雷鋒成長作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雷鋒成長作文8篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒成長作文 篇1

雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行鑽一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣眾像春天般温暖，捨己為人、助人為樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做着永不生鏽的螺絲釘，默默無聞地為人民服務。

雷鋒成長作文 篇2

3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學習”發表61週年紀念日，作文 雷鋒精神伴我成長。61年來，“向雷鋒叔叔學習”這句平凡的話伴曾隨着一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學習”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國人民的心中。可以説，不管是過去還是現在，不管在中國還是國外，到處都有雷鋒精神在閃光。

三月的春風吹拂着中華大地，繼承優良傳統、弘揚雷鋒精神的春風也吹進了印塘中心國小的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動在印塘中心國小的校園中蓬勃開展了起來。

升旗儀式上，大隊長向全體少先隊員發出“學雷鋒精神從小事做起”的行動倡議：學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，要以自身行動實踐向雷鋒同志學習的諾言，讓雷鋒精神在春風中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”，國小四年級作文《作文 雷鋒精神伴我成長》。

3月5日的過去，並不意味着學雷鋒活動就此結束，也不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續發揚雷鋒精神，使它成為我們日常生活的一部分，成為我校國小生品格中最為閃亮的一部分。

只要我們有一雙善於觀察的眼睛，就會發現校園中處處閃耀着學習雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵一代又一代青少年健康成長！

雷鋒成長作文 篇3

在我成長的歷程中，幫助我激勵我並讓我難忘的人與事多如繁星，而其中一顆璀璨明亮閃爍着燦爛光輝的，便是一直伴我成長的雷鋒精神。

在我初入校門懵懂無知時，我的第一位老師告訴我們，“你們每個人都要考200分，100分是知識，100分是做人。”那時我似懂非懂，現在我才能漸漸悟出這句話的真諦。

在我年歲漸長見識益增時，我認識了雷鋒，透過書本我走進了他的生活，他的事蹟激勵着我鞭策着我，讓我真正認識到只有奉獻社會，才能實現生命的價值，而生命的價值要靠我們的行動去實現。那時，我小小的心靈中就充滿了一個不小的理想：一定要做一個像雷鋒一樣對國家、社會和人民有用的人。

雷鋒雖逝，但雷鋒精神永存。

那天，天昏地暗，大雨滂沱。放學回家的路上，泥濘不堪。我打着雨傘，心情跌到了谷底。一個趔趄，差點摔個嘴啃泥。我正抱怨着，誰知，腳下一滑，不小心卻滑到了路邊的小水溝裏，沮喪、疲憊令我感覺霎時沒了力氣，幾次掙扎，我竟沒能從小水溝裏爬出來。我望着路上的行人，期待着能得到別人的幫助，然而暴雨如注的路上幾個行人步履匆匆，竟無人顧及到我，狼狽的我只能忍着眼淚繼續掙扎在水溝裏。“喂，小朋友，把手給我！”，彷彿天籟飄到我的耳朵裏，我感覺自己遇到了救星，抬眼望去，一位叔叔就彎腰站在我的面前，伸着那雙厚實温暖的手，用鼓勵的眼神看着我，我放心地把自己的手交給那位叔叔。上來之後，叔叔看我渾身濕透，又問了我家在哪裏，知道我離家還很遠時，就把自己身上的衣服脱下來披到我身上，執意堅持送我到家。這時，不知是雨水還是淚水，一齊就那麼恣意地流在我的臉上，我知道，這裏面有委屈，更多的是感動，我彷彿看見了復活的雷鋒。

從此以後，我對雷鋒精神有了更深層次的感悟，也更堅定了實現自己理想的信心。

一天早晨，我背起書包，像往常一樣去上學，媽媽叫住了我，對我説中午她要去見一個朋友，讓我放學以後不用回家了，自己出去買點吃的。我拿着媽媽給的午餐錢高高興興地去上學。走着走着，看到有幾個人站在路邊，圍着什麼東西在指指點點，我也好奇地走過去瞧了瞧，原來是一個衣衫襤褸蓬頭垢面的老人蹲在地上，透過臉上那鐫刻着歲月年輪的深深的皺紋，一望便知曾經也飽經風霜，而現在卻已風燭殘年。面前的一隻破碗，無聲地告訴了人們它主人的處境。我什麼也沒想，就把媽媽給的飯錢毫不猶豫地放到了老人的碗中。也許是老人可憐的處境勾起了人們的側忍之心，抑或是被我的舉動所感染，圍觀的人們也紛紛把手伸向了自己的口袋，不一會，老人面前的空碗就已經盛滿了人們的愛心。看着老人老淚縱橫的臉，我不自覺地抹了把自己的眼，悄悄地走了。

