【熱門】快樂的生活作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的生活作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的生活作文 篇1

對我來説，上學是一件非常快樂的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打着羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書，在操場上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂事。

對我來説，放假是一件非常快樂的事情，可以乘着微微涼風優閒的騎着自行車，偷得浮生半日閑的玩着電腦，看着琳瑯滿目的電視節目，和姐姐廝殺抓對玩着象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開心。

假日還可以做很多平時得上學所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會帶着我們去動物園玩，見識許多稀奇有趣的動物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的'猴子，優雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過癮﹗記得有一次，我們還看到兩隻老虎打架呢！真是難得一見的經驗，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的眼睛，長長的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛極了，假日來這些有趣的地方遊玩讓我感受到非常的快樂開心。

無論是上學學習知識結交朋友，放假時的優閒嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無與倫比的快樂，在平凡與不平凡間，都藴藏着屬於我們自己的快樂，砥礪着我們積極的迎向自己的人生。

快樂的生活作文 篇2

活中會有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事，也許是壞事。但你只要樂觀，重新笑起來，往好處想，不斷地鼓勵自己，就能找到屬於你的生活的快樂。

我並不是一個樂觀的人。可以説，只要我遇到一點麻煩或困難時，腦子裏就一片空白，甚至會往壞處去想。比如，做試卷的時候只有10分鐘了，我就會擔心。如果來不及把試卷寫完，試卷就會考砸。考砸了回到家裏，是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。

交完試卷，我才悟到：如果不一直擔憂來擔憂去的話，就會抱着平靜的心態去寫試卷，説不定傳播在這緊要的關頭，把試卷寫完。而不是走馬觀花，以至於犯了一個不該犯的錯。

這讓我想起爸爸講的故事：有兩個人在沙漠中旅行，一個對着半瓶水憂愁地説：“唉，只剩半瓶了。”另一個人卻十分開朗地説：“啊！還有半瓶水！”電終那個十分開朗的`人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對着同樣的局面，但他們的態度卻不同，最後的結局也就不同了。

由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會選擇第一個人面對生活的態度，還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢？

嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施捨給我們的，而是用樂觀的心態去生活吧！

快樂的生活作文 篇3

有一天，我和爸爸去香榭居，到了，我和爸爸，看了看房子，看完了我們去了銀泰城，我説：“我們進去吧，”爸爸説：“我沒有帶鎖。”不一會爸爸的肚子疼了起來，爸爸説：“我們走吧，”我説：“好吧。”然後爸爸騎着車子帶着我走了。

快樂的生活作文 篇4

暑假裏的一天，我們班的閃亮小隊和我們小隊一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有説有笑。

到了麪粉廠，一位叔叔給我們每人發了一個安全帽。我們先去參觀車間。一輛卡車正在往運輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運輸帶，慢慢的上升，被運到一個巨大的機器裏，只聽機器轟隆隆 的響聲震耳欲聾。隨着機器的轉動，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個運輸帶上，被運走了，剩下的被運到一個又粗又大的`管子裏，經過再次粉碎，成了白色的麪粉。大家看了恍然大悟：原來我們 吃的麪粉是這麼來的！包裝車間的叔叔們操縱機器，麪粉自動裝袋封口，然後用叉車運上火車，流向全國各地。想不到現代技術如此神奇！我們大家都讚歎不已，這一切都是學校書本上沒有的，真是令 人大開眼界。

參觀完麪粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嚐了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……

這次快樂的暑期活動，不僅使我增長了知識，還讓我吃飽了肚子，品嚐到美味，真是太讓人難忘了！

快樂的生活作文 篇5

有時，我真想做桃源村人

“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這就是古人對戰爭的一種看法。有時，我真想做桃源村人，與世隔絕，過平安快樂的生活。

記得在20xx年，美國向伊拉克發動戰爭的時候，我開始覺得沒什麼大不了的，不就是一場戰爭嗎？多刺激呀！多好玩呀！

可就是那次戰爭改變了我對戰爭的看法。美伊的炮火點着了石油的一個儲存點，大火那麼無情，瞬間燒滅了家園，燒燬了資源，破壞了環境。

當死亡人數快速直線上升時，我茫然了，難道這就是我向往已久的戰爭嗎？這就是刺激、好玩嗎？這就是偉大民族的發展嗎？這就是人類文明的進步嗎？

既然這樣，我寧願回到那古代陶淵明筆下的“世外桃源”去。

我真想成為桃源村的成員，真想去那美好的天外之天，人間仙境。

在那裏，可以安心讀書，免遭可怕的炮火；在那裏，可以放飛風箏，畫上一隻和平鴿，把它飛得很高很高，然後再去那清澈見底的小溪邊摸河蚌、抓小魚，和桃源村的'小孩子們一起嬉戲。

