關於六年級週記模板8篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級週記8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

星期天中午，我在家跟我的媽媽學做煎蛋。

我們先把火調到大火，我的媽媽説這叫熱鍋。等到鍋裏的水分都蒸發幹了以後，我適當地倒了一點油。我的'媽媽説：“我先給你做個示範，你好好看着。”説完，我的媽媽便開始熟練地打雞蛋、翻雞蛋。不久，一個漂亮的太陽煎蛋就誕生了。接下來輪到我了，我拿着一個雞蛋小心翼翼地在鍋邊上輕輕磕了一下，一看，雞蛋安然無恙；我又磕了一下，雞蛋上只裂了一道小縫；我生氣了，把雞蛋往桌子上使勁兒一磕，雞蛋一下子碎了，我的手上沾滿了蛋液。我的媽媽實在看不下去了，她讓我去洗手，她來打。正在我洗手的工夫，只見我的媽媽已經熟練地打好了雞蛋，蛋液一碰到油，立刻“嗞啦”地響起了歡快的響聲，我的媽媽説：“接下來就看你的了。”

我拿過鏟子，在尚未成型的煎蛋邊左碰碰右碰碰，過了一會兒，我的媽媽對我説：“別碰啦，快翻個個吧，底下都快糊了！”我一看，哎呀！真的都快糊了！我連忙用鏟子去翻，可是雞蛋好像粘在鍋上了，怎麼也翻不過來。沒辦法，我只好使出了殺手鐗——雙手並用大法，拿了兩個鏟子左右開工，最後終於把整個煎蛋翻了過來。等我翻過來一看，不禁傻了眼——這哪是太陽煎蛋，分明就是包公煎蛋！看來我的第一個試驗品以失敗告終。

接下來我又重新做了一個，雖然樣子不盡如人意，但總算是一個完整的煎蛋了。我的媽媽説我今天的表現80分，還不錯！

六年級週記 篇2

“這次考試怎麼樣啊？”期末英語考試結束，爸爸開始了審問。“不知道。”説這句話的時候，我的內心是沒底的，因為我英語一直不怎麼好，加上也不願意專心的學，所以我就這麼敷衍着。

考完試，過了幾天，該問成績了。説實話，這幾天我過的相當不自在，心裏總是七上八下的。我拿起電話，嚥了沿口水，“喂，老師，我是楊發明，請問我的成績是多少？”我能聽見自己的心跳聲。説到英語時，我愣住了——76分。我的心裏現在是失落，不甘，可更多的是害怕，以至於連老師對面對我成績的評價都不曾聽進去。媽媽似乎看出了什麼，過來詢問。我不敢有所欺瞞和保留，便告訴了媽媽。媽媽聽後當然是雷霆大怒，幸好爸爸不在家，也還不知道。到現在，我都不明白自己接下來為什麼會那麼做。

“媽……媽媽，我……我下次一定好好學，不要告訴爸爸好嗎？下次……下次絕對不會這樣了。”我的聲音很小，顯得很膽怯。我記得媽媽當時對我一頓訓斥，我當然是極力的認錯，還一個勁的順從，或許媽媽看到了我的悔意，答應我不告訴爸爸。我當時很高興，以為可以逃過一劫。爸爸回來後，我有意避開他，以免他問我什麼，更害怕他看出破綻。

晚上，躺在牀上，翻來覆去睡不着覺。雖然説媽媽答應了，可心裏還是毛毛的，總有一份不安。現在想起來，那時候是一種預感也説不定。不知道那時候是幾點了，我已經迷迷糊糊了，可還沒完全入睡。爸爸一臉的嚴肅，把我叫了起來，我當時的“噔”的一下清醒了，然後便感到事情的不妙。於是，我以試探的口吻問：“爸爸，怎麼了？”“跪下！”這兩個字蒼勁有力，不容許半點的違逆。我看到，媽媽站在旁邊。我當時陷入了思想絕望的邊緣，心裏的悔恨，無奈，更是一湧而上。我知道，這次，真的會難逃此劫了，一頓打是免不了的。爸爸很少打我，甚至是沒有打過我。可這次我可以看出他真的生氣了，而且不是一般的氣。

不知是不是事先準備好的，爸爸不知從哪裏抄出一根電線，重疊了幾次，“啪”，我的身上多了幾條血痕，斗大的淚珠似氾濫的洪水，不住的湧出。因為當時還光着身子，所以疼痛似乎有加倍了。後面接連被抽了多少下，已經記不分明瞭，只是感覺第一下那麼的疼，那麼的`難受。

