【推薦】滿分作文彙編十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

滿分作文 篇1

眼下，在網上流行着一種購物神器，通過他們的瀏覽器進去購物的人，會得到一定的返利。 在生活當中我們也會碰到有關返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。

其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

誰都希望自己一生中能遇到一個貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德並不是盲目的去施捨別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不請自來。

心靈的舞姿構成了我們邁向成功的步伐，一個人的心是個怎樣的狀態，他的生活就是怎樣的狀態，這顆心就是他生命的狀態。我們要給自己的心安放個位置，如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人，始終將她安放在祥和虔誠的位置，別人必定

回報我們友善的目光。

男人的心靈要為人仁厚，凡事容讓，具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理，聰慧賢淑，具有柔情似水的風範。

不能吃虧的人往往都很聰明，他們常常會保全眼前，這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧，他們會常常着重長遠，這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的讚許，也就是心靈的返利。

擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......

無論是在金錢上的返利，還是心靈上的返利，善良將是通往利益的必經之路。如果你一開始的出發點就錯了，背叛了你的良心，那麼無論你在做什麼樣的交易，必定長久不了，越走越遠，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵靈魂。砸破狹隘的鎖，開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿 ，是人性的虔誠皈依。

慈悲為懷，消融積怨，普度眾生，更是心靈的極品返利昇華。《梵網經》也説：“以慈心故，行放生業。一切男子是我父，一切女子是我母。”世間上所有眾生都當過我們的父母，以慈悲心來放生的話，這個功德極其廣大，日後必有福降臨。心懷仁慈，如同一池湖水清澈柔軟，折射出靈魂裏佛性的光芒。

心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活，善待萬物，心靈必將會得到出其不意的心靈福報。

如果你喜歡上了我的文字，就寓意着你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡，就意味着我的耕耘還不夠辛苦。

真正的風采眼下，在網上流行着一種購物神器，通過他們的瀏覽器進去購物的人，會得到一定的返利。 在生活當中我們也會碰到有關返利的事情，但無論用何種方式的返利，都不能離不開我們辛勤的付出。

其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器，用心去做事情，和別人交流，也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

誰都希望自己一生中能遇到一個貴人，能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德並不是盲目的去施捨別人，而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了，美好便會不

滿分作文 篇2

前幾年一次回老家，吃過晚飯後，我在村頭走了走。皓月當空，繁星滿天。涼涼的夜風吹在身上很是愜意。遠處，不時的傳來幾聲狗叫聲，隱約的還聽見電視機傳來的聲音。走到空曠的曬穀場上，沒有見到一個人。四周靜悄悄的，皎潔的月光灑滿了一地。如此美麗的夜晚，此刻，只有我一個人在享受它。我知道，最近十幾年村裏的青壯年大都出外打工去了。除了過年，在平時村子裏的夜晚是極安靜的。留守在家裏的小孩子們在吃過晚飯後，大都趴在了電視機前面，而老人們也多半在旁邊陪着，很少有人再出門享受這美麗的夜晚了。

記得小時候，村裏還沒有拉電。每天吃過晚飯，夥伴們就早早的來到村頭空曠的地方做遊戲，打鬧。那時，我們玩的最多的就是“鬥雞”和“闖陣”。“鬥雞”就是把一條腿架起來用手扳着，雙方互相鬥唄。而“闖陣”就是雙方各自手拉着手站結實了，各自派一個代表出來互相提問。哪一方回答不上來，就得讓對方的代表向己方猛衝，一旦衝散了，就得讓對方抓走一個人。衝不散的話，那對方的代表就得留在己方為己方效力。那時，不管是男孩還是女孩，只要年紀不是太大都可以參加這個遊戲。歡笑聲，吵鬧聲，偶爾還有受傷的夥伴的哭聲響徹了整個村莊。大人們多半三三兩兩的蹲在屋前或者大樹下抽煙，拉家常。儘管夥伴們玩的滿頭大汗，“傷痕”累累，回家免不了受到大人的一番責罵，但幾乎每個人都是快樂的，心裏美滋滋的，還在為自己的勝利而高興呢。第二天的晚上，大家又會不約而同的出現在曬穀場上。

