關於月作文合集15篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的關於月作文，歡迎閲讀與收藏。

關於月作文1

三月，是孩子善變的臉。慢慢拉大的水平氣壓差，在地面上的塵埃間形成氣旋。風神間歇擦過耳廓，而我卻會錯了意。在遙遠的地面上的一箇中心．逐漸凝聚的力量。以為那是在千里之外歷盡千辛萬苦才到達身邊的温暖，卻在我感動得涕泗橫流時，轉了彎。

冷暖鋒相互對峙，倔強得誰也不肯認輸。準靜止鋒無聊地夾在它們之間，在江南上空的雲層之上。梅雨落了一個時節，黃鳶失了三月。

斑駁的石頭砌起古老的石橋，拱出陳舊的弧線。這裏的深水淺巷，隔岸的名樓藝女，戲台的歷史唱段，統統罩着一層昏黃的燈火光暈，淡薄的雨幕中行人熙攘。隱隱綽綽。

撐着烏篷船在遠處江上徐徐而行的那個披蓑衣，戴斗笠的船頭，究竟長什麼樣？作畫的人沒有告訴我。

三月，真是孩子善變的臉。為了給三月寫一首潮潤的詩，我讓梅雨落了一個時節。

下雨很美，而我卻不得不落魄地在雨中穿行。大顆大顆的雨滴砸向地面濺起的小水珠慌忙胡亂地蹭到我藍色的校褲上。地上的積水這麼多，我不得不小心翼翼地邁出自己的腳步。我知道，前面沒有溢滿詩情畫意的古亭等我去停歇，只有老舊的書店安靜地立在石橋盡頭，等待着我的到來。忽然好想知道，悠長的雨卷中，那位結着愁怨的丁香般的姑娘，會是什麼模樣。名樓藝女，深水淺巷，役來由的就這麼思慕起江南古鎮。

究竟是冷鋒贏了，還是暖鋒勝了呢？就算烏白色遮住了大片大片的蔚藍，可陽光還是投進了人間。一個星期後，浮雲漫不經心地退出舞台，整個城鎮的塵埃，都泛着陽光的味道。好吧，陽光，讓我有融化的感覺。街上的狗也很興奮。

人心開始譟動。擁擠的空氣又開始努力驅趕熱氣……

深夜，一場蓄謀已久的梅雨，終於將所有的抱怨聲再一次徹徹底底淋沒……花瓣被雨水蕩進土壤，深植於心澗。

三月，你這善變的孩子，哭濕了誰的臉？

關於月作文2

月，是虛無縹緲的，是亦真亦幻的。有人説月是清高的，有人説月是憂傷的，有人説月是孤寂的。千百年來，無人能下一個最終的定義。杜甫眼中的月是露出今夜白，月是故鄉明，李白眼中的月是醉月頻中聖，迷花不事君古代詩人用一首首或雄奇飄逸、或婉約細膩的詩詞描述着月。但在我看來，月，是一個歷史的旁觀者，默默地注視着華夏五千年的雲煙。

塞上的月光——月朗星稀

衰草寒煙，燕麥兔葵，人跡罕至。在曾經的貝加爾湖，有一位知天命的白髮老人——蘇武，他苦守邊關冷月，衣衫襤褸、飢寒交迫，手持漢使使節。歲月輪轉，衝不淡他滿腔愛國壯志;光陰荏苒，帶不走他對漢朝的悠悠眷戀。無論是匈奴的豐厚利誘，還是嚴刑拷打，都無法動搖蘇武的半分信念。蘇武忍受着塞上的孤寂，不知多少次的望着那冷月，寄託着自己心中的思念。

賽月兮!曾記否?牧羊邊地苦，落日歸心絕。

似友的皓月——曉風殘月

試想一下，在一個皓月當空的夜晚，他舉樽對月與友人借酒放歌，感歎人生幾何。他，李白，一生是坎坷的。有着偉大的政治抱負，卻屢遭打擊。儘管如此，他卻從不放棄。官場上，他從不摧眉折腰事權貴;詩壇上，他莫使金樽空對月;性格上，他須行即騎訪名山。他似與月有不解的情結，思想望月，與月同歡，將自己的隱隱鄉愁、壯志凌雲、胸中鬱積、奔放之情遙寄那無言的皓月。

