暑假國中作文集錦15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的暑假國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假國中作文1

今年的暑假開始了。這個暑假不光是屬於我的暑假，更是屬於我媽媽的暑假，是我們兩個人的暑假。

暑假還沒有開始呢，我媽媽就已經騎着自行車滿大街地跑東跑西忙乎了。你問“幹什麼去的”？——還不是去給我報假期補習班！每天媽媽回到了家都是大汗淋淋。我放學回家後，媽媽就開始像給上司彙報一樣，迭迭不休地説幫我報了跳舞班、寫字班，還有游泳班……我聽的腦袋都快要爆炸了，媽媽竟然還講得眉飛色舞，看起來很開心很有成就感的樣子，可她卻不知道我心裏比刀絞還要難受：媽媽也不問問我是不是喜歡這些補習班，只顧着“望女成鳳”，，可我的暑假還有一點空閒嗎？還有自己的快樂嗎？

我去上游泳課時老師不讓家長進去，媽媽就在外面等着我。我在游泳室裏的時候，因為有空調，所以感覺不到熱，當我換上衣服出來時，我感到好熱啊！我扭頭看了看媽媽，見她滿臉都是汗水，還不停地去擦汗。我走到媽媽的面前，問媽媽：“熱不熱呀？”媽媽還開玩笑地説：“免費蒸汗了！”……·

我去上寫字課回來的時候，火辣辣的太陽當空照，天氣太熱了，於是媽媽給我買了冰激凌吃，可她自己卻捨不得吃，在炎炎烈日下騎着自行車馱着我在馬路間飛奔。汗水順着脖子不停地流，整個後背都濕透了。回到家，我累得躺一下子躺倒在牀上，連説話的力氣似乎都沒有。可，媽媽卻顧不得休息，一頭鑽進廚房，去做我們兩個人中午吃的飯了。

此時此刻我終於體會到了母愛的偉大，媽媽為我付出了太多太多。

蒸籠一樣的天裏，媽媽每天都送我接我陪伴着我往來於各補習班之間。我學習挺辛苦的，可是媽媽比我更辛苦。這個暑假，註定要屬於我和媽媽兩個人。

暑假國中作文2

姐姐看到了莉蔓，眼睛睜大，看着莉蔓説：你是希爾王的......

我只是他的助理。莉蔓似乎想到了什麼，説，即使我媽媽是他的僕人。哦，希亞，我不該把祕密説出來。你看來都忘記我了呢。你一直都很疑惑這牆壁上的古文吧？我發現這是我們冰藍族的古文字。這是我破譯出來的內容，你看吧。

姐姐的目光定格在用葉子做成的紙上：

潘多拉的預言，誰也不會知道預言了什麼。將月光寶石放在明亮的月光下吧！讓所有人知道，潘多拉的預言！將在星月交輝的時刻，降臨於花園殿堂。美麗的花園殿堂，將是預言實現的時刻！你永遠也走不出來，永遠迷失在花園裏。

花園殿堂？奇怪的名字。莉蔓興奮地説：可能花園殿堂就在前面！不過各位，我還有個疑惑呢。莉蔓拿出一張紙，這是我發現蛋時，裏面裝着的設計圖，可是有人故意把這兩片撕掉了。真是奇怪，一個設計圖有人竟然想撕掉，所以有些不太明白。

當莉蔓把紙拼湊在一起的時候，我和姐姐幾乎同時喊了出來：這完全是兩個不同的蛋！

我就是疑惑這一點。看吧，圖紙被撕掉，把紙拼湊在一起，又是兩個不同的蛋。莉蔓邊抓頭邊説所以中間有一個蛋，一定是有人不想把這顆蛋公之於眾，所以便把這顆蛋永久地封存了起來。可是把這顆蛋藏起來又有什麼意義？

我們往前走，突然刺眼的光芒照射出來。我們三個看見了，花團錦簇，一朵朵玫瑰擺放得整整齊齊，這太像了，這太像......

