【精品】我們的成長作文8篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我們的成長作文8篇，歡迎大家分享。

我們的成長作文 篇1

一個人的成長過程就像一袋調味料，有酸有甜，有苦也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的味道，他們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

記得那一天，暖洋洋的太陽照着我，花草彷彿都在向我微笑。一陣風吹來從臉上拂過，就像媽媽在撫摸着我一樣，舒服極了。今天我們一家要到山頂上去野餐。我們把行李準備好便上路了。

野餐是在山頂上，所以在野餐前還要爬很長一段山路。剛開始，我和爸爸媽媽都鬥志昂揚，爬到一半媽媽就喊停。扭頭一看，才發現媽媽早已累得氣喘吁吁。爸爸看了看媽媽，又看了看一旁氣喘吁吁的我，只好宣佈原地休息一會兒。

休息了半小時，我們又啟程了，但是我根本沒想到，休息之後第一個喊累的竟然是我。我“撲通”一聲坐在了地上，説道：“不行，不行，我走不動了，在休息一會兒吧！”爸爸説：“不行，馬上就要到三點了，你看媽媽都堅持下來了。”我聽了爸爸的話，又看看媽媽，想要站起來，但雙腿不斷顫抖，好像不聽命令似的。地上的小草好像在為我鼓勁，旁邊伸過來的樹枝像要把我從地上拉起來似的。不知為什麼，我覺得就在這一瞬間我的力量燃燒起來了，身上也彷彿增加許多力量。我一翻身從地上站了起來。到了最後，我們一家三口都成功登上了山頂，吃着美味的食物，小鳥在樹枝上婉轉地啼叫，我的心情也格外高興。

通過這件事我得到了啟發，做什麼事都不能半途而廢，必須堅持，才能成功。

我們的成長作文 篇2

成長，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蜕變成活力四射的青年。成長，也是痛苦的代名詞。我們需要經過蛹化成蝶般的痛苦才能成長長大。也正是這些苦難讓我們堅定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。

老師，成長的日子，感謝您陪我們一起走過。老師的耐心講解，讓我們收穫了許多知識。老師辛勤的汗水是我們好成績的最好見證老師的嚴厲與批評，只不過是想讓我們以更加美好的姿態面對這個世界。謝謝您，我的老師。

父母，成長的日子，感謝你們陪我一起走過。無論是深夜的一杯温牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛。無論是嚴厲的批評還是不苟言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛。這一切的一切都是我們成長的見證。父母的愛是我們前進的最大的動力。謝謝你們，我的父母。

同學，成長的日子裏，感謝你們陪我一起走過。同在一個班，就是緣分。四年的感情註定了我們一輩子的友誼，是你們見證了我的成長，是你們給了我一次次的鼓勵和安慰，是你們讓我有了繼續走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學，感謝你們，陪我走過成長的日子，

我的母校，見證了我的成長，見證了我的改變。馬上就要離開母校了，我的心中雖有萬般不捨，但我不會因此停下我前行的腳步，因為我的母校一直矗立在我的心中，指引我前進的方向，給我前進的勇氣和信心，再見了我的母校。

感謝我的老師，父母，同學，母校。感謝你們陪我走過成長的日子。

我們的成長作文 篇3

花開花落，四季更替，我們在時間的輪迴中成長，到最後，才發現我已經習慣了與你並肩前行。

小時候，我們生活在鄉下，每天都在鄉間小路上奔跑，亦或是在樹下乘涼。那時，不管走到哪裏，我們喜歡手拉着手，你總是“姐姐，姐姐”地叫着，卻從未明白它的真正含義，只認為我們時時刻刻不分離，一起歡笑，一起哭泣，一起玩耍便足夠了。你可否記得我們在陽光下一起捉迷藏，在樹下聽奶奶講故事的身影？吃過午飯，我們便跑出家門，那條不起眼的鄉間小路，已印上我們無數個腳印。常常是我們在前面跑着，奶奶在後面跟着，一眨眼，我們早已不見了蹤影。奶奶便會拿着一把扇子，一邊扇着初夏的熱氣，一邊慢悠悠的向小路的盡頭走去。每當她到了小路邊的那棵大樹下時，我們往往已經玩夠了，坐在下面，等待奶奶來講一個個妙趣橫生的'故事，她搖着扇子，講着故事，我們小小的心靈便隨着故事的發展起伏不定。漸漸地，我喜歡上了在樹下聽奶奶講故事的美好時光。

