別人家的孩子作文(集合15篇)

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的別人家的孩子作文，希望對大家有所幫助。

別人家的孩子作文1

這些年，我家來了一個人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——別人家的孩子。

有一次，我正津津有味地看着抗戰大戲《打狗棍》。突然，媽媽衝了進來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看別人家的孩子，多麼勤奮好學、知書達理！你再看看你自己，整天遊手好閒，將來可怎麼辦！再不努力的話……”

我從出生到現在，最怕三樣東西：一怕帶羽毛的生物，看了就毛骨悚然，起一身雞皮疙瘩；二怕經常和我吵架的許凱雯；第三就是怕老媽的緊箍咒，嘮叨起來沒完沒了。我不勝其煩地説：“走開，你煩不煩啊！”媽媽聽了不但不停下來，還變本加厲地説：“你這孩子，這麼小就用這種語氣跟媽媽説話，長大可怎麼得了？為什麼別人家的孩子那麼聽話、懂事、孝順，我的兒子卻那麼不聽話呀！老天呀，我該怎麼辦！”我心想：有那麼誇張嗎？

這該死的別人家的孩子，就連我生病了，也不肯放過我。這兩天，我吃多了傳説中的垃圾食品，導致嗓子幹、癢、痛，痰多，咳嗽。剛開始，我還想這是好事，不用去上學，還有人照顧我，當神仙也不換。可沒想到，老媽卻説：“你看看別人家的孩子，生過一次病嗎？人家天天運動，身體好，所以不生病。你呢，天天做宅男，老是宅在家裏，動不動就生病。你想想，你生過幾次病了？還有你那排骨般的身子，要是打起仗來，怎麼打得過別人？你可得向別人家的孩子好好學習！”不就是生病嗎，幹嗎扯這麼遠？

這幾天，我終於想明白了：每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在自己的爸媽心裏是完美的，他就是——別人家的孩子！

別人家的孩子作文2

相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強，毫無弱點。我們總是比不上她，做什麼都能得到家長的一度的讚揚。就是因為這樣我們常常活在別人家的孩子的陰影下成長。

別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學霸在校是學習的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數的補習班。在各方面的打壓之下，孩子儘管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學習班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關心。

也正因這樣的補習風氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬於他們，不然等成年後，孩子發現自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過着屬於他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。

也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學習，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養你與孩子的感情！

別人家的孩子作文3

你看看你，你再看看別人！為什麼人家作業寫得那麼快，成績還那麼好，而你就不行？"

只記得從國小開始，媽媽就有了這句口頭禪。

我承認我有缺點，但是每個人都有。而她只會放大我的缺點，漠視我的優點。

即使我説我比哪個人好她也會説："你為什麼不跟好的人比，反而要去跟那些不好的人比呢？"然後，沒有了後續。

她仍在繼續説，我不理會，盯着窗外的那棵銀杏樹看，彷彿遠離了一切喧囂，只剩下了我和它。

銀杏葉從樹上慢慢悠悠的飄落，下一一秒，媽媽的聲音就再次傳入了我的耳中。

作業寫累了剛想放鬆一下，媽媽的聲音就來了。"你作業寫完了沒？"媽媽的語氣不和善，一看就是心情不好，還是乖乖的寫作業吧。沒。弱弱的回答了一句，灰溜溜地回到書桌旁，拿起那支熟悉的筆，歎口氣，繼續苦命的寫作業。可剛寫了沒幾分鐘，我的思緒就又飄到了千里之外。

"作業寫完了沒？"熟悉的聲音再次響起，將我拉回了現實。

每個班裏總會有那麼幾個別人家的孩子，我們班也不例外。張鈞，在班裏人稱鈞哥。典型的別人家的孩子。

盛老師推送的第一篇文章是他的；標兵榜單上多次出現他的名字；科學小測驗，他曾是全班唯一一個滿分。

盛老師還經常誇讚他，稱他讓自己成了"別人家的老師"。張鈞才華橫溢，稱霸了文理科

我們羨慕這張鈞，而那些在我們後面的人卻羨慕着我們。就如同盛老師給我們積累作業的一個句子一樣：一個人總在仰望和羨慕着別人的幸福，一回頭，卻發現自己正在被別人仰望和羨慕着。