小時候，我們沒有錢買玩具，但是我們自己會製作很多玩具。像用木頭製作陀螺，用自行車的鏈子製作火藥槍。有時，還非常調皮的把人家不用的木桶砸碎，把箍桶的鐵環取來，然後用鐵絲做個鈎子。這樣，就可以滾鐵環了。這些大都是男孩子玩的遊戲，女孩子喜歡玩丟沙包，跳橡皮筋之類的遊戲。到了春天，有的夥伴會買來一大張白紙，把竹子劈成薄片，製作一個大大的風箏。然後，就拿到空曠的田野上去試飛。一個人牽着繩子在前面賣力的跑着，後面一個人先是託着跟着跑然後猛一鬆手，風箏就迅速的飛向了高高的天空。一大羣夥伴們跟着跑着叫着也樂着。我們的童年裏沒有電視機的日子裏，我們仍然是那麼的開心和快樂。

今天，電視機和電腦幾乎走進了每一個人的生活裏。許多人似乎已經到了離開電視機或者電腦就活不下去的地步，生活中有很多青少年迷戀虛幻的網絡世界，有很多人沉浸在打打殺殺，快意江湖的遊戲中。現實中還有許多人沉迷在網戀裏不能自拔，他們總認為網絡那頭的他或她是最完美的，最善解人意的。真的是那樣的嗎？新聞裏報道了太多的負面的網戀故事，怎麼就是有那麼多人看不到呢？有許多人渴望網戀的那一頭髮過來一個現成的虛假的微笑，而對現實中親人的笑臉卻視而不見。現在，還有許多人整天沉迷在俗不可耐的電視劇中，有好多看了上一集就馬上會猜到下一集發生什麼的電視劇，就是讓生活中很多人愛看，且百看不厭。有許多人沒有時間陪父母拉家常，沒有時間陪朋友喝茶敍舊，沒有時間陪孩子寫作業，玩耍。但是，他們絕對有時間看無聊的肥皂劇，玩無聊的電腦遊戲，有很多時候還會在網上陪天南海北的人説無聊的話。

我不知道現在的人們都怎麼了？好象現在社會越發達，我們身邊的親情友情就越淡了。現在幾乎沒有朋友見了面坐下來靜靜的聊聊天了，大部分的人都是在酒足飯飽後就去唱歌或者搓麻將去了。很多朋友似乎已經不再有心靈溝通了。而對於親人，我相信許多人對父母除了報告自己的工作情況和收入什麼的，別的就不知道該和父母聊什麼了。有許多人到了父母家裏，就一頭扎進電視機或者電腦裏，而很少有人幫助父母做點什麼，和父母聊點什麼。酒足飯飽後，屁股一拍就走了。夫妻之間，很多人在生活中也是不大溝通的。大部分的情況是，下了班後，忙完了家務，男的玩電腦，女的看電視。也有時對調啊。各玩各的，誰也不管誰。長此以往，感情不出現裂縫才怪呢。

現在，好象有個無煙日。我真希望將後來會出現一個無電視無電腦日，讓大家暫時關閉電視電腦一天，讓人與人走的近一點，讓大家促膝交談一下。別讓電視電腦老是一直綁架我們，也該有個放鬆的時候吧。

滿分作文 篇3

曾幾何時一篇《鼓勵的魅力》激發了很多的人，少男少女們在一個時代，為自己的理想去奮鬥，去拼搏。然，時代的變遷，事過的境遷，人們再也很難找到這種感覺了。有長輩歎息：這個信息時代變化飛快，年輕一代轉得太快；真可謂，翅膀硬了，羽毛豐了，該飛上天了，不放手不行了。

但是，理髮師們仍然一絲不苟地在那裏，為着來來往往地顧客，舞弄着頂上功夫。隨着時代的發展，美髮師替代了——理髮師這一舊詞。昔日的理髮店搖身一變，儼然成了城市裏的一道道亮點，打扮着城市裏愛美的人們，裝點着人們頭上的精彩與精緻，花樣翻新層出不窮。

《理髮師帶了一個徒弟。徒弟學藝幾個月後正式上崗了。他給第一位顧客理完髮，顧客照照鏡子説：“頭髮留得太長”。徒弟不語。

師傅在一旁笑着解釋：“頭髮長，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合您的身份。”顧客聽罷，高興而去。

