國小生十作文700字十篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國小生十作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生十作文700字 篇1

希望就像一根小小的火柴，雖然渺小，卻能點燃蠟照亮黑暗。於是我就成了在黑暗中孤苦等待的蠟燭，我渴望着那一點小苗給我的温暖與安定。就像我穿行在一條又一條的人行道上，走過一個又一個陌生的地方。我困惑？我迷茫？我不知道自己到底在尋找着什麼，也許是像賣火柴的小女孩一樣，是在尋找一個賣火柴的人。而我也許在其中不知不覺萌生了一種希望的慾念而不自知吧！或許我本身是知道的，只是貪婪的想要尋找更好的吧！

人的慾望總是貪婪的希望着這個又希望着那個。就像我小時候，總是天真的以為一切都可以用希望來表達。所以每次看到大人們可以輕易的完成我想幹卻無能為力的事時候。我總在心裏希望着自己可以像大人一樣想幹嘛就幹嘛！那該多自由啊！長大後，我卻實有了一定自由的決定權，可是我卻不像小時候覺得的那麼好。在一些有形和無形的責任壓迫下，我沒來由的懷念孩童時代的天真爛漫，這是我是希望時間是可以重來的。我們所希望的，有時並不是我們所需要，我們所需要的往往是我們所不屑的。希望就像一根小火柴，它表面微不足道，其實它是我們燃起的希望。在家人眼裏我們就是他們未來的希望。學習不如意時，爸爸媽媽總喜歡用別人家的孩子來諷刺自己的孩子來達到傷害我們的心靈和自我解氣的目的。但我們有時並不能拋棄一切去追求自己所希望的，這是我們的無奈和無能，就像蠟燭並不能自己燃燒起來。

在這個弱肉強食的社會，為了生存總要為自己打造幾張不同的面具。每天換着不同的面具去面對不同的人，來保護面具下那個最深層柔弱的自己。大家都只是麻木的説這就是社會的生存法則。我總想每天生活在虛假了不累嗎？每天活在人與人之間的謊言裏不痛苦嗎？回答是：累的，並痛苦着。但為什麼還要這樣維持下去呢？也許並不沒有希望過改變，只是不能相信自己的那份力量能夠有能力改變的了，卻沒想過你並不會一個人去面對。希望並不是只有你能完成的事，有時也必須依靠整體的力量才能實現更偉大的希望。就像這整個社會的和諧乃至整個世界的和平。

國小生十作文700字 篇2

元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個願，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗遊玩齊歡笑，手拉手，圍個?，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

泉州被評為首個亞文化之都，於是我們校領導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵遊園活動。

校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。

歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意着踩街活動開始。一個個乾淨的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提着精心挑選的各色各狀造型的花燈，合着音樂的節拍，邁着相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領着我們這羣有着對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。

古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿着統一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。

走廊上高高地着我們絞盡腦汁、艱辛、精心製作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。

空氣中飄着濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不着頭腦，是因為在我班的攤點周圍有着“人山人海”，裏三層，外三層的包圍着，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進了奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽着dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃着絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶裏打滾，賴着不做了。“沒有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”

每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。

國小生十作文700字 篇3

風，悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

風一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫。可風呢？它卻一點兒也不疼，聽着樹的叫聲，風反面大笑起來：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”

瞧，這調皮的風。

風最喜歡花草了，它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊：“呼呼，呼呼，快起牀呀，快起牀！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過來時，風就吹出一陣陣風來，讓小花小草在風中搖擺。看着它們開心的笑容，風就別提多高興了。人們看着搖擺的小草：“這習習涼風好清爽呀！”

瞧，這可愛的風。

風從小看着春天為人們忙來忙去的，受到了極大的鼓舞，勵志要做一個大英雄。夏天，火辣辣的太陽掛在天空上，風想趁着這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個人也沒有，它想用清涼的風把人們喚出來。風想都沒想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風，直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風，那些本來就熱的人們，誰還願意去“享受”這熱風呢？大家都在躲家裏開着空調呢！

