有關優秀國中作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優秀國中作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

優秀國中作文 篇1

秋天來了。我雖然不太喜歡秋天，但覺得秋天的樹葉別有一番美妙。你瞧！樹葉從樹上落下來，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的似燕兒展翅高飛，有的像舞蹈家在空中輕盈旋轉……但最後卻落在地面上，甘願做肥料。

突然我看見了一團火苗，走近一看，原來是一株株楓樹。楓樹已由夏天的綠裝變成了秋天的紅裝。楓葉的葉片很薄，使那彎曲而細長的葉脈顯得格外清晰。拿着楓葉我不由得想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓葉猶如一隻紅色的手，在微風中擺動着，好像在説：“秋姑娘來了，秋姑娘來了，大家快把美麗的新衣服穿上給秋姑娘看看。”

聽到楓葉的呼喚，柳樹姑娘趕緊打扮着自己。柳樹的葉子又細又長，葉脈非常清晰，摸起來毛茸茸的，原來柳葉上有許多細小的茸毛。柳樹姑娘在微風中梳理着自己的長髮，可惜的是春夏時候的綠髮已經變枯了，搭配起來很不協調，不過沒有關係，明年的春天，柳樹姑娘就會又長出一頭綠髮。

正當我欣賞柳葉的時候，銀杏葉也落到我的肩上。我的目光便落在銀杏葉上，多像小巧玲瓏的一把扇子啊！我想：再有本領的能工巧匠，也不能將它製造得如此精巧！它那密密的葉脈看得一清二楚；它的邊緣美不勝收，猶如小女孩裙子上的花邊，大海里的浪花……

以前我以為春天最美麗，現在才知道，秋天被這些樹葉點綴得更加美麗！

優秀國中作文 篇2

暑假去北京，在姑姑家見到了兩個將近六個月的小妹妹——瑾瑾和瑤瑤。在我眼裏，她們是名副其實的“小貓咪兼野蠻女友”，安靜時蹬着大眼，擺動着肉嘟嘟的小胳膊，可愛至極。可是一旦有些疲倦，或渴或餓，便不講道理的哇哇直叫，很鬧人心。“我當時難道也是這樣嗎？”我問自己。第二天早晨，“姥姥”、“姥爺”、“媽媽”和“阿姨”推着姐妹兩個去公園玩，玩累了，一人抱一個，拍着、拍着，直到趴在肩頭安然入睡。

我看着，看着，突然明白了——我也是這樣長大的。

回家翻開小時候的相冊，看到那個在地上爬、在公園玩的娃娃，放在背兜裏、坐在推車上、趴在爸爸媽媽的肩頭……兩歲就開始遊山玩水，青島、北京、威海、西安、蘇州、上海、海南……從爸媽的肩頭到手牽手，一路走來，我長大了。“讀萬卷書，行萬里路”媽媽這樣告訴我，於是我知道了這就是“愛”。

又想起姥姥、姥爺，他們的愛總是最細緻的，像口渴時的一碗水，着涼時的一件衣，時刻體現在細微之處。爸爸媽媽出差的時候，姥姥姥爺總會到我們家照顧我。那天放學回家，姥姥一邊遞過來一杯水，一邊對我説：“明天你比賽，姥爺已經和大姨説好了，她送你去。”我暗暗驚訝於姥姥知道了如此詳細、安排得這麼全面。哦，這就是“愛”吧。

記憶中，回濰坊過年是最高興的事——奶奶總會做出一大桌美味佳餚，除夕夜一家人吃着年夜的餃子看春節晚會……當然，最有意思的還是和爺爺一起放鞭炮。小時候，在我心目中，爺爺既是一個不折不扣的老頑童，又是一個無所不能的科學家，他會為“竄天猴兒”定製一台“火箭發射器”，擺好“火箭”，在屋裏按下開關，倒數“3-2-1”只聽“啪”一聲，火箭真的飛上了天！於是，我便天天纏着爺爺陪我放爆竹。無論多忙，他總有時間陪我玩兒，逗我開心：捉蛐蛐、逮螞蚱，自制一個小籠養螳螂……嗯，這也是“愛”吧。

