有關優秀國中作文錦集8篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優秀國中作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

優秀國中作文 篇1

如果説夢想是海洋上搏擊的帆船，那麼夢想就能感受風浪，如果説夢想是揚帆，那麼它將將彼此的宿願送達到你我的心房。

夢想詮釋着人生的精彩！——題記

萌夢

人起初在幻想裏彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光裏，無奈的消磨着一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對於漫畫可謂情有獨鍾，那裏有他，也必將會有我的身影。我討厭乏味的學習一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的漫畫便興趣大增迫不及待地蹦進了他的海洋，遨遊上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我説有的一切，包括我自己都埋葬在了內容豐富的漫畫中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗台，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶裏徘徊時，我才感到黑夜的來臨。直到現在我才帶着滿足美滋滋的進入夢的海洋。

直到有這樣一天，在小説中看到這樣一段對話：你有夢想嗎？天殘問到。當然有！我的夢想是打敗天下所有的人，只是什麼也無法阻擋的信念。無問自豪地答到。

那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，砰的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在漫畫裏，拋棄了夢想。這是多麼荒謬啊！我沒説一句話，慚愧的將漫畫合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶着欄杆，沉默了許久。終於，我想明白了，也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發。我大聲地喊着：我夢想着有一天能成為一名科學家。

那天夜裏，我將説有的漫畫書籍收集在了書櫃裏。用鑰匙緊緊的將櫃子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。

就那樣度過了很久很久——

追夢

夢想是在搏擊中展示出風采，在奮鬥中綻放出花朵；在激流中散發出人生的精彩。

當以此次考試失敗後，我總是欣慰的鼓舞着自己前進，當一次次嚐到困難的滋味時，我更是用信念支撐着自己邁向成功；當一次次在無聊的彷徨時，我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因為了一個理由：這是我的夢！

我仍在成長，夢想對自己來説也更重要，他能替代我説有的幻想。

夢想是人生前進路上必備的乾糧。

夢想在醖釀。夢想在飛騰。夢想更在昇華。他註定要飛向成功的彼岸！

放夢

夢已起航，心不在流浪——

我駕着夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！

夢想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風浪，為將她送達到温暖的心房。放飛夢想，他載着我的宿願揚帆起航——

我已為全程做好了充足的準備。

人生只因有夢而精彩！內心只因有夢而不再彷徨！

夢想在此時最閃亮！

優秀國中作文 篇2

星期天，對於大多數孩子來説，都是愉快的。可我的星期天是多麼苦惱啊！早晨，我還沉在夢鄉中時，媽媽的叫聲又出現了：“白傑，快去跑步！”我真想多睡會兒呀，可是媽媽的叫聲讓我不得安寧。唉...!誰叫我這麼胖呀!我只好起牀去跑了.....回到家,還沒等我喘口氣,媽媽又催我洗嗽、吃飯。飯沒吃完, 媽媽又叫了起來：“白傑快去上作文班。”我只好提着書包來到卓越培訓中心。經過一個小時的高度聽講後，又寫了幾篇作文。這時的我，已是口乾舌燥了，到家後，喝了兩口水，又忙忙的向普林英語培訓中心跑去...... 學完英語,已經是中午兩點了。我吃完午飯，又背上畫板、拿上一大把鉛筆去西域畫廊學畫畫。又是精神浪費！.....下午回到家裏,我又得開始寫作業了,就這樣,又過去了兩小時。吃完晚飯，我打開電視機，啊---卡利麥羅動畫片！.....可媽媽又叫了起來:“作文寫了嗎？作業做完了嗎？英語讀了嗎？生字聽寫了嗎？......”這一連串的問題可把我難倒了,我只好關上電視機去寫作業。晚上11點，媽媽終於開恩了：“白傑，別寫了，去睡覺吧！”我才託着疲憊得身軀上牀了.......在夢裏,我和同學們一起打起了籃球、打電腦,還看了動畫片頭文字d、火影忍者、四驅兄弟......親愛的爸爸媽媽,我知道你們是為我好,但我也想有一些和同學玩的時間呀!請把我這籠中的小鳥放開一點吧!求求你們給我一點自由支配的時間吧!好嗎?我的星期天作文（2） “滴滴滴……”無情的鬧鐘一叫驚醒夢中人。“真是的，星期天也不讓人好好地大睡特睡。”我埋怨道。接着，我關掉鬧鐘，打了個呵欠，迎接新的一天。

