關於枴杖的作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關於枴杖的作文,希望能夠幫助到大家。
關於枴杖的作文1一根紅杉木的枴杖,讓爺爺擺脱必須依靠身邊物體來行走的窘狀。爺爺手拄枴杖,站在燦爛的陽光下。他滿臉皺紋,但臉上的笑容是那麼慈祥,他是在為可自由行走而高興嗎?他抬着頭,眯着眼睛,嘴角向上挑,魚尾紋在眼角邊,掩不住他的興奮。
爺爺曾倚着牆站在陽台上,望着頭頂飛來飛去的大雁,又看看樓下一起散步曬太陽的老人們,再看看自己,爺爺總是拍拍自己的大腿,不禁發出聲聲歎息。現在呢?爺爺還是如此嗎?不,他不再歎息,他總和其他老人一起散步呢!就是這一根枴杖,帶給爺爺廣闊的天空;就是這一根枴杖,給予爺爺温暖的陽光;就是這一根枴杖,幫助爺爺自由地行走!
枴杖不僅幫助爺爺行走,還幫助了我們的生活。枴杖怎麼能幫助我們的生活?讓我們看看這根枴杖是什麼!
在往日,若家裏少了什麼東西,那可不好辦。
“哎呀!”媽媽打開了袋子嚷道,“家裏沒米了!”快過年了,家裏沒米了,這怎麼辦?媽媽着急,爸爸卻不慌不忙,穩坐中軍帳。他不緊不慢地打開手機,手指在手機屏上點了一番,便讓我們坐着等等。在爸爸的眼瞳裏,我看見了爸爸“付款成功”的畫面,看見了他舒緩的神情。
不到一刻鐘,“叮”,門鈴響了,媽媽打開門,一位身着黃色衣服的叔叔提着一袋大米站在我家門口。這裏可是八樓呀!沒有電梯,扛着幾十公斤的大米爬上來,那得多累啊!叔叔額頭上有着大豆一樣的汗珠,頭髮也汗濕了,他説:“您好,你訂的東北大米到了。”很快,我家廚房裏又飄出了飯香。
吃飯的時候,爸爸得意地對媽媽説:“你在手機上買好東西,別人就會騎車送過來,而且距離不超過十公里,商品保證能在二十分鐘內送到家門口。”媽媽也説:“以前買米得走好久,而且路過的商店,經常沒有我要的`米,看網絡多方便。”
我心裏感謝網絡,更感謝那位叔叔。網絡雖然我們看不見,摸不着,它也是根枴杖,使我們的生活更方便,使商家的商品銷售得更遠,使國家的經濟更發達。
生活的便利有枴杖,國家的經濟發展也有枴杖。
曾幾何時,中國沒有重視教育,“讀書無用論”影響着大多數人的思想,因此,在很長一段時間內,中國國民的受教育程度並不高,影響國家的發展。值得慶幸的是,1979年後,我們的國家普及九年義務教育,恢復大學聯考,40年過去了,中國成為了世界上受大學教育人數最多的國家。這樣一來,國家的人才不就多了嗎!有了無數高質量的人才,中國的科技怎能不日新月異?中國的發展速度怎能不流星追月?九年義務教育,不就是幫助我們國家康復的“枴杖”嗎!
我讚美枴杖,它是無私的,從來不要求任何回報;它是偉大的,任何事物都可以受到它的幫助:它是敬業的,從不貪圖任何東西。我永遠讚美枴杖!
關於枴杖的作文2在我的筆記本第五頁中有這麼一句話:其實困難並不可怕,只要樂觀去面對總能想出好辦法的!每當我看見了這一句話,我總會想起小時侯,發生的事情。
記得小時侯,鄰家住的是一位老爺爺,每天傍晚,老爺爺總要拄着枴杖在小院子裏散步,老爺爺長什麼樣我也記不得了,只記得老爺爺在夕陽下行走的背影。
老爺爺的老伴很早就死了,老爺爺也無兒無女,陪伴老爺爺的,僅僅是一條被老爺爺收養的流浪狗。每天早上我上學的時候,老爺爺就已經起來了,坐在門前的搖椅上,抱着那條小狗,笑眯眯地望着我。
在我的印象中,老爺爺並不高,但是在兒時的我看來老爺爺卻非常高大。平常爸爸媽媽工作很忙,所以每天中午,我都會去老爺爺家裏坐坐,一邊可以陪陪老爺爺,一邊也可以和老爺爺聊聊天。老爺爺的肚子裏好像有數不盡的故事,所以每天傍晚,整個院子裏的小朋友都會圍坐在月光下,聽老爺爺講故事。在遇到困難的時候,我們也總愛去問問老爺爺,老爺爺總能給我們想出解決問題的好辦法。不過,老爺爺説的最多的一句話就是:“其實困難並不可怕,只要樂觀去面對總能想出好辦法的!”