皓月兮!曾記否?舉杯邀明月，對影成三人。

田園的新月——星月皎潔

何為歸隱田園?對曰：一觴清酒，心寄明月，不問塵世，樂在其中!。若説歸隱田園，無人敢與陶淵明齊名。仕途生活，對他是種束縛。無論是靜念園林好或心念山澤居，還是田園日夢想都寫出了他心中對田園生活的思念。他早已看透和厭倦官宦生活。羈鳥念舊林，池魚思故淵。在桃花園裏，他採菊東籬下，窈窕以尋壑。他用自己的生命譜成了一首淡雅靜謐的曲子，詮釋了淡泊名利的含義。

新月兮!曾記否?晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

月，靜靜地凝視着中華歷史的沉浮。對於古董屆來説，月也算一件歷史悠久的古董吧。一代一代的人將其傳頌。但不論對誰來説：月!始終是朦朧的、神祕的。九天之上，將它的光芒灑遍人間。

關於月作文3

親愛的九月，請進。我是多麼高興，你又來到了我的世界。看見了嗎？那壓彎枝頭的果實都是為了你的到來而精心準備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片鬆軟噴香的吐司麪包。

知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓夥伴們為你的到來慶祝一番。

看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優美輕盈的小仙女。秋風陣陣地吹，摺扇形的銀杏葉落得滿地都是。風把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一羣舞蝶飛起來了！”花大多數凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。

桂花，秋的使者！

她的香讓人精神煥發，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農曆八月，桂花便爭先恐後地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在説悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細細一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發出令人陶醉的陣陣清香，再湊近一點兒仔細看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌豔欲滴，像是那古代的大家閨秀，握着團扇在於父親題詩作畫。站在樹下搖一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提並論，可謂美若天仙！

人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶着一把傘。

“咚咚咚……”是誰在敲門，準是十月那調皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因為你的到來，這秋才夠有趣啊！

關於月作文4

舉杯望明月，低頭思故鄉。李白大人，您妹妹來了。我説。啊！我一生就只見過她幾面，今生不知又能見她幾次？快請進來吧！她輕聲走近，用傷心的語氣喊道：哥哥，我要走了，許家向我定親了，這可能是我見你的最後一面了！李白背對着她：去吧！她走了，離開了我的視線，我雖然至今都不明白李白為何不正面看她，但是可以知道的是：李白是愛她的。

第二日圓月又來了，站在李白的門前告別：哥哥！我走了，我去京城了！李白沒有回話，給我做了一個手勢，我打開門：先生讓我告訴您，您去吧。她呆呆地看着我，不一會她走了，李白這才走了出來，望着天邊的一輪明月，又叫我拿幾杯酒，不久千里煙浪，李白看不清天上的圓月了，便喝着酒喊道：舉杯望明月，低頭思故鄉。

我在李大人的邊上，時常聽烏鴉的叫聲，風輕輕吹過壁上的畫，不知又是何時，圓月又從空中走了出來，壁上的畫畫的正是她，地上倒映出了她的影子，壁上的畫是又搖又晃，地上的影子在走動，李白對地上的影子説：你走了一天，就像是走了一年。我告訴李大人，那酒是她給的，大人看着酒，如同看着她一般，李白千杯不醉，不知今日是為何，喝着酒卻哭了，慢慢地，大人倒下了。

三日後，李白大人聽傳：李白大人的妹妹因兩架馬車相撞，李明月落入水中。李大人出門詢問，還未問，一大街的人都紛紛議論李明月落入水中。李白買了壇酒，鳥兒在天上叫着，不知不覺已到了傍晚，天空下了場雨，好像是對李白現在是心情很不滿。李白走到了青黑長亭前，青草似乎為他們的分離而心生可憐。他看着天漸漸黑了，便走上亭去摸了摸，李白看了看，他身上的香包，李白看着它，不知為何，香包的味道卻和她的味道是一樣的，李白慢慢地走到一個被煙浪籠罩着的青湖前，他隱約看見，湖水裏有個大圓月，他想去撈，便不幸落入水中。

