國小生作文500字錦集六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小生作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生作文500字 篇1

近期，學生們都被書所吸引住了，但一直有一個難題要我摸着不透——國小生應不應該看書。因此，大家緊緊圍繞着這一話題討論進行了探討。討論會上大夥兒各抒已見，有的覺得能夠，有的覺得不能。因此，大家進行了猛烈的探討。

董嘉誠説：“我認為國小生該看書，因為它能夠使大家的大腦越來越更為靈便。”

楊園園平心靜氣的説：“我覺得看書能夠靜心，如今這一社會發展太心煩，大家都近下不來靜下心來學習培訓和辦事。假如碰到這類狀況，我建議大夥兒多看看看書籍，由於能夠靜心。”

張世豪緊跟説：“看書能夠增長知識。無論怎樣説，電腦上裏的絕大多數專業知識都從書本上去的。”

孫鐵搶着説：“書能使大家提高眼界，足不出門，便得知天下大事。”

韓笑也不甘落後：“讀書時間長，姿態有誤，光源不適合待會危害眼睛視力。”

陳青雲不快不慢的説：“次之，換頁全過程中會出現塵土，尤其是在用餐的情況下會吸進塵土另外，還危害消化吸收。”

孫振宇不快不慢的説：“看過這些負面情緒的書會對日常生活沒有自信心，乃至去自盡。

大家彼此各持已見，陷入僵局。最終還是老師的一番話説動了大夥兒，統一了專業知識。

根據此次討論會，大家瞭解到國小生看書，有好有壞，就看大家如何運用了。

國小生作文500字 篇2

在一個陽光明媚的清晨，我揹着新書包去學校。一路上，我心裏都在想：同學們會不會説我在炫耀呢？走到了半路，我聽到一個聲音：“你好，小主人，你的同學是不會説你的，因為他們都買了新書包。”我被嚇了一跳，提心吊膽地説：“你是誰？”“我是你的書包，小主人，放鬆點，我不會傷害你的。”書包説。我感到很奇怪，於是就説了句：“你能幫我完成昨天晚上的作業嗎？”令我沒想到的是，書包大聲説：“不行，這是你的學習任務，應該你自己完成，我只能幫你分擔煩惱。”我失望極了。

到了學校，老師就要檢查作業。我心裏非常害怕，但又不敢寫。這時，我小聲地向書包求助：“書包啊書包，你能不能幫我完成作業？就這一次，我以後再也不向你求助了。”“這可是你自己説的。”書包説。我點點頭答應了。過了一會兒，書包叫我拿出作業本。我把作業本拿出，翻到昨天晚上佈置的那一頁，發現題目都已經填得滿滿的了。老師走到我這裏，用紅筆在我的作業本上寫了一個大大的“優”字。

下課了，我正在悠閒地看着漫畫。突然，書包説：“小主人，到了學習時間了，我幫你完成了作業，你就要報答我。”我無可奈何，放下漫畫書，拿出學習書認真地看。時間一分一秒地過去了，離放學的時間越來越近。“叮——”優美的下課鈴掠過同學們的耳邊，同學們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包，發現所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。

放學的路上，同學們都勾肩搭背、有説有笑地走回家。我卻不同，一個人孤零零地走。其實，我還有一個“同學”，就是我心愛的書包。

國小生作文500字 篇3

國慶七天假期，表弟來我家玩，當然，他也帶着作業。表弟在介休市彥博國小讀書，上二年級，關於作業嘛，聽我慢慢講來。

這幾天，媽媽和姑姑一直催促我們趕緊寫作業，寫完之後好去逛街。我只用了兩天時間就認真地完成了老師佈置的作業，而表弟呢?才剛剛寫完了語文作業，為了等表弟一起玩，又不能在旁邊打擾他，只好到別處看書去了。

表弟在書房一會兒説：“我的老天!”一會兒要不就説：“媽媽，我還有四十五道題呢!”而姑姑呢?只好鼓勵表弟説：“兒子，你真棒!”

由此，我想到了國家為減少國小生的作業壓力而出的“減負十條政策”。我想：國家既然已經出了這樣的政策，但為什麼學校卻都不執行呢?國小生減負是需要家長和學校共同努力的，如果光説不練，那麼減負永遠都只是一句口號。考試製度不改革，單純地減少孩子的作業量對於減負來説只能是紙上談兵。如果家長們只關心分數，減負很難落實到位。許多父母都不想讓他們的孩子輸在起跑線上，但他們想過沒有?我們國小生是十分累的，壓力也很重!

