我的恩師作文集合15篇

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的恩師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的恩師作文1

剛上學的時候，對什麼都不熟悉，只得小心翼翼的探來探去，生怕惹了誰，這是一位穿着皮鞋的老師就出現在了我們面前。

一個較高的鼻子，黃色的皮膚，柔順的頭髮 上還帶着白頭髮，最引人矚目便是那炯炯有神的雙眼，能把你嚇得冷汗直流。他的裝束從來都是簡簡單單的，一件普通的襯衫，一個布鞋，然而從來都是瀟瀟灑灑的，每天來上課時都帶着一杯茶來，多淡定。

老蔡的特點便是幽默，第一節上課，就鬧的班上直翻。老蔡是潮州人，操着一口潮州口音，常常是把‘你好説成捏好，把茶説成擦，讓我們這些新生第一次開懷大笑。

他不緊不慢地説：大家好，我的名字叫老蔡。説着，還用手將頭髮一甩，又引起我們的一陣大笑。

老蔡對着我們笑了幾下，又故將嚴肅的在講台上踱步，説：想請一些同學上台寫一些植物。

哦，同學們一下子湧了上去，接着黑板上變成了同學胡鬧的地盤。有同學寫了棉花，還有同學寫了仙人掌，還有人寫了植物兩個字。下面的同學一下子沸騰起來，一同切切私語起來，場面好不熱鬧。

老蔡一隻在眯着眼看着我們的傑作，竟還點點頭微笑，然後便走上台去點評我們的傑作。

他指着一個草字説道：看，這個同學寫得多好，大家別笑啊，這個字雖然簡單，但卻包含着多少植物啊!

又踱來踱去：還有這個‘爆米花’寫的也不錯，至少是大家都喜歡的吧。説着菜老又像吟詩般的重重一點頭，但樹(是)，這不是植物吧!

這重重一點頭的經典動作自然又成了大家吐槽的對象。

菜老還沒完，又笑吟吟的當起一位書法老師來了，他指了一個潦草如草書的作品給我們看：這幅作品連我都自歎不如啊~~~~説着又長歎一聲。

別以為他是在諷刺，後來證明，菜老品味確實如此。

此後，他就成了我們親切的菜老了。而菜老的課成為一段佳話流傳。

這就是我們的老蔡，一個與眾不同的菜老。他的課，成了一天沉悶的校園課堂中最值得期待的亮點。

我的恩師作文2

“為什麼不交作業？”她如一頭暴怒的獅子，兩個眼睛瞪得如銅鈴般大，透過一層厚厚的鏡片都能感受到她眼裏噴出來的火。我彷彿已經感受到那灼人的温度。嘴角的肌肉抽動着，像是鍋爐沸騰時的温度氣到了極點。

“轟隆”一聲雷響，天竟有了要下雨的趨勢。我緊張的嚥了一口唾沫。那修長的手彷彿一雙利爪，她張牙舞爪着，這頭暴怒的獅子已經準備開始捕食，就差那最後的一撲。“咔嚓”伴着一聲清脆的雷鳴，傾盆大雨瞬間落下。她終究是一腳踹上來了，緊接着是一聲怒吼：“給我站一節課！”此時，我也就如在暴風雨中被兇狠的老虎追趕的小鹿那樣的淒涼，悲慘。

這次捱揍後，我再也不敢輕視數學，頻頻到老師辦公室去問題。她輕輕地撫摸着我的頭“又來問題啦？”她笑了起來，像是一個在冬日裏温暖的太陽，給人一種舒服的感覺。我的心也被曬得暖暖的。她拍了拍板凳，示意我坐下，一絲不苟的拿出中性筆、鉛筆和紅筆，仔細地用她那鈴般清脆的聲音給我講着

“你看這道題，它是用什麼公式來着？嗯，對呀……”隨着她透徹的講解，我心中的種種疑惑一個一個被知識的鑰匙打開。此時的她，宛如一位偉大的母親在哺育自己剛出生的孩子般，教會我以後在社會上立足的知識。“會了嗎？”她又如陽光般微笑起來。“嗯，老師，我都會了。”她再一次輕輕撫摸了幾下我的頭。“那我們在做一組練習吧，加油！”她温柔地給予我鼓勵。我用力點了點頭“好！”

