讀書作文彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

讀書作文 篇1

以前，我總認為媽媽是個“文盲”。一寫字時，腦子裏空得像白紙一樣，用“提筆忘字”來説，便是最準確不過的了。不過今天，卻讓我改變了對媽媽的看法。

今天媽媽早早地收拾完衞生，閒來無事，坐下喝水。忽見我在讀書，便走到書桌旁説：“看書呢，看的什麼書？”我微笑着答：“正是《西遊記》。”媽媽聽罷，立刻坐下：“正巧我也想看《西遊記》了，可否同看？”我大吃一驚，滿臉驚訝：“媽媽，你還會看《西遊記》呢！滿篇文言文，你看得懂嗎？”媽媽笑着：“可以試試。”我猶豫了一下，還是答應了。把書推到媽媽面前，和媽媽一塊兒看。

話説媽媽看《西遊記》，那叫一個入迷，當看到孫行者棒打妖魔時，竟拍手叫好。我在一旁看着媽媽的動作，計從心生：“給媽媽提問書中內容，看她知道多少。”於是二話不説：“媽媽，你不是看得入迷嗎？讓我提幾個問題，考考你，可否應戰？”媽媽答：“來吧，儘管問。”於是我問：“《西遊記》中最後一難是什麼？”媽媽答：“乃是登雷音寺時，唐憎沒問如來佛祖，通天河中的老龜幾時脱殼，當過通天河時，老龜知此無問，便把師徒四人甩到河裏，故此為最後一難。”我再問：“那孫悟空是鑽到哪一卦裏，煉就的火眼金睛？”媽媽答：“乃巽卦，屬風，故此煉就。”我還問：“最後師徒四人及白龍馬各封為什麼？”媽媽答：“唐憎乃旃檀功德佛，孫悟空乃鬥戰勝佛，豬八戒乃淨壇使者，沙悟淨乃金身羅漢，白龍馬乃八部天龍馬。”我大吃一驚，沒想到媽媽竟對答如流！

這時，我問媽媽：“媽媽，你們以前物質貧乏，那時一本書一元五角，非常貴。那你是怎樣讀書的？”媽媽説：“以前啊，寫了作業就去院子裏玩，偶爾會有幾個小夥伴叫我去外邊玩。那時，家裏條件好的，就會有一本書，看完一回，就給我們分享。”

聽完，我突然明白了：以前條件不足，媽媽她還能記下書裏的內容。現在條件這麼優越，我何嘗不好好學習？所以，我定要奮發圖強，天天向上，爭取在以後的人生路上大放光芒。

讀書作文 篇2

“看看這隨筆，十句話裏有五句都不通，錯別字一抓一大把，作文能寫好才怪呢！”這是我媽看完我隨筆時給予我的評價，基本上每看完一篇都是這樣的評價。的確，寫隨筆是我語文學習中的一大“難題”，但我也在努力把這“一大難題”克服掉。我每天都會閲讀其他同學上榜的優秀作文，記住其中的好詞好句，運用到自己的作文中，但是這並沒有對我寫隨筆有太大的幫助。

有一天，就在我苦思冥想如何才能克服自己寫隨筆這一難題時，想到了之前寫隨筆非常好的幾位同學，有的時候在學校會經常聽到他們討論一些書籍，而那些書正是我從來沒看過甚至沒聽過的，所以我想，這些“大佬”常常看書，隨筆就寫的行文流水，換做是我的話，會不會也能提升自己的寫作呢？於是，我下定決心，開始看書，從書櫃找到國中必讀書目《簡·愛》把它定為半個月一本書計劃的第一個“目標”。

為了提升我的寫作水平，養成一個良好的閲讀習慣，我不得不與我心愛的遊戲和電視斷絕關係。剛開始看書的幾天，我把讀書當成了一個我必須要完成的任務，每天看完了規定頁數，就立刻合上書，幹別的事去了，但隨着時間的推移，我慢慢被書中的劇情所吸引，漸漸地發現了讀書的樂趣。每天晚上寫完作業，只要有時間我就會讀一小會兒。