盛老師彷彿能理解我們，知道家長口中總有個別人家的孩子"。

她與我們討論這件事時，我不由地想起綜藝節目《少年説》中一個小女孩的傾訴：有一個人，他十項全能，他什麼都好，他就是別人家的孩子。為什麼別人家的孩子會給我這麼大的壓力媽媽，孩子不只有別人家的好，你自己的孩子也很好，為什麼你就是看不到呢？"這句話一度讓我淚崩。

沒錯，這句話説出了眾多孩子的心聲。

盛老師告訴過我們一句話：你在你玫瑰花上所耗費的時間，讓你的玫瑰花變得如此重要！你們啊，都是我的玫瑰花！都是我努力的孩兒！

課堂上我們吟誦過一句詩蜂蝶紛紛過牆去，卻疑春色在鄰家。

我想跟父母説：春色不僅鄰家有，自家的孩子也很努力！

別人家的孩子作文4

茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不玩遊戲不聊天，回回年級第一，這種生物叫別人家的孩子。

別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”，當我學習退步時，或父母對我有什麼新要求時，這個別人家的孩子就會出現。

記得有一次，快考試了，我還在看電腦玩遊戲，那精彩的遊戲吸引了我所有的注意力，把學習拋到了九霄雲外。媽媽走過來，皺着眉頭，對我説：“別玩遊戲了，趕緊複習，不然考不好的，你看別人都在認真複習。”我兩眼盯着手機不以為然説：“別吵了!我快輸了。”媽媽無可奈何的歎了口氣走了。

考試時，腦子裏一團漿糊，考試成績下來了，果然被媽媽説中了，回到家，媽媽看着我的試卷，媽媽臉氣得通紅，頭上冒着煙，她指着我大喊道：“我上次就提醒你，你不聽，你看看別人家的孩子，考前都在認真複習，父母讓他玩他都不玩，你要是有別人家孩子一半乖就好了。”這時我只好沮喪地低着頭，不吭聲了。

不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現，讓我報名各種興趣班時，媽媽也會説，你看別人家的孩子，鋼琴都六級啦，你還不想去學，別人家的孩子字怎麼寫的那麼好看，看看你的字像鬼畫符一樣，還有你上課就不能認真點兒嗎？別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……

我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”，但認真的想一想，別人家孩子的出現，也許正因為我們不夠優秀，如果我們能把別人家的`孩子當作一種動力，便會讓我們更優秀。

別人家的孩子作文5

這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學習、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。

幾天前，因為學校老師作業留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁説風涼話，其實我已經很努力了，為什麼他們就不明白呢？媽媽終於忍不了我了，説道：“你瞧瞧你，寫作業寫的這麼慢，都幾點了，還沒寫完。”我説：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業留這麼多，你可以找老師去，讓她作業留少點，這樣我寫作業也能快點。”媽媽怒道：“你看別人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎麼做的？難不成你的作業多，他們的作業少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什麼總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再説沒我學習好，又比我寫作業慢的有很多，也不止我一個吧。”媽媽又説：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢。”聽完媽媽的話，我甘拜下風。

那個時候我真的在想：為什麼媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學習好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什麼我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現嗎？

別人家的孩子那麼優秀，我想和他們好好談談……但是媽媽總説別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？

別人家的孩子作文6

別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。

當我考砸了之後，媽媽總會説：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什麼！”

當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎麼別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會説：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上牀睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”

這樣的話天天聽，以至於我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模範。你永遠沒有錯，比我們班裏最優秀的同學還要優秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最乾淨的同學還要乾淨！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！

我想啊想，終於明白了：你是我們每個人優點的結合體，這樣的你我們怎麼能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影裏了。直到有一天，媽媽竟然説我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。