這天，我伴着輕撫着我和萬物的微風，伴着曬在身上暖暖的日暮，滿懷喜悦地往家走去。

我們，就猶如那正含苞待放的的花朵。而您，何嘗不是那辛勤培育我們的園丁呢？啊，您就是我們成長道路上的指路人，無論您對我們嚴厲還是慈祥，都是為我們和我們的未來着想啊！

我的恩師作文3

我們大家都是從小開始讀書、開始學習的，自然而然大家的心目中都一定會有一位令我們難忘的老師，她對我們的付出都另我們印象深刻，至今我還會常常想起那時的美好時光。

當―當―當，學校的鐘聲響起了，我急忙忙的衝進教室裏，不管我如此的快我還是遲到了，我被老師叫到外面去罰站，我看着蔚藍的天空，一點一滴的反思我今天遲到的事。

我們的老師是一位嚴格要求的老師，她希望我們做事可以十全十美，因為如此她的性格另我們大家感到厭惡，她長的矮矮的，個子一點兒也不高但是卻很嚴肅，我見到她第一次就要求我寫一篇600字的作文，我想了老半天卻怎麼寫也寫不足600字，一個星期以後看見報紙上註銷我的名字，“作文小天才”一個大家都想得到的獎卻被我得到了，事後我才知道原來是老師幫我修改了那份作文，她把我的錯誤一個接着一個的整齊的改正，我喜歡上了她，開始我漸漸忘掉我之前對她的討厭，我們成了好朋友，我希望我可以保持這樣的有一直到我畢業那天，但是我錯了，那天我接到了我將要去中國大陸讀書的消息，我傷心而且難過，因為我將要離開我的朋友，我的恩師，要走的那天她遞給了我一封信，她要我在那兒用功讀書、努力向上，她希望我能記住我的同學、我的朋友、我的老師，我坐在飛機上看着蔚藍的天空，聽着那飛機的引擎聲緩緩響起，我哭了，飛機載着我飛向那美好、幸福的未來。

當―當―當，慢慢的張開雙眼，淚水情不自禁的流下，看見老師正在招呼我回教室，珍惜那美好回憶，擦乾那回憶的淚水，帶着老師對我的期盼一步一步的走回教室，走向那美好的未來。

我的恩師作文4

夕陽斜斜地綴在枝頭，不偏不倚地點燃一樹紅棉。阿雅老師輕輕地靠在窗邊，笑得很甜，很靜，很芬芳……

她圓潤的盤發上穿了一枝銀色的步搖，風一股子掠過，似乎搖曳出滿屋的叮噹。阿雅微微發福的身子彎彎地坐着，好似真的如她所説：我不是凡人，我是那位住在月亮上的阿雅。——她總是這麼悄然地坐着，如同正勾坐在四月上弦彎月之上，一蒼穹的清涼。春雨偶然挑逗着阿雅淡紫色的旗袍，温潤地從上邊溜過，漾滿了詩意文心的清香……

除了兩個班的語文課，阿雅還主持着學校的文學社團，每日備課、上課、批改作業，還有數十篇文章經她的手。可，她卻從不因此而落入人間煙火之中;她，只是閒恬地忙碌，閒恬地品薺菜幽香，閒恬地舞文弄墨。真的，她永遠是那個遠於凡塵的月亮阿雅，正如她的q名：住在月亮。

阿雅上課也總是很享受，從不趕忙，從不驚亂。她，有時東折一枝梅，西摘一縷竹——慢悠悠地向我們講述林黛玉那紅悄香斷有誰憐的絕色之美。她，總是舉着一台相機，在校園裏默默的散步，拍下很多美，留住很多情，然後在課上為我們一一放映——放映心的無垠、充滿情韻的詩意，放映花月春秋長逝悠悠，只若初見空回首……

我相信，阿雅雖然盤在在月亮之上，卻是很深很沉地一心一意愛着我們這紅塵的——她以一顆詩情畫意的心，愛着;以一種月亮上特有的方式，愛着。這種愛，也許真是冰心玉壺了吧。

