關於“美”的作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於“美”的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於“美”的作文1

今天是一年一次的中秋節，早上，我隨着爸爸回到了鄉下......

哎呀！怎麼還不到晚上呀！我急着要看月亮，在家裏轉來轉去，連時間不看，爸爸撇了撇我，偷笑着：我的小少爺......你好好看看現在的時間！太陽還沒下班呢！月亮怎麼會來趕夜班呢！我無奈地搖了搖頭，六點......六點半......七點！喲後！七點啦~傳説中的中秋夜到啦！我開心地舞動着雙手。爸爸無奈地説：終於讓這孩子等到了......各位！賞月大會將在八點舉行！

爸爸似乎比平常多了些興奮，我驚歎道：我的媽呀......爸......你沒發燒吧......！爸爸偷偷地笑了。天色漸漸地暗了下來，原本靜謐的天空依舊很寧靜。星星或許還沒睡醒吧，月亮姑娘可能還在梳粧打扮！我們無聊地等着。今天沒月亮了吧？怎麼現在還不出來？都快9點半了！爸爸不耐煩了。我心中也多了份沉重，想到以前，我不由自主地遙望着天空......

去年的月亮很圓很圓，她在夜空中懸掛着，向大地撒下一片潔白，月光是那樣的温柔，像一團輕紗，給人以神祕的感覺；又似一股輕飄飄的白帶，絲滑光潔，神祕中又透着嫵媚......想到這裏，我不由自主地笑了，我離開了座位，手裏抓着一塊月餅，對着天空大聲喊道：你好美啊~~~~！

美好的事物都不存活在世界上，而是儲存在每顆美好的心靈裏！

關於“美”的作文2

美是什麼？有人説，美是鳥語花香；有人説，美是荷塘月色；有人説，美是巍峨高山；還有人説，美是涓涓細流。看完中央電視台的《開學第一課》，我對美有了新的認識。原來，美一直在你身邊。

有了萬户飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳説，才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想，在如今大家勇於拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無聲無息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。

可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長成參天大樹；可能只是一個小藥瓶兒，但用智慧的頭腦仔細琢磨，便能吹出動人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學習，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發現，去發明，去創造，你會發現美是可以創造的。而這，就是創造美。

他家的梨樹熟了，送給我幾個，我家的桃熟了，也送幾個到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學間的和諧。社會是高樓，那麼和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會，只有和諧共處，才能迸發出同心協力，團結友愛的和諧美。

美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學期中，聰明的你，準備好發現美了嗎？

關於“美”的作文3

自然是人類朋友，走進自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，温暖陽光，清新空氣，蔚藍海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈。

一個涼爽春日，公園裏人們在悠閒地散步。遠處，一隻白喉雀在雲杉之顛放聲唱着希望之歌，歌聲清新悦耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中瀰漫着花兒馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多麼動人景象啊！大自然讓人類在她懷抱裏享受與創造着詩意人生。

夏日自然讓人們擁有無數個豔陽天。鮮嫩小草，芳香花朵迎着暖意微風飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫着夏日緊張而強烈氛圍。細長枝葉有時隨着一陣微風輕輕擺動展示它迷人姿態。豔陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強烈，天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實，天空中一塵不染，到處充滿温暖情趣。大自然換上了金色花衣帶着萬物奏起了生命第三交響曲………

冬日自然寧靜讓人沉醉。西風吹着百葉窗發出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個北方五穀女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨着冬日寧靜消失了，由於它襯托，這裏風景顯得更加靜溢美妙。

大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應該保護自然，讓自然綻放獨特光彩。

關於“美”的作文4

在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻……

“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現時，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎麼感覺今天的空氣是這麼清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那麼燦爛，令人舒服極了；今天的雲朵是那麼潔白，令人感覺近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。

這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時温暖人們的身心。

這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢，但它代表的是我的愛心。

這，是幾位長髮飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風生。

其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹……

一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了温暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。