這時，我好像聽見雷鋒叔叔對我説：“做得好，我們就是要力所能及的幫助需要我們幫助的人！”那天中午雖然我沒有錢，但我的同學們幫助了我，他們沒有讓我餓肚子。雨中的那位“雷鋒”叔叔，路上圍觀的行人以及我的同學們，讓我倍感温暖！雷鋒叔叔，你雖然不在了，但無數個你會繼續你未完的心願，我們的社會也將會更加美好！

雷鋒叔叔，你是我心中的英雄，你的精神將會激勵着伴隨着我，與我一起成長！

雷鋒成長作文 篇4

星期天下午班會課的時候，李老師給我們讀了一篇關於雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事後感到雷鋒叔叔是個大好人，他有很多地方值得我們學習。

第一我們要向雷鋒叔叔學習樂於助人，有人摔倒了我們要把他扶起來，扶老爺爺過馬路。在學校可以幫同學打掃衞生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，

第二我們要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素。我們要懂得節約，舊了衣服洗乾淨也可以穿，破了的衣服襪子補補也可以穿，節約用錢不該買的東西不買，節約出來的錢可以幫助平困地區的小朋友，也可以把節約下來的錢用來上我們感興趣的補習班，這樣就可以增加我們的知識了。

第三我們要向雷鋒叔叔學習節約時間，把時間利用起來做一些有意義的事情，比如中午休息的時間比較長，可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。

雷鋒叔叔還有很多值得我們學習的地方，讓我們一起向他學習吧!

雷鋒成長作文 篇5

“楊楊，這裏。”“還有這邊。”“我也來吧！”我們在幹什麼？在學雷鋒做好事呢！

這天，老師到班上，鄭重地對我們説：“同學們，這個月是學雷鋒月，同學們各自做了不少的好事，很值得肯定。今天，我們班還要舉行一個學雷鋒的集體活動——掃大街！”“耶！”同學們齊歡呼。“我們下午就去，同學們你們要帶好工具：掃把、糞鬥和垃圾袋哦！”老師又説。緊接着，老師還給我們分配了活動的區域，讓我們各自選出組長，並分好工。

下午，班上都是些掃把啊、糞鬥啊，有點“交通堵塞”。儘管這樣，同學們還是個個精神飽滿，準備迎接“挑戰”。

我們清掃的地點就在校門口，老師一喊解散，我們就一鬨炸開了。我們組負責的區域是從校門口到深滬中心幼兒園門口，那裏除了幾家服裝店外，還有兩家文具兼食品零售部，是同學們經常光顧的地方，更是垃圾最多的地方。我先到校門口的服裝店門口掃，這兒垃圾不是很多，就是灰塵多。掃完了服裝店這一地段，我又發現了一個垃圾堆積點，於是過去清理。那個垃圾多的啊，我們只好幾個人合作，一糞鬥一糞鬥地清理。過了好一會兒，垃圾堆積點終於被我們掃乾淨了！緊接着，我來到一個凹凸不平的、帶石頭的小坑，裏面有好多黃沙，我想把它掃上來，可弄了幾次，這沙子總是不上來，我氣得直跺腳。想把它放着讓別人來掃，可又想到媽媽曾經對我説過：“堅持就是勝利！”我便一點一點地、慢慢地掃。終於，那些頑固的黃沙都被我掃起來了！抬起頭看看其他同學，他們一個個都在埋頭苦幹着。更讓我高興的是店裏的一些工作人員也加入了我們的行列……

“同學們，今天的任務勝利完成了，整隊回校吧！”老師滿臉笑容地喊道。我回頭看看整條大街，跟剛才垃圾亂飛的情景形成了鮮明的對比，現在看去不僅沒有了紙張，沒有了袋子，就連沙土也沒有了。

