早晨的校園

早晨的校園1

校園的早晨作文500字 當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳着頭髮，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人清晨，校園沉浸在一片白霧裏。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學大樓和花壇裏的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。

不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園裏立刻充滿了生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不願移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼裏，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。我在它的面前是那麼渺小。 雪松，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹幹總是那麼挺拔，松針總是那麼蒼翠。它為校園增添着勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

我站在雪松下，和同學們一起做着早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在於晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！ 點評：作者用獨特的視角，描寫了校園的早晨。從清晨萬物的甦醒到霧般的仙境，再到催人奮進的雪松，詳略有度，重點突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動人。

早晨的校園2

二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風，輕輕地吹起我的髮絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！

雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那麼的温柔，那麼的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那麼的暢然，那麼的寧靜。

雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩着萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美豔動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！

也許是雨後，沒有人打算在校園裏靜靜地欣賞這片美景；也許是學習的繁忙，沒有人願意停

步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。

雨後，地上總出現一個個小水窪。一隻小鳥從空中飛過，看見小水窪中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續開始它的旅程了。這時，一隻小麻雀悄悄地來到水窪旁，奇怪地看看水窪，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一隻調皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水窪，飛走了！唉，一切又回覆寧靜的樣貌了！

微風，輕輕地吹打着翠綠的樹葉，發出沙沙的鄉樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我彷彿置身在大自然的懷抱之中，一切是多麼的舒暢啊！

樹上鳥兒的歌唱，伴隨着晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。此時，他們或許吟詠着古人的詩句。徐徐清風，送來了琅琅讀書聲……

“你幹嗎呆着呢？來，我們該回去了！”一把輕輕的，温柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。

一絲微風夾雜着花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機勃勃。校園的春晨不光是美態萬千，還有更多的生氣，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不捨地看了看校園的美景，便迎着晨曦，隨着清風，踏上那熟悉、燦爛的道路……

早晨的校園3

晨曦徐徐拉開了一天的維幕，由是一個絢麗的早晨，帶着清新降臨到人間。

隨着早起的人們，我信步走進校園，頓時被那一幕幕情景所深深地陶醉。周圍是那麼的寧靜，淡淡的薄霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”，整個校園的黎明是那麼的温馨和優美，我深吸了一口氣，頓時心曠神怡。

值日老師漫步校園，濕潤的泥土氣息，淡淡的香味，撲鼻而來。道旁的小花點綴滿晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鑽石，遙遙欲墜。輕風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的爬山虎，嬌豔的月季花……爭芳鬥豔，奼紫豔紅。不知哪根電線杆上的小鳥亮開了嗓門，那“嘰嘰喳喳”的聲音，一轉眼，就變成了一首美妙的樂曲。

漸漸地，校園變得熱鬧，一輪紅日從東方地平線升起，最後點淡淡的薄霧匯進了它的光芒，整個校園都被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的。

一大清早，同學們都來了，“一日之計在於晨”，在校園裏，沒有一個人是浪費時間的。

早晨，在小池溏邊背誦課文的人真多呀！瞧，在小池溏邊背書的人多認真呀，他們坐在石椅上，雙手拿起一本書，背了起來，背得津津有味，他們每背好一頁，就會看看小池假山後面的小魚兒。有人也會站起來伸個懶腰，再坐下去，輕輕地翻到另一頁，仔仔細細地讀了一遍又一遍，直到會背為止。你再看那個小男孩拿了張報紙鋪在地上，雙腿交叉着，手拿起《古詩300首》的書，讀一首，背一首。

那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲，槍聲響起，他們像脱了繩索的馬兒一樣，在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學站在了固定的位置，飛快地跑了過去，“呀”縱身一躍，跳過了橫杆。