瞧，這傻乎乎的風。

風住在東方的一棵大樹洞裏，它有個鄰居，這個鄰居就是冬天。冬天家裏到處是雪白雪白的。在冬天的牀底下，堆滿了各式各樣的籃子，籃子裏裝着一片片雪花。秋天走後，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風總會跟着去。它來到老朋友小花小草的家，發現它們都已枯死了，風很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風吹出一陣陣刺骨的寒風：“老朋友呀，你們在哪兒呀？我的老朋友你們回來呀！呼呼，呼呼！”看着風的表情，冬天無辜地站在一邊：“我沒有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”

瞧，這可憐的風。

這就是風。這調皮的風，讓我不禁開懷大笑；這可愛的風，讓我感到風對朋友的友好；這傻乎乎的風，讓我看到了它的天真；這可憐的風，讓我知道了它對朋友的重視。

風雖然很會“翻臉”，可是它也給我們帶來了好處的呀，如果它的朋友被我們傷害了，它説不定就會一直像冬天一樣吹着冷風。我可不想這樣，你呢？

國小生十作文700字 篇4

前面一段時間，我看了一檔電視節目叫做“中國漢字聽寫大賽”，顧名思義，節目的內容就是比賽聽寫詞語。我在看節目的時候，自己也在電視機前寫，不過不寫不知道，一寫真是嚇了一跳，原來我有那麼多的詞語和字不會寫，那麼多的詞語和字沒有看見過。舉一個例子：主持人唸了一個成語“piánshǒuzhīzú”，我乍一聽，腦子一片空白，在聽釋義，也猜不出是什麼字，最後答案揭曉，是“胼手胝足”，以前我沒有見過這個成語。看過這檔節目後，我深深地感到自己知識的貧瘠。

作為一名在校學生，漢字是我每天都要使用的，卻還有那麼多的字詞不會寫，在節目結束後，我認真地反省了自己這是什麼原因導致的。我經過反覆思考，得出了自己的結論：有這麼多的字不會寫，一方面是因為我們平時沒有重視漢字這一方面，我們認為漢字是一件很平常的事，不需要關注，也沒有時間去關注。但是當漢字的問題被提出來以後，我們才認識到原來我們忽視的是一個嚴重的問題。另一方面則是我們長期使用電腦，用鍵盤打字，從而忘記了某些字的書寫。

文字是一個民族、一個國家的歷史痕跡，也是靈魂。中國文字從甲骨文到金文，再從金文到小篆，到隸書，不斷演變，最後演變成為行書，經過了6000多年的變化，經過了各朝各代的完善。那些字體，各有各的美：篆書的古樸典雅；隸書的靜中有勁，富有裝飾性；草書的風馳電掣，結構緊湊；楷書的工整秀麗；行書的易識好寫，實用性強。

作為中國人，我們應該好好學習漢字，好好運用漢字，要愛惜漢字。然而，現今有些人對本國文字瞭解甚少，而對於其他國家的語言文字投入極大的熱情，卻是一個半調子。如果説外語是人生的工具，那麼，漢字毫無疑問是掌握工具的手。可是，當中國人投入極大精力學習外語的同時，卻發現自己的漢語水平正在明顯下降。這不就是現實版的“邯鄲學步”嗎？現在很多人不再會用“側影之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執子之手，與子偕老”，只會説“我看你可憐”“老子跟你拼了”“我要和你結婚”，這些語言顯得多麼得蒼白無力。

作為青少年的我們，是祖國的未來，祖國的未來需要我們去建設。我們現在努力學習，積累知識，為的就是將來的某一天，用青春正能量，為實現中國夢奉獻自己的青春才華，為中國夢的實現添磚加瓦。我們在接受未來知識的同時，不應該忘記對祖國傳統文化的學習，我們要把祖國的傳統文化發揚光大，讓全世界都瞭解。

國小生十作文700字 篇5

年輕的我們，愛追求新鮮，刺激，喜歡挑戰生活。我們經常會設想着未來的生活是多麼的美好，那將會是燃燒着無盡的激情，多姿又多彩。可惜，漸漸的我們會發現生活並非想象那樣，生活其實是平淡無味的，有時候找點生機都難。我們每天都在重複着同樣的步伐，做着相同的事情，甚至口裏説的那幾句話仍是昨天的。