回到班上，同學們有的累趴下了，有的狂喝水，有的猛扇扇子……唯一的共同點是臉上那燦爛的笑容，那發自內心的光榮感。

回想起這次活動，我更覺得雷鋒叔叔是個了不起的人，能在自己短短的一生中做了那麼多的好事，更讓我對雷鋒叔叔的“世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——-勞動者。”這句話有了更深刻的體會。我相信，只要我們繼續學習雷鋒精神，我們身邊的人也一定會被我們帶動起來的。我更堅信雷鋒精神將伴着我成長。

雷鋒成長作文 篇6

伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人説：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。

此刻，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸着這一場雨露，並集聚中改變社會面貌的力量，這種精神將賦予我們社會多大的推動力啊!

雷鋒成長作文 篇7

他的精神如雷鳴般響徹中華；他的靈魂如鋒芒般永現人間。雷，乃君之享譽也；鋒，乃君之作風也。合二為一，即為雷鋒。——題記

小時候，不是聽到大人口中“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的讚語；就是聽到“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”的歌聲縈繞在我耳際。隨着年齡的增長，我對雷鋒這個和平時期的英雄有了更深刻的瞭解：他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛黨；他有堅定的共產主義信仰，樂意全心全意為人民服務，甘當革命的螺絲釘；他熱愛集體，有強烈的主人翁精神，節儉或搶救集體財產；他平時生活簡樸，卻對災區人民和有困難的戰友慷慨大方；他熱愛學習，工作的空閒時間都在讀書思考提升自己的文化……

上國中後，我更是與雷鋒結緣了，因為我成了雷鋒中學的學生。在校園裏，我天天都能看到雷鋒的金色塑像，我經常能耳聞目染雷鋒的事蹟。雷鋒的精神一直激勵着我，雷鋒一直在伴隨着我成長。

雷鋒，那前行的路

因為雷鋒，前軍委副主席遲浩田爺爺為我校及雷鋒紀念館題名；因為雷鋒，雷鋒的戰友喬安山爺爺幾次來我校宣講雷鋒事蹟，弘揚雷鋒精神；因為雷鋒，軍旅演講家田永清將軍成為我校的名譽校長；因為雷鋒，革命前輩王遐方爺爺來我校作了生動的報告；因為雷鋒，前海軍總政委冷寬爺爺、杭州雷鋒紀念館的李克孝爺爺、拍雷鋒事蹟最多的軍人攝影家季增爺爺都參加了我校雷鋒紀念館的開館儀式；因為雷鋒，現在雷鋒班的幾任班長來我校作報告，宣傳雷鋒精神；因為雷鋒，很多省市勞模成為我校德育輔導員；因為雷鋒，61699部隊與我校結成軍民共建單位;因為雷鋒，清華大學神廚張立勇老師為我班做了堅持立志成才的精彩報告；因為雷鋒，北京講師團的裴老師為我校師生及家長做了感人肺腑的“感恩在行動”的互動講座……雷鋒精神對社會的影響如此之大，有這麼多的人宣傳雷鋒，學習雷鋒，踐行雷鋒精神。這些雷鋒精神的傳人，不僅影響了社會，也給我校師生送來了温暖，他們是活着的雷鋒，讓我們雷鋒中學的師生倍受鼓舞，更堅信了學雷鋒的重要性、光榮性。

雷鋒對我的影響就如一條路，一路上我受益匪淺——

當我自私的心中想為了省事兒亂丟垃圾時，我想起了雷鋒，不能丟；當我懶惰的心中想搶公車座椅時，我想起了雷鋒，不能搶；當我自大的心中想浪費食物時，我想起了雷鋒，不能做；當我學習遇到難題想懈怠放棄時，我想起雷鋒，學習要有鑽勁和擠勁，不能放……

作為班長，我要向你學習，對同學要有春天般的温暖，工作要細心負責，敢於擔當；作為學習標兵，我對同學學習上的疑難要儘量幫助解答；作為班上團支部書記，我要關心後進生；作為長女，我要為弟弟妹妹帶好頭，幫媽媽分擔家務；作為雷鋒中學的學生，經常應多參加一些公益活動……