啊，校園的早晨，你太美了，我讚美你！

早晨的校園4

我愛校園的早晨，因為它奇妙温存；我愛校園的早晨，因為她美麗動人。我要用心中炙熱的愛展開一副緒麗多采的畫—————校園之晨。

我的學校碗米坡中學座落在一個普普通通農村，這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。象孫捂空投下了無數瞌睡蟲，一切都靜極了。

月亮不知什麼時候不見了，星星從天幕上隱去，整個校園都瀰漫在晨霧中。這浸潤着校園的晨霧象神話裏天宮中縹紗的雲，假如這時，你從遠處眺望那排排教室，就會神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出牆壁的輪廊，屋頂好象漂浮在雲霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無比。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在隱退，在流動。這時在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個…成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥兒的鳴聲化開了晨霧，整個校園，飄蕩着同學門的歡聲笑語…小樹醒了。野花醒了。她與露珠轉做了一個甜甜的夢，小鳥醒了，亮出清脆婉轉的歌喉，唱着歌向藍藍的天空輕快的盤旋而去……。操場上，學門認真鍛鍊身體。律操輕快的.樂曲，伴隨着同學門矯健的身影

太陽升來了，陽光灑滿了校園，同學門有的捧着書依在樹幹上，有的低着頭漫步在操場。草坪，教室裏，同學門用稚氣的童音朗讀着，書聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親門的耳裏，他門聽着熟悉的聲音，望着被樹木壞抱的校園，若所思地笑了…

上課了，在寬尚明亮的教室裏，同學門聚精會神地聽老師講課，象一隻蜜蜂，在科學的花朵裏採頡知識的花粉。

啊，校園之晨，這是一天的開始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識…這裏有美好的懂憬，我怎麼能不用心中熾熱的愛。讚美你

我愛你，美麗的校園早晨。

早晨的校園5

初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。一切都靜靜悄悄的，學生還沒有進校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立着，威嚴的注視着一切，期待着同學們的到來。漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學生陸續來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論着。

晨光中深藍色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴着閃亮的校徽，為自己是實驗人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。人慢慢多起來，人羣也擁擠起來，深藍色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學生安全入校，他們也是每天早早來到學校。人羣人數的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔子加上了千百倍的重量。但是他們不後悔，保護祖國未來的棟樑是所有成年人的責任和義務。也許是等得時間太長了吧，人羣騷動了起來，老師們也有點不安，不停地看着手錶……

這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了。 “嘩啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推着自行車走在校園內的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，彷彿為新的一天做好了充足的準備。他們説笑着放下車子，結伴向教室走去。很快，教室裏就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園彷彿成了一個神聖的殿堂，同學們在這裏汲取着知識，追求着自己青春的夢想。新的一天在迎接着他們，希望在不遠處發出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽……”

早晨的校園6

今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，彷彿給校園穿上了金色的新衣。

披着霞光，我揹着書包來到了校園。一進大門，只見幾個值日生在花壇四周打掃。再走裏面點看，又見幾個值日生在我們的操場上打掃，他們把我們的校園打掃得一塵不染。

來到2號樓和3號樓中間的小花園。這是學校是最引人注目的地方----兩棵大雪松。大雪松矗立在小花園中的小路邊，如果你站在離這兩棵雪松高大挺拔，我常常被這兩棵大雪松不畏嚴寒，不怕風雪，蒼盡挺拔的氣質所感。在大雪松周圍，是一片青青的草坪，我看着草坪，不時會想起《吹草哨兒》那首歌。我正陶醉時，“零、零、零……”上課鈴響了,整個校園立刻安靜下來，只聽見琅琅的讀書聲。緊張的學習生活又開始了。

早晨的校園7

學校的早晨充滿着朝氣，隨着天邊泛起了魚肚白，在學校悦耳的鈴聲下，宿舍樓裏的同學們紛紛湧了出來。不一會，蓬勃的朝氣就充滿了學校的各個角落。

體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之後，整齊劃一的跑步聲就在學校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學們有力的跑步聲中也精神了起來，學校的早晨最是充滿生氣的。

