同學情作文12篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的同學情作文，希望對大家有所幫助。

同學情作文1

世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。

我們一起經歷過成功與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業的大門裏，那時候，我們才會發現，那些打打鬧鬧的日子在國小裏是最快樂的！應該才會發現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難捨的同學情！

望着母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心裏不知是什麼滋味。寬闊的校道上印着我們天天上學的腳印；教室裏迴盪着我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看着在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是温暖熱情的幫助。“温馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”國小生活也是如此！

讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結束這最後的時光吧！

同學情作文2

在我的記憶中，有這樣一張笑臉：一張笑臉，兩個酒窩，兩隻大眼睛炯炯有神。做事按着自己想的來。

他就是嶽耀祺。

一次，我們到焦作一個山上摘柿子，我們在玩時，我拿起一塊小石頭打水漂，卻不小心砸到了嶽耀祺的頭上，我趕忙跑過去，問他有沒有事。他捂着後腦勺，笑着對我説：“沒關係，下次小心點。”我的心裏擰成了一個疙瘩。這時，他的爺爺趕來了，我們用水給他洗了洗。

之後，我們到山裏一户人家休息，嶽耀祺的爺爺認識這裏的人，我們也就在這裏吃了中午飯。

吃過飯，嶽耀祺提議去山下魔法樂園玩，我隨即説道：“不行，你還有傷呢！”嶽耀祺説道：“沒事，已經好多了。”我聽了，心裏更是痛起來。

到了那兒，我們發現有一個神奇的魔法叫“大變活人”，一個人進一個透明的櫃子裏，外面還有一個應聲等，燈亮時，櫃子裏的和櫃子外的都可以互相看到對方，燈滅後，裏面人的能看見外面的人，外面的卻看不到裏面的人。還有更多挑戰智力的遊戲。

今後走向不同的人生道路。希望十五年以後，我們可以重逢。

同學情作文3

在五年的國小生涯裏，有許多同學在我困難的時候關心我，愛護我。其中，最令我難忘的就是小張。

那一次，我為了能抓緊點時間多做些作業，所以在往後傳卷子時頭也不回一下，結果因為失誤，我把後面同學小張的卷子撕破了。我嚇得急忙轉過頭連連向小張道歉，心想：這下完蛋了，小張肯定要去報告老師考卷被我弄壞了。

誰知，小張並沒有起身去告訴老師，而是安慰我説：“別擔心，我不會告訴老師的，你又不是故意的。這張卷子只要用膠帶粘一下就可以了。對了，你能把剪刀借給我嗎？”聽小張説完，我急忙從課桌裏拿出剪刀遞給他。

只見，小張把膠帶拉開，在卷子的撕壞出貼了一下，卷子立刻恢復了完整。小張把卷子塞進課桌，笑着對我説：“你看，沒事了，快別擔心啦。”我不好意思地點了點頭。心想：小張是多麼善良啊，明明我把他的卷子弄壞了，可他卻那麼大度，不僅自己修好了卷子，而且還反過來安慰我。

小張，謝謝你的寬容與大度，這份純真的同學情令我難忘。

同學情作文4

上星期，老師宣佈了一件讓我們悲痛不已的事。

我們正在寫作業，“大家知道嗎？”許昊宇同學為什麼沒來上學嗎？尚老師笑眯眯地問：我們齊聲説：不知道。我想：應該是感冒了吧！

“唉，老師傷心地歎了口氣説，許昊宇同學下車時被三輪車撞了，並且骨折了！”我頓時非常驚訝，心裏想：骨折了！不能走路，也不能和大家一起玩！更可怕的是，成績會落下多少呀！我發現同學也在説呢！

尚老師説：“因為要安慰許昊宇，大家可以給他買些禮物送給他。”

