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有關四年級同桌的作文合集七篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

有關四年級同桌的作文合集七篇

四年級同桌的作文 篇1

四年級上學期,我換了好幾個同桌,其中有一個男生他胖乎乎的,個子很高,看上去很壯實。他—就是宋天麒。

我們剛開始做同桌時老是鬧彆扭,總是吵架,吵着吵着,他打我一下,我打他一下,就一直這樣。但每次都是我吃虧,因為打鬧很容易被老師發現,我害怕老師吵我,所以總是讓着他但心裏不服氣,不過類似這樣的小事,我很快就忘了。過了一段時間,我們兩個好像是度過了磨合期,不再打打鬧鬧了,也不再鬧彆扭了,成了真正的夥伴。

雖然宋天麒在玩的時候很調皮,但學習的時候卻很認真。一天,在上數學課的時候,我感覺很困,老師的話就像“催眠曲”一樣,我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣,沒想到他卻異常認真,坐姿端正,全神貫注地聽老師講課。還有一次考試,老師把試卷發下來,我只考了八十四分,宋天麒卻考了九十八分,簡直是天壤之別呀!我很慚愧,於是下定決心和同桌一起好好學習,有不會的向他請教,和他一起認真聽課,漸漸地,我也能經常考九十五分以上了。

這就是我的同桌。你覺得是不是一個既能一起玩耍又能共同進步的好夥伴呢?

四年級同桌的作文 篇2

我的同桌是個調皮的男孩子,他有小小的眼睛,大大的鼻子,濃濃的眉毛,最重要的是低低的個子,我很高興,因為這樣他就不敢欺負高高的我了!

他上課和老師唱“對台戲”,下課鈴聲一響,就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業的事情,不管老師課堂上如何批評他,下課就忘了,照樣在外面玩的很開心,考試的時候“紅燈”常亮!而且即使他作業有很多的錯誤,但是他也不願意補。他就是我們班的“搗蛋大王”,可是老師竟然讓他坐我的旁邊,遇到這樣的同桌,也真是倒黴!

有一次,他沒帶語文書,他理直氣壯的要求我把書借給他看,我説:“我也要看呢!”,這時候老師發現他沒帶書,就問他為什麼不帶,他卻支支吾吾半天不做聲!但即使是這樣,每次上課他還是照樣不帶語文書!問他為啥不帶,他瀟灑的説:“丟了唄!”

雖然他學習上不夠努力,但是他也有很多優點。比如,他的字寫得就蠻漂亮的!記得有一次,他忘記了帶作業,就馬上借別人的題拿來抄了一遍,並且認認真真的做完了。這種遇到困難不害怕,自己努力解決的精神值得我們去學習。如果遇到班裏有人欺負其他弱小的同學了,他就馬上挺身而出,及時阻止,這就避免了很多同學受到傷害!對於這一點,我也很佩服他的勇氣呢!

這就是我的同桌賈世豪,課堂上愛“搗亂”,喜歡和老師唱“對台戲”,考試常常“亮紅燈”的班級搗蛋大王,也是經常“維護正義,拯救弱小同學”不受傷害的“英雄”哦!你想認識他嗎?他就在書院河路國小三三班學習哦!不過,現在正在放暑假,我估計他正在某個地方開心的玩呢,你只能等到秋季開學啦!

四年級同桌的作文 篇3

嘿,站在你面前的是一個帥小夥。他的眼睛大大的,眼神裏流露出一種小男孩特有的機靈勁;他的潔白的小米牙尖尖的,吃起東西來“嘣嘣”響。説了半天,他是誰呀?我來告訴你:他就是我的好朋友——小軍

一天,我看他在課桌上擺東西。“小軍,你在幹嘛?”我疑惑地問。“造橋唄。”他頭也沒抬,只顧將手的一疊木頭往自己已經造好的“橋墩”上放去。“哦,‘大橋’造好啦!大家可以過橋啦。”小軍高興地手舞足蹈起來。“啪”的`一聲——“大橋”被打翻了。我傻了,呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小軍,對不起。”我紅着臉,小聲的説。我以為他會翻臉的,沒想到他拉着我的手説:“沒關係,咱倆一起完……”那天,我倆成了好朋友。

一次,我在食堂裏吃飯。天空中忽然下起大雨,我沒帶雨傘。吃完飯,我無可奈何地望着天空,盼望着天上的大雨快點停。可老天爸偏偏不聽話,大雨仍然下着。這時,我的好朋友小軍出來了,他手裏拿着一把藍色小傘。他笑盈盈地對我説:“一起走吧,我們打一把傘。”回到教室裏,我看見他右膀上的衣服已經打濕了。而我的衣服上一點也沒濕……我的心如同春天般温暖。

這就是我的同桌,一個可愛的小男孩。

四年級同桌的作文 篇4

何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短髮,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美,輕盈得就像一隻翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小台柱呢!