當我們跑了半圈後，充滿活力的口號聲突起，“青春無悔，信心無敵！”

每一班的口號都不一樣，可是這些口號中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風發。

晨跑過後，學校裏迎來了短暫的安靜。但當我們進入教室開始早讀的時候，學校裏就又沸騰了起來。這時候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個學校，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學之口。

每一天學校的早晨最能體現出同學接下來一天的狀況，不都説“一日之計在於晨”，這個理放到這到也很恰當。

在我們坐在教室裏讀書的時候，窗外的太陽也緩緩的升了起來。當明亮的光束穿過透明的窗户，然後投射到我們的身上時，晨讀結束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時唱起了空城計，於是，這就迎來了學校早晨裏最熱鬧的一幕。

同學們朝着食堂湧去，嘰嘰喳喳的説話聲，嬉戲打鬧聲，隨後學校的食堂裏就熱鬧非凡了起來。拿着空飯碗的同學們排着長隊，已經打了飯的同學們三三兩兩的在餐桌上坐了下來。等到我們吃完飯，從食堂裏走了出來後，外面的太陽光線已經濃烈了起來。

學校的早晨在隨後的上課鈴聲中漸漸遠去，這個早晨給我們帶來了接下來完美的一天。

早晨的校園8

炎熱的夏天離我們越來越遠了，清爽的秋天已經來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬裏無雲，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經不像夏天那麼的滾燙灼人，它現在是柔和的、温暖的。還有那涼爽的秋風能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮豔花朵的香味。

秋天的校園是美麗的，散發着秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園裏更是風景如畫。

走進校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細尋找，才發現原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那麼的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜着一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發的香味十分的濃郁，使整個校園裏瀰漫着桂花的清香，讓人陶醉。再往裏走，教學樓前面種着幾棵高大的銀杏樹，它們已經換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最後全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮豔，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾隻蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。

秋天的校園裏，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠遠看過去，還是那麼的青翠；而廣玉蘭的葉子已經泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。

早晨的校園裏空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這麼美的校園裏學習，是多麼幸福的事啊！

早晨的校園9

香城國小毗鄰政務中心和四川音樂學院。這裏紅牆綠瓦，繁花似錦，當天空剛剛露出魚肚白時，小鳥悦耳鳴唱，把校園喚醒。

校園的清晨是寧靜的。圍牆四周高大挺拔的大樹，默默無聞地像衞兵一樣守護着校園，撐着一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場所。花圃裏的花，亭亭玉立，競相開放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤的向日葵······散發着沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴着晨光，折射着太陽的光芒。置身校園，你能聽到它們都在竊竊私語。

校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學們揹着各式各樣的書包陸陸續續地來到學校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行着。交警叔叔指揮着來往車輛有序地前進，和藹可親的保安叔叔不放心同學們，手把手地護送我們過馬路。來到校門口，值周的禮儀崗的同學們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶着一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽到聲樂室裏傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。

校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙着擺餐盤，同學們大步流星地趕去食堂吃美味佳餚。同學們吃完飯後回到教室，有的收家庭作業，有的打掃衞生，有的檢查預習情況，還有的在批改作業，大家忙得不亦樂乎！不一會兒，教室裏就傳出了朗朗的讀書聲。哦，大家開始早讀了！老師來到教室，打開電腦和電子屏幕，準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨着我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”——這不正是對老師的真實寫照嗎？

花香溢校園，書香育英才，琴聲美人生。——這就是我們的香小！

早晨的校園10

清晨，剛泛起一絲魚肚白，校園就從甜美的夢中醒來了!和着樂曲，大地淋浴着柔軟的陽光，我邁着輕快的步伐走進了學校的大門，空氣中充滿了花的香味。每一個人的臉上都紅撲撲的，討論着最新的信息，歡呼着自己的勝利，憧憬着美好的未來……

