我的優點作文【推薦】

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的優點作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的優點作文1

今年快九歲了，我長着一對劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛特別有神。一箇中等大小的鼻子，以及一個能説會道的嘴巴。我看書時很安靜很關注，不過玩的時候可就沉不住氣了，有時候我會做鬼臉逗別人開心……我喜歡看書、畫畫、騎自行車和滑輪滑。

我的優點是愛讀書、看書，我看過許多書，其中有《小牛頓科學館》，從中我學到了很多科普知識，比如：恐龍是在什麼時候滅亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校車》，從中我學到了天文，地理，人體奧祕等各方面的知識……《男孩的冒險書。中國篇》從中我學到了怎樣搭帳篷，一些鳥類的基本知識以及怎麼搭一個簡單的木筏……我學到了許多知識，開闊了我的視野，打開了我的思路。

有一次，該到了睡覺的時間，我還在牀上看書，本想痛痛快快地看完一本，媽媽提醒我好幾次要睡覺了，可我還在看書，這時媽媽進來，她一把將燈關上，我只好睡覺了。現在回想起來看書要有時間概念，不能看起來沒完沒了，以後我會看書的同時注意一下時間。

我的優點雖然很多，但是缺點也不少，比如生活習慣不好，吃飯有時候太慢，作業字跡潦草，不認真……我現在正在改正這些缺點，這就是我！

我的優點作文2

每個人都有優點和缺點，我也不例外，先説我的缺點吧。

我第一個缺點是愛睡懶覺。從我上學開始，媽媽每天清晨最頭痛的事是喊我起牀。媽媽説我睡得像豬一樣，媽媽喊我，我是直點頭説“好，起牀了”，可媽媽一走開，我又睡着了。媽媽沒辦法，只好連喊帶搖，好不容易才將我叫起牀。

我第二個缺點是倔犟。我和別人爭論或吵架從不認輸，即使有時心中知道是自己錯了，但是是我的嘴巴硬得很，休想聽到我從口中説出“對不起”這三個字，媽媽説：“這叫死鴨子，嘴硬”。

看了我的缺點，你一定很討厭我吧，可我也有優點哦！

第一，我愛整潔，書桌上、抽屜裏永遠是整整齊齊的。不像妹妹，她書桌上和抽屜裏的書本、筆記本等物品總是亂七八糟，導致常常找不到東西。

第二，我的記性好，一課書讀幾遍，馬上就可以朗朗上口。不像妹妹一樣，一課書讀了好幾天。還是支支吾吾。我看過的書，內容大意很快就記得，所以考試前我只需把功課複習一下就可以了。我的成績還不錯哩！

看了我的優點和缺點，你一定知道我是個怎樣的人。我會慢慢改掉自己的缺點，保持我的優點，我一定會變成一個更加讓人喜歡的小女孩哦！

我的優點作文3

以前，盤健去參加作文比賽榮獲二等獎，我祝賀他：“盤健你真好，每次都為班上爭光，祝你再接再勵，下次得一等獎”。盤健當時很激動，還説了一聲“謝謝你的誇獎，我也祝你得了一等獎。”我們就是最好的朋友。

我的朋友最大的優點就是樂於助人。

有一次勞動課時，一個同學拿不起水桶，他説：“要我幫你拿嗎”？“是的”，那位同學説，盤健把水桶拿到那位同學的班上，那同學説：“謝謝，你真是一位好哥哥！”盤健聽了，比吃了蜜糖還甜，並回復了一句，“不要謝我，因為助人為樂，這也是我應該做的，所以你不用謝我了。”隨着他身影的離去，那位同學懷着感激地想，“我也要多幫助別人”。

老師讓他參加跑步比賽，他榮獲一等獎，當時我們幾乎要跳起來，因為這是我們班有史以來的第一次體育獎狀。老師讓我們全班參加接力賽，我比盤健慢幾秒鐘，幸好我還算快的，不然別人就會反超，很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快，拉出了別人與他的距離，所以我們班又能獲得體育獎狀，我們誇盤健，盤健他卻説：“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評評，我誇他對不對？