傳説只説李白愛喝酒，可不知他還有個妹妹叫李圓月。

關於月作文5

五月的天，是陰沉的暗淡，低低的雲朵是灰色的迷惘，像我的心一樣的迷惘，壓的人喘不過氣，迷惘的天，迷惘的地，迷惘的心，迷惘的自己，只是簡簡單單的過着，我還是我，簡簡單單的活着，就不算白活，簡簡單單的瘋過，被夢帶走，當故事結束之後，心也喜歡一個人寂寞。我忽然記起我已經很長時間沒見我的網友了，不知道他們過得怎麼樣，特別是洪堯哥，快2個月沒見到他，都有點想他了，上次見他是在期會考前，他還是老樣子，一點也沒變，其實誰都沒有變，變的只是身邊悄逝而過的歲月，我曾在某本書上見過這樣一句話“我們站在青春的中途駐足回首，原來青春它儘自走了，也不管我們有多麼的捨不得！”的確啊，想想已是高二了，高二了，快步入社會的我們又還能有多少時間能讓自己虛度呢？又能有什麼理由來安慰自己説其實自己的每一天都過得塌實？我不想自欺欺人，我真的以前那個遇事躲躲散散的小孩了，似水流年，我變了許多，不只是看問題時的心態，更多的是我知道自己原來是一個很怪的人，怪得連自己都已快不認識自己了，我不知道我寫了這麼多究竟是為什麼？或許我真的像老師説的那樣，需要好好的靜思一下，我不會靜思我為什麼要逃課，我該靜思的是我什麼時候才能夠有足夠堅定的毅力在每晚坐到深夜，我該靜思我到底要怎麼樣才能不讓父母生氣，我再也不願看家母親那雙泛着淚花而快失去光彩的眼睛。

我時刻記得那天我從家跑出來是母親那夾有皺紋的無奈的臉。是不是真的如書上所説的，生活之中總是有許許多多無法實現的現實？無奈啊，無奈啊，無聊在無聊中敷衍，生活是一條沒了底的弦，昂然仰頭，一切只在彈指之間！有太多太多的話想用文字來銘刻，但是儘管想了很多，但是一句也寫不出來，只怪自己沒文采，我還清楚的記得小時的夢想是當一名作家或記者，要用自己的文字來掙錢養活自己，現在看來，一切都只是泡影，想起自己曾想過要寫出一部驚人的小説，真是越想越好笑啊！我也不知道該寫什麼了，再想也想不出來，我就説自己是一個不善於寫作的人，看自己寫了這麼多，連一個固定的主題都沒有，我都替自己感到可悲！天方夜談，夜談天方！

關於月作文6

六月，梔子花香瀰漫了整個校園，淅淅瀝瀝的小雨下了起來，就彷彿是我們的心在落淚！

憶往昔多少快樂的日子我們一同走過，多少個困境我們攜手度過，一路上我們相互攙扶，攜手共進!我們曾在一起哭過，曾在一起笑過。一路上灑下了我們無數辛勤的汗水，留下了我們無數的歡聲笑語！三年，是多麼的短暫卻又是多麼的漫長！它短暫的足以使我們忘卻不快，卻又漫長的足以使我們回味每一件快樂的事！

操場上，同學們盡情的笑着，盡情的跑着，盡情的享受着這屬於他們但卻並不多的快樂。操場上，每一位同學都是一道亮麗的風景線！他們矯健的身姿，爽朗的笑聲，為這美麗的校園增添了無數光輝。我想，也許隨着歲月的無情流走，這一幕將會永遠流在我們的記憶裏！我不禁傷感起來。上蒼似乎也感受到了，不一會兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨！六月，真不愧是個多雨的季節呀！

六月的雨，是我們的淚。六月，我們的友誼走到了邊界。三年的朝夕相處，三年的患難與共，三年的幸福時光，已成為過去，一切不堪回首！六月的雨伴着我們的淚從臉頰滾落，淚水是苦澀的，雨水是清涼的，心卻是痛苦的！

六月的雨，是我們的汗。過去，我們曾為夢想拼搏，為理想奮鬥，於是，一路上我們灑下了無數辛勤的汗水。六月的雨伴着我們的汗從額頭滾落，汗水是鹹澀的，雨水是清涼的，心卻是幸福的！