七點三十分

我洗漱完後，吃了點麪包，便跑去書房做我的作業。天知道才做了一個小時，就給爸媽拉去喝“早茶”了。

喝完早茶後，回到家，我便鑽進我的也是老爸給我買的“黃金屋”去了。鬼知道正當我看得入迷時，老爸來向我挑戰五子棋。我極不情願地放下書，便和老爸大戰起來。誰又知道老爸要我下白子，沒辦法，下白子是我的弱點吔！真是“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。”

下完五子棋後，老爸戲弄我：“怎麼樣！輸得心服口服吧！正所謂頭髮長、見識短也！”我回應老爸：“我這就去剪，看你怎着！”

説罷，便叫媽媽同我一起去剪頭髮。

中午

“兒子，吃鈑了！”老爸叫道。我剛洗完頭出來説：“怎麼又吃，前幾個小時不是才喝過早茶嗎？”“這又不同，人是鐵，飯是鋼啊！”這又有道理，我只好吃飯了。

晚上

玩了一整天，應該睡了。我拖着疲憊的身子上牀睡覺。

第二天

陽光又照着我的房間，我知道，新的一天又來了。

我的星期天作文（3）六年級的我們，每天只有習題的陪伴，課本的陪伴！

好不容易的一個星期天也不屬於我了，晚上在家做作業，書桌上的一大疊厚厚的資料，寫完數學，寫語文，寫完語文寫自然……

客廳裏的時鐘敲響了：十一下，十二下……

早上，醒來時躺在牀上，不一會兒，媽媽進來，皺着眉頭説：

“昨天晚上怎麼作業沒做完就睡了！馬上就要考國中了還不抓緊學習……”媽媽一個勁的嘮叨，我用衣服蓋住頭。直到媽媽説累了才停止了她的嘮叨，媽媽出去是甩了一句：“快！起來把這些習題做了，對你是有好處的！不許看電視，更不許玩遊戲，回來後我來檢查。”

起牀後，我那起那支筆，可以感覺到，我的手在顫抖，媽媽為什麼？為什麼不能給我一個自己的星期天？聽着底下一些孩子的嬉戲聲，我心裏真不是滋味！下午又去青少年活動中心去補習……

一天就這樣過去了，我的身邊只有習題的陪伴，我的朋友也只有那些在熟悉不過的試卷……

媽媽！您就不能給我一個屬於我自己的星期天嗎？我知道您是為我好，可是如果我們只知道學習，那也是沒用的，那樣只會害自己的！

媽媽，能還我一個星期天嗎？

優秀國中作文 篇3

我不知道該如何詮釋“愛”：因為，它就在簡簡單單的生活中，卻常常跳動着不一樣的脈搏……

——題記

也許，在家裏，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房，讓你有所感悟。

深沉如海的父愛

從我記事開始，父親就是一個不喜歡言語的人。父親的臉上總是充滿了憂愁，讓人難以接近。

懂事的我總想為父親抹去眉頭的皺紋，總想博得父親的一個欣慰的笑容。於是，我開始拼命學習……當成績出來後，我拿着讓所有同學都羨慕的成績單和一張金燦燦的獎狀。在回家的路上，小鳥在樹枝上唱着動聽的歌曲，路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌豔。太陽的光芒盡情地揮灑在大地上，一切都顯得充滿生機、充滿希望……

回到家，我立即把成績單和獎狀遞給父親，他接過後，仔細地看着，雙手緊緊地抓住成績單和獎狀，生怕它們會飛走似的。父親終於露出了滿意的笑容，我也會心地笑了。

我讀懂了深沉如海的父愛，父愛——照亮了我未來的路。

温柔似水的母愛

母親，是第一個教我説話的人；母親，是第一個教我寫字的人；母親，是第一個教我畫蝴蝶的人；母親，是第一個……

無知的我曾經問過母親一個問題：為什麼您總是第一個呢？母親笑着説：“因為我是你媽媽呀！”是啊，從我們來到這個世界的那一秒開始，母親就時時刻刻地惦記着我們，怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中，母親總是在背後第一個為我們鼓掌跟喝彩。

我讀懂了温柔似水的母愛，母愛——照亮了我的生活，也讓我更有勇氣。

愛就在簡簡單單的生活中，只要我們細細地品味，就一定能夠感受到它的絲絲温暖。

優秀國中作文 篇4

“鈴鈴鈴……”起牀鈴聲，響起來了。我穿好衣服，來到窗前看了看。“哇！”我不僅發出驚喜的讚歎！窗外的一切，冰天雪地，銀裝素裹，如同夢中的童話世界一般。地上、樹上、房頂上、遠處的山坡上，到處都是白茫茫的一片……

