校園的冬天作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的校園的冬天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園的冬天作文1

一抹笙簫一場寒，一片冬韻心中暖。

清晨，剛剛露出頭兒的太陽，調皮地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊，無法掙脱冬季的美。

冬，一枚玫瑰，一片深情佇立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片紅霞，不足與你相抗衡，一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園，望着天空翱翔的小鳥，看着地面上羞澀的花蕊，摸着天空嬌嫩的白雲，聞着大地間飄飄的香色。在這校園，彷彿我就是唯一，融之冬，戀之冬，愛之冬，迷之冬。

韻，一種情韻，當我看到滿天的白雲，當我想起校園的冬天，心中已無法自拔。東風夜放花千樹，風蕭聲動，一壺光轉，一夜魚龍舞。古代著名詩人成名詞，也許這就是一種超脱世俗的情韻吧。我的校園，冬季的韻味，是我一種美的情感寄託。夜晚，獨步行走在校園小道中，心中頗不寧靜，漫步校園映入眼簾的是花石柱。花兒喜歡寧靜，羞澀的關閉了他的心門，而石柱不畏風吹、不畏雨打，仍細微的照顧着這身邊的花兒。

花石柱的前面是毓英亭，冬季的寒風仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風蕭瑟，月影無情，但毓英亭卻是如此偉岸與陽光，在風婆婆的催動下，一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面，在落葉的襯托下，這個亭子彷彿又增添了幾分美意，一心赤誠，無法形容你偉岸的身姿，一句言語無法表達你細膩的內心。

沿着亭子中央走去，是一片汪洋的綠色，點綴了天空中無限的斑斕，顯得如此柔美。操場中一條條的白色條紋映着操場的紅波，顯得如此柔和與美妙，徒步走在操場，望着朦朧的月色，哼着甜甜的小歌，心中的暖意隨之加温至沸騰，只想獨自走在操場中，腦與心融合，這就是我的冬韻。捨不得月色，停不了的小歌，只與你走着陪你到操場的盡頭，陪你到冬季的年末，陪你到歲月的餘輝。

一抹日光一場暖，一身冬韻一心寒。

校園的冬天作文2

秋天一轉眼悄悄溜走了，快得令人覺察不到。“ 明明還是涼爽的秋天嗎嘛！ ”人們都這樣説。唯一可以證明冬天來到的只有日曆上變換的月份。

雖然冬天已至，但我們的校園裏卻是一幅絕好的風景畫。看！花園裏，各種花都已枯萎，但枝莖卻堅堅地挺着，像是要頂出春天，頂出希望。青松依然蒼翠，在早上的濃霧裏，那種乳白與深綠所調出的色彩，朦朧的綠總比夏日單調的綠美得多。這些植物是顯而易見的，但石縫間的生命在這時又是何種姿態呢？也許你會認為它肯定早枯萎了，明年還不知道會不會出土呢！那可就錯了，那小而頑強的生命在石縫間還會綠上 足足一個多月。不信？看哪！那飽滿的葉子經霜打雖有些黯淡，但在底部，再底部，居然還有一些嫩芽在生長！它們的生命多麼頑強，儘管在寒冷的冬天。難道我們不應該向他們學習嗎？

校園裏的冬色，比這還要暖得多，讓人從心底裏感到温暖。。。。。。教室裏朗朗的讀書聲並沒有比夏天減弱。從窗外向裏看，每個同學都在認真的學習，只有幾個學生像冬天裏枯萎的草一樣，臉上的表情是冰冷的，低頭玩弄着筆。安靜的很，你聽不到一絲雜音 ，只有老師在黑板前寫字、講課和偶爾的咳嗽聲。而在辦公室，流淌着的温暖浸過每個人的心底。那批改作業勞累而打一個呵欠的老師；那和學生低聲交談的老師；那望着這次考試又有進步綻放出笑容的老師。在這個冬天，形成最温暖的一把火，滋潤着我們的心，不是嗎？

