激動人心的一刻作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的激動人心的一刻作文，希望對大家有所幫助。

激動人心的一刻作文1

“只要人人一點愛，人間永遠是春天。”這是一位作者所説的。在當日7月23晚上8:30時，温州悲慘欲絕，一輛動車被另一輛動車追尾，當時32人死亡，幾百人受傷。一聽到這事件，我連忙趕到現場，來採訪武警。“現在情況怎麼樣？”“正在搶救中，現在有38人死亡，200多人受傷，現在我們就是要找到他們的親人，讓他們趕快認歸自己的家人。”“好，謝謝。”

我們現在快去醫院來看看有幾名獻血者，不過幾分鐘就來到了醫院，黑壓壓的一片。“請問，你為什麼要來獻血？”“因為我家就在這旁邊，現在也有許多人受傷，死亡，獻出一點愛，讓大家更健康，更平安。”“有沒有一天獻過2,3次的，醫生。”“有，那是一個年輕人，他第一次來獻血，然後到家，喝了2碗補血湯，過了6,7個小時，又來醫院獻血，獻完後，過了5,6個小時又來獻血，我們發現了連忙的阻止他不能在獻了。”

醫生為了救人，連續32個小時，不辭辛苦的工作着，他們汗流浹背，連一位腳受傷的醫生也在幫病人治病，就因為這樣病人漸漸的好起來了。這樣連續好幾天，醫院還是黑壓壓的`一片。武警們也勞累了幾天，累的時候就喝幾口水，不分上下，就是這樣的無私奉獻。醫生們，武警是那樣的奮鬥啊！就這樣一點點的過去------

希望他們早日康復，盼望這天快快來臨。

激動人心的一刻作文2

體育藝術節的最後一個項目——接力賽讓我們既緊張又激動。

20xx年5月4日15時50分，一場激動人心的接力賽馬上就要開始了。所有人的'目光都集聚在那根小小的接力棒上，那一刻，我緊張得手心裏直冒冷汗。肅靜，肅靜，空氣就快凝聚了。

發令槍響了，五年級的運動員們拼盡全力向前衝去。此時，運動場上沸騰了，助威團的吶喊聲、加油聲此起彼伏。一班剛開始就出師不利，出去就落後，但他們一直奮勇直追。二班和我們班不相上下，齊頭並進。

我們緊張的心喲根本無法形容。直到最後一刻，就在最後一刻，接力棒交到了我們班“飛毛腿”陳紫銅手中，你看他腳下生風，像如安了馬達一般，一下就衝到了前面。毫無疑問，我們班第一。同學們歡呼着，跳躍着，雙手把勝利的“V”字高高舉過頭頂。

回到教室，還沒等大家從勝利的喜悦中走出，廣播裏又響起我班總分第一的消息，全班又一次沸騰了，大家激動地跳躍着，擁抱着，雙手緊緊地握在一起鼓勵着。這激動的一刻被陳老師永久地定格在她的相機裏。

這激動人心的一刻讓我終生難忘，這也是我們班團結的見證。

激動人心的一刻作文3

今天，晴空萬里，同學們穿着整齊的校服，早早地來到學校，站在操場上。

這次升旗儀式，是我有生以來最激動的時刻了。升旗儀式開始了，同學們唱着國歌，喊着校訓，校領導就開始宣佈五項常規評比的情況。只聽王海峯老師念道：“本週獲得滿分的班級有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!滿分班級有四(1)班!要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“譁”地在同學中響開了。

王老師接着念：“獲得一星級的`班級有：一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會我們連一星級都拿不到吧?我心裏暗暗想到。“獲得二星級的班級有……”還是沒我們!上次只得了一星，這次不要……上天保佑!我心裏默默祈禱着。三星級又沒我們!四星級也沒我們!

啊!這回完了!不過我馬上鎮定下來，不一定，還有一個五星級呢!我回過頭來，看見幾位同學臉上滿是期待的喜悦。希望的火焰在我們的心底燃燒着，快要爆炸了。終於，王老師激動地朝着我們宣佈：“獲得五星級的班級是DD四年一班!”