別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？

別人家的孩子作文7

“張依培，還不快起來，再不起來就要遲到了！”我急忙起牀，換好衣服，一刻也沒停，不但我沒停，我媽的嘴也沒停，叨叨個不停，“你看看人家朱知冉，6點就起來讀課文，背單詞了，英語成績一直都是班裏數一數二的，語文也不差，連着三年當上語文免試特優生，而且三年才轉來學英語，現在比你們從一年級學的還好……”誇讚完她一番後，接着開始數落我了，“瞧瞧你自己，英語每次只要八十幾，還這麼懶。”老媽好像每天早上都要誇一下別人家的孩子才舒服些似的。

這次期末，我原本以為她只是專攻英語、語文，沒想到她數學考了100分！當然這次我又少不了老媽的一頓臭罵。唉，沒辦法，學霸的世界我們不懂啊，她真好似神一般的存在啊！

原以為她藝術類就沒我好了吧，那就大錯特錯了，她不僅在我校的舞蹈隊裏，還得過温州市獨舞大賽的冠軍，而且她會各種類型的舞蹈，如民族舞，芭蕾舞等等，朗誦大賽也得過獎，我真覺得她是上帝派來整我的。更加上老媽每天都把她掛在嘴邊，把我比得無地自容。我上次科學終於考得比她好了，老媽又説發言積極更重要，她這次只是個小失誤罷了，我也沒力氣説什麼了。

這幾年，她的存在讓我覺得我的什麼努力都是事倍功半，每次跟她比一下，自己的不足就盡顯出來，但差距促我進步，也許也不是什麼壞事。

別人家的孩子作文8

又是一個寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進黑雲裏了。

我犯瞌睡地小雞啄米。作業很多，還沒複習，老師交代的任務倒是完成了。

桌上，咖啡裊裊升起的水汽，一朵朵，一飄飄，交織，融合，散開，消失。幾秒的，平常的美，令人讚歎。但深想，又如滴水成冰的冬天裏的歎息……這一切的一切，僅僅是因為我要完美地完成任務，保持在老師心中的“別人家的孩子”。

對自己感到悲哀，對其他的“別人家的孩子”感到悲哀。

一開始，我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時，本我四處作亂，過着吃了睡，睡了吃的懶人生活。但長大了些，超我就提前抑制本我了。這，就是我們悲哀的煩惱的開始。

國小的第一場考試，註定了我們“與眾不同”。我們成績優異，活潑開朗，友愛同學，遵紀守法。

但這不是我們！

當時，我們只是因為父母看到卷子上的笑容，天真的我們想留住這份笑容，才在面具生活下一去不復返。

而我們現在大了，有自己的思想了，可是，一切都回不到過去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟，卻比大人多了幾分幼稚，我們很矛盾，卻又很和諧。

我們知道了很多。但就是因為我們知道了太多，我們為人處世小心，我們凡事全面考慮，我們説話步線行針。我們不説空話，我們寡言寡語。我們虛偽又真實，我們堅強又軟弱。

世人目光的荊棘約束着我們的童心，童心一旦劇烈運動，荊棘上的刺，就會扎進去，很疼，酸酸地疼。若是童心太劇烈地運動，就會轉為本我，法律會用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避凶。我們又何其不是？我們選擇“聰明”地不再“犯錯”。

我們也多麼想考試考糟了，做個鬼臉，翻個白眼，撒個嬌，就過去了？而不是忍着用悔恨的淚，笑着安慰自己？我們也多想犯了小小的錯，不被人總是抓着不放？而不是忍着煩心的淚“佯怒”笑罵？我們也多想在被欺負時，不用語言解決，直接大打出手？而不是忍着憤怒的淚，等着老師，等着家長解決？

這就是我們別人家的孩子的煩惱。

我想，我們的童年並不算精彩，而肩膀上也承受了太多太多，壓力越來越大。

別人家的孩子作文9

在生活中經常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。

記得有一次考試前夜，我複習得有點晚，結果考得並不是很理想。

媽媽就説：“平時不復習，等到要考試就臨時抱佛腳，有意義嗎？結果還不是一樣！”我邊跟着應幾句：“嗯嗯！”想躲過那刺人的語句。可媽媽仍緊緊逼近：“你看看別人家的孩子，平常學習認真，晚上需要複習嗎？考試不照樣考得那麼好！”聽到這句話，我只能無奈地搖搖頭。