在那落葉的季節中，我就安心地在那桃林中，手捧一本書，邊看邊讓那清風灌透我的心。

在那北風呼嘯的寒冷季節裏，約上幾個小夥伴，一起在那潔白的雪地上畫一隻鴿子，口中含着橄欖枝，像是飛上了天空，然後一起打雪仗、堆雪人，歡聲笑語響徹天空……

有時，我真想去與世隔絕、人們安居樂業的桃源村啊！

快樂的生活作文 篇6

有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的`樹長得很茂盛，天上還有兩隻燕子在天上玩，接着又到了籃球場，裏面有許多人在打球，接着又到了銀行，我和爸爸進去使地一台轉賬，沒成功，然後使地二台轉賬，成功了，然後我和爸爸回家了。

和爸爸，看了看房子，看完了我們去了銀泰城，我説：“我們進去吧，”爸爸説：“我沒有帶鎖。”不一會爸爸的肚子疼了起來，爸爸説：“我們走吧，”我説：“好吧。”然後爸爸騎着車子帶着我走了。

快樂的生活作文 篇7

你在校園的生活是一般的嗎？是高興的嗎？還是傷心的呢？在國小裏，轉眼間，四年已經過去了，我現在已經是四年級的學生了。在這四年的時光裏，最讓我難忘的是就是那次參加古詩誦讀的活動。

在那時候，我們經歷了艱苦的排練，眼看就要到表演的時間了，我們又加緊了排練，用掉了大量的時間，終於，我們要到戚城表演了。

我們是最後一個節目，當我們上台表演的時候，我感到格外的緊張，但也格外的高興，因為在我們表演的'時候，會上電視。在表演古詩誦讀的時候，我都把自己最好的一面展示出來，那時的我，不知道有多麼高興。下面的觀眾也鼓起了熱烈的掌聲，在下面的領導也在説我們表演的很精彩。我們終於表演完了，我也鬆了一口氣，老師也鬆了一口氣，我們向下面的觀眾揮手，跟觀眾告別。

回到家之後，我看了我們表演的錄像，雖然我只露了一次頭，但是這一件事情使我終身難忘。雖然我只露了一次頭，但是這也可以讓爸爸媽媽、爺爺奶奶高興，讓所有認識我的人為我感動驕傲。

我熱愛學校組織的這些活動，但是我更熱愛我可愛的校園，我愛我的學校。

快樂的生活作文 篇8

童年，像一本書，每一頁都記載着我們美好的回憶。

三歲的一天，姥姥過生日，爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒，我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子，點了一下酒，放在我的舌頭上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫。可是，誰也沒想到，我竟然還想喝，伸着手跟爸爸要。大家都笑了，那時的我還不知道自己在做什麼呢。

我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷：“我要當老鷹！”韓雨桐不甘示弱：“誰怕誰，我當雞媽媽！”剩下的我們，就是可愛的小雞寶寶了。遊戲開始了，“老鷹”嗖嗖嗖幾步衝了過來，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但沒哭，還傻兮兮地笑個不停。

誰的`童年沒有快樂呢？誰的童年沒有悲傷呢？即便是每天都要努力學習，完成一篇又一篇的作業，但是最後，我們都會讓自己開心起來的。

快樂的生活作文 篇9

讀書的快樂，就是生活的快樂。

孟子曾説過：“人若無知，與禽獸同類，就會庸庸碌碌，鼠目寸光。猶如小溪的流水只能沖走青春的花瓣，卻浮不起成功的巨輪”。法國作家雨果也曾經説過：“人有了物質才能生存，人有了精神才談得上生活……動物生存，而人則生活。”偉人們其實説出了這樣一個道理：人要有精神上的追求，而精神的追求，最核心的部分便是生存的意義。讀書就是最高的精神追求，就是最好的生存意義。

書，我們的老師，朋友，知己。作為一名老師，深知自己的基本功差，知識面窄，遠遠不能和萊城區及我校的名師們相比，帶着一份虔誠和教學需求的心，今年我又認真讀了點書，感覺還是很有收穫的，特別是明白了讀書就是生活的快樂！在讀書的道路上，我會努力讓我的脈搏中流淌書的血液，讓我的'性格中烙下書的品德，讓我的思想中繼承書的智慧。