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知為什麼，此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的老師和努力的自己不正是揮汗的人嗎？自己的進步不正是辛苦的來的果實嗎？

頑強的草木，構成了一幅校園冬色圖。温暖的師生關係，成為我們心頭揮之不去的——暖冬。

校園的冬天作文3

冬天到了，人們把準備好的棉襖拿了出來，圍上圍巾，戴上了帽子。冬天，是個美好的季節！對於別人來説，有些人喜歡冬天，有些人感覺冬天太冷了。可是我很喜歡冬天，尤其是我們新世紀學校校園裏的冬天！

瞧，冬天的校園多美啊！沒下雪的時候，校園裏的冬天很美。不信？你來看看。有些樹上的葉子慢慢變成了金黃色，風一吹，樹上的葉子不僅會響起美妙的音樂，而且樹上的葉子慢慢地落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊！還有一些樹葉並沒有變黃，還是那麼翠綠。

我們再説説牆上的爬山虎，爬山虎慢慢變成了灰色，爬山虎沒觸着牆的時候，沒過幾天就枯了，最後連痕跡也沒有了。觸着牆的時候，要是你不費九牛一毛的勁兒，休想拉下爬山虎的一根莖，這就是爬山虎的獨特。冬天來了，它的葉子幾乎都不見了，但依然牢牢地巴住牆。

青雲大道兩旁的小湖都結冰了，但是魚兒卻不見了，他們都游到水底生活，準備過冬……

再説説下雪的校園，前些天下了一場大雪。開始時並不見雪花飄落，只是一陣風吹過，地平線上漫過來一片輕霧，霧氣迅速地重起來，厚起來。接着就看見小小的白羽毛，像吹落的花瓣那樣飛了下來，先還是零零落落，跟着就一團一團地飛舞。雪花片越來越大，一朵朵、一簇簇地，輕輕地橫飛過來，無聲地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已經望不見什麼了，只有無數扯碎了的棉花團，整個世界都被裹進一團團瀰漫的潔白無暇的繡球花裏了。這一場雪給我們整個校園增添了無限樂趣。

這就是我們美麗的校園，我愛校園的四季，更愛校園裏那沉寂、迷人的冬天！

校園的冬天作文4

一走我們學校的大門，就可以看見一個美麗的大花園這個大花園的四周有很多條形的花壇，有了它，我們的學校便裝扮得更加美麗。裏面種着毛葉丁香、小葉榕、萬年青。花園的中間還有一個大的花壇，花壇是花瓣形的，最上層種着一棵黃桷樹，下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇裏還種着一兩棵小松樹和小柏林。

春天來了！小草愉快的抽出了嫩綠的小芽，樹木也換上柔嫩的綠裝。杜鵑花、月季花開了，用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮着這柔嫩的綠色。每當我看到紅色，便想到了燃燒的烈火；每當我看到白色，便想到了皚皚的白雪。俗語説：“雪火不相融”。然而，這時候，色彩斑讕和金色的小蜜蜂紛紛飛到花叢中來，盡情地吮吸着這春天的甘露。同學們紛紛跑到這裏來玩耍、嬉戲。

夏天來了，從小小的草兒到高大的樹木，都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧。現在點綴着濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它，梔子花就會把它那濃郁的清香奉獻給你。只要你閉上眼睛，那種清香就會把胸帶進一個神祕而美麗的世界。

夏天漸漸過去了，展現在眼前的是金色的秋天。許多樹的葉子都枯黃了，微風徐徐吹來，在樹下頓時下起一陣葉子“雨”。只有矮小的萬年青和中等到身材的小松樹和小柏樹仍然翠綠欲滴。

漸漸的，冬天來了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花壇裏的植物也被子風吹得搖搖擺擺。就這樣，一年又要結束了，但我知道，不久之後，將又是一個俊妙無比的新春。

校園的冬天作文5

我們的校園是那麼神聖，那麼生機勃勃，那麼熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長. 走進書聲朗朗的校園，,進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.