還有那麼多老師的教誨，那麼多同學的關心，節日裏那麼多好友的祝福，不都是愛嗎？

伴隨着“愛”，一步一步地走來，我長大了。是愛，讓我更加美麗。

優秀國中作文 篇3

由於我們都姓楊，所以在剛進大學的第一印象便從大家都是楊家人談起。楊她比我大2歲，她為姐我為兄。她來自山東，我則是來自遙遠的湖南。但是論起輩分來，她比我小，叫我叔，於是我們倆便一個叫姐一個叫叔。

姐長得特別漂亮，個兒高、臉兒圓、眼大，並且還有一頭美麗的長髮，——一副超級模特的樣子。每次我誇姐漂亮她便擺了個POS，水汪汪的大眼睛衝你一笑，然後一扭頭説：美死你!姐也有缺點，我還經常直接給她提出，她的缺點就是在走路的時候，屁股扭得像要脱離身體的樣子。那副大富大貴的樣子讓人看了真有點噁心。

不管怎樣，在我的眼裏，姐還是很完美的。起碼與我身邊的同學相比，那時她是最優秀的`，因為我覺得他們大多同學整天都顯得比較瘋狂，像個小孩子，而姐則有那麼一份成熟的感覺。其實在班裏要論年齡我排名倒數老五，為此還在學校得了個老五的綽號，聽起來既感到自豪又感到自卑。為此姐也給我來了個“順手牽羊、順藤摸瓜”的新叫法——五叔。這名字不喊還好，一喊真有種讓我高高在上的感覺。

就這樣，我和她一直保持着姐弟的關係，她每次對我也是把我當小孩子看，每天我總會在她那裏得到很多好吃的。我們坐的是一個長桌，有四個抽屜，除了兩個放書外，另兩個專門放零食。隨後的一天，我突然發現姐與我的公共抽屜裏什麼也沒有，在開課的時候姐還沒有進教室，我感到很是不安。大約過了四五分種的樣子，姐遮着臉急急地跑了進來，一上座位便趴在了桌子上，任憑我怎麼叫她都不理我。我看老教授在前面還在滔滔不停，我就使勁地拽她，想讓她起來不要哭了。她一個猛抬頭，大叫一聲“我和你拼了”，兩隻手架住我的脖子，兩眼直瞪。旁邊的同學立馬上前來搭救，老教授也下來制止。她見招架不住，又趴在桌子上放聲大哭起來。

隨後的一天下來，我和她一句話也沒有。她兩隻眼睛一動不動地只看着書本。一連好幾節課都是這樣，大家都不敢上前與她搭話，也不敢勸她。就這樣，一直到晚上，她也不去吃飯，我幫她打了份她最愛吃的土豆大餐，她連看也不看一眼。於是我就耍起賴來，也假裝陪她一起發呆。一小時、兩小時、教室裏空蕩蕩的，只能聽到兩個人心跳。她突然冒出一句“弟，你喜歡我嗎?”

我的眼前猛地一亮，我連忙説“喜歡，當然喜歡”

“那你給我説説什麼叫喜歡?你又為什麼喜歡我?”

我……我 “你漂亮”!我傻傻地冒出一句。

從什麼時候開始的?(姐問)

我毫不憂慮地説“從一開始”

我剛説完，她突然猛地一拳打到我的胸上大叫“你為什麼不早説?那你為什麼不早説?”

那時候我就好象欠了她八輩子似的。

等她發泄完了後，我對她説：姐，你變了!她淌滿淚水的臉上，寫滿了傷痕。我想姐一定是遇到什麼麻煩了，要不然她是不會這樣的。

我變了嗎?我真的變了嗎?弟弟??鬩蒼趺湊庋?擔克?彩欽餉此檔模??彩欽餉此檔模??牧成嫌至鞽雋鬆誦牡睦崴??

姐，你到底怎麼了?你給我説説，説不定我還能幫你忙呢!