之後的一次考試終於令我滿意了，我想着大概媽媽也會滿意，但依然逃不開那句話。

回到家，我把試卷理直氣壯地擺在桌上。

“這次考了第二，要是不粗心的話，在多一分就第一了！”但我説完這句話不久後，就後悔了。

“什麼？粗心了一分，粗心了還這麼驕傲，這麼簡單的試卷！”媽媽瞪了我一下，我已經知道下文了。“你看看別人家的孩子，考第一哪兒有你這麼驕傲，驕傲使人落後，虛心使人進步……”

有時候想對父母説：“既然別人的孩子這麼好，你為什麼不去找別人的孩子當孩子呢？”心中處處是不滿。

那次到表弟家去做客，走後發現東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口，耳邊就傳來：“你看看你表哥多聽話，你怎麼不學學別人家的孩子……”

我猶豫半天要不要敲門，突然門“砰”一聲打開了。

“那個……”我十分尷尬。

表弟幽怨地看了我一眼。

唉，“別人家的孩子”，真不好受！

別人家的孩子作文10

每個班都有一個“別人家的孩子”，這個“別人家的孩子”不僅學習成績優異，還落落大方，彬彬有禮。

我們班就有一個‘別人家的孩子’。這個別人家的孩子戴着一副方方正正的大眼鏡，穿着一身乾乾淨淨的校服，運動鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來似一陣風，趕都趕不上。這不，他來了，又是一陣風。我看見他捧着幾本書，手握着一隻筆，風風火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書看了起來。

下課了，他從我身邊經過，我攔住他，問他一道數學題，他站住説: “這道題，很簡單，就把左邊的角移到右邊就行了。”我恍然大悟: “原來是這樣啊……”等我一回頭，他又坐在座位上，一如既往地看起書來，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動……哎,真是個書痴啊！

他不僅是個書痴，還是個學霸呢。終於等到發數學卷子的時候，老師第一個就念“張世傑---100分!”我一驚，什麼—— 一百分？我連90分都沒考上，他居然---居然一百分?懷着欽佩又內疚的心情回到家。父母説:“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎麼連90都上不了 ？”我十分生氣：“他是學霸！”

他還是我們班的英語“小講師”，自習課上，從容地站在講台上説一口流利的英語引領我們複習的就是他。

他還是——我們年級乃至全校有名的書法家、小作家……

對這個“別人家的孩子”,我是又欽佩又無奈：欽佩他的學識，無奈他的高分，唉……

這個“別人家的孩子”就是我們班裏的學霸---張世傑。

別人家的孩子作文11

“你看，你看看！這次又考那麼差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要説什麼了，就感到無比妒忌那個她。

每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學霸掛在嘴邊，她就是我們班的學神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數英科什麼都好。老媽總是這樣説：“你看看，你看看！這次又考那麼差？天天和那些後進生比來比去，怎麼進步？你應該向班裏的學霸學習！別人能考那麼好，你怎麼就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕説一大堆，我腦子已經不能接收那麼多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的心已經被打擊了數萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。於是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這麼差，你還説……”我話沒説完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰”我就馬上就敗下陣來，只好不説了。

老媽第二個提的是我們班的另一個學霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發展。每次我數學考差時，我媽就説：“數學怎麼又這麼那麼粗心，你看看別人同學考得那麼好！100分！”這時我就無話可説了。

雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我帶來了動力，讓我對自己説：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”

別人家的孩子作文12

“這次我們班的書寫分扣的很嚴重，我來念一下被扣分的同學，扣二點五的有袁曼斐……”

“袁曼斐，你嚴重退步，上個學期九十九分，這次只有八十二，希望你重視一下。”

“袁曼斐，這道題我上次評講過的，你怎麼又錯了？”

假如我是“別人家的孩子”，這一切將是如魚得水般順利。

我依舊記得那天晚上，寒風凜凜，潔白的月光映在我的臉上。我趴在桌子上面寫着作業。

那時是八點多，我的手錶忽然響了一聲。原來是班長大人給我發了一條信息：“你在幹嘛？”

我馬上回複道：“當然是在做作業啦，你呢？”