同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托着潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那麼耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看,聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢!秋天,玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一隻只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。

冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那麼綠。 轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線文化牆。文化牆是我們小操場上不可缺少的一部份，下課後，同學們都喜歡圍在文化牆前看它傳授給我們豐富的知識。文化牆裏的內容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數學天地激發我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走,是高大教學樓，教學樓前，還掛着一盞盞鮮豔的紅燈籠。順着樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。

每天陪伴着我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞着這樣的小操場，這樣的小操場守護着樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

校園的冬天作文6

春推着夏，夏戀着花，秋埋了葉，冬就來了。

在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴着風，敲打着家家户户的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風中打轉，在陽光下閃閃發光，彷彿要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。

在清晨，雪還在不斷地下着，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園裏的各種樹木似乎得了脱髮病，在寒風中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。

早上，當下課的鈴剛剛打響，同學們便小鳥般飛出了教室，向張着大嘴的樓門口走去，彷彿一隻大魔術匣子飛舞出一羣接一羣的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團來，雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學們扔下了手中的雪，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，彷彿正在等他的主人。

中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗漬漬的，十分有趣。

下午，同學們放學了，那一個個乾枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結伴歸來，新的一天又要開始了！

我愛校園的冬，愛它給同學們帶來的樂趣，帶來的啟發，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學們的心靈上，貼在校園中最美的角落。

六年級:夜之夢

校園的冬天作文7

時序更迭，四季循環，像極了一個生命的歷程。秋天的涼意還沒有消去，走出教室，迎着初升的冬陽，深深地呼吸了一下初冬的氣息，只覺得神清氣爽。

教學樓的西邊是一個小世界——植物園。草坪裏的小草雖有些綠色，但看起來似乎因為冬天的到來而怏怏不快、沒精打采的，少了往日的精神。就像一個失去朝氣的孩子，但也許它們是在為明年的春天蓄積力量。一旁的鐵樹卻完全沒有受到冬的影響，依舊那麼翠綠，那麼挺拔，昂着頭，挺着胸，巋然立在寒風中，像極了出征的戰士，守衞着這園裏的一草一木。

教學樓的南邊是體育場。體育場南邊是一片小樹林——它們像一道屏障守護着寬闊的體育場，使我們在場上鍛鍊也不覺得風大。仰望藍而高的天空，會讓人聯想到“深邃”二字。幾隻不知名的鳥兒歡快地抖着翅膀從頭上掠過，遠去了。放眼望去，遠處的金山葱葱暗暗的，在陽光下沐浴着，似在酣睡。

走到跑道邊，看見草坪上有幾隻小麻雀在一跳一啄地覓食。為了不驚動這些可愛的小傢伙，我們特意放輕腳步壓低聲音，然而小麻雀還是覺察到聲響，忽啦一聲躍起，飛到電線上。我們來到樹下，幾片黃葉飄然落下，打着旋，悠悠揚揚，好像幾隻蝴蝶在飛舞，又像一曲婉轉悠揚的冬的樂曲，又彷彿是一首輕快和諧明麗的小詩。讀着這首詩，似乎會讓人忘了煩惱，油然生出一種超凡脱俗的心境來。

幾叢蘆葦在微風的吹拂下，搖頭晃腦，讓我們想起《詩經》名句“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，卻感覺不到清秋蕭瑟的景象。是啊，校園的冬天，一切都顯得那麼美好，使人的心中生出詩一般的聯想，畫一般的意境。