我們全班頓時炸開了花。有的握着小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉着手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學太激動了，一蹦三尺高，結果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。回班級的時候，我彷彿覺得路邊的花草都在對我微笑。我永遠不會忘記這激動的時刻。

激動人心的一刻作文4

我們英語課之後就是線性代數，可是即將開始上課了，老師還是沒有到來，我這個時候也沒有放在心上。

大家也都是一樣，同學們對於老師有沒有了根本不關心，如果有人通知説，今天早上的線性代數不用上課了，或許這才會引起我們的重視，這個時候的所有人如同往日一樣。

我也在這裏玩了一會手機，不過我現在還是在自己的座位上東張西望着，因為今天的線性代數需要收作業，可是我還是沒有看見學習委員在哪裏，不過也沒有看見學習委員收作業，這就需要我們注意一下了，萬一忘記交作業就有一些尷尬了，而且這還時候我還沒有什麼事情，因此看看四周還是可以的。

不過我最終還是沒有看見學習委員收作業，我決定下課以後再給學習委員交作業，現在就算了。我就和我旁邊的人一樣開始玩手機，這個時候除了玩手機消磨時間又可以幹什麼呢？

上課時間已經過去了，可是這時候的老師還是沒有來，我就覺得有一些奇怪，這個老師那個人平時都是提早到的'！

一分鐘左右，有一個人來了，這是一個熟悉的人，讓我一下子就感覺很激動，上半年的數學就是這個老師，她對我們還是不錯的，而且總會提早下課一兩分鐘，這就使得我們可以早去飯堂了，而且還沒有平時的擁擠不堪，這樣的做法受到我們很大的喜歡，估計是過來代課的，我們現在的老師可能是有事了！

當這個老師進來的一瞬間，所有人都還是有點激動人心的，大家熱烈歡迎，大家鼓掌慶祝，或許這才是當老師的意義！

激動人心的一刻作文5

教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心裏話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。

教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操台後領取畫像。拿到畫後，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

我雙手緊攥着畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽着台上主持人的.話，一邊在心裏默唸着要對馮老師説的話。

忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

我連忙雙手捧着畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，説：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看着我，説：“謝謝你。”

回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閲讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝願每個老師快快樂樂地度過每一天。

激動人心的一刻作文6

力牽動我們的心，運動燃燒我們的激情。多少年來，人們都把運動視為神聖的，因此才會出現奧林匹克運動會。今天，我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊的成員，就在跑道上的終點工作。高中男子200米賽跑開始了，大家各就各位，等待着選手衝刺。

“加油！加油！”啊！來了，領先的運動員像一隻展翅的雄鷹，向終點“飛”來。他跑得十分拼命，頭仰天，緊閉雙眼，咬着牙跟，手腳迅速擺動着，在他後面緊跟着另外一名選手。也許真的是太快了，身體不協調，很不幸的，他摔倒在跑道上了，雖然如此，但身後的選手仍無情地超越他，看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來，即使臉已經通紅，喘着氣，腳也擦傷了.

突然，我想起來了，在以往的奧運會中，也有一名馬拉松參賽選手曾負着腳傷跑完了全程，當他最後一個跑進終點時，掌聲熱血沸騰，“重在參與”的宗旨實在是讓人可敬啊。如今，在我們學校裏，也出現了有着這種精神的人，在他們胸前我看見了熊熊燃燒的聖火，那是堅強、永不言敗的。

運動把堅強的門推開了，堅強把不敗的'門推開了，不敗把陽光的門推開了，陽光把輝煌的門推開了。運動把五環湊在一起，他以獨特的魅力引領着我們……

激動人心的一刻作文7

那是一個令人緊張，令人激動，令人振奮的夜晚。

傍晚時分，太陽即將下山，天邊出現了一片彩霞。“一二一，一二一”，我們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，穿着乾淨的軍裝走向田徑場，參加七年級新生的軍訓會操。

這時，夜幕降臨了，該我們上場了，我變得異常緊張。我們喊着整齊響亮的口號走向主席台前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細地聽着教官喊的每一個口令，不敢做錯任何一個動作。終於結束了，我沒有做錯一個動作，心裏的一塊大石頭終於落地了。

我們回到座位上，聽比賽結果。我們屏息凝神，空氣也彷彿瞬間凝結了。“最佳展示獎——1613班。”“耶！”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學擁抱在一起，歡呼起來，彼此留下感動的淚水。只要我們努力過，不管結果如何，都是最棒的。我們訓練時的汗沒有白流，我們受過的`傷沒有白受，就為這一刻——這激動人心的一刻。

這次軍訓是為了磨鍊我們的意志，讓我們更堅強，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過去怎樣，未來怎樣，從現在起，做最好的自己，明天必定精彩。

巖鷹不怕困難，意志頑強才能翱翔，而我們要不斷磨鍊自己，才能鑄就更璀璨的人生！

激動人心的一刻作文8

在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。

三年級時我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評。

可是有一次，卻讓我感受到了作文給我帶來的激動。那天，老師正在評講作文，作文一直寫得不好的我心裏可緊張了。老師又要表揚本次作文寫得好的同學了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師説我寫得好?我生怕自己聽錯了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表揚我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!

前幾個同學都去講台朗讀了，可我卻心不在焉，想象着我上去朗讀時的情景。

馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個不停!