徒弟給第二位顧客理完髮，顧客照照鏡子説：“頭髮剪得太短。”徒弟無言。

師傅在一旁笑着解釋：“頭髮短，使你顯得利索，樸實、厚道，讓人感到親切。”顧客聽了，滿意而去。

徒弟給第三位顧客理完髮，顧客一邊交錢一邊笑着説：“花的時間挺長的。”徒弟不知道怎麼接話，站在一旁絞着衣角。

師傅笑道：“為”首腦“多花點時間很有必要，您沒聽説‘進門蒼頭秀土，出門白面書生’？”顧客聽罷，大笑而去。

徒弟給第四位顧客理完髮，顧客一邊付錢一邊笑着説：“動作挺利索，15分鐘就解決問題。”徒弟沉默不語。

師傅笑着説：“如今，時間就是金錢，頂上功夫速戰速決，為您贏得了寶貴時間和金錢，您何樂而不為。”顧客聽了，滿意告辭。

晚上打烊，徒弟愣愣地問師傅：“師傅您為什麼處處替我説話？反過來，我沒有一次做對了。”

師傅寬厚地笑道：“不錯，每一件事，我都包含了兩重性，有對有錯，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你，作用有二：對顧客來説，是人家喜歡，因為誰都愛聽吉利話；對你而言，既是鼓勵又是鞭策，因為萬事開頭難，我希望你以後把活做得更漂亮。

徒弟很受感動，從此，他越發刻苦學藝。日復一日，徒弟的手藝更加精湛了。

人，在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中享受成功的喜悦，在鼓勵中創造奇蹟。鼓勵他人既是處世的藝術，又是做人的美德。被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者的最好的回報。

鼓勵與鼓動是質的區別。鼓勵是給予、是肯定、是堅定你的信念。鼓動，在不同的時間、環境、人物、地點等等，有着不同的意思。很多的時候，你對鼓勵的意思是勿庸置疑的，但你對鼓動恐怕有時難以區別；特別是在所謂的江湖哥們義氣慫恿下，茫茫然地付出了沉重的代價，慘痛的教訓。

知者亦然，記得一位名人説過：並非所有的事情都值得全心全意去做。從這個意義上説，人不如活得粗糙點兒，而一旦自己認定了有利的事情，你就應該負責起自己對事的己任。

因為，值得你去做的，或許沒有什麼價值意義；不值得你去做的，卻有着太多的誘惑，有着讓你躍躍欲試的衝動，在你還不能確定自己的選擇時，其實，你就已經選擇了，當然，如果你能冷靜思考，權衡利弊，至少你是一個成熟的人，不論你做什麼，你最好三思而後行吧。

看看吧，鼓勵的作用大無邊。鼓勵出效果：老師鼓勵學生，學生更加奮發；長輩鼓勵晚輩，晚輩越發孝順；上司鼓勵下屬，下屬加倍盡職；夫妻互相鼓勵，家庭和睦，婚姻美滿。

學會了鼓勵，你還要學會感恩，如果你在心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使你變得更加寬容有修養，使你記住教會你本領的恩師。鼓勵，讓你有新的希望；鼓勵，讓你重新燃起生的慾望；鼓勵，是人生相處中最好的潤滑劑，使你知道鼓勵永遠都是我們這個時代不可缺的強心劑！

滿分作文 篇4

六年的光陰，轉瞬即逝，校園的香樟樹又增添了六個年輪。每一個年輪，都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的生活，記載着孩子們的故事。六年裏，孩子們勤奮學習，積極鍛鍊，大膽實踐，健康成長。引人入勝的課堂裏、四大節日的賽場上、公益活動的社區裏、公民實踐的太湖邊……到處都留下他們求索的身影。20xx多個難忘的日子，好像一本厚厚的書，記載着孩子們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了他們奮鬥的足跡！

彈指一揮間，六年的國小生涯悄然而去，蘇州外國語學校的173名六年級畢業生迎來了人生中重要的一天。6月25日下午1點，蘇州外國語學校報告廳舉行了國小畢業典禮，曹倫華校長和其他領導，以及六年級全體學生和他們的家長參加了這一盛典，共同見證這神聖的一刻，見證孩子的成長。