誇好友也是激勵自己，在這我還想對大家説：“團結一心什麼困難都能打敗”。

我的優點作文4

今天的作文題目是《我的優點》，這可把我難住了，我到底有什麼優點？我的缺點可是真不少比如寫作業慢、磨嘰、考試老是馬馬虎虎其實優點也是有幾個的比如，幫爸爸媽媽做家務、愛動腦、有禮貌。

我這個愛動腦沒體現在學習上，都用在拼樂高積木上了。有一天，爸爸帶回來了一個大盒子，我仔細一看，哇！這不是我夢寐以求的越野車嗎，我高興的衝上去抱起爸爸手中的大盒子，迫不及待的把零件通通倒出來，頓時眼花繚亂，黃的、黑的、白的、大的、小的形態各異、長短不一，足足有1343個零件，但是這也難不倒我，我看着圖紙把零件分類，分析他的組成結構，原本費時費力的工程，我三下五除二就把這輛仿真越野車拼好了，看着我的傑作不禁感歎起來：我真是太厲害了！我高興的拿給媽媽看，媽媽説：你的越野車拼的跟圖紙上一模一樣，你一點也不笨，動手動腦能力也很強，專注力也夠用，要是能把這心思用在學習上就更好了。

聽了媽媽的話，我有點慚愧，我要好好學習，發揮自己的長處把成績追上來！

我的優點作文5

每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點不少，優點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優點是什麼，做事要善於發現我的優點。

我的優點是記憶力強。老師佈置背誦的作業，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應別人的事或者別人答應自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業，就去打掃衞生，每次到少衞生都是我乾的最多，幹完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當睡完午覺後或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈裏》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。於是，每天早晨，我起了牀，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的下午，我剛寫完作業，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫生説血管受了傷。我回家的時候，邊走邊想：馬紅雨應該在家照顧爺爺吧。我回到家以後，發現馬宏宇不顧爺爺的傷和幾個我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。

我的優點不多，但以後一定會把缺點化為優點，取長補短的。

我的優點作文6

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆裏鑽。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室裏，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來説不僅是一種休閒娛樂，還是一種精神享受。

我的第二個優點是誠實。高爾基曾説：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多麼的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我説：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，後來忽然想到書中説的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，誇我説：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以後，我更是沒撒過謊了。

這就是我的兩個優點。今後，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

我的優點作文7

我的優點有很多，比如説：力氣大，跑得快，還很活潑，最令我自豪的是我的力量。

舉例説：有一次我們搬家，東西非常非常的多，所以我和哥哥就必須幫忙了，媽媽搬了一個大櫃，自己搬不動，我急忙過去幫忙，接過櫃子後，我叫哥哥過來幫忙，我和哥哥很輕鬆的就搬到新家裏，我又回到家裏，一手拿小風扇，一手拿皮箱，又全部放到了新家裏。

再換一次説：星期六的時候，姥娘來到了我們的新家，媽媽準備給姥娘做一桌豐盛的大餐，可是家裏沒菜了，於是媽媽和我就下樓去買菜。到了菜市場，媽媽買了許多的菜。在回家的路上，媽媽突然想起忘買姜了，於是我就自告奮勇地説：“媽媽，你去買吧，我把它拿回家就可以了。”到了家，我感覺這事對我來説簡直就是小菜一碟，因為我覺得一點兒也不累。

因此，我對我的優點感到自豪。

我的優點作文8

今年暑假裏我看到許多同學都會騎自行車，我也很想學，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學。

這一天，我終於憋不住了，便獨自從車庫裏推出了車子，來到小廣場上，我想自己學。我推着走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車，他已經能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他説：“咱倆合作吧，我先給你扶着你騎，等你學的差不多了，再給我扶着我騎，怎麼樣？”他説：“這個主意不錯。”於是我先給他扶着後座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他説：“我給你扶着，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。

在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。

從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而願意信賴他人是高尚的，我又發現了自己的一個優點就是講誠信！