《簡·愛》這本書主要講述了出身貧寒的簡·愛在當家庭教師的時候，與男主人公羅切斯特產生了真摯的愛情。就在兩人的婚禮上，簡愛發現羅切斯特的閣樓上藏着一個瘋女人，而她竟是羅切斯特的結髮妻子，簡愛憤怒而離開。但是不久，瘋女人就火燒了莊園，羅切斯特為了救他而雙目失明，並陷入困境，就在羅切斯特對生活感到絕望時，簡·愛又回到了他的身邊。

書確實能給自己的大腦補充“養料”，為什麼這麼説呢？因為我在最近幾次寫隨筆的時候文思泉湧，就有一種“根本停不下來”的感覺，不僅是在用詞、選材、文章結構上都有了變化。空口無憑，最近寫得幾次隨筆老師都給了我很高的評價，甚至有一篇隨筆老師還讓我打印成電子版發佈到學校公眾號上了！

雖然現在我讀得書還不多，但我相信，總有那麼一天，我讀得書會越壘越高！

讀書作文 篇3

我愛讀書。因為書讓我增長了見識，開闊了視野。書，是我的長生果。我已經讀過許多書，什麼《西遊記》呀，《外國寓言故事》呀，《成語故事》呀，《中外神話故事》呀，《一千零一夜》呀！其中，我最喜歡的是《外國寓言故事》，珍藏了我小時候忘不去的回憶。

我愛看書，有時看得很入迷，完全不聞窗外事，所以常常鬧出一些笑話來呢！記得有一次，我在房間裏看《外國寓言故事》，當我看得津津有味的時候，時間卻不知不覺地過了，到了晚飯的時間。奶奶見我還沒出來吃飯，便大聲喊我：“出來吃飯啦！”由於我看書看得十分入迷，就隨隨便便應了一聲，卻仍沒有出去吃飯。

過了幾分鐘，奶奶見我依然沒有反應，實在等得不耐煩了，就衝進我的房間裏，怒氣衝衝地對我説：“趕緊出來吃飯，再不吃飯都涼了，你到底還吃不吃？真是越大越不讓人省心啊！”這時，我才從迷人的書香中走出來，嘴裏還不停地嘀咕着：“唉！時間爺爺怎麼還會跑步啊？跑的還真快，都能去參加跑步比賽了！”最後，我才戀戀不捨地放下手中的書，實行奶奶的“命令”啦。

讀書很好，但不能因為讀書而廢寢忘食。讀書要掌握好時間，該看的時候就認認真真去看，不該看的時候就請你放下手中的書。這樣，才是有益的，才能從中收穫！

讀書作文 篇4

書是智慧的海洋，是人類進步的階梯，有人説：“讀一本好書就是和聖人談話。”人的一生都需要書，在我的成長過程中，書佔據很重要的位置。

從幼兒園起，我還在“呀呀”學語時，老師就教我們認識字，看圖説話……那一個個動聽的童話故事常常伴我走進夢鄉。

到了國小一年級，老師教我們讀拼音、認生字、拼拼音……在老師的悉心哺育下，我慢慢地學會了看那些標註拼音的書本，有一些不會的，不認識的都去請教老師或父母。漸漸地，我感受到了讀書的快樂。

二年級，我認識了更多的字，讀了一些我喜愛的書，明白了許多道理，積累了豐富的好詞好句，讀了老師推薦的書，從中得到了更多的知識。有一次，放學很晚，我急匆匆地回了家，回到家已經是五點鐘了，我完成好作業，吃完晚飯後，已經七點一刻了。這時，那本心愛的書又映入我的眼簾，我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺中已經過了兩個小時，但我對他們愛不釋手，希望他們能在我的夢裏與我想會。

