關於《對話》作文500字合集六篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的《對話》作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《對話》作文500字 篇1

一隻飛倦了的小鳥停在一棵大樹上休息。她張開翅膀擦了擦汗，感覺舒服多了。吸了口新鮮空氣，精神多了。

“你從哪裏來呀？”寂寞了一上午的大小樹跟小鳥聊起了天。

“我剛從南方飛回來，飛累了，在您這歇會兒。打擾您了。”小鳥一邊扇着翅膀，一邊禮貌地答道。

“你們真好，能在天空無拘無束地自由飛翔。想去哪就去哪。不像我，一輩子待在一個地方。”

“怎麼了？您整天過着衣食無憂的生活。渴了有人給你澆水，餓了有人給你施肥。多好呀！”

“唉！我多想看看外面的世界呀。但一輩子都要待在老地方。每年人們還要把我身上的一些枝杈無情地砍掉。可疼了。”

“那不是為了讓您健康地成長，將來能成為有用之才嗎？可能這就是人們所謂的《沒有規矩不成方圓》吧。”

“想想也是。可能絕對的自由是沒有的。”

“是的，我們小鳥遠行時，也得聽從長輩的安排。不能想去哪就去哪。”

“可是我總覺得，生活太單調了，每天都在重複。”

“不是的，比如今天，您就為我休息提供了方便，還讓我呼吸了您製造的新鮮空氣。多有意義呀。難道您不覺得今天過得很充實嗎？”

大樹突然挺直了腰板，抖了抖落在身上的塵土。一陣風吹來，差點把小鳥吹下去，大樹趕緊伸手擋了一下。

大樹和小鳥都笑了。

《對話》作文500字 篇2

夜深人靜，小主人剛剛入睡，在稿紙上等了好半天的標點符號從稿紙上跳下來，那個長着一個圓溜溜的大眼睛的不是句號嗎?緊跟其後的是逗號、冒號、感歎號···不一會兒，桌上就堆滿了標點，它們要比一比，誰的作用大。

逗號先下手為強，搶先發言：“要比誰的作用大，當然是我們逗號啦！你們可以看看，哪篇文章沒有我，哪篇文章就沒有停頓，更別提生動了。”説完，還把頭高高一仰，一副目中無人的樣子。

這時，句號不緊不慢地説：“如果文章就一句話，哪裏還有你逗號的用武之地呀，當然是我最活躍了。”逗號頓時啞口無言，像一個泄氣的皮球，拍也拍不起來了。

一直在一邊觀戰的冒號、引號兩兄弟沉不住氣了，異口同聲的嚷道：“得了，你們這羣小不點，有我作用大嗎？在每篇文章中，只要有人物的對話，就會有我們甜蜜的微笑，我們的作用才最大。”

“你以為你是巨無霸”呀？在一旁的感歎號衝着冒號、引號説：“在人物對話時，也經常用到我感歎號呀！因為只有我，才能把文章的激動和喜悦揮發的淋漓盡致，少了我，文章就會平淡無味。”

大家都爭得不可開交，公説公理，婆説婆有理。這時字典走過來，對它們説：“你們的作用都很大，但只有團結起來，才能寫出好文章。

大家覺得字典的話很有道理，都很慚愧，又更加努力地工作了。

《對話》作文500字 篇3

雷哥哥和電弟弟是一對孿生弟兄，他們的'爸爸媽媽都是雲。他們是由帶正電的雲---雲爸爸和帶負電的雲---雲媽媽互相撞擊產生的，只不過雷哥哥跑的慢一些，電弟弟跑的快一些罷了。瞧，他們哥倆還在説話呢!

雷哥哥説:"弟弟，從前人們對我很不瞭解，説我是什麼雷公用斧頭劈出來的，還説我還劈到房屋。其實這也不能怨我呀!我一生下來就很喜歡向較高的房屋跑去，因為力氣太大，把房屋撞倒了。所以很多人説我是災禍的預兆，這完全是冤枉我。現在好啦，人們知道我是自然現象，就在房頂，煙筒上安裝了避雷針，我一碰上避雷針，就順這導線傳入地下，就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人説有一種滾雷是我的化身。他是一個圓形的火球在空中或地面上滾動。其實，他們跟我毫無關係，他是一種氣體在空中的化學反應，人們只要瞭解他就可以征服他。

雷哥哥説到這裏，感到欣慰，發出一陣轟隆隆的~憨厚的笑聲。

電弟弟接這説:"哥哥，我和你有同感，我的閃光速度是宇宙間最快的速度。從地球奶奶到太陽公公那裏14960萬多公里，我的閃光只要八分多鐘就到了。因此我也傳播的挺快。我能電死人，這是誰都知道的。這也不是出於我的本願。不過現在好了 ，科學家們有辦法:他們告訴大家，下雨天不要站在大樹下，一免被我傳到樹下的電擊倒，這樣我就不可以電死人了。科學家們還用我產生時發出的電力來為人類服務。比如:工業生產~農業灌溉~生活用電。所以，現在我的名聲也一天比一天好啦!

