漸漸懵懂的愛作文
“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”正如詩人孟郊説的一樣,母親是世界上最疼我們的人,母親像温暖的陽光,讓我滿懷期望;母親像鼓起的航帆,讓我順利的到達彼岸;母親像點燃的蠟燭,讓我看到光明……
現在,許多父母為了讓自己的孩子變得優秀,報這個補習班,報那個補習班,我媽也是這樣,但是她只給我報了英語。為了讓我的數學也提高,她便打算再給我報個六年級奧數。我很納悶,我明明才上五年級,為什麼媽媽給我報六年級奧數?我忍不住問媽媽:“媽,為什麼你非要給我報六年級奧數?”媽媽解釋道:“這都是為了讓你更優秀啊!你學了六年級的知識,五年級的.自然就會了,再加上,你不是學過六年級的數學嗎?”“可是,我肯定沒有那些六年級的人學得紮實呀!”我反駁道。媽媽倒有理:“那怎麼了,就是因為不會才學的,如果你都會,那學它還有什麼用!”聽到這裏,我的眼淚掉了下來,冤枉地對媽媽喊道:“我就是不想學,你不知道,我每次上課不會的時候,多尷尬!我五年級為什麼要學六年級的知識,你為什麼一定要給我報六年級的?”儘管我這樣大哭大喊,媽媽還是不理會。我一直生媽媽的氣,跟她吵了無數次,媽媽也把這一切看在眼裏。
有一天,媽媽拿出一本《讀者》,給我翻到了一頁,給我指了指一篇文章,平靜地説:“你看看吧!”我接過書,津津有味地讀了起來,大概內容是這樣的:一個小男孩,他報了一個鋼琴班,那個老師的教育方式很特殊,他讓學生把這一節課彈會,下節課卻不檢查,繼續學,根本就不顧學生上節課的內容學會了沒有,學生很好奇,便問老師:“老師,為什麼我以前學的曲子還不會,你就教我下一首曲子?我都跟不上了。”那個老師並沒有理會,而是對他説:“你彈一首以前學過的曲子。”聽後,那個學生坐到鋼琴前,伸出雙手熟練並正確地彈出了以前的曲子,他驚訝不已。老師笑道:“你如果學了難的曲子,之前的曲子對你來説就小菜一碟了。”
看完這個故事,我心裏一震,才明白:媽媽給我報六年級的奧數都是為了我好,我豆大的淚珠掉了下來,跑到媽媽身邊,緊緊地抱住媽媽,説:“媽媽,我懂了,你這樣做都是為了我好,是我錯怪你了,對不起!”媽媽笑着説:“沒關係,知道就好了,那你要好好學習。”我連忙點頭答應:“嗯,一定會的。”
母愛,是最偉大的愛,它讓每個人得到温暖,幸福,方向,我想對我的母親説:“媽媽,我愛您!”
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