現場的孩子、家長、老師，無不心潮起伏，在畢業的時刻，伴着悠揚的鋼琴曲，一起回眸曾經度過的美好時光，共同觀看一部記錄孩子六年成長經歷的電視片。六年的生活是一幅五彩斑斕的畫卷，四大節日是其中最亮麗的風景。讀書節書香飄逸校園，精美書籤，方寸世界藴書情；美文誦讀，最是書香能致遠。雙語節快樂與英語同行，英文小劇，惟妙惟肖的表演將經典重現；聖誕派對，歡樂的笑顏裝點五彩的校園。科技節探究實踐創新，航模建模，小小模型激發凌雲壯志；知識競賽，誰與爭鋒勝者捨我其誰。藝術節裝點我們的生活，合唱比賽歌聲與微笑隨風盪漾；水墨驪歌青春與朝氣四處飛揚。四大節日，已把蘇外裝扮成了一個華麗的`舞台。此外，走廊佈置讓每一面牆壁會説話；課外興趣活動課成了孩子們的最愛；校運動會見證了孩子們頑強拼搏的精神；主題班會鍛鍊了能力，展示了風采；汶川地震，新升義賣，孩子們奉獻愛心；陽光夥伴計劃磨練出堅強的意志；大隊長競選挑戰自我，施展才華；春遊秋遊，盡情與自然擁抱，放飛快樂；《少年中國説》的誦讀氣勢磅礴……這六年，一路走來，孩子們在蘇外茁壯成長，學到了知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。家長們無不感慨，蘇外，是真正把素質教育落到了實處。

畢業之際，老師們有多少話要對孩子們説，六年級組組長吳老師回顧了孩子們在蘇外的舞台上所留下的精彩，向畢業生們表達了最熱烈的祝賀和最美好的祝願，並帶來了所有關心孩子成長的老師們的祝福，一句句親切的話語温暖了孩子的心。陪伴孩子們一路走來，卻不能夠參加今天畢業典禮的白老師也給孩子們送上了來自遠方的祝福。

滿分作文 篇5

我應該是死了吧，但死了為什麼還能感覺到疼痛?緩緩睜開眼，天空依舊陰沉。我吃力地扳開壓在胸前的碎石塊，掙扎着站起，大口喘息。良久，我緩過神，才發現自己置身一片廢墟之中。

“有人嗎?回答我!”我用手作喇叭狀對周圍大喊，但沒人應答。看來我是這世界末日的倖存者，但我不知應該高興還是悲傷。

“嗨，年輕人!”正當我一瘸一拐準備離開，一個乾啞的聲音叫住了我。我驚訝地回過頭，發現一個面黃肌瘦的老者表情鎮定地坐在一把破爛不堪的椅子上。他將我剛才茫然無奈的表情盡收眼底。

“真是可惜了!”老者見我回頭，接着説，“這原本是一個那麼美麗的星球……”

“嗯，……”我也接了話茬，“瑪雅人的預言真的實現了。”

沒錯，我還記得是在吃午餐。電視里正播放一檔“20xx世界末日純屬虛構”的話題節目，節目邀請了許多知名的專家，他們指出瑪雅人預言今天是世界末日的不可能性，和前面歷史上幾次有名的預言一樣是不會發生的……這時，天空突然由藍變紫，出現旋渦狀的雲，並且雷聲大作，瓷碗被震得掉落，一聲清響，四分五裂，碎片趁機咬了一下我的手指，電視機“嗖”地一下沒了信號，一塊水泥板蹋了下來，我聽到了陣陣尖叫……

“幾億年前的地球也有過類似的樣子，這是地球受到嚴重的破壞之後作出的決定。”

老者一這句話讓我着實嚇了一跳，我問：“那……那、那您是上次末日的倖存者?”

“沒錯。瑪雅人早發現這一現象，把它命名為‘輪迴’。”老者遞給我一個羊皮卷軸。

“上面寫了什麼?”我打開羊皮卷軸，上面寫着瑪雅文字。

“給第三十九次輪迴的倖存者：

想必你已經看到了地球的憤怒，第三十九期輪迴的晚期人類越發地破壞環境，濫砍濫伐森林，污染大面積的河流、湖泊，無何止地開發地下的資源!地球忍無可忍，啟動了自己的清零程序，終於來了，地震、火山、海嘯……巨大的災難一齊爆發!人類種出的苦果最終還是要自己咽!”

我看到老者的臉漲得通紅，想必他也覺得憤怒了吧?看到這，我不禁想起電視上、報紙上常播的幾條新聞：

“核電站泄漏，大部分海洋被污染!”