後來啊，我們告別了鄉下的生活，懷着對從前的不捨，升入了國小，被分在了不同的班級。於是，我們有了各自形影不離的朋友，但依舊在學校偶遇時親切的笑笑，只是漸漸地，我們不再習慣手拉着手，只是更多的時候，我們手指尖相觸，卻不記的再拉起。至於那一條鄉間小路，已被淡忘，到了晚上，我們何曾再一起去仰望神祕的夜空，去在飯後傾聽知了的歌唱？我們將大部分的時間投入了讀書和交談，只是很多時候，是一個人的清歡，一個人的細水流長，我們在書中所讀到的、學到的都深深烙印在心上。你我曾經在虛幻的故事中駐足，想去書中追尋歡笑，忘記現實中的煩心事，卻忘記了身邊有更好的依靠。雖然我們也會交換彼此所讀到的好書，卻不再是從前無話不談的姐妹。

現在呢，我們升入八年級，卻並未意識到分班表似一道鴻溝，將你我隔離在不同的樓層。我們放下了書本，也有了更多的煩惱，書也漸漸地治癒不了我們內心的創傷，我才把目光投向了你，往往是你我有了什麼傷心事，向對方傾訴，想得到些許安慰，卻總是不能得到滿意的迴應。等到淚水沾染了衣襟，臉上留下了淚痕，內心的不滿得到了發泄後，也就不再感到壓抑。如此，漸漸地我們也就習慣了在傷心時，借對方的肩膀靠一靠，即使得不到安慰，也心滿意足。我們開始懷念從前的無憂無慮的美好時光，偶爾也會回到鄉下，走在那條鄉間小路上，講述些內心深處祕密。

直到現在，我才明白，我們一直親密無間。兒時，我們奔跑在鄉間小路上，笑聲飛揚。上國小那會兒，我們並沒有真的疏遠，只是沉浸在書中，共同進步，只是將書中的篇章，穿成一座橋樑，我們走在上面，並肩前行，共同成長。現在，我們行走在那條鄉下的小路上，也永遠笑着，拉着手，走向遠方那條我心中的無限的小路，直到永遠永遠……

你我並肩前行在成長的路上，路邊，雙生花競相開放；路上，我們共渡難關！

我們的成長作文 篇4

青春是一座城。十七歲，木蘭花如故，香依舊，年輕無極限，青春沒有驛站。

——題記

十七歲的漫漫征途，我們品嚐了太多的辛酸苦澀，走過了人生一個又一個驛站。我們都是徜徉在時光長廊的遊客，時光飛逝，一切都在變化，身後陪襯的背影也是不斷改變的。站在離大學聯考這場盛宴僅有的流年裏眺望來的路，原來我們已經走過了那個允許率性的斑斕年紀。

歲月的褶皺與時光的漸近互縈糾纏，伸展到浮雲的頂端，拓刻出不可磨滅的美好印記和青澀年華。光限菲薄，一步一個腳印，轉身間走過了一個秋，一個冬，進入了離盛夏宂長陽光最近的春天。陽光尚好，仍隨着時光沿指尖輪迴，十七歲，雨打風吹，一路山水而過，成長、成年、成人，與年華岔口，千迴百轉，終在温潤的風景裏走失。帶到風流雲散時，沒有城堡的頁碼，等待沉睡千年的公主甦醒。

夜曉天明，又是一個簡單的寂寞輪迴。待到夜深人靜，孤枕難眠時，在輪迴裏感受昨日的餘温。把時光放在耳畔，我措手去抓，挽回的盡是虛無的午夜。塵埃開始在細碎髮稍，書頁飄飛的年代，墨畫了的前程，筆端繁複的公式演算，上演勾股定理最後的華美，世界幀頻上映，我看完預告，便失去了語言能力。

傾聽歲月，誰可以反抗生命隨波逐流的離合？誰又能帶世界回到只有童話的日子？似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷偟，“大學聯考近了”每天在不斷刷新，鞋子忘了原來的方向，偏離了預定的軌道。看着那些為夢想而忙碌匆匆的身影，他們是怎樣打磨掉磐如巖山的絆羈和茫然若失的憂鬱？