輪到我了，我拿着作文本，故做鎮靜地走上了講台，我偷偷掃視了一下全班同學，只見大家都用羨慕的`眼神望着我。我心裏樂開了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮定了一下情緒，聲情並茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進入了文中的境界。讀完後，教室裏響起了經久不息的掌聲。我心裏激動極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心裏像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!

以後，我一定要好好寫作文，爭取經常得優星，經常被宣讀!

激動人心的一刻作文9

我們班要舉行最後一場比賽了，激動人心的一刻即將開始了……

轉眼間，我們來到了操場左側邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場內的界限外，過了一會別的班終於比出來了！我們班才開始了與別的班的最後一站。對手是10班。個子稍微比我們班的籃球隊隊員高一點點。我就擔心啦假如比個子的話是10班佔到了優勢吧，但仔細一想，不用擔心~我們班的籃球隊隊員可是很厲害的，最之前的2場，我們都是14比0呢！

哇，開始啦！開始啦！全場歡呼起來！10班喊：“10班加油！”我們聽到了肯定生氣。於是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝！”明顯出了我們班啦啦隊的聲音可是比10班大一倍呢！比賽開始時，我們班發球，籃球隊隊員腿快速的奔跑着……“耶！耶！耶！”沒錯，這喊聲當然是代表了我們班投進了！每次投進+2分，10班的人團團轉，明顯着他們已經變成了我們籃球隊隊員的'步奏來打了。三個隊員一個投過了，另一個就接着投。10班當然沒辦法！10班的傳球讓我們大家想笑。當然這不走可真快，10班一分沒有得到我們班的到了14分，我們班個個高興的跳了起來，歡呼着，興奮着！~

激動人心的一刻作文10

前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎盃。

這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的'一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。

於是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西——穿着皇馬球服的隊員給帶着，然後又連續飛到了好幾個人的腳下。

不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬着指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，並繼續傳球。“耶！”球被傳進了我方前鋒的腳下，並使盡全力一踢——球網波動，足球衝進去了！進了一球！

後來對方又進了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。

我咬緊牙關，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球衝向球門，奮力一踢——球進了！

“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發上蹦來蹦去。我們贏了！

這一刻，我熱血沸騰，我期待了這麼久，終於成功了！

激動人心的一刻作文11

清晨，校園裏迴盪着琅琅讀書聲，五星紅旗在上空迎風飛揚，一切美好的景物下，我們班卻因某種原因顯得有些沉重。

“叮零零——”下課鈴聲打響後，我們排着隊伍，一個個垂頭喪氣地來到操場，參加一月一次的星級班級頒獎儀式。

“下面，我來宣佈獲得五星級班級……六零二班！”當聽到我們班的這一刻，全班就像沸騰的鍋一樣跳着歡呼了起來，王老師見此，也笑了起來，大家有的與同伴拍手慶賀，一同享受快樂；有的一蹦三尺高，抑制不住內心的喜悦；有的大喊一聲“Yes！”獨自感歎。微風拂過，之前的愁緒瞬間煙消雲散。這一瞬間，所有人都很快樂，這一刻，好似被鏡頭永遠地記錄！

“謝婧雯，你上去領一下紅旗吧！”這一刻，我又驚又喜，代表班級領獎，這是一種老師對我多大的信任啊，我立馬衝出隊伍，在蔚藍的天空下，我帶着全班同學努力的結果，奮力向前方奔去。嗯！被信任的感覺真好！獲得榮譽的感覺更不錯！

我站在階梯上，心砰砰直跳，如小鹿亂撞，我又着急又期待着紅旗的'到來。三個……兩個……一個！哦！終於到我了！我向老師敬了個禮，雙手接過了紅旗，轉身站立，安靜地站在那，內心卻無比澎湃，這份小小的榮譽卻是對完美努力最大的肯定！

温暖的陽光灑在身上，和煦的春風吹拂臉龐，一個個鏡頭記錄下了這幅畫面，看着下面別班同學，滿眼的羨慕，我們班同學，滿滿的驕傲，我不禁又為這榮譽微微一笑……

激動人心的一刻作文12

金秋時節，校園裏燃燒起了一年一度運動會的熱情來。

運動會那天，運動員穿戴整齊，排隊等候着。廣播響了起來：“請參加100米賽跑的運動員到起點集合！”頓時，整個操場沸騰了起來，大家議論紛紛，猜測着第一個上場的會是誰。我們的體育老師身着一套熱情似火的紅色運動服，戴着一頂白色的鴨舌帽，穿着一雙雪白色的運動鞋，精神抖摟地站在起點上，銀灰色的哨子，在體育老師胸前閃閃發光。運動員上場了，只見陳希超昂首挺胸地站在起跑線前。“運動員各就各位！預備！”體育老師一隻手揮舞着小紅旗，一隻手拿着哨子，只聽一聲令下，小紅旗向下一揮，比賽開始了。“陳希超加油！ 陳希超加油！”我們班的.啦啦隊的熱情，一瞬間被點燃了，大家拼命為陳希超加油助威！