小四説：“青春是一道明媚的憂傷。”對於我這樣的80後的青年，這道憂傷是刺痛的，有些莫名的傷總是無意降臨，無辜的我們總是無處可躲，因此我常常在尋找一中可以自救的辦法。

每次開飯，望着桌上香噴噴的菜餚，道道入口都是美味佳餚，讓我不禁想到食物加上調味劑能夠如此可口，那生活該加什麼才能讓它不再黯然呢？我想該加希望。希望可以照亮平淡的生活，可以燃燒別樣的青春。希望不失為憂傷中自救的好辦法。

希望媽媽身體健康，希望朋友們開心快樂，希望弟弟學習能好點，希望下次的考試能考好，希望自己別再容易掉淚希望其實可以很簡單，也就是一件微不足道的事情，無須多麼的偉大，生活或許也如此，小事累積多了便是一件偉大的事情，小希望便是大快樂。今天幫媽媽做家務，今天考試比上次有進步，今天和朋友們很開心的聚會，今天弟弟很乖。看着那些小希望一個一個在我眼中實現了，我的快樂也就至此，原來快樂的生活可以這麼簡單。不信你可以試着去希望，去感受那分快樂。

很喜歡這樣一句話：“夢想不落，希望永存！”一直以來這句話就是我的左右銘，時刻鼓勵着我。即使希望總是被無辜的熄滅，被無情的摧毀，但心中的夢想沒有滅，青春仍可以燦爛。我不怕，不應該怕，因為我有夢想，所以就有希望。

有希望便是對生活有了信心，試問一個對生活沒信心的人，活着還有什麼可敬之處呢？生活需要信心，需要希望。每天都有小希望，每天都是新快樂，生活充滿信心，那些風雨都是小事，彩虹總在風雨後。

最後我希望我渺小的文字能給你們帶來對生活的希望和信心，希望你們同我一樣快樂，簡單地生活。

國小生十作文700字 篇6

有人説，誠信好比首飾盒中那潔白晶瑩的珍珠項鍊；有人説，誠信宛如人生道路上的一個叉路口；有人説，誠信好似夢想的燈塔，沒有它的指引你將迷失在人生的途中。我説，誠信就是“拉過鈎兒永不反悔”。

讓我給你們講一個故事吧：濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸後，商人卻翻臉不認帳了，他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁説：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想後來那富翁又一次在原地翻船了。有人慾救，那個曾被他騙過的漁夫説：“他就是那個説話不算數的人，不要救他！”於是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。

在我們身邊也有這樣的事發生。

今天，剛剛還下着綿綿細雨，可一眼，豆大的雨滴就從天空中落了下來，絲毫沒有了剛才的温和。我的心也隨着天氣而失落下來了，昨天的事也一幕幕的浮現在了我的腦海中：

那天，我買了一個很可愛的筆袋，小紅看了，特別羨慕，就央求着説：“小麗，你幫我也買一個和你一樣的筆袋好不好呀，求你了。”“嗯，好！”我當然毫不猶豫地答應了……

可是，現在下着這麼大的雨，我該怎麼幫小紅賣呢？我擔憂地想：如果我幫小紅去買筆袋的話，那我肯定會遲到的；可是，如果我不幫小紅買筆袋的話，我就會落下一個不講信用的惡名。我到底該怎麼辦好呢？我又念一想：守信是一個人做人的基本品德，如果我失去了誠信，那我就失去了一個人的基本品德。我一定要做一個遵守諾言的好孩子。我冒着大雨下了車，走進了文具店……

到學校時，我並沒有遲到，還有十五分鐘開課，我真是虛驚一場。我快步走到了小紅身邊，從書包中掏出了筆袋，遞給她，自豪地説：“小紅，你叫我買的筆袋，我買到了，給你。”“小麗，謝謝你。”小紅驚喜地看着我，“小麗，你在這麼大的雨裏還幫我去買筆袋，真是一個守信的人啊！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

守信，這個詞不僅僅是一個嘴上説説的詞，更是一把測量人品德的尺。讓我們一起做一個守信的好孩子吧！讓我們一起快樂健康地成長吧！

國小生十作文700字 篇7

今天是正月十五，中國人的傳統節日??元宵節，我們一家過得快快樂樂的。

聽媽媽講，傳説在非常久以前，世上風調雨順、五穀豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水氾濫，城外田地乾旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地回宮辦事，於是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地裏溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒後，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣説自己做事不慎重，只好將錯就錯。後來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了後，變成一隻神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。