希望各個學校能儘量實現作業不超過一小時的政策!還我們一個愉快的`童年。國小生的成長具有很大的個性差異，媽媽從小就告訴我行行出狀元，只關注好的學習成績是遠遠不夠的，我們需要全面的發展!

國小生作文500字 篇4

是的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經典的錄。童年，滿載着歡聲笑語，似雲一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的……

在我的記憶中，有這樣一個的小：一天，媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫，忽然想起後天就是媽媽的生日了。嗯……送什麼好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什麼好呢？這時，我靈機一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常説“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”鬥一鬥！於是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥櫃，從櫥櫃中取出一瓶老爸平日裏解除最多、最心愛的——茅台酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口。“哇呀！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來

“嘀嗒、嘀嗒”隨着時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“鬥”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！於是，我忍着辣，捏着鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，機、花瓶、牀，怎麼都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來後，發現媽媽正滿臉疑惑地看着我，等到他們瞭解了事情的來龍去脈之後，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

往事如塵煙，一去不復返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

國小生作文500字 篇5

在以前，能玩電腦上網對我來説一直是個夢想，隨着電腦的普及和廣泛應用，不僅學校有電腦，家裏也有。現在玩電腦上網已不再是遙遠的夢了，一打開電腦，我情不自禁地迷上各種各樣的遊戲，從早到晚，玩得不亦樂乎，但是，玩遊戲不但對人沒好處，還有很大害處，比如導致人視力下降，學習精力不集中等等。

電腦是學習的工具，如何讓它為我們的學習服務？我經常上網查一些與學習有關的資料，比如有一個單詞不認識，可以上網把它查出來，這樣既方便又高效，提高了學習的積極性。我不但會查資料，還學會了怎樣登陸郵箱呢!

中午，我在上語文天地網，發現發表文章得用電子郵箱，我看後，心想：自己要有有個郵箱該多好呀！先上網易，發現有一個申請免費郵箱的，輸入帳號，再按上面的提示一步一步的往下填，註冊好了，我終於有了一個屬於自己的郵箱！但如何登陸郵箱呢？我根據英語裏學的郵件“E-mail”，首先查出免費郵箱是網易的，所以得有１６３，我把它們組成“”，結果成功了，我高興的不得了，先輸入用户名，再輸入密碼，點“登陸郵箱”四個字，成功的進去了，多麼讓人激動呀！ＹＥＳ，我學會了登陸郵箱，好高興。

通過這次研究登陸郵箱，我感悟到，做任何事都要認真考慮，只有這樣，才能克服困難！

更重要的是我明白了電腦是學習的工具，而不是玩遊戲的玩具。

國小生作文500字 篇6

他一個人住在樓下的平房，六十來歲的他，閒暇時種點蔬菜，然後再去市場上賣掉，只是圖個樂，不為錢。

他很愛和鄰居交往，炎炎夏日，在樹蔭處，總有他的身影。一大桌人，打撲克。有時，他上去打兩局，有時只是坐在旁邊默默地看着，為新手們指點迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜，鄰居們越來越喜歡他了，小區也越來越熱鬧了，大家都親切地稱他為“老王”。

他兒子在城裏有一份高薪工作，每週都會回來看他。鄰居們誇他孝順，有才，他也像老王一樣愛交往，常和大爺大媽們熱聊家常。

他每次看到兒子回來，臉上總泛出慈祥的淺笑，他希望兒子可以像他一樣成為一個熱情正直的人。

然而，這周他兒子沒回來。

小區裏傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮，暴燥，沒事的時候總愛仰頭看天，不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往，只是打撲克時，他得躲得遠遠的，鄰居們不再解除他，他在市場上賣菜也很少有人買，送菜給別人，別人也不要。每天早上出去，晚上回家，看上去充實的一天，他不知道這種日子要捱到什麼時候，但他知道這種滋味一點也不好受。

他變得孤僻了，整天蜷縮在家裏，如同一隻生病的老貓。他無神的雙眼盯着液晶電視裏的花花綠綠，這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子，想與鄰居們交往，無奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋，只是沒了當時的激情。自那以後，大家便很難再見到他了。

他到底還是搬走了，去了另外一個城市，不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事，開始新生活。

他離開了，不知帶走了什麼。彷彿帶走了一切，又好像什麼都沒帶走。小區變得越來越冷清了，很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了，不知他們是否想到了他，是否過意不去。