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有關描寫寫動物的作文四篇

作文3.18W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫寫動物的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關描寫寫動物的作文四篇

描寫寫動物的作文 篇1

一天,貓媽媽給貓寶寶買了一些糖果。

貓媽媽一回家,貓寶寶就吵着要糖吃,貓媽媽只好把糖果放到了它們的房間。

貓寶寶説:“這些糖的種類真多呀!那粉紅的一定是草莓味的,那雪白的一定是牛奶味的,那藍藍的一定是藍莓味的……”咪咪的口水流了下來,咪咪迫不及待地拿了一個草莓味的糖果,它把包裝紙打開津津有味吃了起來,它又拿了一個牛奶味的,把包裝紙打開,又津津有味地吃了起來,不知不覺媽媽買的'糖果都被小貓吃光了。

貓寶寶聰聰勸説到:“咪咪你別吃太多糖了,要不然你的牙會爛掉的。”咪咪説:“不要緊,我牙好得很,你不用擔心。”貓寶寶咪咪吃着吃着覺得牙齒有點疼。貓寶寶聰聰趕緊把貓媽媽找了過來,貓媽媽説:“我們去看牙醫吧,要不然你的牙會爛光的。”在媽媽的勸説下,咪咪終於答應了。

到了醫院,醫生檢查了一下,問:“小朋友你是不是吃了很多的糖呀?”咪咪説:“是的。”醫生説:“小朋友你以後不要吃糖了,你應該每天早上和晚上都要刷牙,這樣你的牙才會更堅固,更健康。聽到了嗎?”咪咪説:“我明白了。”

從此,咪咪再也不亂吃糖了,每天早上和晚上都刷牙,咪咪的牙齒變得雪白雪白的,十分健康。

描寫寫動物的作文 篇2

我説的土豆兒可不是吃的土豆兒,是我的一隻小泰迪。

它那身棕得發亮的微卷皮毛摸起來跟綢緞一樣柔軟,圓圓的尾巴像個小圓球似的貼在屁股後面,擺動起來,可愛極了。

土豆兒的'最愛就是牛肉拌胡蘿蔔,如果不在它的狗糧裏拌點兒,它就不肯吃飯。土豆兒跟別的泰迪狗睡覺的地方不大一樣,別的狗狗喜歡睡在柔軟的小牀上,土豆兒卻喜歡睡在桌底,即使把小牀放在桌底,土豆兒也會把它給叼走。它是一隻非常喜歡出去玩兒的小狗,如果一天不帶出去溜幾圈兒,它就會搞破壞。

有一天,我和媽媽出去買東西,把土豆放在了家裏。兩個多小時後我和媽媽回了家,推開門一看,客廳一片狼藉,到處都是碎了的紙片,土豆卧在角落裏正津津有味地按着一個黃黃的東西在撕咬。我搶過來一看,原來是白板擦,已經被土豆啃得不成樣兒了。

它鬼點子可多了,有一次我帶它到院子裏玩,突然小母狗朵兒穿着白色的小裙子從我和土豆旁邊跑過,土豆兒見了兩眼發光,也跟着跑過去。朵兒跑了一圈兒後跳到長椅上休息,土豆也跳了上去,它見朵兒不理就把我給它吃的火腿腸叼到朵兒面前放下,還小聲對朵兒叫了幾聲,好像在説:“朋友,只要你跟我交朋友,我就把主人給我的小火腿給你吃。”

朵兒三下兩下就把火腿腸吃了,土豆兒高興得竟然在長椅上站了起來。吃完火腿腸,朵兒只是扭過頭,哼了一聲,土豆兒滿臉迷惑,它又用爪子拍了拍朵兒的背,這次朵兒大概明白了土豆兒的意思,也站起來伸出了爪子,遠遠看去,這場景就像兩隻狗在跳華爾茲,我忍不住笑出聲來。

你説它調不調皮?可不可愛?

描寫寫動物的作文 篇3

在遙遠的星空,永遠懸掛着一顆並不明亮的星星——天狼星,它不是人的最愛,當然,這緣於它的主人——狼。

狼,兇殘的字眼嗎?狼心狗肺?狼狽為奸?人類真是大錯特錯。

狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。那綠瑩瑩的閃着狡黠目光的眼;那四根最刺心刺膽的狼牙;黑的灰的或白的並不好看的毛色;那強而有力的尾巴,構成了狼。

狼,金毛燦燦,殺氣騰騰,錐子般的目光嗖嗖飛來,蹲坐在雪地上的大狼呼的一下全部站起來,長尾統統平翹,像一把把即將出鞘的軍刀,一副弓在弦上,居高臨下,準備撲殺的架勢。狼,寒氣,殺氣,直攝人心。

狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒有狼牙,狼所有的勇敢、強悍、智慧、狡猾、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機敏、警覺、體力、耐力等等一切的品性、個性和悟性,統統等於零。狼牙,是狼的一切,是狼的命。

狼,月下長嘯,無比淒涼,令人心寒。它是會團結的,更是孤獨的。再有,就算一個人把它從小養大,就算給了它再多的`付出、關愛,它最後還是會毫不留情地離而去,畢竟,自由才是狼的最高宗旨。

狼,是僅次於人聰明的動物。三十六計,計計使得比人棒。當然,除了美人計。狼是最有智慧的,它們懂氣象,懂地形,懂選擇時機,懂知己知彼,懂戰略戰術,懂近戰、夜戰、游擊戰、運動戰、奔襲戰、偷襲戰、閃襲戰,懂集中優勢兵力打殲滅戰,還能有計劃、有目的、有步驟地實現全殲敵羣的戰略意圖。

狼,望月長嘯,載着最鋒利、最刺心刺膽的狼牙和目光出擊,攜手便無往不利,不達目的絕不罷休。

描寫寫動物的作文 篇4

今天,我在舅舅家玩的時候,發現放在桌子上的一個金魚缸裏,有一隻正在睡覺的小烏龜。

它有一個短短的頭,短短的四肢,短短的尾巴,穿着一件墨綠色的衣裳,真可愛!

舅舅把小烏龜從水裏撈上來,放在地上。我看見旁邊放着妹妹的積木,就對妹妹説:“我們來看看小烏龜會不會‘爬樓梯’吧。”於是,我們把積木砌成樓梯的形狀,然後,把小烏龜放在“樓梯”下,小烏龜第一次還不敢爬上去,我和妹妹看了,連忙為它加油,小烏龜終於開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去,再把後腿也爬上去,小烏龜終於爬到了終點。原來小烏龜也會爬“樓梯”,好厲害呀!

當我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時候,小烏龜卻拼命的.跑,似乎後面有一隻兇猛的大老虎在追它似的。咦!烏龜不是爬得很慢嗎?那它為什麼跑得那麼快呢?大概是因為我們訓練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑,我們追呀追,終於把小烏龜抓住了。妹妹説:“要不我們把它圍起來,看看它能不能出去。”“好!”我説。我們把所有積木都圍成一個圈,大約有十釐米高。我把小烏龜放進這個圈裏,只見小烏龜在裏面爬了幾圈,似乎在尋找出口,沒辦法,找不到出口,小烏龜爬到積木旁,先把腳伸進去,再伸出來,往積木一推,“啪”的一聲,積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上,但小烏龜還是從裏面慢慢的爬出來,我們連忙為它鼓掌。

標籤:四篇 描寫 動物