從爸爸訓斥的話中，我可以揣摩到他的難過，再想想自己，不僅考試考砸了，而且還欺騙爸爸。“不可以在這樣了，一定不可以了，我想要努力，我要努力……”我第一次這麼堅決，這麼明確。

後來，我只記得自己開始努力了，英語課上不再玩玩耍耍，成績漸漸的怕了起來，或許，我還不是優秀，但我付出了努力，我的成績來自於我的汗水，至少每次考完試，我可以毫無顧忌的告訴爸爸，我的成績。

至於自己努力的原因，不是因為自己害怕以後被打，而是，我發現了爸爸的淚水……

六年級週記 篇3

地球上有數不清的大樹，每棵大樹的葉子都不一樣；世界上有數不清的家庭，每個家庭裏的爸爸也不一樣。我家就有個獨一無二的老爸，獨一無二的老爸又有一顆獨一無二的童心。

今年春節前後的雪格外大，家門口的小路變成了一條寬闊的溜冰跑道。男孩子們樂瘋了，哪還肯好好走路，個個都把自己想象成溜冰凍高手。雖然沒有溜冰鞋，但他們依然滑行自如―他們先猛跑一氣，再借着慣性溜上一小段。嘿，別説，還真像模像樣。

老爸也蠢蠢欲動。早上，他帶我往不遠的小吃店吃早點，一路上就像孩子一樣“溜”着去的`，路上的行人都用異樣的眼光看着他。我在旁邊躁得臉紅紅的，他卻渾然不覺，樂在其中。瞧他那無憂無慮的樣子，簡直就是一個大孩子。

中午，老爸的同學劉叔叔帶着兒子小輝來到我們家做客，我們一起去水上公園玩。一路上，小輝滑着滑板，十分瀟灑。老爸一看，又來勁了，他懇求小輝把滑板借給他玩玩，還當即拜小輝為師。小輝欣然接受。

只見老爸接過滑板，喜歡得不得了。連續滑了幾下，但由於沒掌握技巧，摔了個大跟頭，逗得大家肚子都笑疼了。可他卻不氣餒，虛心向小老師請教。

取來了“真經”，老爸又開始嘗試。他用前腳掌握方向，用後腳將滑板擺動起來。雖然動作有點兒僵硬，但滑板真的前進了。見自己已經逐漸掌握了玩滑板的技巧，老爸樂得合不攏嘴。一圈又一圈，一圈又一圈，一邊滑一邊大叫：“女兒快看，女兒快看，我滑得怎麼樣？"

同學的爸爸大都是不苟言笑，酷酷的，我老爸卻像個“老頑童”。不過我很喜歡他，因為和他在一起，不僅沒有距離感，反而更有共同語言。

六年級週記 篇4

中秋節到臨了，家家户户吃月餅，串門，整個都會瀰漫着歡樂的笑臉。

早晨，我端着小板凳，吃着噴苦澀的月餅，瀏覽着那明淨的`月光。

今晚的月亮真圓呀!誰説“十五的月亮十六圓?”今晚的月亮格外圓，可以把人的心照透。圓月像一隻雪球高懸在天空中，明淨的月光像水似的瀉向大地。月亮照在那花瓣上，花瓣好像更紅了，花也顯得更加嬌美：月光照在明澈的河水上，給河水增加了幾分涼意：月光照在樹上，讓大樹姐姐萬般嫵媚，柔和的月光灑在我身上，熱和極了!我的忖量也如一陣風飄向遠方，往探求我晝夜忖量的爹爹。“獨在他鄉為異客，每逢佳節倍思親”。

六年級週記 篇5

我有一個小夥伴，他的名字叫做劉恆，他長的又胖又矮，大家都稱他為“小胖”，眼睫毛挺長的，眉毛也很濃很密。頭髮很長，臉型是圓的，活像一個快樂的“小天使”。

他身上有許多的優點，老師還誇他能幹，能吃，能説的三好學生，劉恆吃飯能吃多少拿多少，從不浪費糧食，老師還讓我們學習他這種節約糧食的好習慣；他每天都按時睡覺，按時起牀，晚上一打熄燈鈴他就躺在牀上睡覺，他不管別人怎麼大鬧，他也按時睡覺；他每天按時洗漱，大家都誇他：“真乾淨！”；每次下課，他都找我來玩“拍掌”，也一起上廁所，他每次與我去廁所的.時候，我們就慢慢地走，説説話，他也給我講有趣的的《假面騎士OOO》，我也聽得很起勁。

