事就不堪重負了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯歡會，真是與實際格格不入啊。淚，伴着自責流了下來。

正當我自責時，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦乾了眼淚便去了。我拿着一摞物理捲紙回到教室，再看看她的眼神，並沒有討厭我的意思，倒像是覺得我對班級工作挺負責。

往後的日子裏，老師並沒有因為我沒分寸而對我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學習上的難題，在期末，我依然是優秀學生。

啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多麼璀璨，也只剩下了欣賞。可是我要感謝那一顆珍珠打開了我心靈的窗户——我讀懂了人與人之間的關係並不像我想象的那麼易碎。

心靈之窗作文7

雨後初晴，一縷柔和的陽光照射在正愜意享受閲讀時光的我的身上。書頁翻動時的清脆聲音好似天籟，新書散發出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬事足！

小時候，我的性格內向，班主任老師注意到了這一點，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她説：“書可以是你永遠的摯友。”大概是受了這句話的啟發吧，我開始愛上閲讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔生活的重擔；我可以與小裁縫結伴同行，感受他的勇敢無畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨……我不再為沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閲讀，使我的內心不再寂寞，變得充實而快樂。

一個空中佈滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績單在我心中築起一堵灰暗的牆，我沒了往日的自信。失落幾天之後，我來到書架前看書，目光就作文再也移不開了。“一個人不是生來要給打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏鬥兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實驗室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終於發明了電燈，造福世界……一個個感動人心的故事，使我內心深處的那堵牆分崩離析，一縷陽光重新照在我的臉上。閲讀使我不再軟弱，變得自信而堅強。

進入國中，課業日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十餘載，終被拜為六國宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書聖之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實現理想，就只有刻苦讀書。閲讀，使我的心靈得到慰藉和昇華。

孤獨時，書是我的朋友；失意時，書是我的依靠；空虛時，書是我的希望……這，或許就是我愛上閲讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁，霎時，一室書香。

心靈之窗作文8

眼睛是人類的心靈之窗，它能讓我們分辨美醜善惡，能讓我們看到綠樹紅花，能讓我們感覺到世界的美好。如果把它傷害了，我們就永遠也看不到外界的東西了，再也見不到光明瞭。如果我們不預防對眼睛的傷害加深，比如：預防近視、遠視、散光等能夠讓眼睛失去光明的“病毒”，就算不會失去光明，要讓我們戴眼鏡也是很不好的。

戴眼鏡的壞處有：我們睡覺時，如果忘記把眼鏡取下來，那麼，睡覺轉身時，如果我們沒有察覺到，眼鏡就會被壓爛；每次只要一出汗時，眼鏡就會滑下來等給我帶來的非常多的不便。

戴眼鏡的煩惱太多啦。在我八歲半時，就得了近視，在那個時候開始，我就覺得特別不舒服。眼睛如果近視度數增加了，又要定時去醫院檢查，真麻煩。上課時，老師在黑板上寫字時，我常常看不到，每次只好離開自己的位置走近一點看，或者麻煩同桌告訴我老師寫的是什麼。上體育課跑步時，跑了幾圈後，出了一身汗時，眼鏡就會滑下來。每次吃火鍋時，蒸氣就會把鏡片外起了大霧，之後，我把筷子伸進鍋裏，剛夾住一塊東西，以為是肉，但是剛剛夾進碗裏，擦擦眼鏡一看，啊，原來是姜，這時我真是尷尬極了。夏天，從温度很低的空調室到室外時，鏡片就會起大霧，非常不方便。冬天，從外面回到屋子裏一瞬間什麼都看不見……這些都是帶眼鏡給我的“好”處。

戴眼鏡給我的煩惱很多，還有可能會令我的近視度增加，但是不戴它也沒有辦法，不戴的話，就會很難看到東西，就算看到，也必須眯着眼睛看才看到。我以後一定要用正確的姿勢看書寫字，多看綠色的東西，多運動，這樣，近視也許會好一點。

為了保護視力，我要努力做到這些：對電視電腦的時間短了，每次只看15分鐘；在看電視的時候，眼睛也要跟電視機隔一段距離；每天都堅持打乒乓球一個小時；看書時，適當的時候要休息一下。看書雖然好，但是也不能看太久。頭也不能低得快碰到書了，看書必須保持三尺遠的距離。

保護視力，人人都要做好，大家一起呵護心靈之窗。

心靈之窗作文9

大多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裏擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。

打開封塵以舊的心窗，你會看到牀前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。打開心窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啟哪一扇窗。

我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗户，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗户前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開心地笑了。外公對她説："孩子，你開錯窗了。"讀到這裏，我才明白，為什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠，因為他們打開憂傷的窗户卻要等待快樂的飛來。那為何不去試着打開一扇快樂的窗户呢？

打開心靈的窗户，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然

打開充滿陽光的窗户，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。

打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。願朋友們都能打開心窗，做個快樂的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。