昨天晚上，就聽樓老師説，今天帶我們去操場玩雪。所以，我們吃完早飯，就早早地在教室裏等她了。

我們在教室外排好隊，齊步向操場走去。激動人心的一刻，馬上就要到了。我們走到操場上，那雪厚得能淹沒一本字典了。正當男生還在後面慢悠悠地走着的時候，樓老師就對我們鼓勵説：“女同學捏雪球打男生嘍！”

我立刻抓起一把雪，掐在手中，就是冷了點。我感受到了雪的柔軟，像棉花一樣很舒服。正是因為這雪太鬆軟了，才讓我做不起一個硬硬的雪球。只好將就一下了，我把手中的雪捏成一團，立刻扔了出去。不料，不僅沒投中別人，反而在半空中就散落下來了。真奇怪，別人怎麼都比我利索多了呢？

眼看着，男同學被我們砸得東奔西跑。但很快，他們衝上來了，肯定是被砸得不甘心，來“報仇雪恨”了。只見他們，在雪堆裏，一把一把地抓着雪，朝我們這邊扔來，我不小心也被砸中了。哎，沒辦法，弱者總是隻有被捱打的份咯！

我們就這樣盡興地放任自我，盡享着第一場冬雪給我們帶來的歡樂！

不經意間，低頭看了看鞋子，“呀！”鞋子早濕透了。真掃興，我不得不去寢室裏換鞋了。

換了鞋，我特地找來兩個塑料袋，套在了腳上，防止鞋子再次濕透。我又回到操場上，只見仍在操場上的女生，已經寥寥無幾了。她們都躲哪兒去了呢？原來在我跑開後，女生們也都爭先恐後地跑回了寢室裏。試想，她們的衣服鞋子，也都濕透了吧。

老師看我們都濕淋淋的，有些於心不忍了，就讓我們堆雪人，還説要堆一個最大最大的雪人。那就要看，我們還有沒有足夠的耐心了，可是大夥怎麼也堆不高……

這次打雪仗，我很開心，也意猶未盡。只可惜，快樂的時光，就像白馬過隙，頃刻稍縱即逝。臨近晌午，懶洋洋的太陽出來了，嬌弱的雪兒開始四處躲藏了。希望來年，再下一場更大的大雪，我們還能這樣開開心心地打雪仗。

一想到這，我的心裏充滿了惆悵。真可惜，時間過得飛快，再過半年，我們就要畢業了，天下沒有不散的宴席。來年的冬日，我們大家都已各奔前程了，就不可能在一起打雪仗、堆雪人啦！

這精彩的一幕，以後也只能成為，我們美好的記憶了。難怪，樓老師會“不近人情”地叫我們用雪球砸來砸去，或許是想讓我們相互能留下更深刻的印象，將來也好記憶猶新吧。

不過，還是暫且把莫名的憂愁和傷感放下吧！年少的時光，還是幸福美好的，我們更應多一些歡快和天真才對呀。誰都會有自己難忘的兒時，誰也都會有自己美好的回憶！難道，多情善感的你，不這麼認為嗎？

優秀國中作文 篇5

同學情是一道愛的數學題，需要我們每個人用心演算才能得出1+1>2的美好結果。

——題記

加關懷

深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍裏其他五個女生都吵醒了，打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉，豆粒大的汗珠順着她的額頭不斷往下滴，不用説，小麗的胃病又犯了。一時間，舍友們動了起來，緊張有序地動了起來，找藥的找藥，打急救電話的打急救電話，找樓媽的找樓媽……當小麗打着吊針安靜地躺在病牀上的時候，這幾個妞兒全都在病牀邊做着甜甜的'夢。這時，小麗的嘴角掛着彎彎的弧度，幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開。

減嫉妒

下午。校禮堂。頒獎典禮。又是這熟悉的進行曲，可在小麗的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好學生不是她而是她的好友小雨。或許因為小麗一直穩坐第一把交椅，一時易主，些許有些不適應，於是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴大。這時小雨走了過來，天真無邪的笑臉温暖了小麗的心，也驅散了那團嫉妒的陰雲。小雨拉着小麗的手，説：“小麗，下次我們一起努力，別灰心哦！”這時，小麗心中有一種莫名的難過，為自己，為自己的嫉妒。在同學情的運算中小麗減去了嫉妒，加上了欣賞與祝福，收穫了親密無間的同學情。

加寬容

上午。教室。同桌打翻了水杯。“啊”隨着小麗的一聲尖叫，同桌小志才發現自己犯大錯了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆無忌憚地潑在小麗的數學卷子上，潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉，不知該怎麼辦才好，也許一場暴風驟雨即將到來，儘管小志不是故意的。小麗也氣得滿臉通紅，可當小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時候，心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了，心想，誰沒粗心大意的時候呢？隨即就抿着嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不着腦門，不知所措地站在那裏。誰知，小麗微笑着説道：“小志，看來你要請我吃‘阿爾卑斯’了。”小志怔了怔，隨即就明白了過來，拿着抹布邊擦邊感激地説：“OK!”