花園殿堂。

未完待續

下集預告：莉蔓不見了！在玫瑰花叢裏，莉蔓竟然在我和姐姐的眼皮底下不見了！在百合花叢裏，發現了一顆蛋！在花壇旁的水池裏，發現了珍貴的月光原石潘多拉！神祕的彩蛋，你將把我們帶往哪兒呢？敬請關注悦恬的暑假第六章：水池旁的潘多拉。

暑假國中作文3

這幾天，下的雨連綿不斷。温柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急着直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫着，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動着，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風雨中發狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身後。奶奶笑着説：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現象。”大約一個多小時後，風停了，雨住了，烏雲也都散開了，天空又變的瓦藍瓦藍的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗户，外面的空氣格外的清新。道路被雨水衝得乾乾靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光着腳丫，到深一點的水窪裏去玩耍，真是樂不可支!直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準不敢再出來玩水了。因為小傢伙們已經感冒了呢。不過……感冒好了以後，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道豔麗的彩虹悄悄的爬上天空，彷彿是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭豔，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學生們的`暑假增添了幾分生機。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭鬥。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個性。

暑假國中作文4

時間像流水，總在不知不覺中從你的指縫間悄悄流逝。一晃，漫長的暑假已過去，在那像極了複印機的日子裏，卻有一件事讓我記憶猶新，久久難以忘懷。

七月末，太陽像火爐般炙烤着大地，連樹上的蟬兒都懶得叫了，於是，爸爸準備帶我去游泳，我一聽，興奮得一蹦三尺高，立即爽快地答應了。

來到游泳池，我望着滿池的碧水，心一緊，往後退了幾步，牙齒把嘴脣咬得泛了白。媽媽看出我害怕的心理，便在一旁鼓勵我，我晃了晃腦袋，想要放棄，可腦海中卻浮現出了三個字——“要堅持”。於是，我安撫了一下自己的心情，慢慢地走下了水。先練習憋氣和換氣，這個比較簡單，我一會兒就學會了，再練習基本動作，最後才開始學習游泳。

我跟在老師後面做動作，蹬腳、仰頭，手往後劃，“啊”！我一聲慘叫，原來是我的手打到了牆壁上，這下我想好的動作就全亂套了，手和腳撲楞撲楞亂動，眼睛死死地閉着，人一會兒撞上了牆壁，一會兒又摔在池底，一個踩空，又嗆了幾口水。老爸見勢不妙，一把就給我“撈”了上來，經過這幾分鐘的折騰，我身上青一塊紫一塊的，隱隱有尖鋭的疼痛。我頓時像只泄了氣的皮球，軟綿綿的，放棄的念頭在我心中一閃而過，但是很快就被我腦海中的那三個字否決了，“要堅持”！

過了一會兒，我重整旗鼓，再次向泳池發動了“進攻”，“撲通、撲通”。游泳館內迴盪着我濺起的水花聲。終於，功夫不負有心人，我學會了游泳。這一刻，淚珠順着我的臉頰滑落，聚集在下巴上，“吧嗒”又落進了水裏，啊，這是幸福的淚水！

這次學習游泳的經歷就像一塊石頭掉進了我那細水長流的記憶裏，漾起了一圈又一圈的漣漪，因為它不僅讓我成長了很多，更讓我明白了一個道理：成功，是靠堅持和努力換來的。

暑假國中作文5

“啊，我放假了，放假了，可以看好電視了，可凶神惡煞擋我前，偏偏不給好假期。”嘴裏不停嘀咕着由廣告詞的歎息歌，一邊又向學習班騎去。

説起上學習班，歷史可悠久了，那可是從上上個學期初就在我和媽媽之間傳播的，是上學習班請家教。説來的，媽媽總也不放過我，好壞這幾次考的成績還説得啊，期末考的名次也出乎我的意料，可媽媽不放心，一直盯着我的學習。也罷，我應該開心才對，有這麼我的媽媽。

好了，不想了，學習班到了。哎!真是的，出題老師總會“搬弄是非”(判斷題)“一步一答”(解答題)“撲風捉影”(選擇題)。真是難為了。算了，先想想如何應付題目吧!哎，可憐我半天才耗出“解”字!!!!

上午三小時，分秒必爭。老師的話，字字入心。習題無數，難度不一。老師言易，學生苦惱。

就，不知對得起父母的辛苦錢否?啊，真好!