阿雅寂寂，月光悠悠。我輕輕回望仍倚在窗邊的阿雅——風，正在她的指尖呢喃着一支甜甜的歌……

住在月亮的阿雅，與眾不同的老師。

我的恩師作文5

“書，是人類的營養品。”這是著名的作家莎士比亞説的，書對人類的重要性，我同樣感受到了書對我是多麼重要，它就像一位老師，用豐富的知識感染着我的心田。

其實，從我學會認字，會看書的時侯。我對看課外書一點興趣也沒有，甚至對閲讀的嚮往也沒有。就在我上三年級的時候，我真正嚐到了不讀課外書的苦頭，在寫作文的時候，我感到我詞語太貧乏，根本寫不出內容來，連詞句都不通順。從那以後，我開始了讀書之旅。

課餘時間，我就開始有質量的看文學類的書，比如：《故事會》、《兒童文學》、《冰心散文集》、《夏洛的網》、四大名著……我幾乎每天一做完作業就鑽入書的海洋裏，有時我把好詞好句摘下來。就這樣，我的知識面比以前廣多了。到了四下的時候我感覺光看文學類的書可不夠了，我又開始閲讀科普類書籍，什麼《科學探索者》、《少兒百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》等，在老師的推薦下，這些書籍都是我閲讀過的精華。

隨着知識面越讀越廣，我的作文水平也逐漸提高，更讓我喜歡這位“恩師”。年級的升高，使老師對寫作的要求也越來越嚴格了。雖然有時作業挺多，但我這個忠實的“書迷”堅持做完作業後，閲讀課外書的好習慣，有時聽説同學看過一本書很好看，我會想方設法的去借，也會千里迢迢跑到書店去買。因此我的作文在語文老師指導和“恩師”輔助下頻頻得到三星或四星。

我得到這些收穫，還得感謝我的“恩師”——書。是它給我了更多的好詞好句，更開闊的視野。現在的我愈發喜愛閲讀課外書，我在書的海洋裏尋找快樂，汲取營養來滋潤我的心田，讓我的內涵更加豐富多彩。

我的恩師作文6

恩師，我心靈的明燈十幾年的求學生涯中，我遇上了好幾位可敬可親的老師。

他們用自己的知識和人生處事哲理告訴了我很多，其中讓我記憶猶新，在人生的十字路口為我指明方向的XXX老師。曾記得，在那黑色的七月，我大學聯考發揮失常，落選了。這一噩耗傳來，徹底擊碎了我十年寒窗的求學夢，無奈之下，懷着悲痛的心情，邁着沉重的腳步，依依不捨的離開了校園。

回到家中，我整天沉默在失落迷惘之中，任隨命運的擺佈。這時的我，傷心悲痛，好比斷線風箏，猶如孤雁一隻，不知何去何從。正當我在黑色的人生路口徘徊時，我心中忽然一亮，走，找我XXX老師去。找到老師，我傾訴了我的全部心聲，講了復讀的想法。老師加重語音告訴我：“有沒有信心，過去的一年你盡至最大努力沒有，如果要復讀就必須開足馬力。”回到家中，我暗下決心：破釜沉舟，背水一戰，讀書，別無選擇。但當時家庭貧困，我爸猶豫了半天，然後帶着我到老師家商討了許久，後來，我爸發話了：“孩子，去讀，供給不起你是我的責任，學不好，考不上，是你的責任。”從此，我懂得了“責任”的真諦，於是我帶着責任重返校園。在學習的“責任”中，我深深的體會到：師恩似海，浩瀚無邊，xxx老師您是我人生藍圖的總設計師，為迷惘的我，指明瞭前行的方向，為我找到了適合的人生座標，您用加減乘除計算着我的未來。我更深刻的體會到：父愛如山，高大巍峨，父愛深邃，偉大而純潔，不圖回報。