元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心裏好像揣着一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看着它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒有煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，誇我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。

晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿着一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點着了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我與劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接着又放了手搖花、花籃、降落傘……

最後我們全家津津有味地坐在沙發上看着元宵晚會，其樂融融的。

今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼着明年的元宵節……

國小生十作文700字 篇8

自從七年級開學到現在，我已換了五次桌，陸續和五個人坐過同桌。第一個是個女生，是張樹萌，當時，我們都不認識，老師説：“大家隨便坐。”我糊里糊塗地就被擠進了第一排，陰差陽錯地就坐在了張樹萌的身邊，當時，我還不知道她叫張樹萌，只是看到午後的陽光照在她玲瓏的身上，她翹着小小的嘴，梳着馬尾辮，穿了一個深藍的吊帶背心，説話嘰裏咕嚕的，很可愛，我頓時對她產生了好感。

誰知第二天，老師開始調座位，我就這樣和她“分別”了。然後我遇上了我的第二個同桌，我一生最不想見的人——尤暢，我上輩子一定是欠他的了，他不時用那張油嘴滑舌的嘴和我“辯論”，不過，有時，他又“忠厚老實”的`過了頭，記得開學第一次運動會結束時，他舉手，老師走過來：“尤暢，你有問題嗎？”尤暢説：“老師，我可以吃口蘋果嗎？”老師聽了，怒髮衝冠地説：“不——可——以！”尤暢待老師走後，忿忿地咬了口蘋果，表情既委屈又不滿，可笑極了。

但不久，老師又進行調座大工程，把我調到了一個小胖子旁邊，我的同桌——一個小胖子，就是成達，成達很有趣，每當音樂課上，別人表演節目，他總是先把臉捂住，趴在桌子上，片刻後才抬頭，似乎還需要一些時間適應。他的歌聲很是“嘹亮”，他一唱歌，桌子椅子都震動着，似乎要地動山搖，偏偏他的好友連政歌聲和他一樣“嘹亮”，偏偏他們倆一個在我的左邊，一個在我右邊，一個學期下來，我的耳朵就“未老先衰”了。幸好，老師及時為我換位，才留下了兩隻耳朵，這次，我被換到了一個臉紅紅的傢伙旁邊，這個傢伙無論何時何地，臉上永遠保持着充滿活力的鮮紅色，這就是於洋，於洋還戴有一個瓶底大眼鏡，梳着小平頭，他説話像速讀課文，一口氣下來，什麼也聽不清，所以，我經常建議他找個翻譯，現在我還是這麼認為。後來，我的同桌居然又換成了尤暢，我真害怕再來一次同桌無限循環。

我要講的最後一位同桌就是我現在的同桌——王皓，開始，我們坐在一桌還很不適應，他不小心撞一下我，還要很有禮貌地説：“對不起”。我也很有禮貌地説：“沒關係”。慢慢地，我們之間的趣事就多起來了，我經常把他整得魂不守舍，他也經常氣得我想去撞南牆，不過，每次，我們的爭吵和辯論，我都以無賴的形式佔上風，嘻嘻！這五個可愛又可怕的同桌給了我幸福，贈予我快樂與勇敢，教會了我怎樣去愛別人。

無論今後會發生什麼樣的事，我都希望我可愛的同桌們能夠記得我，我會在遠方祝福他們。

國小生十作文700字 篇9

“五一”期間，我看到一則新聞：一位遊客在登山過程中突發心臟病，同行遊人趕快打電話給紅“十”字，紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸，可他們卻不放棄，繼續搶救病人。這使我非常感動，病人已停止了呼吸還竭力搶救，多麼高尚的敬業精神！

紅“十”字的關愛無處不在，生活中處處洋溢着紅“十”字精神。我們學校有一位腿有殘疾的同學。上學、放學很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量，我們幾個人輪流送他上學，接他回家。我們風雨無阻，從不間斷。他的父母非常感謝我們，要給我們報酬，我們自豪地説：“這是我們紅‘十’字會員應該做的，不需要回報。”