“看，鳥兒歡快的歌唱，魚兒自由的遊蕩，花兒張開了笑臉，一切那麼美好!”這是老掉牙的形容詞了，但真的是那麼美好。為何高興，不為，就為擁有天空而開心。

來到綠瑩瑩的草地上，躺一小會兒，打兩個小滾兒，靜靜地看着天上飛過的鳥兒聽着溪流潺潺的流水聲，聞着花兒淡淡的芳香，一真陣陣風吹來，是多麼的愜意!!

回到家，等待你的是家庭的温暖和家人的關切。一切那麼讓人懷念，讓人享受，我説家是愛的源頭。還有更精彩的電視。

啊，明天，我相信即使每天都會用來學習，每天都要做同樣的事情，但我相信每天美好的。

暑假國中作文6

一個月過去，我的暑假生活即將結束，還剩下幾天就該開學了。回望整個假期，經歷了許多難忘的事情而使我的暑假愉快而充實。

假期開始，我來到了大美青海，在這裏，水波盪漾的青海湖令我心醉神迷、被稱為中國的"天空之鏡"的茶卡鹽湖令人歎為觀止，這些都讓我感受到祖國大好河山的壯麗，而別具匠心的塔爾寺、當地的少數民族濃郁的高原風情也令我難以忘懷。

回來以後，看電影也是一種休閒方式，十分驚悚卻充滿激情的《侏羅紀世界》，情節引人入勝、催人淚下的《我不是藥神》，滿是笑點卻又引人深思的《西虹市首富》等等都令我暑期生活充滿了快樂。

暑期在休息的同時，我也沒有忘記學習。媽媽給我報了作業班，每天上午八點過去，下午六點鐘回來。之前在家寫，寫着寫着就走神了，做着做着就分心了，報了作業班後，看着大家都在認真的寫，自己也就不敢分心，這樣作業效率也就提高了。在做作業的同時，體育鍛煉也是必不可少的，我的體育本來就差，如果不練，開學的體育課以及跑操肯定讓我頭疼，於是每天早上6點半，我便開始起來，在訓練的同時學習技巧，這樣就可以在開學時達到遊刃有餘了。

即將要上八年級了，先修也是必不可少的，首先先修的是物理，物理是一門靈活的學科，與生物相似，不能單純地去記，而更多需要理解和運用，要學會舉一反三，才能學好。其次是三大科和四小科的預習，之前我就是因為開學前沒有提前預習再加上課業的緊張，平時都沒有時間去預習，所以課上聽起來就十分的吃力，所以必須要預習。

做了這麼多，我的暑假生活也已經接近尾聲了，回想一下，這個暑假真是愉快而又充實呢！

暑假國中作文7

在這個暑假，我用七天時間體驗了當一名乾洗店的櫃枱服務員。這個幹冼店就在我家附近，每天早上9：00上班，下午5：00下班，中午在店裏吃飯。

當一名乾洗店的櫃枱服務員，就是有顧客來時，先在櫃枱結算清對方需要乾洗的衣服是多少錢，並在清單上（一式三聯）將內容寫清楚並標上代碼，收好錢後給對方一張清單，另一張清單同髒衣服放在一起拿到幹冼間，第三張清單自己留存便於核對；當這位顧客來取衣服時，要看清單上的代碼，之後在儲放乾淨衣服的房間找標有這個代碼的衣服。看起來這項工作很簡單，但其實不是：在計算需要幹冼衣服的費用時，可不能馬虎，萬一算錯了，那是要自己賠償的，還有就是在取衣服時要特別小心，不能把別的衣服弄到地上，而且千萬不能把代碼看錯。在我工作時，有一次就把代碼看錯了，幸虧那位取衣服的阿姨及時提醒了我。

這次工作讓我感受頗深，以前我以為幹冼店櫃枱服務員是一項很輕鬆的工作，但通過這次實踐讓我知道了世界上不會有輕鬆的職業，有的職業要靠體力勞動，有的要用到大量知識需要腦力勞動，不管是腦力還是體力勞動，在工作中都要認真負責不能有一絲馬虎。