大家又開始説話了，我想：“我要給他做一張賀卡，他喜歡氣球，但也要送他吃的，我坐在椅子上想來想去，終於有了主意”。

我回到家立刻把粉色卡紙粘成了三角形，之後把小星星粘上，後來我又把我心愛的阿狸橡皮粘上，我又寫上了祝福語，我在反面粘上了張紙寫上了祝福、做好了。我氣喘呼呼地説。

第二天，老師説：“咱們班不可能全班都去的，當我把捧在手裏的東西交了以後，我的心變暖了。

同學情作文5

小明有一頭黑色的短髮，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點是樂於助人和畫畫小明的學習成績特好，期末總是拿到標兵，數學是他的強項。有一次，我有一道特難的數學題不會寫，於是，我就去問他。他看了看題目和圖形後，笑了笑，説：“這道題比較難，不過用方程做就比較簡單了。”“哦，那該怎麼做?”“先……”

小明不僅學習好，畫畫也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過了一會兒，我把這張畫給小紅看，她驚訝地説：“你……你這畫哪來的?”“小明送我的。”我剛剛説完，她就找了張白紙，請求小明畫一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

這就是我的同學——小明。

同學情作文6

下午，上完第二節課，我的肚子突然跳起了歡快的舞蹈。“蹦擦擦，蹦擦擦……”害得我痛苦到了極點。下課也不願意動了，一文不發地呆坐在座位上，簡直就是一個雕像！

前面的鞏彥居發現了我的異常，關心的問：“王玥然，你怎麼了？不舒服嗎？”果然是知己知彼的好朋友，一下子就知道了我的心在想些什麼。我有氣無力地説：“我肚子疼！簡直就是在跳舞呀！”“那你喝點熱水吧！”她親切地説。

於是，我拿起水杯，喝了幾口熱氣騰騰的水。肚子的舞蹈顯然慢了許多。“謝謝！你的辦法果然很靈！”我誇讚地説。她甜甜地微笑了一下。放學時，老師讓抱作業，鞏彥居走上前去幫助我，我開心地笑了！

走在回家的路上，鞏彥君再三囑咐我：“不能吃太多的涼東西、多喝剛剛開的熱水、多吃點飯，也可能是餓了的原因！一定要刻骨銘心的牢記在心中！”

這就是同學，一位好同學；一位替別人着想的同學；一位樂於助人的同學！愛因斯坦曾説：“對於我來説，生命的意義在於設身處地替他人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。讓我們做一個幫助別人，快樂自己的好同學；好朋友；好人！

同學情作文7

我和星慧在這座城市裏應該是離得最近的一位同學，可算起來，我們倆也有兩年的時間沒見面了。小時候，在一所幼兒園裏讀書，有畢業照為證。上了國小、國中不在一個班，到大學畢業後，因為同在一個城市，偶然的就聯繫起來了。她在我的印象中是一個温婉的女子，她有一個可愛的女兒，有一位疼愛她的老公。在我的眼裏，她是一個幸福的女人。

今天我們倆見面了，就餐期間聊起了許多的事情，她説喜歡我的陽光。我説其實每一個人都有不開心的時候，現實讓我學會了承受，所以沒有什麼理由令我不陽光。知足常樂！

我倆在校園裏玩了一圈，若不是開車，走起來真的需要一點時間，最後還是來到了那片鬱金香花海，我倆互拍照，合影，幾個小時很快過去了。

同學到一起有説不完的話，嘮不完的嗑呀！希望年輕，年輕真好！

同學情作文8

真正的友誼遭遇競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關心來維繫，友誼同樣需要經營！

説到友誼，我記得有一位哲人説：“朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新。”我的看法相反：“朋友正是那少數幾件捨不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！我在學校裏有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很開心！考試完了，她會説一些笑話給我聽，讓我能放鬆心情，可是老師發下了考卷時，我看到了我的成績時，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關心我，就連我被欺負時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”

有時，我生氣時，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什麼她喜愛的.寶貝，她都會跟我一起分享！每當我有困難時，她也會幫我分擔一些！我想起有一位名人説過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘！”所以我要謝謝她。