最扎心的是她的回覆：“我做完作業了，在散步。”

這就是“別人家的孩子”，時不時給你紮上兩刀。他們不僅學習比你好，特長方面也比你優秀。

我們總以為學霸要付出很大的努力，但有些時候，他們看起來卻一點也沒有用功。

“這個作文是很簡單的，回去上網查一下，翻幾頁就可以知道的了。”

“我給你推薦一款軟件，作業幫知道嗎，拍一下題目就可以知道答案了。”

“這個週末我都要忙炸了，都星期天了，我還一樣作業都沒做。”結果人家第二天，還是全部作業都做完了。

如果有一天，我成為了“別人家的孩子”。

這天一定天氣晴朗。涼涼的風輕輕地吹着，吹起了我的髮絲，吹起了地上的落葉……

“袁曼斐，好消息好消息，這次數學競賽你拿了一等獎哦！”

“你好厲害啊，上次也是隻有你一個人拿滿分耶！”

“曼斐很不錯呢，作文也那麼優秀。”

“要知道她從來不報補習班呢。”

我會獲得同學們的羨慕，會獲得很好的人緣。

“來，曼斐，説説你是怎麼學習的。”

我還會獲得老師的褒獎。

我希望成為“別人家的孩子”——一個出類拔萃的人。輕易地得到了很多我現在得不到的東西。

後來，我知道了他們並不是沒有努力，更不是輕易，只是在背後付出了許多我們不知道的代價。

比如，我們班的語文科代表。

她每次和我們搞活動、出去玩都顯得十分悠哉，作業老早做完了，也沒有補習班的樣子。

後來有一次，我在宿舍裏看到她拿了一本厚厚的樂理練習冊。我才知道，她的特長都是每天晚上比我們多花兩個小時彈鋼琴、做練習冊，一點一點積累起來的。

而她的學習，也是週末的時候，會做詳細的規劃，進行復習。一切都不是無中生有。

所以，別人家的孩子畢竟是別人家的。我要立足於我的當下，努力學習，讓我成為一名真正的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文13

親愛的“NO.1”：

你好！

哦不，你不太討人喜歡，至少我是這麼認為的。你是大家口中的那個統稱____“別人家的孩子。”我從來就沒邀請過你，你卻總是見縫插針地出現在我的生活裏，你為什麼那麼優秀？你在我的生活裏不時的變換着身份，一會兒是我班的學霸，一會兒又變成我表姐，一會兒又成了我的好朋友……總之，你都是我老媽熟悉的人，你總是那個優秀的第一名，我只好給你取了一個新名字“NO.1”，你喜歡嗎？

寒假裏，我瘋狂地玩耍，書本都不願碰一下。瞧瞧，NO.1你來了。老媽對我露出無奈的神情：“你看看你們班張第，已經提前被二中錄取了，你再這麼玩下去，連最普通的國中都不願意收你了。”

親愛的NO.1，你現在變身成我班的學霸張弟。

老爸開車帶我們去姥姥家拜年，老媽接到姨的電話，説我的表姐一諾被免去了她所在的重點國中下學期的學費三千元。我老媽對着手機嘖嘖誇讚了表姐一番，扭頭就對我變了臉：“你瞧瞧一諾，比你大不了一歲，就知道那麼自覺地學習，還免了學費，這讓家長省多少心呀。”

親愛的NO.1，你又變身成我親愛的表姐，害得我不堪忍受老媽的魔咒。

我放學回來，雙腳交替着噔掉鞋子，它們就橫七豎八地歪在地上，我又把外套隨意一飛，它嗖地飛到沙發上去。老媽無奈地邊搖頭邊給我重新將鞋子擺好，把外套掛到衣架上，邊數落我：“看你同學小魏，哪次來咱們家，不僅把鞋擺好，還把自己的外套疊整齊放在邊上。”

天呀，親愛的NO.1，你又變成我的好友小魏啦！

不過，真是沒想到，那天在樓道口，我突然聽到一個讓我震驚的聲音，是魏奶奶在訓小魏：“你的語文為什麼總考這麼差，為什麼雅淇總比你考得多…….”我看着小魏正耷拉着腦袋聽着奶奶的訓誡。