小時侯,我很調皮,爸爸媽媽講過我好幾次了,但我總是不聽。直到有一天,我在外面玩時把腳崴了,疼得我直哭,小夥伴們也急得沒辦法,不知如何是好。正好這時,老爺爺散完步正要回家,看見了我,便把自己的枴杖給了我,自己卻步履蹣跚的一步一步走回了家。也就是從那時起,我就清晰地記得老爺爺在夕陽下的行走背影……
後來過了幾年,我和爸爸媽媽一起搬出了小院,臨走的時候老爺爺依舊笑眯眯地望着我,對我説的依舊還是那句我最熟悉的話:“其實困難並不可怕,只要樂觀去面對總能想出好辦法的!”
從那時起,直到現在,我都沒有再去過小院,也沒有再見過老爺爺了,但是老爺爺的那句話我卻深深得記住了。在考試時,遇到了難題,一想起這一句話,我總能平靜下來,不再抓耳撓腮,用樂觀的心情去面對;在生活中,碰見了困難,一想起這一句話,我總會笑一笑,相信“笑一笑,沒什麼大不了;笑一笑,我總會成功”,不再焦躁不安……老爺爺的那一句話,就像一根枴杖總在我最痛苦,最無奈,最着急的時刻支撐着我,給我力量。
現在,我也學會了和老爺爺一樣,在別人有麻煩的時候,幫助別人,同樣的,我也不忘送上那句話:“其實困難並不可怕,只要樂觀去面對總能想出好辦法的!”
雖然,我已不記得老爺爺的樣貌了,但老爺爺在夕陽下行走的背影,我永遠也不會忘記;老爺爺的那根枴杖,那句話,我已深深銘記於心。
關於枴杖的作文3眼淚模糊了視野,就那一瞬,從天堂到地獄。
晚自習下時,已經不早了。秋雨纏綿,下了一個多星期了……我看了看空空的雙手,總覺得少了些什麼,是什麼呢?同伴的身影從某個角落蹦出來,看了神情恍惚的我,他也摸不着頭腦。
“好了好了,快走吧!”她催促着。“對了,雨傘!我沒拿雨傘!等我一下!”我猛然回過神來,轉身跑回教室。還好,雨傘還在,拿上雨傘我就往外奔。心想:可不能讓她再等了。
空的,剛才的位置已經空了,我愣了愣,哎算了,那丫頭興許是有什麼事吧。順着人流,我的心思早已飄到了千里之外。“前面只剩一個台階了”我漫不經心的想着,腳微微的一邁。頓時地轉天玄,我混沌的腦子終於清醒過來
一陣劇痛接踵而至,靠着慣性我抓着了前面一位同學的衣服,我看到他詫異的向我投來目光,但我已顧不上那麼多了
我扶着牆,大口大口的呼吸着空氣,以減輕自己的疼痛,可這似乎沒有什麼成效,我的右腳迅速腫起來,帶着麻木。
“靜靜,怎麼站在這不走?”通道熟悉的聲音,我艱難的抬起頭。姐姐正和同學談笑着,淚水再也止不住的向外奔流。
“姐,我的腳”我帶着哭腔指了指不能動彈的腳。
“怎麼了?”其它人也紛紛圍過來。
“腳崴了……?”一個大個子女生關心的問道。
見我點頭,她便扶起我對我姐説:
“這好辦,我扶她吧!”
一路上,我漸漸通道大個子女生的喘息聲,心裏有一股暖流通過,烘乾了臉上的淚水,撫平了心中的節。
愛·背影
我坐上了同學的車就再沒有説話,不是沒有話題,只是疼痛扼住了我的的喉嚨。我低着頭,輕撫着腫脹的腳踝
怎麼可以這麼不小心,怎麼可以……
“靜,你爸。”同學的聲音把我拉回現實。
我打開車門,看到我爸瘦弱的身子,努力抑制着心情,輕輕的説:
“爸,我腳崴了,完全動不了”
“怎麼會這樣?”父親原本平靜的臉上有了幾絲波瀾。他小心的扶我下車我腫脹的腳立刻痠痛起來。不知怎的,不爭氣的淚就順着臉脥流到嘴角,我只嚐出了苦澀的味道。
或許是看到了我的痛苦,父親執意要揹我回家,沒辦法我只好從他。
爸爸的背,不寬,不平,不牢靠,但在我心中,這狹小的背支起了我的整個天空……
用愛做枴杖,此時便是我最幸福的心聲,有它,足夠了。
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