拿起青春年華，放下悠悠時光。今天，我遙望那年少時的身影，定格了那黑白的畫面，將那美好的記憶收藏，拔開眼前的迷濛，

尋找現在的自己。輕撫兒時的剪影，觸摸那朗朗的童聲，愛聽兒時的歌謠，哼出那遙遠的曲調。從此身邊再沒有了象牙塔，沒有了漫畫，只剩下現實中被擱淺了的童話。

歲月的年輪，帶着明媚的微笑。夕陽連歎息都可以美得像是在靨然一笑，誰又能畫出悲傷的背影？是誰説90後的孩子只知懷舊？是誰説90後的孩子不求上進？他們可知，在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿着不屈的意志和高昂的激情？陽光之外，羣山綠景，候鳥等着春天為它上色，

打開同學錄，那裏有最真摯的祝福，還有歪斜的字跡，那熟悉而又陌生的名字。翻閲着那一幕幕泛黃的畫面，不禁在腦海裏戀成了片段：高興的，喜悦的，悲傷的，勵志的……頓時又温熱了那段不羈的歲月。那含羞的模樣如今是否褪去了稚氣，平添了成熟的氣息？我惴懷着一薄沉重的祝福，期待着又一個萬紫千紅。

於是，我又重拾了一份信心，背起行囊，開始了人生的又一旅途。路很長，不需要自己太多的承諾，只需要一步一步踏實地走出腳下的路。

人生沒有驛站，有守護，青春便不會荒蕪。十七歲，與希望同行，夢想還在繼續，還在馬不停蹄！

我們的成長作文 篇5

感恩－－與我們共成長

門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了多少話，藏進了滿頭白髮。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。

就像歌中所唱的一樣，爸爸媽媽把一生的所有精力都無私地奉獻給我們，撫養我們長大，從赤着腳蹣跚走路的小嬰兒，到學會牙牙語的小孩子，再到揹着書包去上學的少年，我們在慢慢長大，可爸爸媽媽烏黑的頭髮中鑽出的幾根白髮，卻依舊泄漏了父母越來越老的足跡。

而我們呢，不但沒有及時體諒他們，反而用叛逆性的説話直衝父母，幼稚的心靈裏還以為自己有多麼了不起。當我們理解他們時，才能明白，他們的良心用苦。當我們理解他們時，才會珍惜，才會感恩。

雪中的梅花依舊綻放，挺立着光華夙願，天際下的璀璨，漸漸刻入我心。一滴一點，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他給予我生命，在我受挫折時，鼓勵我。他給了我一個温暖的家，和一個結實的後盾，這足以讓我無比安心。爸爸，您是女兒心中的靠山，是我迷失方向時的指南針；爸爸，您是女兒心中的樂天派，您無論我做錯了什麼，都會用搞笑的語言提醒我；爸爸，你撐起了整個家，謝謝您，一切盡在不言中。

我感恩媽媽，她是我親愛的姐姐。雖然嚴厲，但她處處都為我着想。媽媽，您總是將快樂的一面展現在我眼前，卻把心事留給自己。媽媽，您因為上班而晚上很晚回來，但您依舊例行檢查我作業，帶着黑眼圈，我很多次笑自己無能，沒辦法幫您。媽媽，我愛您，感謝有您。

滴水穿石的力量如此渺小，天長日久，再渺小的力量也能穿石，讓我們從現在起，用自己滴水的力量去真心報答父母，他們為我們做得太多，付出太多，讓我們也懷着一種愛與恩的心情去為他們付出。讓我們與感恩共同成長，發揚感恩文化，做個學會感恩的學生！

我們的成長作文 篇6

8月16日，作為蒙山中學預備新生，我們再一次來到少年軍校。和一羣全然陌生的同學們在一起的相處，我期待不已。

懷着一絲絲的興奮，我們進入了少年軍校——那個我們五年級時有喜有憂的地方。

啊，換上迷彩服的我們瞬間變成了“小軍人”，一張張容光煥發的臉、那挺拔的身姿，軍人的形象蔓延在我們身上。在這短暫的三天裏，我們每天做着廣播體操和軍姿訓練。記得第一天，在室內操場，有兩位老師為我們講解、示範廣播體操。大家動作十分有力，昂首挺胸。但漸漸得，同學們的“能量”慢慢減弱了。半個小時後，大家都腰痠背痛了。但是，我們堅持不懈，挺過了難關，堅持了下來。