如今，我大學畢業走上了工作崗位。每當我在工作中，生活上遇到什麼風雨，總會有我父親鼓勵我，我的老師幫助我。

Xxx老師就向航標燈一樣，為我引航，當我迷惘的`時候，他用心點燃我心靈的明燈。

這時，我便會重振其鼔，乘風破浪。有一偉人説：“二十年前，你是我的老師，二十年後，你是我的老師，將來，你仍然是我的老師”。

在此，我要大聲的説，XXX老師，你永遠是我的老師，你永遠是我的恩師，你永遠是我心靈的明燈！

我的恩師作文7

老師，是一項崇高的職業。他，是培育祖國花朵的辛勤園丁；他，又是把我擺渡到知識的彼岸；他，曾經是我國小四年級的班主任。是他保護了我這顆幼小而又脆弱的心靈，是他用汗水澆灌了我這朵花兒——伍老師。

他中等身材，和藹可親，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，但也常常為我們操勞而使眼裏佈滿了血絲。記得有一次，我期會考試我只有七十來分，伍老師見到了我這樣糟的成績時，不出我所料，他放學後把我留了下來，為我再温習一次。我認認真真地再把試卷重做一遍，他在一旁為我耐心地講解，我很認真，但做出的成績還是很糟糕。伍老師見到這情況，在旁邊為我着急，擔心我的成績會上不去。

伍老師耐心地為我講解着題目，我聽得很入神。講完後，我還是不太懂，我這半懂半不懂的神情被他看見了，再一次為我做詳細的題目分析，教我怎樣去理解題意。就在此時，我向四周一望:辦公室裏空無一人，所有老師都走了,只剩下我和伍老師了。我又向外面看了一下，天色慢慢暗了下來，我抬頭望瞭望伍老師，他眼裏佈滿了血絲，不再顯示出平日的精神抖擻。看到這場面，我又想到他平時辛苦地為我們勞累着。想到這裏，我的眼淚不禁在眼眶裏打轉，想到他這麼為我們操勞，而我又……

我聽着聽着，伍老師的聲音嘎然而止。他望瞭望天色，用親切的的聲音説：“天色晚了，你明天再來吧，我想你爸媽也該着急了，快回去吧！”我收拾好書包，伍老師把我帶到了學校大門口，這時媽媽也剛好來接我。我一邊走一邊不時把頭向後望，看着伍老師的身影慢慢地消失在黑暗中……

老師，是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師，是灌溉花朵的純潔清流；老師，是照耀小草的温暖陽光；老師，是那高大的樹木，呵護着我們這些幼苗。

我的恩師作文8

小鳥因為飛翔感恩天空，鮮花因為開放感恩雨露，我因為成長感恩老師。我要感謝和藹可親的徐麗春老師，我要感謝笑容可親的李美蓮老師，我更要感謝善解人意的樑志芬老師。

您是一位好老師。您有一張和藹的笑臉，處處都顯示出中國婦女樸實高雅的一面。雖然您沒有迷人的容貌與時髦的打扮，但您的滿腹詩書，一腔熱血，的確令同學們敬佩不已！

記得那次，我參加語文競賽，由於我的粗心，就以一分之差與三等獎失之交臂，我很傷心，每次語文競賽都會得獎的，可是這次，真是讓我這個常勝將軍，實實在在的嚐到了失敗的滋味。我很沮喪，也很傷心，您彷彿看穿了我的心思似的，找我到辦公室談話。您語重心長的對我説：“楊薇，這次你沒得獎，老師也明白你的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落榜了，但老師相信你能夠戰勝自己，用微笑面對生活的挑戰，在人生每一個拐彎處都能找到屬於自己的方向，在每一個新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什麼，重要的是，學會從失敗裏總結自己的不足，然後，迎頭再戰！”多麼善解人意的老師啊！您的話常常激勵着我，在人生的旅途上奮發向上。

樑老師，您好像上帝派下凡的仙女，賜予我們智慧的果實，啟蒙我們懵懂的頭腦，在成長的道路上，一步步引領我們前行。您像月一樣美麗，如雲一樣温柔，似水一樣純潔。您永遠是我心中最美的仙女，手持一根魔棒，散播着智慧的雨露，讓我們這些祖國的花朵在您的澤被下茁壯成長！ “師者，所以傳道授業解惑也。”此語，您當之無愧。