儘管這些我不能説都做得很好，但我一直在努力做：學習上一直是勤奮努力勇做排頭兵；工作上，及時高效當好老師的助手；在家裏，自覺有孝做好乖乖女；在社會，樂於參與公益活動是個好公民。

在這條路上雖有荊棘、坎坷，但我依然在不斷的前進，因為我心中貯藏了雷鋒精神，它伴我前行，伴我成長。

雷鋒，那不滅的燈

雷鋒精神在人們心中就如一盞不滅的明燈，雷鋒雖已逝世50個春秋，但他的精神卻傳承了下來，進入了每個善良者的心扉。雷鋒之花在神州大地遍地開放。

遠有雷鋒傳人郭明義，近有夷陵好人李廣佳，世上還有那許許多多不知名的活雷鋒。不信，你看：

我看到一個小孩正在蹣跚學步，只見他要與大地親吻了，這時一位青年跑來抱起小孩，他倆對視一笑；我看到一位戴着墨鏡的老奶奶拄着枴棍在斑馬線附近徘徊，只見一羣紅領巾攙着老奶奶走過斑馬線，老奶奶臉上露出幸福的笑容；我看到同學拾金不昧把撿到的錢物交公；我看到同學順手撿起地上的垃圾悄悄扔到了垃圾箱裏；我看到了老師加班加點為我們備課改本，找同學談心；我看到了軍人叔叔用休息時間給我們搞軍訓；我多次看到並參與了我校師生上街文明勸導……這些雖然都是我們日常生活中的小事，但不正説明了雷鋒精神深入人心，與我們如影隨形嗎？

作為雷鋒中學，我們宣傳雷鋒、學習雷鋒一直與我們的學習生活緊緊相隨:辦學習雷鋒的黑板報、手抄報；學唱雷鋒歌曲競賽；開展學雷鋒、紀念雷鋒主題班會；給地震災區或殘疾人捐款捐物；續寫雷鋒日記；開展寫雷鋒徵文競賽；給雷鋒班寫慰問信；觀看雷鋒電影；觀看雷鋒圖片展；到社區慰問孤寡老人……

雷鋒就如不滅的燈，不僅温暖了他人的心，還照亮了他人前行的路，他的精神將會被永遠的傳承下去——那盞燈，也永遠都不會被熄滅，一直伴隨着我成長

雷鋒——大海中，一滴水珠洋溢。公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。向雷鋒叔叔學習！向雷鋒叔叔致敬！

後記：雷鋒的人格——不朽的豐碑；雷鋒的精神——不滅的明燈；雷鋒的情操——不盡的征途。就讓雷鋒精神伴我們一路成長吧！

雷鋒成長作文 篇8

雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的'人，他是一個英雄，卻沒有上過戰場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什麼“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響着我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因為這天是學習雷鋒精神的日子。

“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什麼驚天動地的偉事，也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。

他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉下到城裏，途中遇到一對老夫婦，他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都説雷鋒傻，周圍的人都搖着頭走開，嘴中還嘟囔着。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天，老人終於康復了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人着想，關鍵時候説“能”，伸出他温暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。

再比如：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語，去震動着每個人的心絃“做好事不留名”，但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”！其實，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上説我要學習雷鋒精神，可是在公交車上都不願給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實到行動中，讓世人覺得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事蹟將如一盞燈照亮我的前程。作為我們國小生，可能有的人會説；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實，學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家裏沒收拾，你只要把玩的時間騰出來一點，就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯後刷刷碗嗎？這樣你可以體會到勞動的艱辛，也會讓父母以為你長大了，感到無必的欣慰。自己收拾書包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實就是我們國小生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這麼簡單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學習雷鋒精神的日子，但不是意味着隨着3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中，他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿着一身綠色的軍裝，臉上有着燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學習的——雷鋒隨着時間的流逝，我們已經冷峻地意識到，雷鋒已成為當今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰，毫無疑問，我們的時代是進步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們國小生，應經我們自己的能力去做好事，幹我們自己應乾的事！就像一本書中寫的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……”所以，21世紀，我們要真正的進步，不能忘記雷鋒的種種事蹟，3月5日，我們應該銘記這個日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們國小生最好的導師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚，三月的天空更加湛藍！“你快樂，我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號，讓我們一起付出行動去實現吧！