劉恆的學習成績很不錯，他的作文常常得到老師的好評，至今我們班的學習園地上還有他的作品呢，他的學習成績很值得我學習，又一次，我們老師讓我們寫很多很多的作業，別人都玩去了，我給劉恆説；“小胖兒，我們出去玩吧。”只聽劉恆説；“不，我還要寫作業。”説着便趴在桌子上寫起作業來，我見了，我也開始寫了。他的這種精神令我至今難忘。那一節課，老師問我們誰寫完了？都給我站起來。我與劉恆站了起來，我環視了一下了四周，只有我與劉恆站起來了。老師當着同學們的面表揚了我們。

劉恆學習方面不僅優秀，而且繪畫方面也很棒。一次，我們“學習園地”需要一幅精美的圖畫，於是，劉恆毫不猶豫的舉起了手。下課，他舉起自己的筆，勾勒了一個輪廓，當他還沒有塗彩色的時候，同學們就開始議論紛紛，其中的一個同學説：“這是什麼畫啊，明明是亂畫的。”説完，教室裏鬨堂大笑，我看恆錦很傷心，我很難過，但是，劉恆並沒有理同學們，只是不以為然的繼續畫畫。第二天，那張圖畫塗上了顏料，大家都稱：“絕，絕，絕！”我看劉恆開心了，我也開心了。上課了，老師把劉恆的畫貼在我們班的“學習園地”，從原來乏味無趣的園地，變成了五彩繽紛，色彩斑斕的花園。

我的夥伴劉恆，他生活方面，學習方面，才藝方面都非常好，我要學習劉恆，把自己的缺點全部改掉。

六年級週記 篇6

中午回家，一進門就聞到一股香味。原來是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋裏一動一動像活潑的'小人在律動。

“媽媽我來幫您炒菜吧!”“好的，那就炒西紅柿和雞蛋吧!”

我洗了洗手，從冰箱裏取出幾個西紅柿、香菜和雞蛋，先把西紅柿、香菜洗淨、切塊，然後把雞蛋打在碗裏，用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開始炒了，放鍋、點火、倒油、只見油冒熱氣，我再把攪好的雞蛋倒進鍋裏，只聽“哧拉“一響，蛋水變成金黃色的蛋餅，我忙用鏟子一翻，使蛋餅受熱均勻，然後用鏟子把蛋餅鏟碎，再倒進切好的西紅柿，來回翻動，放入味精、鹽、香菜，最後把菜出鍋放盤中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。

六年級週記 篇7

今天下午的勞技課，徐老師帶領着我們到操場上放風箏活動，大家興致勃勃地拿着早已準備好的風箏到操場上放。

啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩着我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏活動的好天氣！

開始放風箏活動了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑着，他們的.風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一隻“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋着，好象在説：“你們能比得過我嗎？”我看着它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手託着風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……

我看着風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！

六年級週記 篇8

秋高氣爽，天高雲淡，今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去爬南通最高的山——軍山。

我們站在山腳下”哇！軍山可真高啊！“山上長滿了枝繁葉茂的大樹，有了這些樹，山顯得綠意盎然，就像一位高聳入雲的綠色巨人。

開始爬山了，我們沿着陡峭的山路費力地登上了台階。突然，我聽到了一陣”嘩啦啦“的聲音，漸漸的，聲音越來越大，”哇“一道雄偉壯麗的瀑布展現在我眼前。瀑布的水連綿不斷地噴泄而下，就像從山頂掛下的一條巨大的`白紗巾。瀑布下是一個小池塘，池塘裏有一些水泥樁，通向池塘中心的兩個小島，我在上面跳來跳去，就像一隻快樂的小青蛙。我們繼續登山，媽媽走得氣喘噓噓，落在最後面。我卻和媽媽相反，興致勃勃地走在最前面，還時不時停下來，拿起相機拍幾張照片。瞧，那翩翩起舞的蝴蝶，隨風搖曳的雛菊，還有草叢中跳躍的螞蚱，都成了我拍攝的對象。

終於登上山頂了，陣陣涼風吹來，讓人感覺神清氣爽。我們俯視山下，整個南通城盡收眼底，樓房像一盒盒疊起來的火柴盒，汽車就像一隻只甲殼蟲。我抬頭仰望天空，好像離白雲更近了。枝頭傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它們也好像在為我們歡呼，為我們慶祝！”我們終於登上山頂了！“