我永遠感謝您的教誨之恩！

難忘啊！我的恩師！

我的恩師作文9

如果有人問我“對你影響最大的人是誰”，我會説他們。如果有人問我“除了你父母外，你最感激的人是誰”，我還是會説他們。

小時候，我的記憶裏不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海裏只是一晃而過。爸媽忙於工作，根本沒時間照顧我們，我聽媽媽説過，我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續到我6歲時。每當他們回來時，我和弟弟早睡了。在我3歲以後的日子，見到他們的次數更是屈指可數。爸爸在我3歲後就去了東莞，每個月才回來一次，有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟後就早出晚歸。那時候，對他們的記憶甚少，可以説是陌生人。所以，從小，我只有爺爺、奶奶，弟弟、妹妹。而這幾個人中，爺爺奶奶對我的影響最大。

我曾聽爺爺的女兒説過，在我幾個弟弟妹妹中，我是唯一一個吃百家米長大的孩子。吃飯是總不安定，每次都追着我滿村子跑。等我到了2歲多時，我開始牙牙學語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學會叫“爸爸”時，他們就笑不攏嘴。可此時的爸爸卻在遠方忙碌着，也許他聽到後也會笑不攏嘴吧！

到我上幼兒園後，我才離開爺爺奶奶，因為他們要照顧我弟弟妹妹。但也不會因此而缺少多我的關愛。每當我回到家寫作業時，爺爺或者奶奶都會在旁邊看着我寫字，時不時拿起一本書看。而事實，他們一個字都不認識，卻仍默默地在旁邊看着我寫字。我還記得，小時候，爺爺經常帶着我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經吃了兩年了，而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了，不懂得，但現在我懂了。除了我和弟弟，家裏其他人都沒受過這種待遇……

如今的我，也許從小受到他們的影響，教育，才成就現在的我。爺爺奶奶，謝謝你們！

我的恩師作文10

沈奕秀老師是我一年級時的班主任，她認真、耐心，嚴厲中總透出淡淡的慈愛。沈老師的身材很高大，就像一棵大樹，用自己的身軀替我們遮風擋雨。

這樣，在她寬大的枝丫下，我們，長大了。

記得一年級開學那天，我揹着自己的新書包，帶着忐忑的心情走進了陌生的教室。我第一眼看到的，就是沈老師。她的臉上笑容燦爛，彷彿一道陽光撫慰了我。我心頭的陰雲頓時散盡，原來上學也不是那麼可怕的事情。

還記得多少次沈老師幫我們剪指甲，還記得多少次沈老師帶我們圍坐在操場上朗讀課文，還記得多少次我們情不自禁的稱呼沈老師為“沈媽媽”！當我們還是懵懵懂懂的時候，是沈老師無微不至的關心，讓我們健康成長，愛上了我們的國小生生涯！

沈老師很和藹，是我們生活中的“慈母”，但也是我們學習中的“嚴師”，她嚴肅起來也不是“吃素的”。有一次，我們班上寫字課，因為是興趣課，幾乎所有同學都沒有認真聽講，自然寫得一塌糊塗。老師看着我們不專心的樣子，一改平日温和的樣子，神色由晴轉陰，“這節課如果字寫得不好，放學都得留下來重新寫！”她話語一落。“不要啊！”聽了這個消息，剎那間班裏議論紛紛。但是沒有辦法，大家不得不拿起筆，看着字帖，一筆一劃認真的重新寫一遍。沈老師最後嚴肅的跟我們説：“無論學什麼東西，都要認真。三心二意，馬馬虎虎是絕對學不好的！”自那以後，我每一次寫字，都會想起老師的這一番話。我的身軀就會不自覺的坐得端端正正，認真地寫起來，投入到學習的樂趣中去。

沈老師，若我們是花朵，您就是園丁，我們是稻田，您就是甘泉，我們是向日葵，您就是陽光。謝謝您對我們的諄諄教誨，我永遠不會忘記您——我的啟蒙恩師！

我的恩師作文11

在我考試的前一天，放學了，我收拾好要用的書本，提起書包回家了。可一到校門口。自行車的輪子突然沒氣了。“哎，我今天真倒黴，明天就要考試了，現在車子壞了，那寶貴的時間不就……白白地浪費了呢？”我又着急又無奈地對自己説，可現在説什麼也無補於事了，我只好推着自行車往家裏走。