校園的冬天作文8

冬天的校園是温暖而美麗的。

清晨一大早，我就被鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱聲驚醒，可愛的鳥兒們沒有被冬天的寒冷嚇住，捲縮在窩裏。而是蹦跳在枝頭，三三兩兩你追我趕好不熱鬧。學校的樹木鬱鬱葱葱，即使在冰冷的冬天也生機勃勃，如：箭竹、橡皮樹、鐵樹、桂花樹、黃桷樹、香樟樹......因此鳥兒們也有了安寧又温暖的家，鳥兒們愛樹叢中穿梭着，到處都有鳥聲，到處都有鳥影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它們時而鑽進樹叢，時而飛過樹梢，有時停在在地上覓食，有時落在屋檐上四處張望，一會兒又飛走了，好像它們永不知疲倦。嘰.......嘰 ......它們在談論着什麼呢?我猜是討論着它們那隱藏在樹叢中不被人們發現的精緻、結實的鳥窩。

教學樓前左側的那一棵高大的老榆樹，樹枝上的葉子全掉光了，榆樹的無數枝細小的枝條向上伸展着，冬天的榆樹失去葉子的裝扮卻不失它的美麗，遠遠望去，榆樹像一幅素描畫，畫得精妙極了，天然生長的美畫，勝過任何能工巧匠。一大羣鳥兒飛過來，停落在榆樹枝上，鳥兒們在榆樹枝頭上跳躍着、歡叫着組成了快樂的音符。榆樹的主幹上長滿了苔蘚，苔蘚上長出了許多新的、嫩綠的新榆樹葉，真可謂舊的去了，新的來了。老榆樹的旁邊是幾株月季，月季花開了，花兒是紅色的，特別的引人注目，紅色象徵着熱情，讓人感到了温暖，花瓣層層疊疊，花瓣微微向上卷， 花朵的最外層花瓣最大，範圍一層層的逐漸縮小，花瓣也逐漸縮小。有的是含苞欲放的花骨朵兒，看起來飽漲得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花兒散發出陣陣清香，令人神清氣爽 。

教學樓前右側的小水池，魚兒在裏面自由自在的遊着，有的聽到一點風吹草動就遊進了假山的洞裏，有的膽子特別大，而且不怕人，尤其是那條紅色的巴掌大的金魚，金魚有時待在水底靜立不動，它特別的討人喜歡，卻沒有人能捉住它，特機靈。一會，有的魚兒又跑出來嗮太陽......

冬天的校園給了我無數的遐想。

校園的冬天作文9

冬天，本應該是淒涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落着殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機勃勃的景象。

從踏進校園的一剎那，就彷彿來到了另一個世界。剛進大門，牆上的八個大字就映入眼簾：適性育人，悦然天成。大門的正前方還有一個微型噴泉，當有來賓參觀學校時，噴泉就會噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放着一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……

在大門的右邊就是四五六年級的教學樓——橙實樓。每天早上，這裏都會傳出同學們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有着兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護着我們。一陣風吹過，它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。

繼續往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這裏成了同學們的樂園。低年級的同學在操場上進行各種各樣的遊戲，有的扔沙包，有的滾鐵環，有的和朋友進行跳繩比賽，還有的乾脆在草坪上打滾，享受冬日那温暖的陽光。而高年級的同學則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下，在進了球或是把對方的射門化險為夷之後，大家都會歡呼起來。校園裏充滿了歡聲笑語。

教學樓的旁邊有一小片銀杏林，那裏的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然後猶如一隻只金黃的蝴蝶在風中飄舞。

這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。

校園的冬天作文10

瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣温柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受.看!連風弟弟都來給它助陣了："呼呼"地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個"環保衞士"的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室裏安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗户縫門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，給我們套近乎.下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的.鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衞士，現在也都變得光禿禿了.此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了"黃旋風"，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又顯得寂寞鑽了出來給同學們以温情，真有意思!

冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!

