《鳳凰琴》觀後感

認真品味一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時我們很有必要寫一篇觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《鳳凰琴》觀後感，希望對大家有所幫助。

《鳳凰琴》觀後感1

——《鳳凰琴》觀後感 《鳳凰琴》是一部現實電影，他直面山村教師的生存困境和山區教育的落後現狀。通過張英子的視角，影片再現了以餘校長為代表的山村民辦教師不畏清苦生活和嚴重滯後的教育設施環境，想方設法保證山區孩子有書讀，讀好書的山區教育現實。為不讓山區兒童失學，山區教師默默地做出了難以想像的努力和犧牲。從而歌頌了山區教師熱愛祖國，對教育事業無私奉獻的精神。

影片初期，我們發現老師和學生的學習和生活條件十分辛苦，餘校長等三名山村教師也各有自己的算盤，都想擺脱這樣的物質條件，都想轉正，所以他們為了藥材錢讓學生放學後採草藥，為了獎金在掃盲調查中弄虛作假。可這些沒有一項是為了他們自己，藥材錢是為了給學生交學費，獎金是為了修繕學校。他們除了上課還要接送、照顧學生，工資長期拖欠，生活十分清苦，然而，他們仍然盡心盡力為着山區的教育事業。他們已經把教育當成了自己的事業，恪盡職守，憑藉自己滿滿的愛和教師的責任感，在極為艱苦困難的`情況下，堅持搞好山區教育，付出了難以想象的努力和犧牲。平凡的教師，艱辛的工作，清苦的生活，然而，正是這些普普通通的山區教師撐起了祖國美好的明天。

到轉正名額真正來到學校的時候，他們又互相謙讓，最終給了殷雪梅老師------她當年因為參加轉正考試落下病根，多年疾病產生，需要人照顧，最後殷雪梅老師為了教育奉獻的精神得到了肯定，她終於轉正了，人生也因此圓滿終結。

電影給了我啟示，現如今教育改革不斷加快，國家對教育的投入日益加大，學生學雜費全免，教師待遇得到提高，我們還有什麼後顧之憂呢，我想如果你是個合格的教師，你必將付出全部精力於教育之上。我們要不斷的反思自己的言行，才能昇華自己的思想，師德的形成離不開積極地自我反省。儘管電影中幾名老師爭着轉正，卻從來沒有忘記自己的教師職責，最後通過反思提升了自己的境界，成長為師德高尚的教師。我們要向他們致敬，向他們學習，珍惜所有，關愛學生，提升自我，努力拼搏，書寫壯麗的教育人生。

《鳳凰琴》觀後感2

《鳳凰琴》這個影視相信名很多同學看到肯定會以為是一部跟音樂有關的影視，或者是其他的類型。誰會想到這是一部這寫在貧困山區的幾名民辦教師的故事。如果不是先看了簡述，我根本不知道以一個樂器命名的影視裏卻有着如此感動、現實的故事。

影視裏的女主人公叫張英子，她兩次考大學落榜，她不想一輩子待在農村，靠雙手農作。用她在影視裏説過的一句話説，就是：“就算死在城裏，也比活在農村強。”於是當鄉教政委的舅舅給她在他待過的山區界嶺國小找了個當代課老師的差事。她很不情願，但無奈，沒有文憑，還是去了。

隨着張英子的腳步，在影視我看到界嶺國小。不用説，那裏的環境非常貧困，我想是不是因為這部影視是1994年拍的，所以才會有那麼艱苦的教學條件，還是説現在也存在相同的事實，只是説我不知道而已，不管怎樣，我非常敬佩這些教師。一眼望去，只有三間土牆圍成的界嶺國小躲藏在大山腰上，唯一有點學校氣息的是那面用木杆子撐起的國旗，已經被風吹雨打的沒有那麼鮮紅，即使國旗的顏色漸漸褪去，但國旗的意義永遠深刻在那幾名民辦教師和孩子們的心中。他們沒有錄音機，只能老師們自己奏樂。孫老師（教導主任）用笛子吹奏國歌，鄧老師（副校長）口琴伴奏，簡簡單單的兩種樂器吹奏的國歌依然響亮清晰，每次餘校長伴着國歌將國旗緩緩升起。

界嶺國小一共只有五個老師，實際上只有四個，因為一個老師已身患重病，一直在牀上躺着。學生也很少，幾個年級在一個教室同時上課。條件非常的艱苦。經過一些日子，英子被眼前的現實所感動，她寫了一篇文章《大山.國小.國旗》交到省報。上級非常看好這篇文章，派記者“偷偷”的到界嶺國小了解實況，後來給學校發了3000塊錢的資助。

看完這部影視，我的感觸很多。不管是現在的老師還是學生，我們都太幸福了。對於那些在大山裏艱苦工作的老師們，我向他們致敬，正是因為有他們，大山裏的孩子才能受到教育，才有機會走出深山。雖然現在我還不是一名教師，但他們會一直在我的記憶力。不管以後我面臨的教學條件如何，我都會欣然接受，只要是做自己想做的，努力實現自己的價值，身在何處又有何用？時刻提醒自己：我們是誰？我們是幹什麼的？然後，努力做好該做的事情就好了！

推薦給同學們去看，真的很感動、很勵志。