“小子，停下來。”我聽到耳邊傳來熟悉而又親切的聲音，是在路上修理自行車的人。“單車壞了吧！”他肯定地説。“對。”可我摸了一下空空如也的口袋，情不自禁地小聲説道：“我沒有帶錢，你還是找別生意做吧！” 正準備轉身就走，卻聽到他説：“明天就要考試了，今天為你免費修車。”他那不容置疑的語氣使我停下了腳步。

他很隨意地接過我的自行車，熟練地拿起工具開始修理了。我好奇地問道：“你是怎樣知道我明天就要考試了呢？”“以前我孫子也是在這間學校畢業的，現在考上了二中。”老伯笑着對我説，臉上寫着自豪的神情。“那他臨考試的前幾天心情緊張不緊張呢？”我又靠近了老伯一些距離。“呀，特別緊張啊，他一喝水就出汗啊！”他看見我的手心也是濕濕的，似乎看穿了我的心裏也是很緊張。

他又説：“其實，明天的考試只是在你無數次考試中的其中一次，你又何須緊張呢？所謂‘河窄水急，人急計生’，可能你會在這次考試中取得好成績呢！”老伯抬起頭看着我意味深長地説。我受益匪淺，心中隱隱的擔憂似乎也在不經意中減少了。他又自言自語道：“只要你對自己説‘我是個幸運的人，遇到一點困難，又何足掛齒’。”慢慢地，我心中懸着的一塊千斤重的石頭終於放下來了。

“好了，修好了，回去吧！”我謝過老伯，高興地騎着自行車回家去了。幾天後，我在期末考試中取得了優異的成績，心裏十分高興，覺得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師，是他開導了我，是他幫助我順利地走向了成功。

我十分感謝他。

我的恩師作文12

我的英語輔導老師--王老師，是我的恩師，他當之無愧。

在我六年級的時候，英語成績十分不理想，不及格有時都成了家常便飯，對於這種情況，媽媽給我報了一個英語輔導班來提高我的成績。

第一次去輔導班，我非常緊張，感覺馬上就要昏過去一樣，媽媽讓我在樓梯間的座位上等着，她去和老師們聊一聊，我坐在椅子上，耐心地等待着，大約過了一個多世紀，媽媽才回來，旁邊還有一個陌生人，黑黑的，瘦瘦的，一副弱不禁風的樣子，媽媽告訴我，他就是我的英語輔導老師。他慈祥地看着我説：“就叫我王老師吧！”我緊張地點了點頭，從此，我就進入了他的班級。

別看他身體弱不禁風，在思想方面他也可以算個“巨人”了。他經常用點時間給我們改正思想，他告訴我們“學習要先學做人”。還給我們講許多道理，這讓我的思想得到了過濾，在一年一度的文明班級評選中，每次都有我們班級。我們的王老師可真是一個“文明大使”啊！

別以為當老師的人都十分嚴肅，王老師就是個例外。有一次我被一道題難住了，我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，哇！老師的桌子上擺着一排零食！王老師一邊啃着一包薯片，一邊準備課件，我由於緊張，站在門口，不知所措，他看見了我，向我招手，示意我過去。講題的時候，我不知怎麼回事，大腦一片空白，就只顧點頭。直到講完，王老師問了一句：“會了麼？”我低下頭，慚愧地搖了搖。他笑着説：“我就知道你沒會。”然後他又給我講了一遍，直到我完全明白這道題。臨走時，我剛要説“再見”，王老師又冷不丁大喊了一聲“拜拜”，差點沒把我嚇個半死！我才明白，原來，王老師也像個孩子，是我們的好朋友呢！

王老師，我的恩師，在英語詞典裏雖然沒有“恩師”這個詞，可我還要叫王老師一聲“恩師”！

我的恩師作文13

在成長的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能幹，是我們學習上的良師益友。

記得有一次，我早上什麼東西也沒有吃，就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以為我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