一份耕耘，一份收穫，在這個暑假裏的打工體驗，不僅讓我收穫了物質上的東西，還收穫了許多隻有自己親生經歷過才能明白的道理，這真是一個收穫多多的夏天！

暑假國中作文8

一個暑假已經結束了，可想起那段時間，真是有着兩種不同的口味。

　　第一種口味——苦

因為我們家是做蔬果生意的，所以每天我一大早就被父母叫了起來，幫父母幹活。早晨天氣並不是很熱，所以有些父母就會早早的出來，買菜燒給孩子吃，有時也會買些水果。我起來後，一會兒稱菜，一會兒整理菜，一會兒掃地，一會兒賣水果…我心想：這麼忙呀！累死我了，但又一想爸爸媽媽在我上學時是怎麼忙過來的呀！時間過得可真快，轉眼間到9點了，人也漸漸的變少了，也並不是那麼忙了。我走到我的牀上，正想躺下去，美美的睡一覺，哪知電話鈴就響了，原來是要送菜呀！我騎着我的“寶馬”（自行車）到了後面鋼材市場。不到5分鐘，我就會帶了家中，美美的睡上了一覺！

　　第二種口味——甜

在這個暑假裏，我用自己的雙手打拼了3200元。臨近暑假末，我問媽媽可不可以買一台電腦。爸爸媽媽商量了3天以後，給我買了台電腦。那是別提我有多高興了。吃在想，睡在想，坐在想，就連夢裏都在想。可天有不測風雲，媽媽在幾天後卻告訴我，沒有網線不能裝，只能當模型看看。這是我就像泄了氣的皮球一樣，無精打采。多麼希望電腦能裝起來。這時，天空烏雲密佈，太陽公公被烏雲奶奶遮住了，小草也枯了，萬物沒有了生機。幾天後，媽媽告訴我，又能裝了。我高興得直蹦三尺高。這是萬物有恢復了生機！太陽公公也出來了。

這兩種口味，讓我在這個暑假裏過得非常充實，雖然有點累，但也值得。更讓我慶幸的是，我明白了一個道理，那就是要幫父母做點事，不要做父母手裏的掌上明珠。

暑假國中作文9

暑假了，我在這個炎熱的暑假中和姑姑、姑父、表弟來到了廣州鱷魚公園快樂一番。

我們入園後，沿着地圖上的路線走，(.)一路上看到了許多動物，例如有：代表吉祥的火烈鳥、代表好運的錦鯉、代表長壽的烏龜、代表和平的鴿子……這些動物讓我大開眼界，飽了眼福。

接着，我們看好時間，去到了指定的地方看動物們的表演。我們看的表演有好多，在這些表演裏，既有搞笑的內容，又有驚險的部分；既讓人拍手叫好，又使人驚歎不已，那這些表演才可謂是實至名歸的精彩呀！除了以上的看動物，看錶演，當然還少不得——“玩”，不然就少一份樂趣了。

我們來到了“其樂無窮的捉魚區”，我們將在這兒舉行一場捉魚大賽，看誰能在限制的時間內捉的魚最多。開始了，我們連忙脱下鞋子，紛紛下水，拿着工具去捉魚。

我剛下了水，就看見了兩羣魚正朝我游來，我立刻衝上去，用撈網一撈，就撈了好十幾條，就這樣撈下去，我慢慢地找到了感覺，汲取了每一次撈的經驗，沒過多久，我就撈了一百三十多條小魚。

剛好時間到了，我以一百三十多條小魚的成績獲得了這次捉魚比賽的勝利，我高興得一蹦三尺高，滿臉都是喜悦的笑容。漸漸的，我們已經把這公園玩遍了，在夕陽的光輝照射下，坐着小汽車，伴隨着傍晚的天色，緩緩開走了。那天在公園裏的快樂一切都盡在言語中，那滋味真甜啊！

暑假國中作文10

期待的暑假終於來了，可是為什麼暑假不是我想象中的那麼好玩?每天除了玩ipad，吃零食，還偶爾做些暑假作業，好無聊。

今天媽媽下班手上拿着什麼?我好奇地跑過去看，咦，是書，看上去好多小雞，這是什麼書?媽媽隨手放在客廳的桌上，我馬上拿起來看了起來，哇，好可愛的圖畫，上面有好多小雞。可是我有好多字不認識，怎麼辦?我抬頭看見媽媽在笑，我抱着媽媽要她給我讀內容。“哈哈，笑死我了!”“哇，卡梅拉好勇敢!”“卡梅拉是隻傻瓜雞，真笨，星星怎麼可能摘到?”……