校園的冬天作文11

冬天，是一年四季中最冷的季節，有的人喜歡他，可是有的人卻不喜歡他，喜歡他的人是因為可以，玩雪，不喜歡他的人，這一位這個季節實在是真的太冷了。

我們的校園是一片白色，房子是白的，大地是白的，大樹是白的，枱球桌也是白的，就連剛下完雪的天空都出現了，隱隱的白色。白色，好像應該是冬天特有的顏色吧！

我從窗户透過，看見下面比我們小的孩子在打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多像我們小時候，可是現在，沒有那麼多精氣了，我們都被學習的壓力壓得直不起腰來。我們班同學看着窗外，説，老嘍老嘍，不中用了！整的我班同學鬨堂大笑。冬天，是銀裝素裹的，季節，終於到了體育課的時候，我們下樓跑完步就開始玩遊戲。

我們五個人在那裏打雪仗，最後我們班級的男生，女生分成兩個隊伍，開始打雪仗。我們的體育老師也耐不住寂寞，加入了男生隊伍。等到體育老師看開始的時，我們拾起大把雪，向對方的身上扔去。哈哈，那是誰呀？竟然用雪打自己的隊員。體育老師一邊拾雪，一邊讓我們注意自己的安全。我們班級的小壞蛋，竟偷偷的拿着一把，打在了體育老師的頭上，等到體育老師回過神的時候，轉過頭去，它已經跑得無影無蹤。等體育老師頭上的雪化了一點之後，水滴滴進了老師的後背裏，兩個我們體育老師哇哇大叫。我們都鬨堂大笑，趁着這個時刻，我們班想出來一個好玩的規則，我們全班級一共45個人，一起拾雪向體育老師砸去，我們偷偷計劃好了自己的陰謀，男生先裝模做樣的打我們女生，然後我們慢慢的靠近。看着可憐的體育老師，孤零零的站在一邊，我們都鬨堂大笑去。然後，我們45個人就開始一起學，一起向體育老師身上。體育老師先是一臉的萌，站在那裏想了一會，才知道男生們這是叛變了，於是，體育老師臉紅脖子粗的開始喊，你們你們這幫叛徒。最後體育老師被我們打得滿地求饒，我們哈哈大笑，叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴清脆地響了起來，這節快樂的體育課就這樣完美地結束了。

這就是冬天的校園，這就是冬天最美麗的景色，我喜歡冬天，更喜歡冬天的校園。

校園的冬天作文12

秋姑娘邁着她涼爽的腳步悄悄地離去，冬姐姐邁着她寒冷的腳步悄悄地來到，轉眼間天氣異常寒冷。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗?我會毫不猶豫地告訴你：“最美麗、最和諧的是我們建安國小的校園。”

冬天的校園十分美麗，尤其是在雪後，只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悦目、心曠神怡。

冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣温柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒地展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看!連風弟弟都來給它助陣了，“呼呼”地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的環衞工，讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環保衞士”的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們讀書聲整齊又響亮，老師也滔滔不絕地給我們講課，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗户縫、門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，跟我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄地鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑、捉迷藏，玩得熱火朝天，剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也禁不住嚴寒，凍昏過去了，兩旁的大樹———我們的安全衞士，現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了“黃旋風”，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又覺得寂寞鑽了出來，給同學們帶來温暖，真有意思!

冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節中，冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!

校園的冬天作文13

春天，百花盛開，柳樹也漸漸甦醒，柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天，枝繁葉茂，知了不停的在樹上叫“熱死了，熱死了”；秋天，殘葉斷枝，一片片火紅的楓葉向你發出秋天的明信片。而冬天，白雪皚皚，大地被披上了一層銀色的盛裝……

比興手法，引出對冬色的描繪。 我喜歡冬天，校園的冬色更是不容錯過。既點題，又表明情感。 “呼------，呼-------”風怒號着，刮斷了樹梢的殘枝，把光禿禿的樹幹吹得東倒西歪，又連忙捲起一大把乾草，向空中拋出，頓時，天空變得模糊了。