心靈之窗作文10

我很幸運，因為我出生在一個有書的家，姑姑賣書，媽媽愛看書，所以我從小就擁有了書，那時我還不識字，所以只能讓媽媽讀給我聽，一本故事書我要讓媽媽給我讀，給一本故事書讀三四遍才肯罷休，漸漸的我也會講故事了，老師知道後就我一本故事書讓我給同學們講，當老師很驚奇我認識這麼多字時，卻發現我把書拿反了，原因媽媽給我講故事的同時，我也把故事也記了下來，可以説是倒背如流了。

在一年級時，我已經識字了，所以我就自己看書，到了四年級《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯賓遜漂流記》……，這樣的書就已經閲覽了一遍了，雖然是不求甚解，囫圇吞棗，但我對主要內容已略知一二。

有一次，媽媽要出門，我正在看書，媽媽説： “等一下把電磁爐關掉。”我回答：“ 知道了 。”媽媽出去了，可文章中就像誘餌，輕易就把我引進了圈套，已經不能自拔，水燒開了我都不知道，媽媽會來後就問我：“把電源關了嗎?”我這時支支吾吾的説：“沒……有…… 。”媽媽説：“電也要錢的。”我説：“媽媽不要生氣，李白小時候跑出學堂玩，看見一給老婆婆鐵杵在石頭上磨。李白問老婆婆：“你在幹什麼？”老婆婆回答：“我在磨針。”李白説:“鐵杵怎麼磨成針呢?”老婆婆説：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白想到：“學習不也是這樣一個道理嗎？”於是他便跑回學堂，最後成了唐代的大詩人。我長大後説不定是個科學教授呢! “你這個調皮鬼，以後不能再這樣了。

書不僅是人生必不可少的東西，也是我的心靈之窗，透過這扇窗我學習到了許多知識。

心靈之窗作文11

有人説：“眼睛是心靈之窗，每個人的眼睛是各不相同的，從每個人的眼睛可以看出每個人的不同。”

“咚，咚……”我的橡皮不小心被宋麗華“扔”到了垃圾桶旁邊。“宋麗華。”我用乾啞的喉嚨發出恐怖到極點的聲音，宋麗華不停地閃着水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，滿是無辜的表情，發出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關我的事……”我對上她的眼睛，怎麼感覺像是我冤枉了她。我抵擋不住，“好好好，不關你的事，關我的事，我自認倒黴，行了吧?”我走過去撿起了橡皮，再看向宋麗華的眼睛，裏面竟是得意的神色。

“呀，誰打我!”我正氣憤地大叫，不遠處，石敏正眨着自己的眼睛，憑感覺——是她乾的。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一邊跑一邊還眨着水汪汪的大眼睛，透露着幾分調皮和幾分欣喜，她拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣，她眨眨大眼睛對我説：“不是我乾的。”“算了吧……”我發出無聊的聲音。

“嚓啦，嚓啦……”趙鈺倩正在打作文，我閒得無聊正在觀察她的眼睛，黑溜溜的眼睛裏隱隱閃爍着光芒，眼睛時不時眨着，眼神透出一股專注的神情，也隱藏着幾分可愛、活潑。我這才發現這是單鳳眼，很漂亮，長長的睫毛附和着眼睛閃爍，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可愛。

心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的，可以透過眼睛才看別人的心靈，別人的性格，冷漠，可愛，調皮，活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。

心靈之窗作文12

據《中國青年報》報道，最近孩子們的近視發病率越來越高，這引起了許多家長的疑惑：學校不是一直都在做眼保健操嗎？難道做眼保健操沒用嗎？

隨着科學技術的飛速發展，現在，研製出許多電子產品：手機、iPad、電玩……也出了許多精緻而又好玩的遊戲。這讓許多孩子都沉迷於遊戲中，甚至有些同學到了痴迷的地步，儘管有時候家長不讓玩，但孩子還是要偷偷地玩，老師要求只能用手機來打電話，聯繫家長，如果用手機做其他事情則要罰抄寫課文10遍。

儘管這樣，還是有些同學想方設法地玩手機。長期玩手機，哪能不近視？

這些愛玩手機的同學，還不做眼保健操，如果做了的話，也是敷衍了事，要麼是不閉眼睛，要麼就是找藉口説什麼要上廁所……等做完眼保健操才進教室。

還有一些學習成績好的同學也都紛紛戴上了眼鏡，這是為什麼呢？是因為他們喜歡讀書，可是每當看到那一張最精彩的部分時，就要睡覺了。可又很想看，怎麼辦呢？於是就拿上書和手電筒躲到被子裏去看，這也是很傷眼睛的。

現在電子產品似乎已經成為我們生活的一部分，出去旅遊要帶手機，吃東西要帶手機，甚至連做個公交車也要帶手機。而且住酒店也要住有免費WiFi的。這些現象也成了孩子近視發病率提高的原因。同學們玩手機我不反對，因為每個同學都喜歡玩，但要有所剋制。