我想對我的朋友説：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！

同學情作文9

世上，

有無數滄桑的情感，

我對此心存感悟

每一種，

不由得可歌可泣。

但今天，

我要歌頌的是真摯的：

同學情

我這六年，

從不懂的珍惜同學與時間，

如今，

直到同學依稀離去，

我才想亡羊補牢。

但此時補牢，

只剩下半個學期。

同學啊！

就像雲霧一樣，

朦朧隱約。

我把這六年的國小生活，

記作一片片樹葉。

可是，

一片片樹葉隨風飄去。

最後留下的，

只剩下我的惆悵。

走的走了，

已經賣出去了，

難道還能收回麼？

我現在才明白：

同學情

是一出真情的戲。

雖精彩，

但終究會落幕。

以憂傷的結局，

讓我回味。

我想，我用最後一點時間，

把充滿同學情的葉子，

掛在一顆顆常青樹上，

讓它滋潤葉子們。

我不要葉子們，

被雨淋濕，

被風颳跑。

我要用心呵護每一片葉子。

以後，

我要依靠在這棵樹杆上。

最後，

為我遮風乘涼的是：

那真摯的

同學情！

同學情作文10

這節課是美術課，我掏出前幾天剛買的水彩筆，放在課桌上。一位同學跑過來，試探着問道：“可以借我幾支水彩筆嗎？”看着她乞求的目光，我猶豫了片刻。

借給她，你會收穫一份友情，可他會不會把你的新水彩筆弄壞？不借又未免也太小氣了吧！借還是不借？經過一番思想鬥爭，我搖了搖頭，對那位同學説：“這可是我新買的水彩筆，不能借你。”

直到有一次，我才明白當時的我是多麼自私，多麼愚蠢。

體育課，老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背，我喘着粗氣，累得死去活來。突然，不知是誰絆了我一腳，我失去重心，重重地跌倒在地，感覺身上一陣痠痛，膝蓋像被火燒着了一樣，我雙手撐着地面，卻沒有力氣爬起來。這時，一位同學跑到我身邊，雙手費力地將我扶了起來。我抬頭一看，竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩，她向老師打了聲招呼，便送我去醫務室，擦上紅藥水，感覺傷口又冰又酸；更痛更酸的，是那顆被感動的心，我為我之前的所作所為感到十分羞愧、後悔。

濃濃的温暖同學情，不僅感動了我，還讓我明白了一個道理：人與人之間不能自私自利，要互相幫助，用温暖讓世界變得四季如春！

同學情作文11

李老師告訴我們董芳菲生病了，牙要做手術。我們都為她感到擔心，心想董芳菲怎麼生病了？李老師明天要帶我們去看董芳菲，我高興極了！

我想給她一個禮物，我精心選了一個禮物，但媽媽不讓買，所以我只好回家了。

第二天，我們靜靜地上樓，生怕打擾到病人。我們剛進病房，看見董芳菲瞅着臉看着天花板，等我們來，她一見我們，她就高興起來。我們圍着病牀不知道該説什麼。李老師看到我們不知道説什麼，於是，李老師讓我們一個一個的送禮物還送上了一句祝福的話。我一點也不高興，因為我媽不讓我買，我沒禮物送，我很羨慕同學們。董芳菲的爸爸拿出了那顆拔下的牙，名叫冰淇淋牙，我們哈哈大笑，董芳菲看到我們笑，她也笑得更燦爛了。

我們關心同學，就可以快樂自己！

同學情作文12

20xx年4月23日，李俊睿在牧野廣場偶遇黃梓君、趙晨賢兩位同學和一個穿綠夾克的小朋友，四人一起玩耍。

家長很省心。

不一會，綠夾克將趙晨賢小朋友拉倒了。綠夾克的媽媽就前去批評綠夾克。

李俊睿上前説：“他打趙晨賢，還將他拉倒了。”

黃梓君小朋友上前説：“他剛才還打我。”

這樣綠夾克的媽媽很很批評了綠夾克一頓。

又玩了一會，綠夾克拿張紙在李俊睿頭上打了一下，然後又跑過去打趙晨賢一下。

李俊睿跟在綠夾克後面，跟上回了一下，還不依，又要拉着衣服打。

這還了得，我一聲呵斥，李俊睿丟開衣服跑了。

他們四人又玩了一會，跑跑鬧鬧也很開心。黃梓君小朋友還偶而喊：“李俊睿，去睡覺。”（估計李俊睿在在學校不按時睡覺吧。）

有同學在一起玩，就是不一樣。