寫出了冬的特點

“怎麼突然變得這麼冷啊！是不是快要下雪了啊！”同學們你一言我一語的説着，大家似乎都期待着今年的第一場雪。

下了晚自習，同學們有的回家，有的回寢室，誰都不願意再多待一會。天空中似乎下起了小雨，我加快腳步向家趕去。

回到家後，聽媽媽説明天真的要下雪，我抑制不住心中的喜悦，開心的叫了出聲------耶！終於要下雪了，我等了大半年了。滿懷着喜悦，我進入了夢鄉，那裏全都是雪哦！

第二天清晨，我顧不上穿幾件衣服就拉開窗簾看雪。哇-------真的下雪了，好白呀！陶醉之中鬧鈴提醒着我要去上學了。

在學校裏，高大挺拔的雪松上積滿了潔白的雪，它像一個士兵一樣屹立在那一動不動的。校園裏的樹上，屋頂上，草坪上，空地上，無論哪裏都是潔白的一片，連我都不忍心在它上面留下邪惡的腳印。

具體寫景，細緻而生動 ，下課了，同學們紛紛跑出來玩，有的堆雪人，有的打雪仗，也有的在雪地上畫畫。看着他們一個個手凍得通紅也照樣在玩，可以想到他們是有多開心了。潔白的世界裏一羣小孩子們在玩耍，嬉戲，不時還有一團團的哈氣在空氣中瀰漫，他們忘記了寒冷，留下的只是天真無邪的笑聲迴盪在校園裏。

這個冬天我知足了，在雪地裏玩了這麼多有意思的，無悔。每一年都會有冬天，但像今年的冬天還會有幾個呢？！

校園的冬天作文14

盼啊盼啊的，冬天終於到來了，我喜歡的校園的冬天也來了。

大地彷彿正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做準備呢！樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭鬥，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂着温暖，預示着被冬天佔領的校園生活已來到。

寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到後來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧濛濛的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。

草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也彷彿像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示着春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！

冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓裏湧出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！

校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年，調皮着，使我們度過一個簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那悽慘的寒風；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示……

校園的冬天總是這麼討人喜歡，富有活力，我喜歡校園的冬天。

校園的冬天作文15

冬天來了，我們的校園——振興街國小，還是那麼熱鬧。

今天下雪了，雪花滿天飛舞，美麗極了！上課時，有的同學不專心聽課，因為他們被窗外的雪景所吸引了，老師把窗户關上，窗簾拉上，把燈打開了，我們才專心聽課的。下課了，同學們，像獵豹似的跑出了教學樓。我們跑到了操場上，看到有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，有的同學在散步，還有的同學在滑雪。高興極了！我聽到：有的同學在説：“接我一招！”有的同學在説：“看我堆的雪人，比你的美！”還有的同學在説：“×××同學，看你的頭上全是雪！”

我聞到雪花的味道。叮噹當！上課了！同學們戀戀不捨的離開了操場。上課時，我在想：下課會不會雪下的大了？會不會保安叔叔把雪全部掃了呀？一會兒，下課了，我下了教學樓，果然雪下的越來越大，我跑去操場時，不知道是誰把我頭上扔的全是雪，我就走去了操場，看到籃球場全是人，我走過去一看，原來雪全部掃去了，那兒許多同學們都在滑雪。忽然，有一位同學叫了一聲，把我們好幾個人都嚇到了。最後，我們一個拉一個全都倒了，原來那位同學把他的朋友推倒了，後來我去了我們國小的後園，後園有許多雪，也有許多人。

我們一邊滑雪，一邊走過去看看同學們在幹嘛？一邊走一邊滑的，看到了三位女同學堆的兩個雪人，他們的眼睛嘴巴是用石頭做的，鼻子耳朵是用樹枝做的，還有手也是。帽子是用一片片樹葉做的，美極了！我又走了走，看見有的同學在打雪仗。就這樣，我們度過了開心的一上午。