關於“美”的作文5

生活中處處有規則，社會之所以井然有序，是因為有了規則;學校之所以能正常運轉，是因為有了規則;我們的生活之所以有條不紊，是因為有了規則。説到規則使我想起了一件事。

五年級的一個星期天，陽光明媚，鄰居小梅來我家，她眉飛色舞蹈地説：“我都想好怎麼度過這愉快的一天了。”“你打算怎麼過?”我好奇地問。“想知道?”她調皮地眨着眼睛説：“跟我來。”説完，她就像離了弦的箭跑了，我在後邊，緊追不捨。我跟她來到一個偏僻的地方，小鳥唱起優美動聽的歌曲，樹林沐浴在陽光中，我們來到河邊，溪水清澈見底，魚兒在水中自由嬉戲。我雙手叉着腰氣喘吁吁地説：“你，你不會要我玩水吧?”小梅一腳跳下去濺起了珍珠似的水花，我讚歎道：“還是你有辦法。”於是我想跳去玩水我的腦子閃出了老師的説：“同不們不能去玩水，不然違背了校規不要緊還可能會發生危險事故。”我又想：“沒事不會發生什麼事的。可也有人喪生啊，到底玩不玩。?”我不斷在問自己，我艱難地抉擇着。小梅催道：“快點。”我堅定地説：“小梅，老師説過不能玩水，我們回去吧!”小梅懷着僥倖的心理説：“老師不會知道的。”我生氣了大聲喊：“總之，我不能這樣，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知錯了，一起回家吧!”於是我們開心地回家了。

無規矩不成方圓，我們一定要自學遵守規則，不然，世界不是亂了套嗎?

關於“美”的作文6

古人云：“人不可貌相，海水不可斗量。”美與醜只在你的一念之間。——題記

為什麼説“美與醜只在一念之間？這不是在忽悠人嘛！這美醜可是天註定的啊！”

其實，這衡量美醜的標準，決不是靠外表來判定的，而是靠心靈。一個人只有外表的美，卻沒有內心的純潔，那麼他，只能是一個不美之人。

你應該知道童話吧！它可是我們從牙牙學語就開始接觸的，從兒童時期就開始認知的。還記得<格林童話>中白雪公主的後母嗎？那個自以為外表美就可以獲得一切的女人。但是她由生到死都無法領會。“美”這個詞的真諦，只是以自己對美的認知，而去傷害善良的人，這是美嗎？不，不是的。這不是美，更不是去感受美，獲得美，而是用一種極端的手段，以獲得美為藉口去傷人。也許她獲得美的夢想是對的，但是她的方法錯了。她以外表之美，去隱藏自己內心的醜惡和黑暗。最終也導致了她的痛苦悲慘的結局！

可是，另一個她卻不是這樣。

她用善良去化解敵視，用誠懇去面對阻擋在面前的艱難。一個弱女子，一個善良的人。她的外表被後母嫉妒，讓後母想盡辦法去害她。她的外表美，但是心靈卻勝過外表幾百倍！也許你已經猜出來了，她，就是白雪公主，一個誠實善良而且美麗的女人。她幫助困難的人們，對後母的偽裝全然不知，但她卻一次又一次地接待後母，每次都是無微不至地伺候，但是還是一次又一次地慘遭毒手。她天真，一點心機也沒有。雖然，她幾次在鬼門關口徘徊，但是都是迴歸人間，也許是她的善良連閻王都心軟了吧！後來她迴歸了城堡與王子舉行了婚禮。好人有好報，不是嗎？

其實，善惡美醜，僅在自身內心的一念之間，一念成佛，一念成魔。因為嫉妒之心而燃起的火焰去傷害別人，那隻能説明你沒有大度量，不是一個真正的“美”人。人的外表固然重要，但是外表美不能説明一切，但是一個心靈美的人，哪怕外表不美但她還是會受人擁戴！

正所謂：“人，不可貌相，海水，不可斗量。”嘛！

關於“美”的作文7

秋天到了，公園裏就成了菊花的海洋。

菊花的顏色非常多，有紅的，白的，綠的，藍的，黃的……一朵朵，一叢叢，一片片，把秋天裝點得更加美麗。看，那紅的似熊熊烈火，黃的賽過金銀珠寶，粉的像天邊的晚霞，白的如冬日飛雪。其中最特別的是那朵白中帶黃的菊花，只見白色的花瓣向東南西北各個方向伸展開來，黃色的花蕊合攏在一起，遠遠望去猶如一個荷包蛋，讓人直流口水，真是有趣極了。

