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校園的早晨作文

作文1.4W
  篇一:校園的早晨

早晨,太陽張開了它朦朧的眼睛,同時也撥開了雲霧,東方映着美麗的彩霞,使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱,彷彿為我們彈奏着一曲奮發向前的瑪麗進行曲,象徵着希望,象徵着勝利。我懷着鬆弛的心情踩着愉快的步伐,來到了學校。

校園的早晨作文

校園的早晨是緊張激烈的。走進校門,朝南看,就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛鍊,因為身體是革命的本錢,只有把身體養好了,其他事情才有可能實現。操場上,打排球的,一手託着排球,一手想握着雞蛋似的形成圓弧形,臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴陣以待,等候着對方的發球。雙方一撲,一接,一閃,一躲,一拱,配合得十分默契。體訓隊的人像一支離弦的箭,教練一發號施令,他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭,有的緊閉雙眼,彷彿在接受殘忍的結果,還有的雙手舞動,發揮出自己最快的能力。

校園的早晨是奮發向上的。沿着好學路往裏走,就能聽見教室裏傳來的“琅琅”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色,有時像巍峨的高山那樣莊嚴豪邁,有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽,帶着同學們的感情,帶着同學,們的信心此起彼伏,飄蕩在校園裏。

校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨,是收穫者的早晨,更是有心人的早晨。只見花壇上,一條條紅領巾迎風飄蕩。有的飄在了草地上,那小姑娘彎着貓腰,左手拿着帶子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子裏。紅領巾還飄帶了掃把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒,一塊場地便被他打掃得一乾二淨。紅領巾飄到了窗户口,她眼疾手快,見一件髒物就抓一件。東蹦西跳,東忽右閃。看來,她的“抓抓功”非同小可啊!

校園的早晨就是這樣激烈、好學、勤勞。美好的一天又在迎接我們,等待着我們去挑戰世界!

  篇二:校園的清晨

我們生活中的事有很多很多,“一年之計在於春,一天之計在於晨。”這句話説明了一天之中最好的時間就是早晨,那麼我就描述今天早晨看見學校的一番景象。

今天,我早起吃完飯,走到學校。進校看見早到的值周生和值周老師,我向他們問好,還有認識的同學問我好,我放在口袋裏冰冷的手漸漸變暖了一些,看着數百名學生一齊來到學校,那種場面是壯觀的。我走到門口,看到早上來跑步的學生,他們個個滿頭大汗,我深怕他們感冒了。我上樓梯時,大家很有順序的靠着右邊走。走過老師們的備課室,老師都在安靜而認真地備課,老師真的很辛苦。我過了四(一)班,看見了裏面的人都在寫什麼。到了下一個班,又聽見了哄亮有力而整齊地讀書聲,讓人心情十分順暢。路過英語老師辦公室,一個個同學們抱着一摞摞的本子,交給老師。不過同學們都很有禮貌,進去説:“老師們好啊!”出來時説:“老師們再見!”

終於到我們自己的班了,老師先讓我放下書包,去找他。其它同學有的抄詩,有的交作業,有的同學打掃衞生,有的人在前邊管紀律,還有的同學在讀書。

收拾完書包,我就快鍵走到老師跟前,老師説:“把外邊的同學叫回班裏。”老師一聲令下,我就匆匆跑下樓,看見操場上:有的人在投標槍,投的特別遠;有的扔鐵餅,那個姿勢蕭灑級致,轉了幾圈,把鐵餅扔出去時,飛得像羽毛球一樣,也很高。有的……有一個遊戲很好玩,把鞋脱了,過石頭凸地。這個是按摩項目,雖然有些疼,不過是一個有益身體循環的運動。還有些人練跨欄。哎呀!我竟然把老師交待的任務給忘了,我趕緊把我們班練跳遠的同學叫回班。結果,還是誤了一些時間。老師把我訓了一頓,我已後可不能馬虎忘事了。

這就是我們學校的'早晨,大家都想把早晨的時間運用得更好,因為早晨的時間是短的,“物以稀為貴”,所以説,早晨的時間是最寶貴的,希望大家把早晨的時間運用的更好,不要浪費生命,因為校園的清晨是繽紛多彩的。這是我們學校清晨子的事,學校希望把早晨的時間,辦的更有意義一些。

  篇三:校園的早晨

一陣轟鳴的馬達聲將我喚醒。迅速披衣起身,拉開窗簾,屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開樓門,站在樓門口的台階上,習慣性地看看了表還不到5點50分。站在台階舉目遠眺,南山上的樹木愈加青翠,坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的塗料勾勒出清晰的輪廓,兩副籃球架像四目相對的兩對情侶深情凝望。

步下台階,面向太陽升起的地方,隱約的魚肚白漸漸有了些更深的顏色,山的缺口處愈顯得光明,那下面一定藏着個大祕密,引逗得早起的人們——如我,忍不多看幾眼,説不清有多少期待也説不請是不是根本就覺得理所應當。樓前兩棵梧桐樹還沒有抽枝展葉的跡象,樹下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽之下如巨傘般撐開的巨大樹冠,石桌上似乎還看得到斑駁的陽光的痕跡,似乎還殘留着陽光的味道。舉目向東,紅綠映襯的塑膠操場在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環繞之下,愈加嫵媚,似乎不勝嬌羞的新娘。操場西側的白色鐵藝欄杆提醒我——這是操場和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿樹已隱隱綻出新綠,與花園裏綠意萌動、生機盎然的紅果樹,扶風的弱柳、葱鬱的綠竹交相輝映,似乎在互相羨慕又在互相較勁兒!婉轉的鳥鳴聲不時響起,“鳥鳴山更幽”的意境在寧靜的校園中印染開來。“早起的鳥兒有蟲吃”,它們大概在骨子裏就知道這個道理吧!

從鵝卵石小徑向東步下國旗杆下的台階,從操場主席台北側轉身向西行,甬路東邊籃球場邊的碧桃正開得繁盛,有的鮮紅,有的粉中透紅,有的白中透粉,都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛地嬌羞着,那是一個個少女的青春之夢。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊,新葉鑽出,餘香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去,葉子和果實在潛滋暗長,“花無百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識殿堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采,遠遠望見似乎有陽光投射到不鏽鋼雕塑上,有種熠熠生輝的感覺。

我正為自己慶幸,獨自享受這大自然的傑作,獨自觀賞東邵渠中學校園的早晨!

美哉,清晨的校園!

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