我們每天的訓練時間都安排得十分緊湊，所以我們每天的神經幾乎都是緊繃着的，豎起耳朵聽着教官廣播中的命令。在閒暇時，我們會在一起玩玩小遊戲，同學之間相處十分和睦，就如同幾年的好夥伴一樣。同時，在勞累時，大家互相加油，互相鼓勵，團結一致，一同克服種種困難。

早晨，太陽與我們一起在崗位上站好；又在黃昏時隨着我們的口號聲落下。我們的生活在時間的齒輪中運行着，讓軍訓生活的每一天都過得短暫而又難忘，因為有新同學、老師的陪伴，有少年軍校的教官們與我們一起苦、一起累，同時又一起歡樂。他們是我們想家時最好的慰藉，也因有他們，才讓我們三天的生活過得這樣充實。

三天來，所有流過的汗水和淚水，換來的是成長的感動，這些感動和歡樂，也讓所有的苦都變成了美好。

也許，在四年後，我們學業有成，又要離開母校的的那一天，但我們仍會想起這三天讓我們成長的軍訓！

我們的成長作文 篇7

拒絕香煙，讓我們健康的成長

每當我看到電視中時常出現那一聲聲揪心的呻吟和一陣陣悲慘哭泣的畫面時，這是因吸煙過多而導致痛苦的結局，拒絕香煙，這痛苦與後悔交織在一起的畫面時而在我的腦海中浮現，一想起來就令人毛骨悚然。

可想而知，吸煙對人類健康的危害有多大，就讓我來告訴你吸煙的幾大危害：一、 對生命危害最大的要算尼古丁，它可以直接毒殺生命。二、 可以破壞人體的營養成分。三、 可以誘發多種疾病：由於吸入體內的煙對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，是導致肺癌、心、腦血管以及胃和神經衰弱等多種疾病的重要病原。四、 污染環境，破壞空氣。五、 被動吸煙：吸煙不僅危害吸煙者本人，而且還秧及其周圍的人，吸入他人吐出的香煙煙霧，會導致嬰兒急性死亡，兒童智力下降，成人肺癌及心臟病的上升。

世界衞生組織規定，每年的5月31日為“世界無煙日”，規定這一天，世界各地既不吸煙也不售煙，並要求各國廣泛宣傳戒煙的意義，以警示人們只有放棄吸煙才能得到美好的生活。

拒絕香煙，讓我們的成長健康的成長。以對家庭負責為起始點，學會孝敬，我們自己絕不吸煙；以對集體負責為凝聚點，學會關心，我們勸阻他人吸煙；以對社會負責為制高點，學會報答，我們共創無煙世界。同學們，少年強則國強，少年弱則國弱。為了摘掉煙草大國的帽子，為了我們的健康成長，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩我們，拒絕香煙，讓我們健康的成長。

我們的成長作文 篇8

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱；和諧的校園裏，美麗的花朵競相開放。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給了我寶貴的生命，是他們讓我盡享這美好的時光；我感謝我的老師，是他們的辛勤教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落；我感謝我的同學們，他們的友愛象春風一樣淋浴着我。校園就象一個美麗的花園，而我們就是含苞欲放的花朵，在和諧的氛圍裏健康成長！

構建和諧校園，得從小事做起，得講誠信和友愛。講誠信就是師生之間要待人誠懇，説話算數。借了東西要還，不無理取鬧；損壞東西敢於負責，應照價賠償。這些都是讓人與人之間更加信任的前提。講友愛，那就是做每一件事情，大家一起來幫忙；有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解……只要師生具備了這些，大家在誠信和友愛中，教與學的效率肯定會不斷提高。

構建和諧校園，得從小事做起，得講安定有序。講安定有序就是要求師生在校期間自覺遵守學校的規章制度，安定團結。同學之間不要以大欺小；不要一不小心把哪位碰了，哪位就要“打擊報復”；不要人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣；不要一下課或放學就橫衝直撞……如果一個學校不安定有序，學生連安全感都沒有了，還談什麼和諧校園呢？所以，大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一個好朋友，何樂而不為呢？