實用的我學會了國小作文500字彙總5篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我學會了國小作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

我學會了國小作文500字 篇1

我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協力。

“拔河比賽現在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播裏傳出了聲音。我遠遠望去，啊！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點兒摸不着底。

我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。

我們輸得好不服氣，都想在第二局扳回比數，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。

接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有隻小鹿在裏面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是隻“青牙獠鬼”。

忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時，整個操場都回蕩着“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，於是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛於虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終於結束了。同學們雀躍歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。

拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協力。

我學會了國小作文500字 篇2

今天下午，我正在家裏寫作業，忽然電話丁零零響起來了，我飛快跑過去接電話。可是，一不小心，絆着電話線，電話‘啪’的一聲摔下了，自己也摔了一跤。

我立即拿起電話一聽，沒聲了，這時我心急如焚，該怎麼辦呢？自己不會修理，又沒錢拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來發現電話壞了，知道是我弄的，他們會怎麼樣呢？會不會罵我或打我？又會不會減我零用錢呢？這一大堆問題在我腦袋裏轉來轉去，害怕極了。但我一時又想不出辦法，只好提心吊膽地回房間寫作業去了。

晚上，吃過晚飯後，我們一家在看電視，看了一會兒，媽媽突然對我説“岸虎，很久沒打電話給外公、外婆了，你現在打個電話去問候一下他們吧！”我這時心裏更加沒了底，把真相説出來，還是讓她自己發現呢？我急得簡直好像熱鍋裏的螞蟻一樣。我愣一下，吱唔着説：“我，我還沒做完作業呢，你自己打吧！”於是我想迅速逃回房裏，但還是給媽媽拉住了，説：“打個電話又不用很多時間，而且你那麼久沒跟公公、婆婆通電話了。這樣吧，我講一會兒再給你説吧！”眼看就要露餡了。媽媽來回打了兩三次，還是打不通，就問：“電話怎麼壞了？”我吞吞吐吐地説：“我……我不……知道，我……可沒動過，你還是等爸爸回來修吧。”我心裏忐忑不安，一説完頭也不抬，三步作兩步立刻走回房裏。

我在房裏哪有心思做作業？心裏想的都是弄壞電話的事情，這時耳邊突然響起了老師對我們的教誨：不管什麼時候，我們都要做一個正直、誠實的人，這才對得起自己，對得起別人。想到這裏，我鼓起勇氣，走到媽媽身旁，一五一十地把事情的來龍去脈告訴她。媽媽聽了之後，不但沒責怪我，還微笑着對我説：“你很誠實，電話摔壞了不要緊，誠實可是無價之寶啊！”我聽了媽媽的教導，懸着的一顆心才放了下來。覺得誠實才是對的，才是好孩子。

今天，我雖然做了錯事，但我學會了誠實，我知道了誠實是多麼可貴。我今後一定要做一個誠實的人。

我學會了國小作文500字 篇3

今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕鬆活潑，時而優美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符彷彿一個個小精靈，在爺爺的指尖跳動，在笛孔間穿梭在笛管中盪漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學習吹笛子。

開始學習吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓着腮幫子，瞪着眼珠子，對準吹孔，使出渾身解數，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發出“ü”的嘴型，嘴要對準笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動聽。啊，終於能吹響了，我高興得一蹦三尺高。

吹響笛子是第一步，接下來是學習用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我説：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然後控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺的教誨每天鍥而不捨地勤學苦練，一段時間後，我的長音能吹十幾拍了。

接下來是長音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。

我學會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。

通過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要持之以恆、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負有心人，才能獲得成功。

我學會了國小作文500字 篇4

也許，我也談不上學會了素描，也許是剛剛步入素描的門。

去年的這時，我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日，我上完什麼英語班，媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往裏望，同學們架着一塊塊畫板，在畫幾何石膏像。真得好象！

於是，從那時候，我便迷戀起素描了。

漸漸地，時間長了，五年級畢業考考完了，我也便將此事忘地一乾二淨了。然而，媽媽的行動，勾起了我現在對畫素描的熱情：媽媽給我報了暑假班的素描！

教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初，老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學期，又讓我們進一步地畫――人體外觀的石像：如眼睛、手、腳……還有各種分面石像。現在我正在學畫陶罐、水果類的靜物。

最難畫的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜類的東西。老師説過，蘋果是自然生長的，不是放在模子裏的，所以形狀各異，沒有一個相似，應該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃，怎麼這麼難畫嘛。

談完蘋果，接着讓我説一説我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的，所以不像石膏。光潔產生更多的反光，分高、低光區域。罐子的顏色有深有淺，畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區域少，是顯得最亮的，也表明周圍要用許多鉛―好浪費哦，用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易，淺色的沒畫過幾次，經驗不多。

學習素描是無止盡的，每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫，使它儘可能的.逼真、生動；正如達芬奇畫了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韻。之後，你還可以選擇形態、結構更為複雜的物品對象，進行如此這般的練習，使自己的素描水平不斷提高。肯定地，我會無止盡地學習，為了我對素描的熱愛與追求！

我學會了國小作文500字 篇5

“叮鈴鈴”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜。吳老師在黑扳上寫下了幾個大字“疊衣服”這三個字。吳老師轉過身來，清了清嗓子説：“這是今天的作業！”頓時，教室裏像炸開了鍋似的，原本鴉雀無聲的教室，馬上熱鬧起來。我想也沒想，如離弦的箭飛奔回家。

回到家裏，我找到了媽媽，讓她教我疊衣服。只見她拿起一件外衣，將兩邊對齊，兩邊對摺，然後拉直，領口對齊，袖子向右折，再把衣服對摺三次，就這樣媽媽三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，猶如丈二和尚——摸不着頭腦。媽媽語重心長地説：“只要努力，你一定會成功的！”

我聽完媽的話，信心十足拿起一件外衣。我學着媽媽的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然後小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領口對齊後，再把袖子對摺後，再折三次後，卻不知折成了什麼鬼樣子。我垂頭喪氣的，有如鬥敗的公雞。

原本以為這是“張飛吃豆芽——小菜一碟”沒想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起媽媽對我説的話，我又打起精神來。

我找來那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然後將衣服後面的兩個角對齊，摺好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最後把袖子向衣服的正面對摺，把衣服平均分成三份再對摺起來。就這樣摺好了第一件。

接着我很順手地折完了所有的衣服。

望着這些被疊得好好的衣服，我心裏樂滋滋的。我從中體會到了：“皇天不負有心人”這句話的道理。

媽媽見了説：“博巍長大了呀。”

我學會了疊衣服！