陳希超像離弦的箭一般衝了出去，搶居第一。呀！（8）班的追上來了！“陳希超加油呀！”大家不斷為陳希超同學加油。運動員們你追我趕，非常激烈，在同學們的吶喊助威下，最激動人心的一刻來了，“！”全班一陣歡呼雀躍，陳希超不負眾望，第一個衝過終線，獲得了勝利，為三年（9）班爭了榮譽。

激動人心的一刻作文13

隨着一聲哨響，激動人心的足球比賽開始了。

開場不到一分鐘，對方主力隊員便進了一個球。大家都開始緊張起來，心都揪在一起。“加油，加油！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢程一個箭步靈巧地搶到球，越過對手的重重阻礙，在緊要關頭，將球傳給離球門最近的.呂行。只聽“砰”的一聲，呂行一個大腳射門，“耶，太棒啦！進球！”同學們都興奮地跳起來，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時，對方球員也不甘示弱，加快了進攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無人的一個機會，又一個球射向對方球門，守門員沒有守住，“又進球啦！”上半場，我們逆轉了場上的形勢，領先了一個球。在下半場對手激烈爭奪中，雙方實力相當，都沒有再進球。這時，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的戰績拿下了這場比賽，奪得了夢寐以求的大力神杯！頓時，場上一片歡呼，同學們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內心的激動與喜悦。大家擁抱在一起，剎那間，激動的淚水奪眶而出，同學們的歡呼聲響徹校園。

激動人心的一刻作文14

"丁零零……丁零零……“往常那歡快的放學鈴聲又再度響起了！要是在從前，我必定會立馬收拾好要帶回家的物品。一個箭步衝向隊伍排好隊。

而這一次，我的心情卻是異常的緊張。我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我！我生怕……我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待着爸爸媽媽的出現……這時，不知誰嚷了一聲；"金夢園，你爸爸媽媽來了'此時，我心中的那塊大石頭不僅落了，而我在此時此刻……我那心中的激動油然而生！我連忙飛一般的衝出了教室，嘴中還不停的歡叫着："爸爸媽媽，爸爸媽媽……'我真想快點看見爸爸媽媽，真想快點讓他們知道，我想他們，我十分的想念他們……

媽媽看見了，邊向我招手，邊喊道："在這兒！'我衝上前，緊緊的將媽媽抱住，生怕這只是一個幻影！當我發現這一切的一切都是真的，我笑了，我高興的笑了！那是喜悦的.笑。

之後，媽媽過問了黃老師我的學習情況，還耐心的看完我一系列的作業。還看了看我們語文、數學、英語的競賽表和我們班獨有的“驕傲六（3）班！之後是數起大拇指表揚我。

而在我的心底則是為爸爸媽媽的“迴歸”而感到無比的開心與高興！

激動人心的一刻作文15

頂着赤日炎炎的太陽，我們來到了我期盼以久的温州樂園。

一進大門，我們就看到了有很多好玩的遊戲項目，有過山車，古堡謎，峽谷激流，摩天輪、、、、、、這麼多個項目，我樣樣都喜歡，但我最喜歡的還是峽谷激流。於是，我們就直奔目的地。我們來到了目的地，看到這裏有人山人海的人在排隊等待。他們排的'隊簡直比龍還要長。接着，我們也加入了他們的“軍隊”，不管天多熱，大家還是像軍人一樣站在那裏，儘管我們的衣服都被汗水浸濕了，但我們也不放棄，因為我們心裏都有一個同樣的想法，就是在峽谷激流的活動裏邊開心地玩。

終於，輪到我們在峽谷激流中玩了，我們這羣孩子迫不及待地穿上雨披，到了小木船上。我們的船順着這個峽谷中的激流慢慢地往上“爬”，“爬”到了最高點，這時，我有點緊張了，因為，船就要往下落了。就好像一個站在懸崖邊的人準備往下跳一樣，大家都尖叫起來，我的心怦怦直跳。在我還沒有反應過來的時候，船已經開始往下滑了，我嚇的連忙閉上眼睛。感覺自己正在往外飛。突然我的身邊濺起了很多水花，我還以為我掉到水裏了呢！嚇得臉色發青出了一身冷汗。睜開眼睛一看，原來我還穩穩當當地坐在船上。真是虛驚一場啊！

峽谷激流真是刺激啊，讓我回味無窮。