“森林被大規模砍伐，原始森林變沙漠!”

“人類因過渡開採地下資源，地表出現了許多大坑!”

“北極冰川已融化了70%，陸地面積正在增速減小!”

……

這些破壞，哪些不是人類的行為?我問自己，陷入了深深地自責中。

我走到了一處乾枯開裂的土地旁，單膝脆下，細細撫摸着地球粗糙不堪，傷痕累累的外皮。兩顆晶瑩的淚珠滴下，瞬間便被土地吸收。

“你的悲傷，我接受了。”

這時地球突然巨烈地晃動，新鮮濕潤的泥土覆蓋上了廢墟，黑色的海洋慢慢變回了藍色，天空變得清澈晶瑩，自上而下全是那麼清亮，像塊空靈的藍水晶。一切，都回歸到了最初的形態……

滿分作文 篇6

所謂傾聽和傾訴，雖然只有字面的一字之差，但是它們之間的差距卻完全不同。你曾想過它們之間的差距麼？

傾聽，便是字面上的意思，即：認真聽着別人所説的，思考他們所説的。而且傾聽屬於有效溝通的必要部分，以求思想達成一致和感情的通暢。那麼，傾訴呢？傾訴即是你對着一個人，無論他是誰，只要那時他或她在你身邊就是了。當他來到你的身邊，你便是無助的小孩，沒有絲毫掩飾的表達自己的情感給他或她。

那麼，你真的傾聽過他或她對你的傾訴麼？如果沒有，那麼請你給他或她道歉吧。為什麼呢？因為你並沒有過一次傾聽別人對你的訴説！你把別人對你的感情拋在了一旁，全然不顧別人的感受！因為別人因為你是一個可以傾聽他或她傾訴的人，所以才來找你，可是你還使他或她感到失望，無助。

你覺得這麼做對嗎？當別人找你訴説的時候你卻這麼對他或她？

訴説者在對別人訴説自己遭遇的同時，把自己的痛苦分給了對方感受，但是傾聽者卻是傾聽對方訴説的人，體會對方的感受，因此感同身受。所以比起訴説者，我更願意做一個傾聽者。

傾聽別人的訴説，體會別人的遭遇，感受別人的痛苦。雖然説是感受到了對方的痛苦，但是相反，你也在體會痛苦的同時減輕了對方的痛苦，這不是一件很好的事嗎？

正是因為有了傾聽者的存在，才讓傾訴者有了傾訴的對象，使得自己的痛苦得以減輕，同時也讓傾聽者體會到了同樣的感受。

可是在現在，大部分壓力大的傾訴者並沒有一個合適的傾訴對象，為什麼呢？因為學生之間有着共同的壓力，而身為師長的老師們卻也有着來自學生的壓力。所以正因為這樣，才使得現在的學生們一個一個都把來自各處的壓力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中，生怕被某些人看見。同樣的，學生也並不是沒有像父母這樣的監護人可以訴説。但是，對父母傾訴的人卻是少之又少。這又是為什麼呢？

因為啊，現在的學生們普遍都處於青少年的叛逆成長期中，而在這時，父母也有來自家庭，工作上的壓力，從而使得傾訴者無法擁有一個合適的環境和時間來對於父母的傾訴。

正是因為有傾聽與傾訴的關係，才使得傾訴者與傾聽者顯得密不可分。而有是因為有了傾訴者的存在，才會使得傾聽者的存在顯得有意義，不是嗎？

傾聽者與傾訴者，本就是應該在一起的，而正是因為來自社會各方面的壓力，才使得這兩者之間的關係顯得不是那麼恰當。

那麼，你是願意做一個將痛苦分享給別人幫你承擔的傾訴者；還是願意做一個分擔別人痛苦的傾聽者？

這兩者之間，不過是一個字的差別；不過是兩種態度的差別；更是兩種人格的差別！

滿分作文 篇7

生命隨着肉體的消失而宣告終結，於是思念成了追悼的方式，在無數的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個人。

父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因為媽媽工作的關係，我回到了家——一個全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，彷彿自己成為家中的元老是名副其實的。

他規定每晚六點以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發，坐在那太師椅上。微胖的身驅，彷彿一個生鏽的大水壺，只要一經加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會一觸即發。那閘門式的嘴，好像只要一經打開，憤怒之詞便會如潮水般湧來。