一轉眼，要吃晚飯了，媽媽説：“寶貝蛋，看了那麼多本了，你有什麼收穫?”我想了想説：“卡梅拉雖然是隻小母雞，但它好聰明，好勇敢，有時候小雞們也會吵架，打鬧，但遇到朋友出事了，它們就會勇敢地去幫助。就像我在學校一樣，有我的哥們兒劉翔，好朋友葛佳怡、嚴思怡、胡旦婕……我們有時候在學校裏也是打打鬧鬧的，還吵過架，但我們還是很要好。卡梅拉的願望是看大海，而且它還實現了。我也有個願望，我想長大了當科學家，去外太空看看神奇的宇宙。”“媽媽，你買的書真棒，現在我不用看ipad了，我可以看《不一樣的卡梅拉》了。我好喜歡，暑假也不會無聊了。”媽媽笑着説：“寶貝，媽媽希望你能像卡梅拉一樣，勇敢、堅強、平安、健康、快樂，有一個與眾不同的童年。”

暑假國中作文11

盼望已久的暑假終於到了，每個孩子都非常開心，當然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請，這個暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應了。

學什麼好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國國小”課程，教具是觸摸式的白板（互動式的），我很好奇。課程結束後，有我熱衷的夏令營活動。夏令營是五天四夜，你別看它時間短，但是讓你增長知識，添加樂趣。夏令營的地點是河北著名的旅遊風景區－鴕樑風景區。那裏不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗過的“憫農”活動，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號”精靈。“賽爾號”是一款6-17歲人玩的遊戲，我也是玩家之一。暑假以來，我已經捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個精靈了，我非常喜歡它們，沒事的時候經常拿出來觀賞，還向小朋友炫耀。

除了興趣班之外，我每天要做2頁口算題，預習四年級上的語文一課，然後利用大約20分鐘的時間上網。上網的主要目的是去“學樂中國”做“同步課堂”，進一步鞏固我預習完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“後花園”，如果還有時間。，再欣賞一下別人的優秀作文。我打算在假期內把語文“同步課堂”做完，現在已經完成2個單元了，英語“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個小時的動畫片是不能錯過的。

這就是我的暑假生活，怎麼樣，很豐富多彩吧！

暑假國中作文12

看到哥哥會游泳。我很是羨慕，也想學。想利用暑假的時間學會游泳。

那天我帶着游泳的用具，高興的來到游泳館，到游泳館一看，水清澈極了，一眼還可以看到底呢。這更堅定我的決心要把游泳學好。這時教練過來先讓我在淺水區裏做深呼吸，我小心翼翼的下水，剛進水心就慌了，害怕會嗆到自己，可是看到別人都做得到。所以我還是把頭伸進水裏，還沒等我想好。咕咚咕咚的就嗆了好幾口水，也嚥下了不少水。當我第二次準備吧頭放進水裏的時候，教練走過來對我説：“止住呼吸，定一點。不要慌."我再次把頭放進水裏，止住呼吸，定，心想不害怕 我不怕。”就這樣我成功的做好了水裏呼吸，教練表揚了我兩句，心裏美滋滋的。

這時教練叫我做腿的動作，他先給我做了示範，我模仿他的樣子，翻掌，蹬腿，收回，可是做得一點都不規範。教練耐心的教我怎麼做。直到我做好為止，我拿着水板。下水做動作，可是水裏比岸上還要難千百倍。岸上看起來很輕鬆的動作，到了水裏感覺腿就好重，

緊接着，又要學手的動作，似乎很簡單，我一會就學會了。教練從我背後抽出一個水板，讓我去水裏遊，這時我按着學過的動作，一小步一小步向前遊，雖然很慢，但是我相信只要功夫深，鐵棒也可以磨成針，嘿嘿心想我第一次就可以做好這樣遊，