她呆呆地足足看了我五分種，然後傷心地講起了她的遭遇。

後來我才知道，由於家裏的原因，她爸媽把她許配給了家那邊的一個富家子弟，那個男的叫“框”，“框”是那種社會遊子的類型，從老家跑到學校來找姐，並在學校旁邊租了個房子，那也就是在開學後一星期的事，姐經不住他的誘惑，同他搬進了小屋。直到那天的頭天晚上她知道自己懷孕後並緊張地告訴給“框”的時候。“框”卻在第二天早上不知去向。並且還給她留了一張字條，“我們不配”四個字。

姐的淚水已經哭的沒有了，聽到這個消息我也很生氣，狠狠地罵了那個“框”一通。姐説完，突然握着我的手説，弟你還喜歡我嗎?

“當然喜歡”

那你愛我嗎?

我那時也顧不得愛不愛了，一心只想安慰她，便什麼也沒想就答“愛”!

她的臉上露出了一絲笑容，她説“我想出去散散步”

我看着桌上的飯説：你還沒吃飯呢!

她説，有你我就可以不用吃飯了

我的心裏也美滋滋地

一路上我們手拉着手。

我説從現在起，你要高興起來、堅強起來。我們可以談天、談地、談將來、就是不可以談愛情。

她説好!拉鈎!(兩個人站在十字路口，被紅綠等照耀着，四面的車隊像在為我們祝賀，機動聲不斷，乘着夜色與雜音，我大聲地喊到，“姐，我愛你!”)

姐好象真的被我帶出了苦惱，她也學着我叫“我也喜歡你，弟弟!”

我們兩的手拉得更緊了，我的手不時地冒着汗，姐的手也在發燙，過馬路、穿小巷兩個人一直走到了深夜。我才把她送回宿舍。第二天，姐照樣像以前那樣扭着屁股“大富大貴”地走進了教室，我卻為她的到來感到熱血沸騰。

那一段時間，班裏同學早就注意到了我們兩個，大夥兒你一句、她一言的，硬是把我們兩個説成了一對。儘管我知道姐有過男朋友，並且還在一起住過，但在班裏同學們的“湊合”下，我根本沒有在意姐的過去了。於是，我下了一萬個決心花了我一夜沒有睡的休息時間，給姐寫了一封萬言情書。第二天，我見抽屜裏有一個非常精美的小盒，打開一看，裏面還有一寸，就這樣，我足足扯開了七七四十九層，才得到一張紙條，上面赫然地寫着“我愛你”。

別提我當時有多麼地高興，我把這個消息告訴給了我最好的室友，沒想到他在三分種裏就給我在班裏傳了個遍。於是，我們的公共抽屜裏面，每天又多了些零食。我們談未來怎樣去生活，甚至談到怎樣結婚、生子。當我一談到這裏的時候，她好象才有所警覺自己，她知道自己已經懷孕了，但她什麼也沒有説出來，我只是從她不高興的臉上看出了她的心思。後來她請了一個星期的假，説要回家，其實我知道她要去幹什麼，我也沒有多問，我怕我説出來，她會更傷心。

當請假一個星期的她回到學校的時候，我發現，她又好象變了一個人似的。和我説話客客氣氣，同學們再來説我們兩的時候，她好象害羞起來，還説“不要亂説”。我的心裏面很不是滋味，我不知道她為什麼變得如此。直到那天夜裏，她第二次要我帶她出去散步的那個晚上。我們還是站在十字路口，紅綠燈依然照耀着我們的身影。沒有拉手，姐突然拉着我的手説，“弟弟，你喜歡姐嗎?你愛姐嗎?”

我被搞得莫名其妙，我説，我不是在信上都寫了一萬遍了嗎?還記得我給你的情書嗎?