這菊花有大有小，有碗口那麼大的繡球菊，也有一元硬幣大小的小雛菊。菊花形態各異，爭奇鬥豔。有的像我老家的九龍瀑布;有的像深海中浮游的水母;有的像張牙舞爪的螃蟹……瞧，最引人注目的要數眼前這一朵了。那朵金繡球，昂首挺胸，豆芽似的花瓣簇擁在一起，遠遠望去，就像一個淘氣的絨球，又好像一個大家族團坐在一起討論着什麼。走近細看，有的菊花只開了兩三絲花瓣，有的已經全部開放，陣陣花香引來了一隻只勤勞的小蜜蜂。

我愛秋天，但我最愛秋天這多姿多彩的菊花。

關於“美”的作文8

著名的雕塑家羅丹曾説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱裏，温馨而愜意。而對於那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑鬱的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。

有句古話説得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裏也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多麼乏味呀! 沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。

懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人着迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悦，這便是欣賞作用。

小華盛頓用斧子砍倒了自己院裏的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能説華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。

美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎？那麼，學會欣賞吧!

學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮豔的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿叢……

關於“美”的作文9

太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉着腦袋，一動也不動。小狗躲在陰涼處，吐着長長的舌頭喘息着。我和媽媽來到水上樂園，泡在游泳池裏消磨時光。

夕陽西下，我和媽媽爬上岸，在渭河公園乘涼。人們三三兩兩的，有的吃冰激凌，有的搖着扇子。忽然，一位年輕貌美的小姐飄入了我的眼簾：一頭烏黑髮亮的秀髮，眼睫毛彎彎地向上翹起，一身時尚的衣服襯得她像仙女一樣。走近了，我看見她頭髮上卡了兩個卡子，還是玫瑰花的呢。我笑着對媽媽説：“她可以做渭河公園的形象代言人了。”美人邊走邊喝綠茶，“咣鐺”一聲，飲料瓶被她隨手扔進了路邊的草坪。我皺了一下眉頭，立馬跑過去，小心翼翼地走進草坪撿出了飲料瓶。“哼！撿破爛的。”美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了，“是啊，我是在撿破爛人的垃圾。文明的説，就是保護環境。”“你會不會説話？！你老師是怎麼教育你們的？！??”美人柳眉一豎，嘴巴就像機關槍似的響起來。看熱鬧的人圍了上來，我把飲料瓶遞給一個撿破爛的人，又把附近的幾片冰激凌紙塞進了垃圾箱中。我拍拍手，對美人説：“對不起，請你一定堅持做到外表與心靈的統一。”美人狠狠地瞪了我一眼，倖幸地走了。

媽媽給我特意照了一張相留作紀念。我當時樂呵呵地説：“雖然手髒，但是我的心靈是高尚的。”這張被我命名為《吶喊》的相片，告訴我們不要做“金玉其外、敗絮其中”的人。

關於“美”的作文10

愛美之心，人皆有之，更何況女孩子呢？每當我從鏡子裏看到自己的一口黃牙時，總是恨得咬“牙”切“齒”！偏偏我特別愛開口大笑，總幻想着能驕傲地笑出一口白牙。可這永遠是一個遙不可及的夢！

為了美白牙齒，什麼洋方兒、土法子，我都試過了，全是瞎子點燈——白費蠟。就在我近乎絕望的時候，老媽又送來了一根救命稻草：“今天我看到一個祕方，每天早上含一口醋，三分鐘後吐出來再刷牙，堅持一週，牙齒就會變白！”有這麼神嗎？雖説我半信半疑，可也只有死馬當作活馬醫了。

第二天一起牀，我就開始實施“美牙”計劃。我走到廚房，倒出了—小杯醋，一股酸氣直往鼻子裏鑽。我捏緊鼻子，視死如歸地抿了一口，含在嘴裏。我坐在鬧鐘前，瞪大眼睛，死死盯着鐘盤，一格、兩格……十格、二十格……秒針足足走了六十格，才過去了一分鐘！天啊，還有一百二十格！我叫苦不迭。在醋酸的刺激下，我嘴裏直冒酸水，導致“水位”持續升高，眼看決堤而出了，可再看看鬧鐘，時間還早哩！“忍住！小不忍則亂大謀！”我拼命為自己打氣。