轉眼間，我已是國小三年級的學生了，書已成為我的精神糧食。每天我都和我的喜愛的書本來一次親密接觸，在書中暢遊遐想，吸取書中的精華，享受着閲讀給我的快樂。

書是我們的良師益友，它成為我們通往理想的.殿堂開闢了一條大路；書是萬能的鑰匙，能幫我開啟智慧的大門；書是幫助我們飛翔的翅膀，讓我們離夢想越來越近，書還是前進道路上一盞明亮的燈，為我們指引未來的方向……讓我們一起讀書吧！

讀書作文 篇5

在我們的語文書上有一篇課文這篇文章雖然短，但我讀後有很深的感受。

這一篇文章是按時間順序寫的，説了作者從7歲開始讀書，説明了作者很珍惜時間，作者知道，時間對任何人都是公平的，只要利用好一分一秒才能成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸，在學校，我上課認真聽講，回家認真完成作業，然後擠出時間看課外書。

記得有一個星期五，爹媽不在家，我正在做作業，忽然聽見外面好熱鬧，我一看，原來是許多的小朋友在樓下玩，我正想去和他們玩會，這時，忽然想起作業還沒完成，又繼續坐下來寫，直至寫完後才去玩。我想：放學後只寫完作業，那只是對課堂上學的知識的複習，還要做到預習，多看課外書，不但能提高寫作水平，還能學到做人的道理。

學了，使我明白了只要珍惜時間，哪怕是幾分幾秒，也會有收穫。

讀書作文 篇6

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”我就是一個不折不扣的小書迷。每天放學寫完作業，我就會跑去看書。甚至看得連飯都不想吃，覺都不想睡了。下面就讓我來給你們説説我讀書的經歷吧！

在我剛剛認識幾個字的時候，就抱起了家裏的那本童話書。書裏的各個人物使我有不一樣的心情。一會兒為他絕望，一會兒新中有燃起了一線希望，一會兒失望的心情有回來了。就説《醜小鴨》吧！它 因為長的太醜，所以被鴨子們趕出了鴨羣。讀到這的時候，我為它而絕望。但幾經磨難只後，他終於變成了一隻美麗的白天鵝。這裏又讓我從絕望的深淵中爬了出來。漸漸的，這些童話書不能滿足我讀 書的需求了。書架上的名著彷彿磁鐵一樣吸引住了我。

曾幾何時，我讀懂了《西遊記》中斬妖除魔的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、老實憨厚的沙和尚 “話説天下大勢，分久必合，合久必分 ”的《三國演義》也給我留下了極其深刻的印象。描寫“官迫民反 ”的《水滸傳》裏着力描寫的人物，如林沖――林教頭風雪山神廟一回，看了使我氣憤填胸。武松、魯智深等人，都有自己極生動的風格。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味。”《 紅樓夢》讓我嚐到了一個朝代和家庭的興旺盛衰的滋味。

這就是我的讀書經歷，我也做到了冰心奶奶所説的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”

讀書亦美妙，我愛讀書！

讀書作文 篇7

鮮美可口的水果，素雅豔麗的童裝，美味十足的零食，已不能使我着迷。我的心愛之物到底是什麼呢？讓我自豪的告訴你，那就是書籍。

自從上國小以來，我便和書交上了朋友。我的書櫃裏有一個書架，上面擺放着各種各樣的書。有故事書、科學書、還有很多很多的其他書籍。它們穿着五顏六色的衣服，閃耀着智慧的光芒。每當我走進卧室，它們都好象在向我微笑着招手。

我喜歡讀書 我喜歡讀書，我的書也到處都是。它們在我卧室裏的書櫃、卧室裏的小牀上、寫字枱上、沙發上、電腦桌上、書包裏、甚至還在廁所裏。如果一有時間我就順手拿一本看。每當我讀到一本好書時，就像一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的好詞佳句、格言俗語，便像陽光一樣灑滿我的心靈。有時我不禁想了一個問題，書是誰發明的？如果沒有書那我們的童年，不，我們的一生都會變的多麼枯燥，多麼乏味......