媽呀，我驚得捂住了自己的嘴。親愛的NO.1，沒想到你有時候也會變成我，去欺負其他小孩啊？

我明白了，親愛的NO.1，你其實並不壞，你是上天派來拯救我們的吧？讓我們與你的化身做對比，來改正我們的壞毛病。一定是這樣的。最近，你來我家的次數明顯少了，因為，我正在努力地改變着自己，連輕易不表揚我的老媽都誇我進步了呢。

親愛的NO.1，謝謝你。

正在進步的：楊XX

2XXX年2月26日

別人家的孩子作文14

對於這個“別人家的孩子”，大家一定都不陌生。

我們總是羨慕別人，總認為別人的什麼都好，但其實真的如此嗎？

週末，畫畫班課間休息時，我就與一位朋友聊起這個話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什麼都好，想要什麼父母都答應。”

“呵……”她只是苦笑了一下。

我説：“你笑什麼，你看你每個月有100元的零花錢，想買什麼就買什麼，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢幹嘛，我説放學買吃，她聽了便會給我煮加倍的早餐，説把我餵飽了放學就不會餓了。”

“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。

我點了點頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什麼可驚訝的。

“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，説我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗麪或手抓餅。”

“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”

“出去買吃其實一點也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現在冬天，手露在外面，捧着餅子吃，有時路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩隻前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現場。之後你就會看見食物被一條狗給奪走的學生，站在那裏哭……”

我和林林談了好多好多……

畫畫課結束了，剛出單元門就與頑皮的風兒撞了個滿懷，涼颼颼的。看着別人家的孩子都坐進了温暖的轎車內，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個四面通風的電瓶車，大冬天是要冷死我的節奏呀，哎！

抬起頭，遠處那個穿着橘紅色衣服的人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀的環保工人，正在垃圾桶旁站着。一雙垂老的手在裏面翻啊翻，我仔細打量了一番，天啊！這麼冷的天，這老爺爺工作服裏只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個道理———不要總是去羨慕別人，其實你只要多留意一下身邊的人，你就會發現，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經是福了。

別人家的孩子作文15

在學習的道路中，每個人都有一個競爭對手，他的名字叫做“別人家的孩子”。

——題記

“你看看別人家的孩子，學習成績又好，又愛運動。你再看看你，學習成績中咋地，還不愛運動，你啊你……”這是從國小到現在聽到的從父母嘴裏嘮叨出來的最多的一句話。我煩透了這個“別人家的孩子”，不管我做得多好，可就是沒有“別人家的孩子”好，這一直是我心中的一塊陰影。

一個無聊的週末，我漫無目的地翻書櫃，忽然，從書櫃裏掉出了一大沓訂好的試卷。我很是好奇的翻開它，竟是國小的期末考試卷。望着這沓試卷，視線漸漸模糊，漸漸浮現出一張嶄新的試卷……

“媽媽，媽媽，看！我這次考試得了85分！”這是國小二年級的我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望着他的媽媽。可媽媽並不以為豪，還不高興地説：“你看看別人家的孩子，這次考試得了95分！全班最高分，你這點成績算不了什麼！”説着就把試卷扔在地上。此刻的我，眼睛閃爍着淚花，望着那張被扔在地上的試卷，心中下定決心要超過“別人家的孩子”。又一次的測驗考試，“媽媽，媽媽，看！這次我考了95分，不錯吧！”一隻小手緊緊握着媽媽的手，另一隻拿着95分的卷子。可是媽媽似乎更不高興。“別人家的孩子這次考試得了滿分，滿分啊！你這算什麼，你為什麼扣了那5分。”説着就放開兒子的手，獨自離開。那顆幼小的心靈再一次受到了打擊，心裏又想着該怎樣超過“別人家的孩子”……

視線再次模糊，望着那一張張分數不斷進步的試卷，一時間，我竟有點感謝“別人家的孩子”，是你，讓我不斷地超越自我；是你，讓我明白了什麼叫做“堅持不懈”。雖然你，是一個不存在的事物。

我們都該感謝那個“別人家的孩子。”