姐哭了，又是很傷心地哭了。她蹲了下來，雙手矇住臉大聲地哭了起來。

“我不知道怎麼給你説好”姐邊哭邊説：你還記得我給你説的“框”與我的事嗎?當他聽到我懷孕的事時，他便決定回家了，他説他不應該這麼早來找我，更不應該讓我懷孕，因為他知道我還是個學生，所以他留下了要我把孩子趕快打掉的字條“我們不配”。這是我在流產期間 “框”來看我給我説的，我也不相信，也不願相信，但看到“框”對我最近兩天的照顧，我相信這是真的。也希望你相信這也是真的。

後來，我搬走了與她同位的空間，也不允許同學們再説我們倆的事了，姐依然扭動着她的屁股“大富大貴”地晃來晃去。三年的時光一晃而過，這以來我的成績一路上升，並且還拿到了獎學金。畢業晚會那天，已經與我兩年多沒有説話的姐不知從哪裏跑過來送我一封很普通的信。説“打開看吧!”隨後轉身離去。

我隨即打開，上面寫道：弟弟，姐一直騙了你近三年，我是去做過手術，但“框“根本就一直沒有出現在我的面前。那天夜裏我騙你説，“框”來了。因為我知道我們倆是不可能在一起的，我怕耽誤了你的學習，怕影響了你的前程。現在你有能力了，就更不要因姐姐而耽誤了你的事業了，我相信你會成功的，一定會成功!雖然我們不是親姐弟，但是我一直把你當親兄弟看，不要怪我，我有我的選擇，你有你的路。今夜我將踏上去往北京的路，我知道你選擇了南下，讓我永遠祝福你。

優秀國中作文 篇4

今天下午的最後一節課是拔河比賽。然而，在班會課接近尾聲時，我的心早已熱血澎湃。

一下課，我們便衝到操場。拔河比賽正式開幕了!同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之後老師就叫我們坐下來看比賽。第一場比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學們馬上上陣，擺好了姿勢，用腳頂着地，身子盡力往後傾斜做好準備動作。下面同學們便使出全身力氣在吶喊着，但不能站起來加油!啦啦隊因為又能站又能跳舞，所以她們喊得最起勁了!

“八班漏油”只聽我們班的一位同學大喊着。

我也不甘心，之後扯着嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽的見!

大家看到我們倆起了頭，之後我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊”一樣，毎個都咬着牙，憋着氣，忍着疼痛大喊着!!但是其他為八班加油的人也在喊，現在場面亂死了。體育老師忙過來提醒大家安靜，可大家不聽繼續吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊着：“誰在喊得，就不要看比賽了!!”

這時安靜很多了。但不一會兒，又開始了現在整個在看比賽的都一個個咬着牙，憋着氣，忍着疼痛大喊!!

比賽終於結束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開心，因為重在參與嘛!

優秀國中作文 篇5

與浩相識，是在一個雨夜。

我，生來愛雨，靜靜地漫步在雨中是我的最愛。

這一晚，天上毛毛細雨在天空中飛舞，我獨自一人走在小路上，靜靜地享受着雨帶給我的那份寧靜、安詳與温柔。

這一晚我看到了一個男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個平凡與不平凡的糾集體，心裏有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對方。

不約而同的，我們都停了下來。心裏讚歎對方與自己的心有靈犀一點通。他先開口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。

找一個還沒有被雨淋濕的地方，我們坐了下來，天南地北地聊着。我驚奇地發現，我與他有許多的共同點。比如説，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的感覺;喜歡SHE，因為欣賞她們的歌聲中的純真與甜美，喜歡她們帶來的那種淡淡的感覺……而後交換地址，發現我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因為他比我大，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽!”他無可奈何地看着我，而我則幸災樂禍。

從此，每當雨夜，我不再一個人獨自漫步，我會叫上浩，和他一起。在柔柔的細雨中小聲地談話，訴説着自己的喜、怒、哀、樂，他就是一個忠實的聽眾，不厭其煩地聽着、聽着……

優秀國中作文 篇6

光陰似箭，日月如梭

時間過得太匆忙了！

我們在這無憂的世界裏

活了多少年了！

金色的童年，美好的歲月

多得數不勝數，

時間無者可控制，

它每天都在使勁地跑 。

它在我們的歡聲笑語中溜過，

它在我們的快樂童年裏飛過 ，

歡樂固然是令人再三回憶，

可怕的惡夢卻一步步地接近，

歲月的飛逝，我們必會向我們的墳墓接近一步.