“叮叮叮……”三分鐘到了；我衝進洗手間，“開閘泄洪”，隨即文拿起水杯漱口。漱完口，覺得嘴裏麻麻的，牙齒酸酸的。説不定正是牙齒上的黃垢在起化學反應哩！我迫不及待地拿起了鏡子。怎麼？牙齒還是黃黃的，牙齦倒是被漂白了不少。也許是還沒刷牙的緣故吧！我又趕緊去刷牙。“哎喲，哎喲……”牙刷輕輕一碰，牙齒又酸又痛。這哪早是刷牙，分明是“上刑”。終於捱到“刑滿釋放”，再拿起鏡子，我的心徹底涼了，那黃牙沒一絲褪色！

更大的麻煩還在後頭——平日長城般堅固的牙齒居然成了“豆腐”，連飯也咬不動了，更別況什麼蘿蔔青菜、雞鴨魚肉了！坐在餐桌上，我只能“望菜興歎”。老媽為了彌補錯誤，變着法兒給我熬粥。一連喝了三矢，我都喝出了“恐懼症”——見粥就反胃。

唉，我的美牙之路，還是“漫漫而修遠兮”，我還得“上下而求索”呀！

關於“美”的作文11

美與醜總是形影相隨，還往往集於一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面醜而心智，張易之面秀而心惡……能夠説，有時美中見醜，有時又醜中見美。

如何來正確理解美與醜呢？我覺得美能夠表此刻優良品德、高尚情操的內心美上，也能夠表此刻衣着漂亮、儀表美觀的.外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更為重要。

且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇裏擺放形態各異的花兒，美麗至極，成了常熟城裏一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自我的利益着想。

再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身髒兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。

同學們，讓我們擺正“美”與“醜”的關係。讓我們的生活更完美，讓我們的心靈更純潔。

關於“美”的作文12

在一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，有一位美麗的少女走過，身上穿着一件漂亮的連衣裙，扎着一身烏黑的馬辮，身上還噴了頂級香水，而且還像淑女一樣走路，耳朵上戴了耳機，對路上的人們看了一下，就轉過去了。

老人看見了説：“那女孩真漂亮!”青少年看見了，像蝴蝶見了鮮花一樣地跟在後面。

本來在玩耍的小孩看見了，停止了玩耍，看着那位少女。

蝴蝶蜜蜂見了，把少女看成了一朵鮮花，緊追不放。

少女看了看手錶，説：“得快一點了，不然就遲到了。

剛説完，就匆匆忙忙地跑了，沒看路，就摔了一跤。

少女爬起來一看，原來是一箇舊錢包，然後就罵道：“誰這麼沒公德心，把錢包扔在地上，想摔死本小姐呀!”説完，少女就踢飛錢包，錢包飛到了一米遠的一棵樹上。

這時，錢包裏飛出了一張100元的鈔票。

少女看到了，立刻撿起來就跑了。

人們看着少女的背影，紛紛議論。

有的人説：“那個少女真像一朵枯萎的花呀。

有的人看到了，明白了什麼是美，什麼是醜。

關於“美”的作文13

如果你來到“泉城”濟南的話，一定要看各種各樣的泉，當然，看一看美麗的荷花音樂噴泉也是必不可少的。

荷花音樂噴泉坐落在泉城廣場中央。在圓形水池中，盛開着一朵巨大的荷花，它靜靜地躺着，宛如一個優雅的仙女。晚上八點，荷花音樂噴泉啟動了。就在那一瞬間，沉默已久的荷花噴泉突然亮起了各種色彩繽紛的燈光。緊接着，又響起了優美的音樂。噴泉從周圍火山爆發似的直衝雲霄，藍色的噴泉在空中跳着優美的舞蹈，連綿起伏，一浪接着一浪，好似一團團燃燒的火苗。慢慢的，藍色的噴泉變成了紫色，一道水柱現出優美的弧度，時而趕集似的的向內緊收，時而花朵似的向外綻放，像一個專業的舞蹈演員，完成着一個個高難度的動作，把整個夜空都染成了彩色的。伴隨着音樂，噴泉翩翩起舞，時高時低，時快時慢，不同顏色的水柱相互交織在一起，如煙如霧，濺起許多小花，發出譁拉譁拉的巨響。