以後一定比哥哥厲害。

暑假國中作文13

皇天不負有心人，經過我一次又一次不斷地努力，魚兒終於上鈎了。我像一隻飛翔在天空的鳥，自由自在，心裏像吃了蜜糖一樣甜；感覺又好像踏上了成功的路，我要鋪一段路，已經鋪好了十分之一的，剩下的路我相信我會利用最短的時間來鋪好它。

有一天，我帶着爺爺親手做的魚杆到魚塘去釣魚。但我想起了我不會釣魚，可是我想起了爺爺曾經教育過我，做任何事都不能夠輕意放棄，還沒有試就説不行，只是一種愚蠢的做法。所以，我就十分有信心的釣起來。首先，我在魚鈎上放了一些蚯蚓；然後，我就把魚線扔下水去；最後，我就蹲在草地上專心致致地等待着魚來上鈎。終於，那塊浮上來的泡沫向下沉了。我立刻把魚杆向上拉，結果，魚從魚鈎裏甩了一下尾巴，就跳到了水裏。魚鈎從那邊飛過來刺在我的腳上，鮮血從腳裏流了出來。大夥都勸我休息一下，別跑了。但我有上進心，我要做得更好，我就連包紮也沒有，就蹲下業繼續釣，鮮血染紅了不我的腳，500字，我依然不在乎。

後來，我爺爺把鈎到的魚煮給大夥們吃。我突然間，我感到這些魚是甜甜的了。我心裏想起了一句話：世上無難事；只怕有心人。只要大家努力，我相信做任何事都會成功的。

最令人驚訝的是爺爺那裏的魚兒十分可愛，有白色的、金色的、黑色的……真是數也數不清呀。它們遊在水裏還會吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛。有的在追着媽媽，300字，像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴裏，讓它填飽肚子……

暑假國中作文14

今年的暑假格外的長，足足80天啊。但仔細想想，好像沒幹有意義、很重要的事，大部分時間都泡在上網。

最開始是在貓網養“晟泠桀”，就想着賺錢養它。起家時是打遊戲，後來靠回答問題，再後來開了家商店賺錢。最後煩了就不管它，自生自滅吧。其中最大的收穫就是知道了錢是越聚越多，沒白手起家是很艱苦的！

接着是迷上了《鋼煉》，不太喜歡大佐，但喜歡學他打響指（打不響啊）。看他們畫煉成陣，感覺他們畫圓和數學老師有得一拼。我特別喜歡其中的懷錶，但是要好幾十，買不起啊。至於鍊金術沒什麼特別的感覺。合成獸很不可愛，也不喜歡。

再接着就是弄博客。這期間去了各個論壇和英語網，複製了超多到博客去。先保存嘛，以後有時間再去看，還很方便的説。

最後是喜歡《遊戲王GX》。《遊戲王》是從年初就開始看，一直沒看完，一共兩百多，看了一百四就沒耐心再看下去了，所以就跳過去看《GX》。反正這兩部之間的聯繫不大。超級喜歡萬丈目“我是一個稍微被染黑的人”這句話，人物喜歡凱撒、吹雪和萬丈目。其中地獄凱撒VS黑暗吹雪超級帥氣啊，尤其是黑暗吹雪！我覺得凱撒還是穿白色比較好一點。他們在一起的話就是黑白配，而且性格也是黑白配誒。

比較大一點的事就這些了。還有就是暑假吃了特別多的西瓜，發現現在的西瓜大不如前了。

暑假國中作文15

一分鐘思考後，科原決定帶着小組到那個神祕的世界去看看，説不定能有什麼奇遇。夥伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇於探索。

就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一裏面發生什麼事情，可以與外界聯繫，其餘的幾個人一個接一個的鑽了進去。

進去了之後，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這裏的花花草草，自然地生長着，有到處瀰漫着遠古時代地氣息。他們順着帶着很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地説話聲，他們順着聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。於是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的人都在注視着他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪裏冒出來，所有人都齊説：“長老好”這把他們幾個小夥子嚇出了一身冷汗。

老人走過去，對着科原和他那些夥伴們説：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”

他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。

“這裏可是個好地方，這裏的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這裏，走了進來，這裏的生活很好，來的人都不想出去了。”

老人仍保持着他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這裏的衣服給他們換上了。