【必備】難忘的國小生活作文600字三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的難忘的國小生活作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的國小生活作文600字 篇1驀然回首,那段歲月,卻上心頭。
歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的國小生活。
六年啊,六年!六年的國小時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動着,今天,我在這裏輕輕地倒帶。
再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習,嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴脣磨破了,沒有一個人抱怨。無數次的練習,使得心靈是一棵會開花的樹像一粒種子,深深地扎進我們的心裏,再我們的心裏悄悄發芽、長葉,悄悄地長出枝幹,伸展開枝椏,在我們的心裏形成一片只屬於我們自己的綠蔭。
比賽的時候,我們人人手擎一枝代表着純潔的百合花,自如地朗誦着,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花,每時每刻都在人間開放,當有人在向世界奉獻愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……
最後,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑着,“我們盡力了,不後悔!”我永遠忘不了同學們那一雙雙強忍着淚水的眼睛!
別了,老師!不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長一般的愛與呵護,學生感激不盡……
別了,同學!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,我永遠銘記在心……
別了,母校!不忘您六年的'辛勤培養。六年家一般温暖的愛與哺育,學生永生難忘……
時間流過去了,它默默地改變着一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的國小生活。
難忘的國小生活作文600字 篇2歲月的風鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的國小生活即將結束。每想至此,心裏便久久不能平靜。回首從前,有考試沒考好的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上同學好友的嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝願和影集裏那揮之不去的形象……六年的國小生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點,但是那些經歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學一起並肩作戰,贏得了許多榮譽。在我們贏得的每一張獎狀裏都洋溢着同學們熱愛集體的情,當然老師是最大的功臣,我們是花園裏的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。
還記得那次經典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區一等獎,那都是同學們和班主任王老師一起用汗水換來的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂,直到比賽的那一天,聽説我們得了區一等獎,我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……
三年級的時候,我和戴曉婷之間發生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的遊戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指裏面,當時她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心裏不知如何是好,如果當時有個洞就好了,我一定要鑽進去。老師來了,看見如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來,邊安撫她,然後再進行包紮。事後我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲説:“戴曉婷,對不起”。沒想到她笑了笑,輕聲説:“沒事兒,我知道你不是故意的。”那一刻,我感覺她是那麼善良,也覺得自己一下子長大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑着説沒關係,還照樣和我玩,她真令我感動,令我難忘!
六年的國小生活,你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最後一頁,我看到每一頁都記錄着國小所經歷的點點滴滴,那將是我一生中最寶貴的財富!
難忘的國小生活作文600字 篇3時間飛逝,一轉眼六年過去了。再過幾個月,我們這羣國小生就要步入中學的殿堂。這六年的國小生活我將難以忘記。現在,打開我的記憶之門,回憶一兩件國小生活中的趣事吧。
在這六年中,印象最深刻的就是五年級去爐下實踐活動。此時,我的腦海裏已經浮現出下鄉生活的每一個畫面。在那裏,我忘不了舍友們在宿舍裏開聯誼會時的笑聲;忘不了同學們在勞動時撒下的汗水;忘不了在比賽中同學們的加油聲;更忘不了同學們在晚自習中的郎朗的讀書聲。在實踐中,有歡笑,也有淚水。我記得我們班同學在比賽中獲得一等獎的喜悦,也記得同學們在回家路上偷偷地流着眼淚。但是,憑着我們吃苦耐勞的精神,同學們個個取得了優異的成績。在那次軍訓中,陳主任讓我們學習站立。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我看見有些同學滿臉是汗,有的搖搖晃晃,有的緊閉雙眼……但最後還是堅持下來了。我看見了同學們堅強,有毅力的一方面。在挖白茅根的時候,有些同學幫助其他同學一起挖的時候,我看見他們臉上全是汗,衣服濕透了,有的手已經磨出血泡,但他們一聲也不吭,仍然幫助同學。此時,我看到了我們班同學樂於助人、團結一致的另一方面。作為班長的我,感到十分開心。身邊的同學都是這麼有愛心、有毅力。
在六年級的時候,我的一個好朋友——李燕婷轉學走了,去了她的老家。我們很捨不得她,雖然彼此寫過幾封信,但還是表達不出我們對她的思念。回想起她與我們一起嬉戲的時候,我的淚水就不由自主的湧出眼眶。李燕婷人緣好,又有一手好字。時常獲得老師的好評。雖然在六年級還能通上幾次電話或收到幾封對方的信,但是到了國中,我們就各奔東西,以後見面可就難了。
……
在我的腦海裏,有趣的事還有很多很多,説也説不完。到了國中,同學們會去哪裏,誰也説不準。只希望同學們今後能順順利利,學業有成;只希望國中的生活能夠過得開心,美好;只希望同學們以後還能見面;只希望回想起國小的趣事時,有人能陪我一起捧腹大笑……
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