六月的雨，是我們的熱血。曾經，我們年少無知，遇事熱血沸騰，不知什麼是困難。三年的時間，我們經歷了太多的困難，終於，我們學會了如何為人處事。六月的雨伴着我們的熱血從身體流走，血水是苦澀的，雨水是清涼的，心卻是平靜的！

朋友，離別在即，請勿落淚，請勿悲傷！今天的離別是為了明天更好得相聚。記住，畢業不是結束，而是一個新的開端，是夢想起飛的又一個更高更新的起點！請不要停留在現在，更不要總是回味過去，揚起你自信的風帆，奏響你奮進的號角，為了夢想，起程遠航！

朋友，請舉起你的右手，讓我們在這個充滿愛，瀰漫着梔子花香的校園裏做個約定：明年，我們仍在這裏相聚讓我們永遠都記住這一本厚厚的《青舂紀念冊》！

關於月作文7

九月的小雨似乎下到了盡頭，涼風伴着清雨，又催促了一地的秋葉，行在路上，腳下踩着剛剛飄落的黃葉，一陣秋風，驚起一層波動，隨着腳步前行，又停息在另一片落葉下。在那座廢棄的房子外牆，覆滿了濃郁的爬山虎，這幾日，也發現一道紅葉分外顯眼了。

每當此時節，總能想起郁達夫《故都的秋》，他説中國的詩文裏都帶着濃厚的頹廢色彩，所以在文字中，對秋的讚頌特別的多，或者需在這凋零的季節，總能勾起人們懷秋悲傷的情感。而秋意正興時，迎頭的明月，又牽起無盡的思緒。

張九齡有“天涯共此時，竟夕起相思”，蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，無不訴説着每個人對秋的情愫，對月的情懷，對人的情思。離鄉的遊子守着花開又傷花謝，盼着月圓更怕月圓，

我似乎沒有資格説這樣的話，從未離開這片故土，生活在父母膝前腳下，也不會體會到那份濃濃的鄉愁，那種遙遠的牽掛。只記得那年的中秋，車站裏擠滿了歸鄉的人們，有提着大包小包年輕人，有懷裏抱着孩子的母親，有扛着行李捲的務工者，他們穿梭在人羣中，等候在站台前，而每所有人的心中只有一個方向，家。

售票窗前的隊伍排的好長，候車室裏還有人在心急的翹望……

車輛啟動，隔着車窗，秋老虎還能曬得人眼前明晃晃一片，而窗外的人們，似乎比它還要焦熱。

歸來的，團圓了。沒歸來的，只能抬頭望望那輪皎月，噙着淚水，一聲歎息。

“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，有了月就有家的温暖，看見月就看到了家人。我們在想家的時候抬頭看天上的月亮，又回身走入萬家燈火之中，總歸是為了在這個本不是故鄉的地方，點燃屬於自己的那一盞燈吧。

蔡琴的歌聲《明月千里寄相思》：“人隔千里路悠悠，未曾遙問心已愁，請明月代問候，思念的人兒淚長流……人隔千里無音訊，欲待遙問終無憑，請明月代傳信，寄我片紙兒慰離情”。

秋天的月夜，葉子鋪得滿地，厚厚一層美麗的金黃，空蕩蕩的枝椏映着清冷的天空，月光從錯綜複雜的枝椏縫隙裏透過來，幾片枯葉蕭蕭落着涼涼的聲音。

關於月作文8

冬，收起白色的記憶，悄然離去。春，在花花綠綠的裙子和温暖舒適的清風中款款走來。走進五月，看一看春日的風采，走進五月，品一品校園的韻味。

清晨，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視着那冉冉升起的朝陽。它無聲地滋潤大地，把清純透明的吻贈與鮮花、樹葉與小草。

走出宿舍樓，目光在路旁一簇擁一簇的粉色小花上滯留不前，但此時的它們彷彿還未睡醒的女嬰，低着頭，緊抱花瓣，一聲不吭的靜默着。待到太陽升起後，那無名的小花才會在花壇裏綻放純真的笑臉。

上午，陽光給我們注入能量，站在教學樓旁整整齊齊地排好隊，讓春的真諦流淌在心頭。最愛聽那哨子和步伐演奏出的節奏交響樂，在炎炎烈日下雄壯地奏響，為這春日增添了一種恢弘磅礴的氣勢，