加減還在進行中

同學借你的橡皮，減自私。好友幫你打飯，加感恩。同桌上課睡覺，加提醒。舍友睡覺打呼嚕，減暴躁。

同學之情就是由這許許多多的加減法構成的，和諧的同學關係需要你加上關愛減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算，相信你就會收穫一份至真至純的同學情。

優秀國中作文 篇6

我家種着許多形態各異、五顏六色的三角梅，其中我最喜歡紅色的了，因為紅色象徵着熱烈的情感，所以它常常令我深深迷戀。

春天，三角梅長出新而嫩綠的枝幹。它的枝幹是深綠色的，葉子也是綠色的，沒條枝幹都長着許多又長又尖的刺。那些令人討厭的刺常常惹事生非，每次別人從它身邊走過的時候，一個不經意就會被它刺得傷痕累累，但是我卻是那麼喜歡它，甚至羨慕它。

夏天，三角梅已經慢慢地長大了。那竹籃似的梅樹上已爬滿了一束束紅似火的花，在綠葉的襯托下顯得格外漂亮。每當風兒拂過，那花瓣就紛紛揚揚地落了下來，就像仙女散花似的，可美了！讓人看了留連忘返。

秋天，三角梅的葉子開始變黃。它的葉子是橢圓形的。秋風一吹，葉子就翩翩起舞，就像一隻只漂亮的蝴蝶，在空中追逐、玩耍。枝架上的花更是美不勝收了，秋天微風習習，每當只要風兒從三角梅旁輕輕拂過，那一瓣又一瓣的花，就像小繡球轉來轉去地掉下來了。

冬天，三角梅光禿禿的，連一片葉子和一朵花也沒有，但是它給我們留下的是莫名的驚愕。但春天一到，梅樹又顯得生機盎然了！

啊！三角梅，啊！三角梅，你雖然沒有茉莉的芳香，沒有玫瑰的嬌豔，沒有水仙的清香……但你有一股永不服輸的勁兒，你就像我的夥伴，激勵我發奮圖強，用往直前，我為擁有你――這為美麗的天使而感到自豪！

優秀國中作文 篇7

我是一個成績好的不得了的學生，體育運動是我的強項，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下説：“咦？怎麼不見丁丁人啊！”我説：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱着足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖着眉毛，眼睛注視着作業，顯出一副認真的表情。我興奮地説：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動啊！”丁丁嚴厲地説：“我的作業還沒完呢！等我做完作業再説吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着説：“難道你忘了我們學過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地説：“但你也總不能老在教室裏寫作業吧。”他淡淡地説了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師説：“我想到教室裏往造作業，可以嗎？”老師説：“可以啊。”我立即跑到教室裏開始寫作業。

我對丁丁説：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

優秀國中作文 篇8

童年像一串七彩的泡泡，裏面裝滿了童真和童趣；童年像一道五彩繽紛的彩虹，編織着無數天真與快樂；童年是一曲動聽悦耳的歌，跳動着一個個生動有趣的音符。現在回想起來，既感到留戀，又感到可笑。

一年級的時候，我就對動物有了不少的瞭解。不論是天上飛的，還是地上爬的，我都略知一二，可唯獨家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥類一樣，也有一對翅膀，不過，我見它最高也飛不過院子裏的矮牆。於是，我一直夢想有一天它能展翅高飛。星期天，爸爸媽媽都去加班了，這對我來説可是“麻雀掉進米缸裏——走運”了。我從院裏的雞舍中，牽出那隻雄赳赳、氣昂昂的大公雞，讓它接受此次的A計劃。計劃開始了，我把那隻羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個沒人住的死衚衕裏，接着牽出它的勁敵——狗。果然，整天拴在院子裏的狗性情大變，猛得一下掙脱了我手中的鐵鏈，向前一躍，虎視眈眈地盯着大公雞，似乎在想着如何享用眼前的“盤中餐”。雞則像遇見了鬼似的，在死衚衕裏亂躥。狗哪裏會善罷甘休，只見它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下，我盼望已久的奇蹟終於出現了——雞一撲翅膀，飛了起來。正當我以為雞會像燕子一樣在天空飛翔時，誰知，它又像往日一樣在牆上落腳了。