人生的時間，説長不長，説短不短。

但又有多少時間是真正值得的？

每個人的時間不是每個人都可以自我控制的

童年的時間固然是好，

但值得的時間你又擁有多少？

雖然，時間你不可以自我控制，

但是，值得的時間可以自我控制，

只要你在學習對自己有益的東西，

那這時間必會是值得的！

時間不多，也許有些人不珍惜時間，

不知道時間的寶貴，

那麼你的世界末日近在咫尺。

優秀國中作文 篇7

語文課上，在一個窗明几淨的教室裏，語文老師在給我們複習《元日》，老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題：“王安石是在什麼時候寫這首詩的？”大家都苦思冥想，我從容地回答：“這是在他剛成為丞相準備變法的時候寫的詩，那個時候剛好是春節。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”

老師接着又問出了第二個問題：“同學們你們為什麼喜歡這首詩？”這個時候同學們又有點傻乎乎的了，他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了：“每年元旦取下舊桃符，換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應，形象地表現了萬象更新的景象。王安石既是政治家，又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫，抒寫自己執政變法，除舊佈新，強國富民的抱負和樂觀自信的情緒。”

當老師驚訝地問我：“你為什麼會知道這麼多？”我就可以自豪的説：“因為我經常看網絡資料，對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我：“能不能讓大家一起交流？”我自信滿滿地説：“我非常願意！”

第二天語文課上，在老師的引領下，我和同學們一起欣賞王安石的詩句：“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“遙知不是雪，為有暗香來。”“天奪不待老，還能使人悲。”“不畏浮雲遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。

不久，在實驗中學的校刊上，我和同學們發表了一篇小論文：王安石的改革與詩歌中的表現。

這就是我的國中生活的一個一個美麗的側影，它是那樣的生動活潑，充滿朝氣。展現了我和母校共騰飛的風采。

優秀國中作文 篇8

遠遠站在山頂任面前的瀑布一頃而下，多少人駐足停留去讚歎水的雄偉，卻沒有發現那角落中的傲骨。眼簾中本只有那一抹淡雅的黃色，但當雙腳踏在嫩綠色前行幾步時，才看清在那直衝而下的水柱旁，是一朵朵野菊默然綻放。水流的更急、更洶湧了，不時濺出幾朵水花。

來與乾涸的土地為伴。其中騰空而起的水珠飛躍着，蹦跳着，在天空中留下自己的百種姿態，不經意間在那柔弱的野菊。本以為迎來的將是一個生命的夭折。那黃色的頭顱終是低下了，它也彎腰了，隨之而來的又是一次水的洗禮，那深綠色的葉片與莖一遍一遍地搖晃着，擺弄着。

可當那一切都靜止時，只剩微風與它共舞，那夕陽下的斜影一點一點悄悄挺立，不屈服的毅力使它重新堅強起來。我才明白，原來暫時的屈服是為了更好地站起來!

一朵朵野菊，看似柔弱無骨，可它們由內到外都有着一股傲氣，一抹不屈服的勇氣，縱然風再狂水再猛，也不會輕易放棄。然而，正是這風平浪靜的一刻，我向它走去。赤着腳從鵝卵石上淌過小溪。終於觸到了那柔弱的身軀。微風拂過面頰，不知多少人從我身旁走過一睹那高山瀑布。

而我，則不然，只是輕輕蹲下，用手指輕觸花瓣，只見夕陽的餘暉在我的指間跳動，形成一個個極小的光斑。忽地一抹若有若無的暗香摻雜着泥土的清香闖入我的鼻腔。一個個手指大小的花瓣在我的節奏下有力地舞動，挺立。它，從不躲在花間柳下，只願輕輕綻放，自賞孤芳……

幾年了，當那些高山流水已成虛幻泡影，當那些蒼松勁柏已成了遠夢記憶，卻仍有一抹傲骨在我腦海中揮之不去……

從此，愛上那抹傲霜之菊。