傍晚，雨來了，來的這樣猝不及防，雨似根根晶亮的銀線，被神從天穹灑向了人間，裝點這温暖的五月。那無羈的身影，激昂的歌聲，多像一個個青春的生命，將抑制不住的，對人們、對大地母親的愛，一股腦地傾瀉下來——似情感之海的歎息，若思想天空的淚水······它們生機勃勃地走着，腳步匆匆，擔負着一個摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之後，大地上會發出清甜淡雅的秀香，坐在教室裏的我們，都會被這香氣兒所迷倒，在這香氣中，消除人世間的煩囂。

晚上，在哪幽靜的小路上，耳聞小蟲子們的哼嚀，心聽清風的訴説，樹也愉悦，風也愉悦。歡笑聲總在温風中徐徐而來，霎那間，想起與知己們高歌漫步的場景，闖入了藝術般的生活。

悄悄地，那一朵朵無名小花再次在黑夜中慢慢合攏，進入了自己甜蜜的夢鄉。它們是夜的使者，為二外美麗的校園增添了濃郁的詩意。輕輕地，一首優美的《二外校歌》瀰漫了所有“二外人”的心房。

走進五月，在夢幻中漫步於二外詩一般的景色河畔，感覺一切都在蓬勃生長，都在以堅定的腳步踏嚮明天的路。只有奮鬥，未來的世界才會擁有更多亮色。

關於月作文9

有你，月更圓

十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。

——題記

轉朱閣，低綺户，照無眠。

又是一年月圓時，我欲高樓獨上，望盡天涯：皎如飛鏡，綠煙滅盡。我欲與對影邀酌，憑欄處三人成席。花好酒好月滿圓，卻有萬種千般的愁思。舉杯把酒問青天，何時才能月下成雙？

在這煙籠寒水的夜晚，這片故土上沒有月亮，不知道你在的城市裏是否能看見那狐媚動人的月。披衣獨倚寒窗，望着近在咫尺的大山，一片漆黑，一片靜謐。。。遠遠的，昏昏暗暗的顫抖着的螢火，那是誰在夜的黑暗裏摸索着，苦苦的追尋着那輪明月，在那閃光一現間墜入黑暗的夜。

共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。皓月躲躲藏藏的隱逸在雲後，捉摸不透你的身影。弔影千里，孤雁離羣，在這樣離殤的時光裏，我沒有那種豁達，沒有像那樣放縱自己，歡飲達旦，直至黎明，才不應有恨何事長向別時圓。此時我只想封閉在遠離喧囂的洞穴裏，點一團篝火，吹烘着這荒蕪零落的秋意。嘗試着去想象你看的那輪孤月，裏面是否也有耐不住淒涼的嫦娥，是否有寂寂寥寥的玉兔整天拿着杵搗着臼。。。

有多少個長夜就有多少漫長的期待。洞簫輕舞，秋風蕭瑟，我仰望高空，天高雲淡，有着高處不勝寒的淒涼。現在又有誰能和我一起遨遊漫漫長夜，攜着我飛越無際的大海？又有什麼可以取代天真無邪的笑，在清泉溪石邊留下最美的風景線？

起風了，未及秋的寒意，但也是凌人的。秋風拂過，摧殘了你我秋天的回憶。。。樹葉開始飄落了，不多，了了無幾，可是泛黃了一片塵埃。不清，你的殘弱的記憶是否有去常常拾起，還是像它一樣飄落了就任由風兒欺凌？

嘻嘻笑笑，我們成了回憶，你就像月，有月就會有星星的陪伴，終於他成了你的星星。而我又是誰心裏的珍藏的暗香？又是誰眼裏千年不變的愛戀？秋未盡，日猶長，樹影婆娑，又有誰和我一起起舞共徜徉，與我邀月共飲？