雷哥哥説:"我們的出現，就意味這有雨，所以又有人把我們説成是雷雨的前兆。這樣我們也能為人類作點貢獻了。

他們的對話結束了，你是不是對雷和電有了一點了解呢?

《對話》作文500字 篇4

該輪到做值日生了，我檢查衞生，最後才走。教室裏靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點聲音傳了，我地走一聽，是一張桌子和一張椅子在講話：

桌子大哥説：“椅子小弟，終於可班了，伸個懶腰吧！”

椅子説：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”

“了，小弟？”

“身體可給摔疼了！”

“為？”

“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地説。

“對呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊説一邊用手摸着又紅又腫的臉。正時，旁邊的桌椅也加入了的談話：網

“的小小華可不像你們的小，她可愛護了！”

“是呀是呀！她每天回來的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對可愛護了！”

桌子大哥一聽，連忙説：“真羨慕你們呀！”

“是呀，我被送進醫院釘過三次了。”椅子也跟着説：“再爛幾次，我可進回收站了。”

桌子大哥説：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了。”

“，再釘一張椅子，又要浪費木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發，人類可遭殃了！”椅子着急地説。網

“對了，應該的小，愛護就等於愛護森林，愛護大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地説。

“那用辦法的小呢？”椅子接着説：“各位兄弟姐妹們，大家都來想想辦法呀！也要為人類的環保做點啊！”網

這，教室裏的桌子和椅子開始了，大家七嘴八舌、你一言我一語地説着……我被真摯的感動了，是呀！我就呢？愛護桌椅有的意義呀！

我走到黑板前，拿起粉筆，寫下了大字：愛護桌椅、保護森林，人人爭當環保小衞士！教室裏熱烈的掌聲。

《對話》作文500字 篇5

課桌的對話一天清晨，校園裏靜悄悄的。

王兵走到教室門口，聽到那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話：“嗨，老兄，你過的好嗎？”“可好啦，我的小主人可愛惜我哩，每次只要我身上一有髒東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎麼樣？”“別提了，我的小主人在我身上亂塗亂畫，有時候竟還拿小刀刺我，到現在都沒好。

瞧！”“真為你感到悲哀啊！”“要是我的小主人能愛惜我一點，就好了，現在，我是日日盼，夜夜盼，就盼着他禮拜，這樣，我就能少受點兒折磨了。唉！”“嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個小主人，要是在碰到這個大壞蛋，那你可就沒法活了！”“是啊，剛開學，他還挺愛惜我的呢，可現在……嗚嗚，天哪！”王兵聽了，心裏非常難過，決心以後再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學也不要這樣。過了一個月，兩張課桌又展開了對話。“Hello，ou?”“kyou咦？你會用英語了？”“是啊，現在，小主人對我可好了。所以，我就能專心聽老師講課了。而且，我不僅會英語，還會數學呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語文也會許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內容對我來説可有用了呢！”“恭喜你啦！”王兵聽了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！

《對話》作文500字 篇6

傍晚，夕陽西下，天空中佈滿了晚霞。在我家的飯桌上已經擺上了美食，準備開飯啦！今天的菜餚真豐富，有三鮮火鍋、紅燒肉、紫菜蛋花湯……我忍不住口水直流三千尺，立馬飛奔到廚房，拿起碗筷，坐在餐桌前，埋着頭對紅燒肉發起了“進攻”。

媽媽看見了我狼吞虎嚥的模樣，忍不住笑了起來，問道：“我做得這麼好吃嗎？”我嘴裏還塞着一口飯，口齒不清地説：“嗯嗯！真是太好吃了！”這時，爸爸循着香味走了過來，説：“是什麼這麼香？看來今天有口福了！”他也拿起碗筷開始狼吞虎嚥地投入到了“乾飯大軍”。

一桌菜吃了大半，爸爸突然問：“馬上要放假了，今年寒假準備去哪裏玩？”

我嚥下嘴裏的湯，馬上回答道：“我想去北京玩！”

“你們隨便，我都可以。”媽媽夾了一根青菜給我，“不過你先看看你的成績吧，你看，你是不是應該繼續學習，去上補習班？”

爸爸看到我眉頭緊皺，就知道我的心情十分不好，知我也，老爸也，爸爸可真是我肚子裏的蛔蟲啊！果然，爸爸為我求情道：“哎呀，放寒假了，就讓她玩吧，玩完了才有精力學習了。”

我連忙附和道：“是啊！就讓我玩吧！”我望着媽媽，兩眼放着光，心裏想着就美。

媽媽頓了一下，揮了揮手説：“行吧，這次我大發慈悲就放過你吧，去北京也行，不過期末你必須要考好。”

我十分堅定地回答：“好的，一定會的，老媽萬歲！”

飯桌上的對話就此落下了帷幕，一邊吃，一邊聊，讓我感受到家庭無比的温馨。北京，我來咯！

精彩點評：餐桌是很温馨的場合，一邊吃一邊聊，感受到的是家庭的温暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭，把一家三口的性格、形象描寫得生動形象。但也要注意，有些對話描寫過於簡單了，有很多細節可以抓哦！