於是，每天我都循規蹈矩，不敢有絲毫犯規。一日，因汽車誤班，我回到家時已六點半，我猶豫着，始終不敢進門，徘徊在家門口。父親拖着生病的身子開門張望，發現我在門口。我轉身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一鬆，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進門。“餓了嗎？”見我點頭，便不住往我碗裏夾菜。

隨着學業的加重，我回家的時間孔越來越晚，那條規矩也漸漸地變得名存實亡，只是父親仍會坐在太師椅上，前後搖動着他那水壺般的身軀，等持着我和母親回來吃飯。

日復一日，年復一年，終於有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會在六點前開飯，然後等我回家。

每當夜幕降臨，我彷彿又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個臭脾氣、固執的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中説出來：“孩子，我愛你！”

滿分作文 篇8

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”……自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好温暖，我感受到了！”隨斗轉星移，日月交替，在地底裏呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。15這一個夏天，空氣中雖然瀰漫着緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。噫，這水怎麼是人蔘水，我明明裝着的白開水啊！”我在教室裏訝異地説。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術？”“不會的，不可能！”我奇怪地回想着中午的事——時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動……我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了温暖的人蔘水。

我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海裏不斷浮現出父親一次次關愛的情景——每次夜深人靜，我還在台燈下埋首，可是另一個房間裏，另一盞電燈下，卻總是佇立着父親雕像般守望的背景，然後每幾十分鐘，便總是聽到儘管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛的腳步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那麼深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。於是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家……請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以後的腳步是輕巧的，歡樂的！

滿分作文 篇9

科學家將自己的研究成果一覽無餘地公佈於世，但她仍在物理界獨當一面;思想者將其各自主張著書講學百家爭鳴，但它仍在傳統文化中生機勃勃;企業者將其獨家工藝流程花茶專利公之於眾，但她最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

享受，或小享，或大享，雖只一字之差，但其映射往往有很大不同。小享的最大外化表現是一個人的“高處不勝寒”，而大享此之謂一羣人的狂歡百花爭豔。小享大抵稱之為藝術，可以是字裏行間獨自思考，也可以是縱神筆鋒揮灑墨痕。而大享則是一個人的分享，一羣人的熱情享受，大享正如小羽有分享花茶工藝，共同致富的胸懷。

而要在大享中又能站得比別人高一磚，需必備一些方法，而也是現在很多企業所匱乏的方法。在大大小小的企業和公司中曾流行過這麼一句話“一流創新，二流模仿，三流盲從”,反映的就是要凝聚起一個富有激情和和活力的生產團隊，在創新中改進工藝流程，培育工匠精神。持之以恆，脱穎而出也是大型胸懷的一種，正如小羽注意率領團隊花茶工藝創新。

大享中的分享是持續創新的保證。無論是賈思勰編集《齊民要術》黃河中下游的農業生產經驗總結記錄分享於農民耕種。亦或是張仲景總結中醫診斷和治療理論，結合自己的親身實踐，集成專著《傷寒雜病論》留給後世參考。也可是居里夫人歷經千辛萬苦得到鐳卻將研究成果公開發表，無償把鐳贈予研究治癌實驗室，共享科學成果。亦是小羽獨特花茶工藝分享於眾人。如果沒有他們的分享，怎會有古代農業生產的耕作技術的總結提升因地制宜，怎有中醫臨牀學的理論基礎，怎有放射性同位素治療癌症的新手段?又怎有花茶產業規模越來越大，一壺紫砂，一注熱水，高低緩就，花茶飄香沁人心鼻呢?

一個人，一家企業的成功不在於佔有什麼，而在於分享環境下得到的前進的力量，不在無人區沼澤中獨自淪陷，也不是隻做自家生意導致亂象叢生。

大享在分享中積極創新。分享之後，人人都是一樣的基礎，那麼怎麼才能長久繁榮，脱穎而出還得靠科技創新，制度創新，思維創新。儒家思想的因時而變，格力空調的連年創新，日本商人安藤百福的創新方便麪，法國雜工喬利研製乾洗劑，到如今民營資本抱團出海一路綠燈靠的也是技術制度的創新活躍。以及小羽的推陳出新，不斷創新成為致富帶頭人，引領花茶企業發展。