原來不是這片故土沒有月，而是我心中的那輪月已迷失在他方。

夜深了，我靜靜的沉睡在這如水的夜裏，夢裏我輕輕的撥開了迷霧，看見了那輪月，月色很美，卻愈來愈淡的消失在虛幻的王國裏。

關於月作文10

在陽光很耀眼的同時，風也在竭力地颳着，只是似乎拂過面頰的那一刻便附着了温柔，只將頭髮不安地吹動着。似乎這兩者並無所牴觸，風依舊吹着，太陽依舊高高地掛着。

Jm反反覆覆地説，她喜歡這樣的天氣，這樣的風，這樣的陽光，她喜歡那些聲音——風吹過樹梢而沙沙作響的聲音。我笑着望她，透過遮擋了面頰的頭髮，望着她微微昂起的臉。一切彷彿都在這些風聲中枝繁葉茂起來，我們的歡笑，也毫不吝嗇地縈迴着，久久地在五月末的天空中。樹上已經密密麻麻地長滿了葉子，那種青葱的寬大的葉子，滿樹滿樹的碧綠，褪去了過往的.羞澀，在風中更為有力地搖晃着。我總覺得，此刻滿樹閃爍的光亮也已經長大，更為燦爛地閃爍着。

該怎樣敍述這樣一個愈來愈近的夏天呢？它帶着些註定了的悲傷，還有那些細小的匿藏着的温暖，那些花兒開了又開，將夏天唱了又唱。我驚喜地發現，在那一片片嫩綠的草坪上開起的零星的黃花，仿若是無數閃爍的星星，在風中若隱若現，大概是有那麼一位仙子輕輕地將毛筆一甩，這些點子便四散分開，滴落在風景之中。而很喜歡的蒲公英也悄然挺立着，最圓的一束綴着滿滿的種子，看上去毛茸茸的。我輕輕地彎下腰，鼓着腮吹起來，那些小小的種子便紛飛，遠遠地融進了風中，晶亮地飛向遠方。這是生命的美麗，自然的美麗，我往往感慨於大千世界許多的美，竟無法用語言來描繪。然而我們終將可以看見這些變更着的絢爛，可以目睹這些如萬花筒下的種種美好。

在路過國小的時候，終於再次嗅到了那種塑膠跑道的味道。它是那麼的刺鼻，卻也是那麼的值得懷念。我悄然地在它面前駐留，如同一個離家多年的遊子，肅穆地站在它面前。那個夏天的蜻蜓，那個夏天印在塑膠跑道上的痕跡，那個夏天我們曾一起唱過的歌，那個夏天我曾聽過的雨聲，它們都還在麼？所有認識我的，我認識的，它們都還能在此刻擁抱我麼？我恐懼走進它，在人聲鼎沸的時候，因為那裏不再有我的歸宿，我是沒有根腳的浮塵。然而這樣岑寂着的時候，我卻想再觸摸那被曬得滾燙的牆壁。

這是一個終將起起落落的五月。

命運裏的哀傷，命運裏的懷想。

關於月作文11

人們説一個人的成長是在新年，但我真正的成長是在二月二，不是因為我遇到了難事，而是父親的一段話改變了我，它像一把重錘打破我昏昏噩噩的生活，讓我感到這是我十四年裏第一次成長。

我在上七年級的時候期會考試我考得不錯，在於別人交談的時候，我都説不會驕傲，但那只是一個對付別人的藉口罷了，其實我早已經被勝利衝昏了頭腦，我的國小同學任希彤的成績比我高了很多但我卻以她補課為理由，説他成績是由補課才提升的，但是我的心當然知道她在背後所付出的汗水，，我的父母一説到任希彤我就以一種不屑一顧的態度來反駁現在想起來心中都充滿了愧疚和深深的歉意，成績是由汗水與努力換來的，每當考試我都貪黑起早，可是用在休息的時間和認真學習的時間根本不成比例，我在學校知識測驗我因為老師開始沒先選我，我就撒個謊説我已經背完了，而考試突然讓我去我卻考了個全校倒數第二，當我知道這個消息，我哭了但我不是因為班級的榮譽。