我的優點作文9

今天媽媽有事去公司，我纏着她帶我一起去，她説去可以不過你得乖乖的在邊上做練習。我點點頭，保證自己會很乖的。到了那裏我覺得很新奇，問了她好多問題，直到最後她做了個禁聲的動作，我想她被我問得有點抓狂了，呵呵。

她好像好忙啊，我在邊上看了一會兒，開始坐在旁邊寫作業了，寫了一會兒，我看見他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，於是過去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業完成了再玩，於是我回到座位上繼續做，過了一會兒看見邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，於是問媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時事情做好了，問我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我説，你做一件事情需要你專注認真的去完成呢，還是斷斷續續馬馬虎虎的做呢，哪個效果好啊，我擔保剛剛你寫的字一個都沒進入小腦袋呢。我不吱聲了，有點不高興。媽媽笑了笑，和我説每個小孩子都有他的缺點和優點，我的優點呢活潑可愛，樂於助人，當然還能虛心接受意見，媽媽問我對不對啊，我忙點頭。那缺點呢，她讓我自己説，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點點頭，還有喜歡玩。媽媽説，喜歡玩是每個孩子的天性，那不是缺點，只是該學習時卻在玩，該玩時又擔心功課還沒完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認真努力做完你該做的，還得自己動腦筋提高效率，讓自己有更多時間玩啊，是不是？我想以後我不會一邊做作業一邊玩了。

我的優點作文10

看到這個題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這麼説，自然有我的原因，請大家慢慢看下去。

記得三、四歲的時候，我就上幼兒園了。那時候，我在山東萊陽，那裏的經濟不發達，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環境的影響，我也不愛讀書，不愛認字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務就是散混着玩。所以嗎，我經常受到老師的批評，有時候，甚至不想去幼兒園。

有一天，幼兒園開家長會，要把每個孩子的表現告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”於是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師並沒有説我的“壞”處，反而説我如果能認真去讀書，讀好每一本書，肯定會有很大的進步。媽媽聽了，也覺得我表現還不錯。

只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對老師的關愛，我開始認真地聽老師的話，認真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閲讀的書，不管用什麼辦法，我都要弄到手，反覆去閲讀，從中找到了很多樂趣。看見我看書的勁頭這麼濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書，媽媽也給我帶來了我想看的書。

現在，我長大了，書箱裏的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什麼都有。我最大的快樂，就是從書本中學到了知識，增長了本領。

我的優點作文11

每個人都有各種各樣的優點，我也不例外。

勤勞是我最大的一個優點。我每天都會幫爸爸媽媽做衞生，每三天就會來一次大掃除。今天又到了大掃除的日子，我先用吸塵器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把將地上拖得一塵不染。然後，我拿一塊抹布，擰乾水，再將窗户和櫃子擦得能照出人臉來為止。最後就只剩整理房間了。我將書本按編號一一排好，這樣下次找書就很方便了。做完衞生後，看着乾乾淨淨的家裏，我的心裏美滋滋的。媽媽也欣慰地説：“有了你，我都不操心家務活了！”

脾氣好是我第二個優點。平時只要其他人不把我氣到極致，我是不會輕易發怒的。就比如説上一次，我到班裏的'時候，看見班上有兩位同學正吵得熱火朝天，漸漸地還互相推搡起來。這可不得了啊！我立馬上去勸他們，沒想到其中一個同學轉頭就對我説：“關你什麼事？”我還好言相勸道：“都是同學，不要吵架。”後來那個男生不小心推了我一把，我差點栽了個跟頭，但我還是沒生氣，反而更努力地把他們拉開了。

由於我的脾氣很好，所以跟班上同學們的關係也不錯，大家都愛和我一起玩兒。

這就是我的優點，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

我的優點作文12

我是一個開朗的女孩兒，我有很多優點，如，關心同學、熱愛集體、上課發言積極、認真聽講……其中，最值得我驕傲的優點，就是我有記筆記的習慣。

翻開我的筆記本，老師講的重點都可以看見，並做了必要的知識總結。這也説明了我做筆記有多麼認真。我之所以做筆記那麼認真，是因為我相信一個道理：“好記性不如爛筆頭”，人的記憶終究有限，許多事都會逐漸遺忘。而筆記卻可以長期保存，以備隨時查找。記的過程其實就是在思考，就是在寫作，對練筆很有好處。