看來，我的A計劃是“仙人掌開花——黃了”。我氣極了，恨不得立刻發明一瓶可以讓雞飛起來的藥水，讓它喝下去，好讓我的願望早點兒實現。就在我絞盡腦汁準備研製第二套方案時，雞卻像一位得勝的將軍一樣，把頭抬得高高的，漫不經心地在牆頭上踱起步來。這可真讓我“火上加油”，我心想：“哼，你這只不知好歹的臭公雞，敢和我作對，存心是‘打燈籠抬糞——找屎（死）’。”我冥思苦想，終於想到了一個十全十美的B計劃來。我立刻從廚房裏抓了一把小米，放在了離那隻雞不遠的地上，然後躲在一棵大榕樹後面，看看雞會怎麼做。哈哈，果然不出我所料，雞果然敵不過美食的誘惑，跳下矮牆，跑了過來，品嚐這道送上門來的美食。你這小東西，總是那麼貪吃，怎麼樣，這回上當了吧!我從雞的背後來了個偷襲，一把捉住了它，使勁往上一扔，讓它來了個“凌空展翅”。“ B計劃萬歲！” “B計劃萬歲！”正當我陶醉在喜悦之中的時候，那傢伙卻突然來了個“空翻180度”，像跳傘運動員一樣，雙翅並展，只聽見“嗖”的一聲，雞又安穩落地了。看它如此不識抬舉，我氣呼呼地又撲了上去……

不知不覺中，爸爸媽媽都回來了，見我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便問我怎麼回事，我吞吞吐吐地把事情的前因後果告訴了他們，哪知換來的是捧腹大笑。爸爸撫摸着我的頭説：“傻孩子，雞的翅膀都退化了，怎麼能飛呢？”

頓時，從我家傳來了一陣朗聲大笑，這笑聲傳遍了我童年的每一個角落，這笑聲讓我至今難忘。

在一個寧靜的夜晚，雪獨自一人坐在窗前，望着星空浩瀚的天空，聆聽着屋內“滴答，滴答”的時鐘聲，不經意地翻開了那本書，一本沉重的書。 記得在去年的時候，雪與晴是一隊要好的朋友，每天都可以看到她們歡樂的身影。那時，有着説不盡的開心事。 然而，命運總是對幸福的人開出一種莫名的玩笑。 在十幾個陽光明媚、清風宜人的早晨，以往她們談笑風生的場景沒有了以往的頻繁，晴面色蒼白，無精打采的與雪走在學校的草地邊，晴的反常令雪疑惑不已，卻又不敢開口説，只是默默地觀察着一切。漸漸地，晴與雪的談話少了，來學校上課的次數也越來越少了，聽班主任説，是她病了。經過同學們的商量，決定由雪代表全班去探望她。 來到晴家門前時，雪正準備敲門的手放了下來，從屋內傳來了一陣談話聲.“孩子，別去了，在家安心過吧！”一個女人説到。“不行，我要去”雪説。“那你的身子會受不了的！”那個女人説。“沒關係，為了我的心願，讓我去吧！”雪説。聽到這裏，雪的眼淚嘩的一下湧了出來，嬸子往前一傾，才知原來門沒有鎖上。她們看到了雪，晴似乎有欲知，從牀頭邊拿來一本書，慢慢地遞到我的手上，説：“我病了以後，漫漫地與你疏遠了，是希望你把我淡忘了，不要你為我的離去而悲傷。可是，我錯了，希望你能諒解。這本書是一個與我有着同樣遭遇的女孩寫的，但她比我幸運一些，不過，我不會後悔，因為我曾經有過一個你這麼好的朋友，我已經很開心了。”説完，與雪擁抱在一起，放聲大哭起來。 在最後的幾天日子裏，雪在醫院了陪伴着晴，晴也一直保持着微笑，直到她離我們而去。雖然我有千般萬般的不捨，但也很欣慰，因為她是在快樂中離去的，是帶着微笑離去的。她的笑容是那麼的美，那麼甜，一直深深的印在雪的心底，永遠不曾磨滅。 忽然一聲電話鈴打斷了雪的回憶，雪慢慢地翻着這本書，眼睛濕潤了，輕輕地將這本書放如抽屜裏，讓它靜靜地躺着。 這不僅僅是一本書，也是雪最美的珍藏！