我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵,討論學習上遇到的難題,是學習上的好夥伴。課餘時間她很活潑,喜歡説説笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。

她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑眯眯的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

我的這個同桌,你們喜歡嗎?

四年級同桌的作文 篇5

我有一個同桌叫皮奶心,她是一個女生,她長得很漂亮,她有着大大的眼睛,長長的頭髮,而且長得很高。她在外面很注重自己的形象,是一個名副其實的“淑女”。

她平常不對人發脾氣,除非別人把她惹火了,他才會大發雷霆,比如説:“誰誰誰,你再動個試試!”

她非常喜歡看書,而且看得很入迷,他喜歡看《查理九世》她把一套全看完了,她不是上課看,就是下課看,不是下課看,就是上課看。

她還喜歡和朋友説説話之類,每到週日,她就和朋友們去人民公園,滑冰刀……。

皮乃心經常助人為樂。

有一次,皮乃心的媽媽讓皮乃心買菜,皮乃心拿了一些錢去買菜,他買了一些土豆,排骨,青菜,香菜……,買完了菜,她就回家了。

在回家的路上,準備過馬路的時候,看見了一位滑倒的老奶奶,她急忙上前扶起老奶奶,並撥打120急救電話,老奶奶被治療後好了許多,老奶奶非常感謝皮乃心,皮乃心高高興興的回了家。

還有一次,有一個小朋友在文化公園裏踢足球時,不小心抓到了別人,流了很多的血,皮乃心過去給小孩貼了創可貼,血很快就止住了。

這就是我的同桌,皮乃心。

四年級同桌的作文 篇6

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”媽媽在唱這首歌的時候,我想起了同桌的你。

我的同桌長着一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的短髮,小小的嘴巴不停的説啊説,一刻都閒不下來,這就是我的同桌。

他的學習一般,但是一個樂於助人的傢伙,有什麼事只要他能辦到,他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情,大家都對他一致好評。

我們有時候也會打架。有一次,我們各自為了自己的位置而爭鬥,我們分了三八線,我就超出了一丁點他就生氣的説:“不行不行,你的多了,從新分,從新分。”唉,好女不跟男鬥,只好從新分了,就這樣分了好幾條,分到了第N條的時候,終於平等了,我也鬆了口氣,可是,我還沒喘完氣,他又説,:“不行不行,我還是沒法寫字,必須再往你那來點!”過了N分鐘,他可惡的把我擠的就剩了幾釐米。那時我實在惱了,就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉,於是掐了我一下,説:“這麼大聲幹什麼,你是不是想被打啊,滾,你現在腳也不許碰地,下面的領土也歸我所有了,碰一下被我掐一下!”嗚嗚,掐的好疼啊,真是不講理啊。哼!好女不跟男鬥!過了一天,我們已經不計較了,又恢復了往日的平靜。

這就是我既討厭,又惹人喜歡的同桌。

四年級同桌的作文 篇7

我有一個樂於助人的同桌,名叫崔晶。

她有着短短的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻樑上還架着一副眼鏡,看起來很有學問的樣子。上課的時候會做一些小動作,不過老師一提醒,她馬上就會改正。

有一次,我和崔晶正在路邊快樂地玩耍着,忽然,我們看見了一位老奶奶,她是位盲人,正要過馬路。我們倆愣了會兒,不知道該做什麼,冷不防,崔晶衝上前去,我連忙阻攔她,焦急地對她説:“崔晶,你難道沒看電視嗎?現在電視新聞上幾乎每天都在説人販子的事,還播了好幾個關於人販子抓小孩的視頻呢!而且,我們旁邊還沒有家長,你過去了會被她拐走的,非常危險,還是不要去了吧!”

可是,她不聽我的話,依然跑過去,攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她,並要用什麼報答她,崔晶説:“老奶奶,不用您報答我,幫助盲人過馬路是應該的。”老奶奶再次謝過她,就轉身走了。

崔晶走回來説:“你看,她並沒有拐走我,她只是一位普通的盲人,更沒有像你想象的那樣。我們要樂於助人!”我臉紅了,慚愧地低下了頭。

直到今天,這件事還回蕩在我的腦海裏,浮現在我的眼前。