我堅持做筆記已經整整一年了，這個良好的習慣不僅提高了我的寫作水平，好讓我知道了學語文的方法。我將繼續保持記筆記的習慣，發揚這個優點！我相信，它對我將來的學習一定會有很大！的好處！

我的優點作文13

“絲瓜花，南瓜湯，別人不誇我自誇。”今天我就來誇一下自己，我的優點有許多。有跑步、精通史書……可我最自豪的是我的跑步速度，雖然我在班上的跑步速度不是第一，可我跑得也十分快。

有一次在體育課上，老師要求我們來跑步接力賽。我們隊遠遠地被其他隊落在了後面，我心急如焚。到我了，我心裏想：儲星宇，你一定不能落後啊。我這個念頭一出，就加快了腳步，追了上去。最後，我為隊伍追回來了一大截。

還有一次，公公要來我家做客。爸爸媽媽要燒飯、燒菜，脱不開身，就把買果汁的“重任交給了我。我信心百倍，拿起錢，向商店跑去。我用”百米賽跑“的速度衝向商店，一進店，拉起兩瓶果汁，付完錢，返身跑向家中。等我衝進家門，仔細一看，爸爸一個菜還沒有燒好呢。後來公公來了，我將經過告訴了他，全家人都哈哈大笑。

這就是我，一個跑步飛快的男孩。

我的優點作文14

我的性格外向、好動、愛説、愛笑……但愛笑好像是我最大的特點。我的笑神經好像特別發達，只要有一點好笑的事情，我比任何人都笑得響，笑得長，沒完沒了。笑，讓我開心，可也鬧出了不少笑話。

有一次，張老師讓我們拿課課通讀。同學劉晨忘帶了，他一邊翻書包，一邊説：“夷？我的‘張澤東’（我們班的同學）哪去了？”正巧被張老師聽見了，弄清原委後，她幽默地説：“劉晨啊，張澤東不是《課課通》，《課課通》也不是張澤東啊！”聽了這話，我們全都大笑起來。有的同學捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，還有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰後合。只聽“咣噹”一聲我笑得跌到了地上。這一下，輪到同學們來笑我了，就連張老師也被逗笑了。頓時，我羞得滿臉通紅，恨不得有條地縫鑽進去。可，可我剛爬起來坐好時，我，我又“撲哧，撲哧”地笑起來，張老師這時又打趣地説：“石序一的笑聲啊，就像過年的鞭炮聲，又響又長。”大家笑得更歡了。

愛笑讓我獲得了“開心果”的美名，也讓我獲得了“笑星”的“雅號”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神經又活躍起來了，“哈、哈、哈……”

我的優點作文15

我有優點，也有缺點。但我喜歡惡作劇，不知道這是優點還是缺點。

有一次吃飯，爸爸打完飯後正想坐下來，我一把將椅子移開，爸爸“撲通”一聲坐在了地板上。我不禁哈哈大笑起來。坐在旁邊的媽媽又要開水龍頭了，快拿雨衣：“你這個孩子怎麼回事呢，爸爸吃飯好好的……”這番話不知在我耳邊“復讀”過多少次了，可我總是左耳朵進，右耳朵出，沒把它“當自家人”。

長大後我才知道惡作劇是利於自己，而害於別人的，但仍然在惡作劇。可是我的惡作劇是善意的。

一天中午，我將同學書包第一層的兩本書裝進了第二層裏。到下午的時候她説自己的書不見了，我説我不知道，過了一會後，她找到了，我告訴她是我乾的，我們大家都笑了起來。

小時候也許是不懂事，經常做一些傷害別人的事。但長大以後懂事了，就儘量去彌補這些過錯。這就是我，一個既有優點，又有缺點的我。