突然，音樂變得高亢激昂，數百米的水柱直衝雲霄，有時像沖天的禮花，有時像盛開的花朵，有時像綻放的笑臉。噴泉像小孩子一樣活躍起來，像有人指揮一樣整齊地衝上天空，發出震天動地的巨響，在燈光的照耀下，變得色彩繽紛。一道道水柱籠罩着中間的荷花，顯得她更加美麗動人。在朦朧的月光下，噴泉時而紅，時而黃，時而綠，時而紫……那絢麗奪目的景色吸引着人們的眼球，讓人深深的陶醉着。

我愛這美麗的荷花音樂噴泉，更愛這美麗的泉城濟南!

關於“美”的作文14

世界上有千千萬萬個漢字，每一個漢字都是內涵世界中盛開的花朵，每一個漢字都是知識海洋中奔騰的浪花，每一個漢字更是讓中華兒女在文化天空中翱翔的雙翼，這一個個漢字構成了我們美麗的精神世界。不必説那讓人心底温暖、心中充滿善良的“德”，也不必説那讓萬物復甦、世界都活過來的“生”，光是那深藏在生活中的“美”便讓我陶醉其中。

“美”從字面上來看，“羊大”即為美，這是外在的美麗，需要用發現美的眼睛去尋找。也許是春天的到來，百花齊放，萬物復甦，果樹抽出嫩芽，小花翩翩舞蹈，燕子比翼雙飛。也許是夏天的暢快，人們躺在金色沙灘，迎着夏日的海風，哼唱着陽光的歌曲，跳起優美的舞蹈。

而最深的美，則是藏在人心中，需要用實踐美的雙手去觸摸。為後來者扶住門，為雨中執勤的戰士撐把傘，為寒冬中的清潔工提供休息間，為流浪貓狗喂一口食，將垃圾分類投入回收箱……只是這一個個簡單的舉動，便把美的大門打開了，這樣的美每個人都能擁有，它成就了我們生活的希望，它承載了我們生活的光明。

天地中從來不缺少美，水滴緩緩匯入海洋，花片飄落風中飛揚，自然的美景盡收眼底。生活中從來不缺少美，給灼傷的心靈帶去涼意，給沉默的世界帶去生機，人性的美麗深藏心裏。

讓美裝點繽紛的世界，讓美成就善良的心靈，讓美無處不在吧！

關於“美”的作文15

暑假的一天，我懷着無比激動的心情來到南山竹海，這裏是竹子的天堂，還是一個竹子的生產基地，這裏有幾萬根竹子，種類繁多，我還聽説這其中有幾種稀少的竹子。

竹子遠看竹節彷彿被人劈了一刀，一種似乎竹節要掉下來的情況，我看見竹子旁邊嫩綠的竹筍。這竹筍摸起來嫩的柔軟，它應該還沒生長到可以吃的地步。這竹筍腦袋好奇地望着我，好像在説：“你們是誰，是你把我叫醒的嗎？”

竹子近看就像一個守衞邊疆的戰士，它昂首挺胸，筆筆直直地站在那。南山竹海的竹子有一個明顯的特點，都高大健壯，站得也很直，不像其他地方的竹子。營養好的是一位“威猛先生”，營養不好的就變成一位“瘦骨如柴的少年”。這裏的竹子越老越枝繁葉茂，它們老當益壯，老而頑強。它們就好像是三國的黃忠，雖然人老，但體力上不敗下風。

人們看見了竹子，它的竹節破了個洞，這時，人羣熱鬧起來。有人説：“竹子要換節，舊竹節才掉下來的。”還有人説：“這個竹節是因為竹子死了才掉下來的。”大家嘰嘰喳喳説個不停，像在開茶話會。

這個南山竹海，竹子的天堂，彷彿也是食物的天堂，裏面有許多可以讓人吃的竹筍，味道超棒！