對於企業能有大享胸懷，羣眾一直表現出“玉成好事”的積極態度，因為它不僅可以保障生機，同時也有對假冒偽劣客觀的整頓，打包重組效果。大享的效果對市場經濟的自發性盲目性有不容小覷的動力，也符合推崇的工匠精神的精神內容。

“窮則變，變則通，通則達，達則久”，企業唯有大享胸懷才能不被歷史的浩渺泯滅，才能持久發展。

　　【點評】

立意精準，時代感強。文章從小羽將自己的專利技術公之於眾的方向立意，提出“樂於分享”這個關鍵詞，並密切聯繫當代經濟發展的現狀，區分“小享”“大享”的境界之高下，立意準確高遠，弘揚時代主旋律。

滿分作文 篇10

記憶的碎片似零星般散落在四處，發出一聲又一聲叮鈴叮鈴的聲音，這清脆的鈴聲迴旋在我的耳畔。它們因為長時間的遺忘而顯得有些黯淡，我蹲下身子，將它們拾起編奏成屬於我自己的歌謠。

童年的我大部分的時光都是在鄉下度過的，那裏沒有玩具，沒有網絡，沒有城市裏的風塵，沒有高樓大廈，有的卻是那空曠而又恬靜的田野，那同我一起玩耍的大樹小草，石子小路，當然還有我愛的和愛我的奶奶。

奶奶一輩子都在農田裏耕種着人生，歲月的痕跡爬滿了她的臉龐，奶奶很愛笑，她笑時發出咯咯的聲響，似一曲華爾茲在我的心頭盪漾開來。奶奶的手因為長時間在農田裏侍弄莊稼而佈滿了一個又一個的老繭。小時候的我貪玩，總像個跟屁蟲似的跟在奶奶身後一起下田去。到了田裏我當然也不會安分，奶奶幹活，而我在一旁自己玩自己的。我喜歡用水將田裏的泥土澆濕，然後堆成了一個小泥山，用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它們。啪啪，啪啪啪，用手拍打泥土的聲音迴盪在我的耳邊，我也跟着這美妙的音樂扭了起來。奶奶站在一旁看着傻樂的我，笑了。

我覺得站累了，於是便一屁股坐了下來，坐下來之後，發現自己全身沒有一點乾淨的地方，白白的襯衫濺上了一個又一個的泥點，這些泥點似蜻蜓點水般，盪出了一波又一波的漣漪，似一個石頭落入水中，嘀嗒一聲，發出柔軟的音符。

我用小手抓起一團黑乎乎的泥巴，捏成一個又一個的小人，它們並排站着，我朝奶奶笑着。有時我會很幼稚地問奶奶一些稀奇古怪的問題：“奶奶，你説我捏出來的小人會不會走路呢?女媧娘娘就是這樣造人的呢。”説完，我會特別天真地和小人説着話：“小人小人，快快起來，我們一起玩嘛。”那時，奶奶便會放下手中的農具，笑得上氣不接下氣，然後用她那粗糙的大手颳了刮我的鼻子：“你個傻丫頭，不知道那個故事是個神話嗎?而且女媧娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶，隨後，便用小手指着小人，嘴裏唸了一大堆我自己都聽不懂的語言，然後站在一旁用着期望的眼神看着小人，可是小人依舊紋絲不動地立在那裏。奶奶無奈地看着我，而我呢，不肯善罷甘休，一個人站在那裏繼續重複那些動作。累了，直接躺下，抬頭仰望着藍天，白白的雲朵，藍藍的天空，相依在一起，織成了一首沁人心脾的樂章。微風也似一個又一個小小的音符在我的身邊拂過，我用手指輕輕地撥動着它，聽它發出一聲又一聲的聲響，我跟着這動人的音樂哼了起來，奏成一曲屬於自己的歌。

夜幕降臨了，我牽着奶奶的手行走在月色下的羊腸小路上，道旁小草刮碰在衣服上發出沙沙的聲響，陪伴着我們一同前行。

然而美好的回憶總是被殘酷的現實驚醒。現在鄉下的老房子賣掉了，我們一家都來到了城裏生活，我被城裏的喧囂束縛着，感受不到一絲的活力。我多想回到從前無憂無慮的田園時光啊!

聽着過往給我留下的歌曲，美妙而又動聽，我似那小小的音符穿梭在音波之中，回味無窮。