只是因為自己沒有面子，我在家裏誰也不怕但我在外面卻讓人欺負，當我讓被班裏的女生絆倒，我沒有像個男人一樣反抗，我極力向別人解釋我是一個紳士我會忍讓，但其實我是因為怕她才不反抗，父親説人生的路父母不能幫助你太多，是好是壞只是由自己決定的。這時我的心中出現了一個十字路口，好與壞只是由我自己來抉擇，父母的愛我感到的也只是十萬分之一，其實在父母的話語中都充滿了對我無形的愛，父親生氣時的話語其實是恨鐵不成鋼啊！數學的成績在高時我就説是我自己的努力，而處於低谷時我就一味的怪我爸。盡找那些客觀的理由。從不在自身找原因。當父親對我説完那些話後我認真的思考過，也不想排在別人之後了，這是心中好似新生的朝陽我的心中充滿了希望和對明天的期盼。

二月二龍抬頭，在我剪下自己的頭髮的時候，落下的不是頭髮，而是我那自己浪費的時光，在二月二這一天我成長了。

關於月作文12

我想用筆，可以訴説一切的筆，寫出對你的想念。我想用筆，可以着色輕描的筆，勾勒對你的愛慕。那盛情的眼神，那空洞的妖姿，牽引那人兒不可自拔，我痴痴的望着痴痴的微笑；那笑顏如花、那魅力依然。

時光在輾轉，論今生，我的紅塵永遠在追尋的目光、抬頭、伸手、觸摸。熟悉的氣息，即將消逝殆盡，留一絲孤寂。無星、無月、無風亦無陽——

你的紅粧一汐的初裝，是我傾覆一生落不盡的深情吟唱，淚眼輕彈，淋濕我一季敍不完的遺憾，無聲，無痕。我的憂傷像斷落的翅膀的天使，再也飛不迴夢開始的地方、你的眼裏聚散不開的一季情深，融入我一生曼來砂華的落瓣。

八月夜下，我的思念傾城緣滅，這一邊的牽絆低聲輕吟。我淚離散，你的剪影落寞在那世經流離的城，我把思念化作那漫天塵沙的飛舞。

越過思念的窗前，靈魂正向雨絲，表白點滴的感受。我撐起一片深情的關懷，為你烘乾雨季。愁傷的淚水，不讓淋濕髮梢滿在你清麗的臉頰，不讓這雨寒冷了你的心。

日暮霞染，無邊流彩，你着一身鳳冠窕帔紅綢嫁衣含羞帶澀，你深情款款地將蓮步輕移，水袖玲瓏婉轉，蘭花指翻飛如碟。你輕盈那阿娜的身姿，婷婷盛開，暗香幽浮。你，多少回裊裊漫步在夢裏，落落而唱，多少迴夢羅衣紅裙翩翩起舞，沉侵在燃燒聲中。多少迴夢落人醒，孤獨失落在榻中。身邊仍響着夢裏的笑聲，分不清此時是夢還是真。你就那樣悠然的陪伴我，去看夏末秋初最亮的星星，去讀檐下銅鈴的細雨，偶爾你還帶着雨滴，與我一起傾聽。雨水落在桐樹上的沙沙聲，輕撫我濕潤的心境，悄然淋濕我的眼睛。漸漸地，悄悄地，胭脂成為你的顏色，層層堆砌，眉飛入鬢，微挑眼尾，指畫一雙攝人心魂的鳳眼。銅湖中不見了那冬日蒼白無色的臉，而是一張美得失真的臉，成為我此生的絃音最深刻的絕唱。

八月八月，幻化這一季。思念思念，回不去那一季。傾城這一季，思念那一季。

八月流火，花事燦爛。流光碎影裏，不嚴一方心墨，論歲月靜好菊香浮醉往事如煙。

八月繁華已逝，花開脈脈。

關於月作文13

九月，是屬於我們的一個蜕變時節，我們踏進了一個新的學校，新的班級。

雖已是一名國中生了，可國小的情景卻還在眼前浮現，在耳邊吟唱，在口中傳頌着，不曾褪色。

記得國小裏有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的黴味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數金黃的碎點兒，又香又好看。

於是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這國中裏到沒了那麼大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閒談的心情。

九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。

記得從前，也有這麼一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，彷彿陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的靜默無語，樹幹的年年如一。

想着想着，我放下手，略略有些痴了，突然有一隻手環過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎麼獎勵我！”

我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看着我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎麼獎勵。”我淺笑着回答。“哎！這麼這樣啊！人家找了你好久的！”

我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧着，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心温暖起來的魔力。