到了第二節課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

過了好幾天，在一節語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷裏，然後重重放在講台上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望着您的一舉一動。我的預感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口説了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發試卷。”我的心更緊張了，好像有一隻小兔在裏面亂跳。我的試卷終於發下來了，只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數怎麼對得起關心我的父母和老師呢？我的眼睛開始模糊了。

下課鈴響了，同學們都像一隻只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室裏發呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，温柔地對我説：“琪琪，這次考得不好沒有關係，最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話，立刻闊然開朗，接着，老師為我總結了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。

老師，您是辛勤的園丁，嘔心瀝血地培育着祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明瞭方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰！感謝您，我的恩師！

我的恩師作文14

有人説老師像辛勤的園丁，培育着我們；有人説老師像參天大樹，為我們遮風擋雨；而我卻説老師像一盞明燈，照亮我們前進的道路。

我的老師姓和，她個子不高，瘦瘦的身材，一頭烏黑髮亮的長髮，白淨的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困難的時候，那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能説會道的嘴巴，漂亮極了！

老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業，發現他們有許多不該錯的題，就讓他們放了學留下。放學了，同學們都走了，教室裏剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題：“你們看，這種題就是先找出文中的中心句，再把中心句改變句式，然後抄上去就行了。”就這樣，老師仔細地分析每一道錯題，等他們一一改完錯，已經是晚上八點半了，老師仍然沒有回家，而是堅持把明天上課的教案寫完，真是我們的好老師呀！

老師不但對工作負責，而且對同學們關懷備至。記得有一天，我們正在教室裏專心致志的聽語文老師講課。忽然，從教室裏傳出 “啪”的一聲，我們都紛紛議論：怎麼了？誰怎麼大膽，敢發出聲音？正在我們疑惑時，一位同學站起來説：“老師，明明他連桌子摔倒了。”老師一聽，立刻放下手中的書，飛快的跑過去，他先把桌子扶起來，着急地對明明説：“孩子，你沒事吧，摔到哪兒了？”老師看見明明用手指的地方，連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉着，一邊打電話，讓明明的父母去醫院。一路上，老師反覆安慰着明明真像一位慈母。到了醫院，直到醫生説到：“沒事，只是擦傷了點皮，休息兩天就好了。”聽完這話老師懸着的心才放了下來……

五年了，老師，我忘不了您對我們的嚴厲，忘不了您對我們的關心，更忘不了您對工作的熱情，請允許我對您説：老師，我愛您！

我的恩師作文15

剛踏入育才國小時，媽媽用最簡單的話語告訴我：“在學校要聽老師的話，老師就像一個百寶箱，千變萬化，會讓我有意想不到的收穫，只要我用心聽、專心學，那將會使我受益無窮。”這些話我還記憶猶新呢！

我終於明白這個百寶箱的意思，我擁有兩位才華洋溢的老師，那就是劉美惠老師和外國老師史丹尼先生，他們倆位是完全不同典型的老師。我想先介紹我最愛的美惠老師，她是一位美麗的天使，會守護着我們，並時時教導大家要如何保護自己的安全；她是聰明的智庫，上知天文，下知地理，在教學中運用許多的有趣教材，就是希望同學們能明白與吸取更多的知識；她是温暖的母親，當我們在生活上遇到挫折與爭吵時，都能隨時給予我們適時的協助及鼓勵，讓我更明白也更有自信心。

另一位最愛的外國老師史丹尼老師，他是陽光型的男孩，在太陽底下的他總是神采奕奕，精力充沛，帶領我們嘗試許多運動，無論比賽輸贏，都讓我們瞭解到團隊的重要性及運動家的精神；他是時事達人，總會把各國發生有趣的人、事、物帶入教學中，讓我們在學習上充滿了更多的樂趣；他是開明的好先生，在學習的過程中，總是希望我們能善用頭腦，就算是天馬行空的想和説，他都讓我們隨心所欲的發揮自己的創意。

媽媽時時不斷的叮嚀着我“何謂益師益友？”現在我慢慢明白了這個道理，感謝在求學的路上能遇到美惠老師和丹尼先生，他們開啟我求知的慾望，我一定會更加努力學習。在這特別的日子裏，我要大聲説：老師您們辛苦了，我愛您！