我還非常喜歡逛書店，書店有什麼小小的變動都逃不過我的眼睛。楊紅櫻的校園小説和童話也走進了書店。每當我拿到粘着油墨味新書時就別提有多高興、多激動了。

我喜歡讀書，因為書將我帶進一個神奇世界。使我忘記煩惱，深深的陶醉在這世界裏，身臨其境我享受着。我願終生以書為友。

讀書作文 篇8

小時候，一字不識，看着鄰居哥哥姐姐一本正經的讀書樣兒，甚是羨慕眼紅啊！我喜歡去翻閲書籍，雖然那時不識幾個字，但是我可以看圖啊，看精美的文字配圖。那時候，圖畫冊在我心中的地位勝過玩具和美食。偶爾翻閲上一兩頁，便使我愛不釋手，顧不上吃飯，顧不上睡覺，廢寢忘食地看，看了又看，百看不厭。

兒時，生活條件雖然沒有現在這麼好，我身上也沒有零花錢，但只要媽媽帶我逛百貨商店，遇上一兩本故事書，便愛不釋手，纏着媽媽買。鄰居幾個好玩伴，也喜歡閲讀，年齡比我小，閲讀量卻比我多，我們手上的書在互相傳遞着，我看完給你看，你看完給我看。

小時候的我，對書本對閲讀的渴望是非常強烈的，現在想來，那份喜愛，不摻和任何雜質，垂手如明玉，讓人念矣。

想到了之前沒有書海的時光，也有那麼的一段忘不了的回憶。

聽林老師説，《十萬個為什麼》是一本特別好看的書，裏面裝着一大堆的“好東西”，有花草樹木，天文地理，人文古蹟……實在是妙啊！老師的話一直縈繞在我心中，那美好的畫面不時在我面前跳啊跳……為什麼那麼美？

突然想到，好朋友阿燕家裏貌似有那麼一本書，是她爸爸在她生日的時候送給她的。“媽媽，我要去阿燕家。”我飛一般地向阿燕家跑去。借到了書，用手拭去塵封已久的灰塵，裏面的文字活躍地跳啊跳，像是美好的音符在不停地跳躍着……我愣了一會，蹦起來，謝謝都來不及説就跑回家了。飯都沒吃，最心愛的電視劇也沒有看，就一心撲在了書上。阿燕説明天早上就要還這本書，讓我心急如焚，於是我更捨不得浪費每一分每一秒，全神貫注地看了起來。雖然看書而錯過了吃飯的時間，但我總覺得腦子裏面都是書裏的內容，竟然一點都不覺得餓。晚上睡覺時，書上的文字就像一個個美妙的音符，手拉着手，在我腦海裏跳舞，頓時，覺得自己好幸福！

不知從什麼時候開始，我喜歡上了古典詩詞，從幼兒園老師讓我們天天吟頌的《春曉》《靜夜思》到書裏書外學過沒學過的詩，都給我留下了極其深刻的印象。“願為市鞍馬，從此替爺徵”木蘭代父從軍，不慕名利，英勇善戰，難道沒有體現出“誰説女子不如男”的精氣神？木蘭的孝心孝行更是時時刻刻激勵着我做一個孝順的孩子。

剛轉學到中心國小，有一個圖書角，我從那兒借來一本《茶花女》，委婉的語言，動人的情節，為我描述了外國的人情世故，從此，我便迷戀上了外國小説。

《追風箏的人》，簡單樸實的語言卻句句深含哲理，我進入其中，不斷地跟隨着主人公時而興奮，時而哀傷。《媽媽向前跑》主人公比《猜猜我有多愛你》的主人公更加堅強，可憐的小女孩，她有一個好媽媽，最終卻以悲劇告終……至今回想起自己讀過的每本書，每篇文章，都有那麼一段讓你意想不到的情感波折，它們都那樣深深地吸引着我，讓我無時不想着，讀書那些事兒，真的很有趣！