嘛，這樣也很不錯就是了。

我背對着她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。

這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。

讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。

關於月作文14

明月高懸於天，繁星不見；晚風清涼拂面，萬籟同歇；一人仰卧亭間，愜意悠閒。看似孤身一人，實則與朋飲酒盡歡顏。舉杯邀明月，對飲成三人。且看亭中人歌舞，歌得月徘徊，舞使影零亂。高潔引月為知己，逍遙閒逸勝謫仙。要問此人何姓名？李白是也。

要談李白，吾定感歎，此人的經歷足以稱作傳奇了。生於碎葉，幼時隨父東遷至四川。尚至弱冠便仗劍遊歷天下。廣交朋友，吟詩作對，好不快活。李白的詩浪漫綺麗，想象豐富，精彩絕倫。在有意無意地展示下，其美妙詩篇便得以名滿天下、家喻户曉。他幾經周折得人引薦，終供奉翰林。本來願望一展宏圖，可惜玄宗並非伯樂，竟“只談風月”，令李白大失所望。李白思想獨到、嚮往平等自由，但貴族們的等級森嚴、飛揚跋扈令他無法忍受，終是辭了官職，變為庶民。在某個月夜，舉酒獨飲。忽見水中明月似在相邀，欣喜不已。遂沉入水底，抱月而終。此等綺麗人生，如同一首詩般，浪漫、傳奇、憂傷。

月，之於李白，早已超出了它本身。

在李白幼時，那天空中潔白的一輪便已與眾不同：“小時不識月，呼作白玉盤”，這美麗皎潔、似玉盤一樣的神祕在李白小時便已激起了他的萬分興趣。高高懸於青雲之端的月亮，真正是聖潔美麗、無物能及呀！

與家人分居兩地，歸鄉無期，一人獨坐牀頭之上，忽見月光透過窗櫺，撒在牀前，猶如霜霧般。對於家鄉的思念之情油然而生，難以消散：“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”故鄉何時能回？親人何時能相見？歸期渺茫，身邊哪有親人？獨有這月似是李白的知己一般瞭解他的悲傷，安靜相伴。

友人別離，相見更難，何以寄我憂思，訴我思念與友人呢？自然是月亮了：“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，即使相距再遠，只要腳踏一片方土，頭頂一片藍天，只要着明月還在，我的思念，友人終將明白。有此明月，又何愁知己難見，又何懼孤獨寂寞？

舉酒邀月，對飲三人。這月和酒一樣早已成為李白身邊不可缺少的存在。只有有了月亮，李白才更加完整，才更像那雖貶下凡塵但纖塵不染的謫仙，才更加令人嚮往，令人敬慕。他詩中的浪漫，只有有了月亮的配襯，才顯得更加絢爛多彩，令人傳誦千古、誇耀百世。

關於月作文15

早晨，推開窗户，聽見窗前的樹上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門，去學校和老師同學們一起去大佛寺春遊。

我們走在石板路上，看見一個小池子是那麼清澈。向前走去，我又看見了幾顆柳樹，它們已經發芽了。一陣春風輕輕拂過，柳樹突然跳起了舞來，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發現地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風裏頻繁點頭。

我又向天空望去，啊!原來天空是那麼湛藍。潔白的雲朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的棉花糖，輕軟無比，真想撲上去咬一口。……忽然天空中閃現一羣大雁，看它們一會排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，整齊又和諧。

不知不覺到了目的地，我們去塔上春遊。在石板地上鋪開地毯，坐在毯子上，同學們開心得不得了。看，一張張臉喜笑迎開，開心得像小鳥一樣。到了中午，看同學們在打羽毛球，不一會兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶着幾個同學去觀塔。我沒有去，就坐在那裏玩、吃零食，因為我都已經去過無數次了。我們幾個同學成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這裏真是零食的海洋呀，我喜笑顏開!

老師和同學們下來了，我們拍了幾張集體照，就自由活動。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，就到了回去的時間了。我們整理好東西，打掃了衞生，回去了。路上經常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，他們是在歌唱春天吧!

晴朗的天空湛藍幽遠，不知不覺中我們已經到達了學校不遠處。在路兩旁，你會發現這裏和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。

我喜歡春遊，春遊真是讓我開心，我會一輩子記住的。