“眼睛，人的心靈之窗。”它對我們的學習、生活和工作十分重要，希望同學們認真做眼保健操，多看綠色植物，這樣，近視病率才會降低。

心靈之窗作文13

兩隻葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢鄉。你猜出這是哪個器官了嗎？對，就是五官之一眼睛。

眼睛位於眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時候小得像一條縫，還有的眼睛又大又圓，清澈透亮。

你可別以為眼睛是中看不中用的傢伙。俗話説：“眼睛是心靈的窗户。”的確，眼睛可以流露出一個人的喜怒哀樂。比如：我們在專注時，會目不轉睛；我們在生氣時，會把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個人；我們在傷心時，會眼含淚光，淚眼婆娑；我們在高興時，會兩眼放光；我們在心虛時，眼睛就會毫不留情地把我們出賣，因為在這個時候我們的眼睛會遊離，目光會躲閃。

眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的用處呢！我們可以用它來領略大好江山的美麗風光，欣賞五彩斑斕的大千世界。看書、寫字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開它，從我們出生開始，這對眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一隻老鷹沒有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。

眼睛是五官中最勤勞的一個，也是對人類來説最重要的一個。它雖然不會説話，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛護它，它也會染上疾病，不能更好地幫助我們學習生活。看書姿勢不正確，寫字時姿勢不端正，看電子產品時間過長，看電視距離過近，這些都會導致近視。愛護眼睛吧！我們千萬要預防近視，同時也千萬不要讓一架名叫眼鏡的“飛機”架在你的鼻樑上！

心靈之窗作文14

朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因為我就是一個戴着眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受啊！如果沒有近視，那麼就從現在開始認真地做眼保健操吧！

提到眼保健操，相信你的腦海裏一定會出現班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會響起那熟悉的音樂聲。

“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨着廣播裏有節奏的聲音，眼保健操又開始了。因為有老師在，我們不敢太放肆，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做着操。周圍還能聽到一些同學的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發花，剛才按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應該是做眼保健操帶來的反應吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉一轉，眼前的一切都是那樣清晰。看來，好好做眼保健操還真有效果呢！

今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉着眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過後，我們開始做眼保健操。出於對眼睛的愛護，我做得比哪一次都認真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要幹什麼呀？”。

老師面帶微笑地看着我們，説：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞。”

帶着不解與期待，我們按照老師説的，把手搓熱，放在眼睛上。一開始，我什麼感覺也沒有，我懷疑地想：這到底有沒有用啊？過了大約半分鐘，我的眼睛變得舒服了。咦，這招兒還挺管用呢！我想，以後每節課下課，我都要像這樣把手敷在眼睛上，眼睛不就舒服了嗎？

讓我們從現在開始，認真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！

心靈之窗作文15

眼睛是心靈之窗，它能看到許多不同東西，不同的善惡醜陋，而眼神，則是打開心靈之窗密碼的鑰匙。

地球上每一個生靈都有它們獨特的眼神：牛的波瀾不驚、駱駝的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一個眼神背後都有一個動人的故事;每一個眼神都毫無掩飾地透漏出那個生靈的內心，或膽怯、或張揚、或勇敢、或狡猾。它們的眼神單純且真誠。

對於動物眼神的單純，經過幾百萬年進化的人類來説在這一點上卻是失敗的，人類在進化的過程中漸漸地與其他物種疏遠了聯繫。人類的眼神經過了系族社會與戰爭的洗禮，慢慢地變得狡猾且多變，失掉了原來的純真善良……時光飛逝，又過了幾千年，雖然處於和平年代，但是人們的眼神卻沒有了往日的神采，徒留一片渾濁，與其他動劃分了界限，眼神透出的不再是單純，也不全是善意。看到的只是冷漠與仇恨。

不是每一雙眼睛，都美麗，不是每一雙眼睛，都擁有純真的眼神。也許我們曾抱怨過上帝未給予我們一雙如星星般明亮的眸子、未給予我們一雙美麗外形的眼睛。沒有又怎樣?虹膜上的色彩不能決定一個人的心靈的真善美，只有眼神可以向外界透漏你心靈的一點一滴。即使你是一個不善交流的外表柔弱的人，只要你擁有熱情的眼神，任何人都不會把你拒之門外的。即使你是一位普通得不能在普通的人，就像一粒被丟進沙漠的黃沙、一滴灑向大海的水珠。只要擁有一個與眾不同的堅信不移的甚至與倔強的眼神，你就會是那茫茫大漠的一顆最純正的金粒，陣陣海濤中最高的音符。

遊離的思想穿越時空，回到現在，回到生活了十幾年的城市以上，人們或許正在拾回丟失的那一份單純，陽光透過厚厚的雲層，最終落到每個人的臉龐，人們雖然還是板着木訥的面孔，但我透過他們的雙眸看到了每個心中那一團温暖的火焰，通過那火一般的眼神我讀到了曾深埋於心底的情感。

從一個眼神開始，打開我們的心靈之窗，讓受傷的心靈得以痊癒，讓我們拋棄醜陋，尋找人間的真善美。