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”人生的道路上難免有崎嶇的山路，我們難免會跌倒。這時，要是有人伸出手扶你一把，那該多好啊！這時，紅“十”字便向你伸出援助之手，扶你起來，幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學患了腦積水，誰忍心這麼幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學。因而，全校出現了這麼一幕感人的情景：紅“十”字會員們排着長龍似的隊伍在捐款箱前捐款，這表現了會員們一顆顆誠摯的心啊！除了捐款，我們還應該做些什麼呢？我和班上的會員親自到醫院給她講霍金，講許多人患了不治之症還能頑強地活下來的故事，希望她從中受到啟發。這時，我們已經沒有什麼再幫助她的了。我們只有默默地祈禱，默默地祝願，祈禱上帝不要奪走這個幼稚的生命，祝願她能早日康復，重返校園。

紅“十”字啊，你是愛的天使，把愛灑滿世界的每一個角落。你崇奉人道主義精神，肩負着促進人類幸福的使命。你是一縷温暖的陽光，射進生命垂危人的心中，使他們看到了陽光，勇敢地與病魔作鬥爭。紅“十”字，你是生命的守護神！紅“十”字啊，你給生活困難的家庭雪中送炭，讓他們重獲家的温馨；你讓失學的孩子重返書聲琅琅的校園，讓他們享受汲取知識的快樂；你給孤寡老人送去歡樂，讓他們老有所樂……

啊，紅“十”字，你的精神多麼高尚，你的使命多麼神聖。我發自肺腑地對你説：紅“十”字，我愛你！

國小生十作文700字 篇10

在這世界上，沒有誠信的人間，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。我們以誠信對待他人，付出的是真誠和信任，收穫的是友誼和尊重。這是一份無形的財富，這是一筆沉甸甸的無價之寶。把誠信作為根基，我們的生命之廈會更穩固，鐫誠信之路，我們的生命之旅會更加豐富多彩！

那天陽光明媚，風兒吹得大樹在空中搖來晃去，一股春風拂過人們便樂開了笑臉。我帶着滿懷的好心情坐在正要前往深圳的大巴上。“嘟嘟……”車即將開動了，我滿懷的好心情一下子快要溢出來，可誰知車一開動便來了個急剎車，讓我碰個大包。回過神來剛想臭罵司機一頓時，之間車上的旅客都議論紛紛，耳邊隱隱約約聽到人們在説：“那小女孩是誰呀？怎麼突然就闖過來擋車，是不想活了嗎？”於是，我抱着好奇心微微將身體前傾，仔細一看。這下子，我整個人都有了些震悚，就像遇到了一個晴天霹靂。“她不是小麗嗎？她怎麼會在這？是來找我的嗎？”一連串的不解糾結了我的整個心理。

正當我剛想下車探個究竟時，只見她滿頭大汗的急忙忙地上了車，更讓我驚訝的是那一雙白嫩嫩的小手上竟緊拽着那支藍色筆——這一支我再熟悉不過的筆！她微笑着向我走來，當她走到我面前時，她一邊伸出手一邊微笑地對我説：“小冬你還記得這支筆？給！這可是我們的約定哦！”我驚訝得呆呆伸出手接過筆，基是驚訝得斷斷續續地説：“你，你……還記得這支筆嗎？”當然啦！一個月前我便答應會在你學的時候將這支你一直喜歡的筆送給你，答應你的事，我怎麼可能會失信與你呢？更何況我們是那麼要好的朋友。”她説完便微微一笑。這時，我不禁熱淚盈眶，心中有無數個説不出的感覺。只是和她緊緊的相抱在一起，車內響起了一陣雷鳴般的掌聲，也許旅客被小麗那種執着的誠信感動了。

過了好久好久後，車終於再次開動，我透過窗户看到小麗依依不捨的神情，手中的藍色筆被珍珠般炫爛的淚水所傾洗着……

陽光依舊明媚，樹化依舊伴隨風兒在空中搖晃，唯一增添的便是那心中無數的興奮和感動……的確，鐫着誠信成長會讓我們的生命更加豐富多彩，只有以誠信為根基去對待他人，才能收穫友誼和尊重，甚至一切更美好的東西，就讓我們從現在開始，去塑造身邊的誠信吧！