校園的清晨是動聽的。教室裏傳來郎朗的讀書聲，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。音樂室傳來老師彈奏的優美的鋼琴曲，同學們唱着歡樂的歌。校園裏到處是動聽的旋律。

校園的清晨是壯觀的，星期一的早晨全體同學來到操場，伴隨着國歌，注視着紅色大理石砌成的升旗台上冉冉升起的國旗，一隻只小手高高舉起，向國旗敬禮。

校園的清晨是美麗的。花圃裏鋪上了一層碧綠如絲絨般的草地。小草不停打着哈欠，好像還沒睡醒。花兒們在它們的襯托下顯得更加美麗，笑得合不攏嘴。校園裏到處屹立着各式各樣的樹木。有在春天笑容滿面的桃花樹，有在夏天披金戴玉的桂花樹，有四季常青的松樹，還有在冬天一枝獨秀的臘梅，將我們的校園打扮的五彩繽紛。

校園的清晨更是豐富多彩的。教室裏，同學們專心致志地聽着老師的講課;音樂室裏，同學們歡歌起舞，演奏樂器;操場上，同學們生龍活虎，到處能看到他們活躍的身影……

在這個多彩的校園，我們不斷學習、成長着。操場上與鞠萍姐姐見面的場景浮現眼前，運動會上同學們奮力拼搏的情景歷歷在目。一眨眼，五個年頭即將過去，校園儲存了我許多美好的回憶。一年以後我們就要離開，心中充滿了不捨，我會把這記憶永久保存。

早晨的校園11

啊！校園之晨——人生的新起點，這裏有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——箇舊二中。

我愛早晨，愛學校，更愛早晨的校園，因為她奇妙而又美麗動人。我的學校座落在美麗的金湖畔，依山傍水。

那是一個黎明的早晨，夜的黑幕還未拉開，草兒們還在甜美的睡夢中，花兒含笑着，正為明天的來臨在梳粧打扮，鳥兒們還未醒來，早晨的校園靜極了。天空還依稀有幾顆星星在閃爍，瑩火蟲在翩翩飛舞，給寂靜的校園點上了色彩。幕，霎時間被拉開了，月落到了西方，星星漸漸隨着黑幕失去了原有的色彩，但她帶着點點微笑，是那樣的甜美。

校園中的幾棵大樹矗立着，凝視着東方的旭日。天，漸漸明亮了，我看見這時的校園，正像一個色彩斑瀾的童話世界，有看不完的童話故事，也有聽不厭的《醜小鴨》等，那樣神奇。也像一個玲瓏剔透，無比清澈的水晶球一樣，“可近觀而不可褻玩焉”。山上，雪白的絲帶飄走了，草兒被晶瑩的露珠叫醒，雖然有些不願意，但也伸直了腰板，花兒也張開了可愛的笑臉，鳥兒也嘰嘰喳喳的叫着，小樹也醒了。此時校園的寂靜被打破了，傳來了幾聲笑語，校園開始熱鬧起來了。

不知什麼時候，紅霞染紅了天邊，是那樣柔和。紅旗下，如火焰似的紅領巾在飄揚着，他們對着紅旗許下自己的諾言。操場上，同學們在認真的鍛鍊身體，“一、二、三、”輕快的韻律伴隨着同學們矯健的身影……上課了，學校一片靜寂，除了琅琅的讀書聲在空中迴響，還有老師不倦的教導聲，同學們爭先恐後的回答聲，師生一陣陣的歡笑聲，多麼像一首春的旋律啊。

啊！校園之晨——人生的新起點，這裏有青春的夢想與希望。我愛你，我的母校——箇舊二中。

早晨的校園12

校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。

到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭髮。小野花兒，也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去採蜜，它們是那麼無私地為人們奉獻，它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這麼好的環境，覺得學生們的讀書聲十分悦耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。

夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應該是勞作的季節，學校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點多，正是辛苦啊！

秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含着瓜果之鄉的氣息，最顯眼的是校園裏的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地裏，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那裏默默無聞地站着。這是，最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設你，發揚你。

早晨的校園13

我愛校園的早晨，因為她奇妙而又温存，我愛校園的早晨，因為她像天上的仙女一樣美麗而動人，我要用心中的熾熱的愛展開自我想象絢麗動人的畫。我的學校坐落在城市裏。

冬天的早晨不像豔麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時，草兒也睡着了，一陣風吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩裏睡醒，像孫悟空投下了無數顆睡蟲，一切是多麼的寧靜呀！

月亮伯伯也拿着手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的雲。假如你在遠處遙望我們的教學樓，你會新奇地看到乳白色的霧中帶着教學樓，牆壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的雲霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會兒，，雲霧已經散開了，這時再遠處出現了影影約約的人羣，他們成羣結隊的在操場上跑步呢！伴着音樂聲跑完步，不只什麼時候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着大同學的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的天空飛去……操場上，同學們正在踢球，指導老師認真指導，一個個輕鬆的進球姿勢，讓我們讚歎不已。

這時，朗朗的讀書聲從教室裏傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉親們的耳裏，他們聽着熟悉的聲音，望着大樹環抱的校園，若有所思的笑了……

上課了，在寬敞明亮的教室裏，聚精會神的聽着老師講課，像一隻只辛勤的蜜蜂，在科學的花朵裏採摘知識的花蜜。

啊！校園的早晨這一天的開始之計，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認識……這裏有青春和幻想，這裏是未來的呼喚，我從心底中讚揚你，敬佩你。

早晨的校園14

每天，在黎明之前，天空還是一片黑暗，沒有一點光彩，但到了早晨卻呈現出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮，像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽也隨着陣陣和風漸漸升起，讓天空多了一份色彩，這樣的景色，就呈現在校園的早晨。

校園是同學們學習讀書的地方，每天早晨同學們都會來到這裏上課。看，同學們正在專心致志地早讀呢，傳來一陣陣琅琅的讀書聲。我面帶微笑走進了教室，跟着大家的節奏一起大聲地讀書。讀書聲迴盪在整個校園，充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。

校園的操場現在十分熱鬧，那是因為同學們正在努力晨跑呢。仔細一看，同學們經過長時間的訓練，跑得十分整齊，像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號，同學們也想響亮地應聲回答，反反覆覆，在校園內盪漾。此時，一位同學一個踉蹌，差點摔倒，一位同學扶了他一把，雖是小事，但這體現了同學之間的團結互助，我們每一位同學都應該有樂於助人的品質。晨跑過後，同學們又迅速進入到了緊張的學習氛圍中。校園的早晨，無時無刻不散發着同學們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。

上課時，陽光照進教室，鳥兒在樹上唱着動聽的歌曲，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，充滿了生機。同學們沒有被這些美景吸引，而是認真聽老師講課。老師在講台前拿着粉筆，面帶微笑，傳授給同學們寶貴的知識，提出問題時，同學們積極舉手發言，聲音清脆響亮，回答乾脆利落，一切都是那麼和諧友好。校園的早晨同樣充滿着濃濃的師生之情。

校園的早晨是多麼迷人，多麼熱鬧，多麼和諧啊！我由衷地讚美你，校園的早晨！

早晨的校園15

早晨，還瀰漫着一層薄霧，便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談論着最近發生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎麼回事呢？哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。

隨着人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點兒，那邊淡點兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項鍊上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發現不見了，真不知會有多着急啊。

跟着鳥兒接連轉了幾個彎兒，來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那麼害羞了，都競相的從雲層裏鑽了出來，先後一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神聖的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧。“撲稜稜”“撲稜稜”，一隻鳥兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。

又隨着鳥兒來到了教學樓，那是三棟三層小樓，走進去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎麼就黃了？每兩棟教學樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復體力。

校園的早晨，如此美麗。