糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

校園美麗的早晨作文

作文2.91W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園美麗的早晨作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美麗的早晨作文

校園美麗的早晨作文1

早晨,鳥兒把我從美夢中叫醒,走出寢室,微風向我問好,大樹向我點頭,花朵向我露出了美麗的笑臉。鴿子朋友們一大早晨起來就和我們一起晨練。在這整個校園中,一切是多麼的和藹,是多麼的美麗啊!

在這裏,你不要看現在是早晨,如果你走進每一個教室去看一看,去瞧一瞧,你就會發現無論是哪一個班級,每一個人都很喜歡讀書,每一個人都喜歡背誦,還會發現老師旁邊一定會圍着許多人,那些人都是習慣背誦,會背誦的孩子。在這朗朗讀書聲裏,小狗們停止了嬉戲,卧在那裏靜靜的傾聽着;鴿子們也停止了飛翔,它們站立在鳥巢上靜靜地欣賞着;花朵們聽着這美妙的音樂與微風一起翩翩起舞。就連勤勞的蟲子們也停止了自己手中的工作,在那裏細細地品味着這種聲音。那夏天的早晨,是校園的一大特色,在這些早晨中,一曲又一曲優雅的樂器聲,這些聲音雖然發自出不同的教室,發自出不同的樂器,發自於不同的地方,但是聽起來還是那麼優美。如果你仔細聽,有時會發現其中有兩種樂器演奏的是一個速度,一個旋律,甚至是同一首。

這就是我們新世紀校園的早晨,它和我們人類一樣,在不同的時間,不同的季節中,都會穿不同的一衣服,幹不同的事情。我的校園的早晨是不一樣的,那你的校園的早晨是什麼樣的呢?快告訴我吧!

校園美麗的早晨作文2

校園的早晨是美麗的。春天,蝴蝶花開得爭奇鬥豔,你擁我擠,似一隻只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞:紅的,黃的,紫的,白的......五彩繽紛,色彩明麗。這時,飛來了一羣美麗的蝴蝶,停在了花上。這讓你分不清哪兒是蝶,哪兒是花!秋季,我一走進校門就看見了小米粒似的桂花開滿枝頭,聞到了芬芳的、撲鼻而來的桂花香。一陣風吹過,小米粒似的桂花撒了一地還有幾個小朋友在地上撿呢!春季、秋季的校園那麼美麗,我想,夏季、冬季就更美麗了!同學們胸前鮮豔的紅領巾和領獎台上的五星紅旗彼此輝映,成了學校的一道獨特的風景。

校園是熱鬧的。操場上有的在打籃球;有的在跑步;有的在跳繩......各種各樣的活動進行着,讓人看得眼花繚亂!特別是籃球

隊,籃球場旁邊圍着一羣觀眾。紅隊的12號做了個假動作,迷惑了白隊,接着,跑到了另一個籃球架,“嗖”地一下把求投進了球框。這一下,可博得了觀眾們的喝彩!

校園是緊張的。每天早上,同學們到學校先整理書包,再交作業。“春天在哪裏呀。。。。”咦,哪來的音樂?從學校的廣播裏來的,哦,是早自修開始了。剎時,一陣朗朗書聲傳來,着聲音真好聽!

我喜歡校園的美,更喜歡美的校園!

校園美麗的早晨作文3

校園的早晨,是美麗的。

太陽公公還沒起牀,天空中瀰漫着白色的大霧,整個校園都沉浸在靜寂中,偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地,太陽公公醒來並探出了頭。歡快的起牀音樂催促着同學們,校園裏有了歡聲笑語。

校園兩旁的路上,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿着掃把來回穿梭,不時傳來”沙——沙——沙“的響聲,這是他們在為校園梳洗打扮。

植物園裏,仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的`花朵,繪成了一道美麗的風景線。

校園內,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。……一切都顯得那麼和諧。

歡快的聲音在校園裏久久地迴盪。

這就是校園那美麗的早晨!

校園美麗的早晨作文4

校園的早晨,是美麗的。

太陽哥哥還沒起牀時,整個校園都沉浸在靜寂中。

天空中還瀰漫着白色的大霧,到處是靜悄悄的,偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地,太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢着歡聲笑語。歡快的起牀音樂正催促着同學們。

走在校園的路上,路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工還在拿着掃把,來回地把校園打掃乾淨,不時傳來”沙——沙——沙“的響聲,校園內,連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。

植物園裏,仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風景線。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,知了在樹上”吱——吱“,同學和老師們的談笑……都在校園裏顯得那麼和諧。

歡快的聲音在校園裏久久地迴盪。

這就是校園那美麗的早晨!

校園美麗的早晨作文5

五月的校園是美麗的,也是可愛的,更是五彩斑斕的。

早晨,空氣濛濛的,鳥兒剛睡醒,此時,學生還沒進校園,學校就熱鬧起來了。小鳥姐姐在枝頭歡快的唱着美妙的曲子,蝴蝶姑娘合着小鳥姐姐美妙的曲子跳着看自創的芭蕾舞,大樹哥哥看得入迷了,歡快的搖擺着自己的手臂呢!交響曲漸漸結束了,同學們也陸陸續續的進學校了。

一進門,你就會發現一個巨大又透明的櫥窗,裏面記載著名人事蹟或者好人好事。比如今天就寫了236班陳羽落拾金不昧撿了二十元並交到了政教處的好人好事。

向右看,就是我們平常玩耍的地方——操場。下課了我們在操場上打籃球或者玩遊戲。還有一年一度的校運動會也在這兒舉行比賽。

向梯形教室慢慢走去,你會看見一排排昂首挺胸的樹林戰士——萬年青。萬年青正是茂盛的時候,好像把它全部的生命展示給我們看,那麼多綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點空隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這真是一排的萬年青。

再過去就是我們瀏覽知識海洋的途徑——教學樓。走進教室,有的同學在看一本有趣的書;有的同學在認真的讀語文書;有的同學三五成羣的討論昨天作業的難題。

這難道不是一幅美麗的校園美景圖嗎?這真是:“校園風景真美麗,美麗可愛在心中。”

標籤:校園 美麗