今年從學校圖書室，借來兩本書，一本是《人生的150個提醒》。讀完此書，讓我懂得，生活要學會把握人生的每一個瞬間；讓我懂得，時光不會在不幸處停留，也不會在幸運中止步；讓我懂得，孤獨時一種美麗的境界，自己吃才是最可怕的敵人；讓我懂了，世上沒有絕對的王者，珍惜今天所擁有的用善良自衞。一本是《小故事大哲理》，這本書節選了多個情節生動、思想深刻的故事，採用以小見大的手法，告訴我們，小故事中包含着人生的大智慧、生活的大哲理。可以説讀完這本書，讓我收益更大，因為生活就是有無數個小故事組織成的，每一個小故事都藴含着閃光的哲理，都交給我們做人的道理和生活的法則。只要我們讀懂了這些小故事，那我們的生活就是精彩紛呈的旅程，就會充滿無限的快樂！

讀這兩本書，不僅僅洗滌着我的思想和靈魂，更重要的是讓我的教學更加的得心應手。因為我不但在課餘一個人靜靜的讀細細的品，而且我還把這兩本書帶到了課堂上，利用課前活動的時間，讀給學生聽，讓學生感悟哲理領會內涵，在潛移默化中影響學生，讓學生也做一次閲讀的旅行。從讀書中我和學生都得到了快樂，讓生活的快樂翻倍。

今年所讀的書中，給我收穫最大快樂最多的要數今年寒假買的《你在為誰工作了》。觀念中，工作只是養家餬口的一種手段，只是一種簡單的僱傭關係，因此很多老師在工作中多有抱怨，多有推諉，也就逐步的喪失了工作的熱情和責任心。讀了此書，我懂了自己放棄了對社會的責任，也就等於放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。讓我懂得，要調整心態，從細節和敬業做起，從自身自發開始，態度決定一切，努力做得更好。更讓我懂得，是在為別人工作更是為自己工作，只有努力工作自發的做好，生活才會更快樂！

總之通過今年的讀書，我深深的懂得：有了讀書的快樂，我們才會主動的去讀書，才會像一粒渴望長大的種子一樣努力的在書中吸取知識營養，而書在我們眼中也不再是一個枯燥乏味的印滿文字的厚本子，而是一個充滿了知識的阿里巴巴的山洞。

快樂的生活作文 篇10

所謂快樂，是人發自內心的呼聲，如果你説你快樂，那麼你的快樂，是否是內心自由時的快樂?

有時候，自己會想，我是快樂的，快樂生活作文。有父母、兄弟、姐妹，所以擁有了親情。有好友、損友、閨蜜，所以擁有了友情;有戀人，有追求你的人，有你想愛的人，所以擁有了愛情。如果，再有了金錢、事業···似乎一切都已完美，我們也就無所謂拼命追求所謂的快樂了吧!

可表面看到的快樂，是否就是那發自內心的快樂?我不清楚，可我知道，有親情的人，總因為親人而擔心;有友情的人，有時也會看到背叛;有愛情的人，難免為情所困。人的情感尚如此多變，更何況是客觀存在的金錢、事業。或許，當你真正需要的時候，所有的一切都將不復存在，又或許，當你備受打擊的時候，你真正需要的不是那些情感的呵護，以及金錢、事業的慰藉，而是一個人好好地、安靜地為自己療傷。

我想，我們想要的，或許正是那種獨自一人，毫無牽絆的自由吧!只有超越他人，而絕對只重視內心的自由，才是最好的快樂。

有時候，人們只一味地相信馬克思的唯物辯證法，原因無他，只因那是中國人，甚至世界上很多人都認定的，通過科學實踐論證了的哲學思想。但我想，有時，我們也應該學學黑格爾的哲學。因為那樣的哲學，才能讓我們忽略許多牽絆自己的事與物，從而只追求心靈的自由，只追求自己想要的快樂。因為凡是顧慮太多的人，做事情，想問題，永遠只能瞻前顧後，而無法達到真正的自我。

也許有人會説，當人們追逐自己的快樂與自由時，總會忘了自己應有的義務與責任，總會忽略了身邊的人與事。可佛説，只有達到孤獨與自由的境界“萬事皆空”、“眾生平等”，才能捨棄小愛，而付出超越小愛的大愛。我想，佛主的話就是勸誡世人，要摒棄世俗的牽絆，衝破紅塵的紛擾，追求心靈的'自由。從而，讓我們的靈魂擁有更廣闊的天地，可以在快樂並自由的同時，愛更多的人。從這一點來説，耶穌與佛主都有着“愛眾生”的思想。因為耶穌基督曾説：愛你的敵人，歡送你的敵人。想一想，如果耶穌受了世俗的牽絆，他又怎會愛並歡送自己的敵人呢?這應該算作是他超越了小愛的限制，通過尋求需求心靈的自由，捨棄了一切偏見與仇恨，而放開胸懷、實現大愛吧!

那麼，我們所謂的快樂，是否應該也追逐一番自由與心靈的足跡呢?我想我應該去追逐了。