寫描寫人物的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫描寫人物的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

寫描寫人物的作文 篇1

老師是雨露，滋潤着我的心靈；老師是指路燈，指引着我走上一片光明之路。老師是偉大的，他們毫不保留的把所學的知識都耐心的教給我們。

有一天，老師正在教我做一道我自以為很難的題目，她一點一點的給我講解着過程，時間飛快的從指尖溜走，一轉眼，下起了細細的小雨，頓時我發現老師額頭上有絲絲白髮，在雨天的襯托下顯得更要發白明亮。這個花一樣年紀的老師卻有着不一樣的青春，要知道，這個老師來教我們的時候才剛滿二十五歲，連發絲都沒有一點的分岔，短短的一個學期就想起昨天下午自己還問着老師都下班了怎麼還不回家，只見她仍舊是用着這個姿勢抓着同一支筆，表情仍舊是那樣的柔和，目光也依舊那樣清澈再往下看，額頭也有一絲淡淡的.鄒紋，突然想起那句人們常説的話老師就是我們的第二任母親。確實如此，此時此刻我也深深感受到了，眼睛不自然的盯着老師，她用手輕輕的拍拍我的腦袋，滿臉笑意的説道：看什麼呢？這道題知道怎麼做了嗎？我心裏慢慢的酸意，還是笑着點點頭，很快就做出來了。

老師，我永遠也忘不了你那温柔的笑和抓筆寫字的姿勢。

寫描寫人物的作文 篇2

暗淡無光的頭髮下遮蓋着驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的説出自己的道理；讓人看着她那天真的臉頰想反駁卻無從説起。

國中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績並不理想。於是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學搬到了屬於自己的專座，我也將自己的孃家轉移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高，可是她的心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的`對手，她總是會豁出命的去戰勝對手，超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試，我將她打敗了。下課後，我坐在座位上和同學玩笑，那時，她並不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你。”我驚奇地看着她認真的樣子，説：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！

誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發憤圖強。

超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！

寫描寫人物的作文 篇3

大江東去，浪淘盡，千古風流人物，三國諸雄爭霸。正所謂，亂世出英雄。我最崇拜的人無論是在小説裏，還是在戲台上扮演，都有過他的出現，他就是人人稱為“奸雄”的曹操。曹操多才多藝，對書法、音樂、圍棋都非常精通。他文武兼備，能這麼出類拔萃，還歸功於他孜孜不倦的學習，他“御軍三十餘年，手不捨書”，其好學程度可見一斑。

曹操集軍事家、文學家於一身，他的詩時而豪邁：“晨上散關山，此道當何難！”時而散發着一絲絲的.憂鬱：“對酒當歌，人生幾何！ 譬如朝露，去日苦多。” 時而流露出自己的雄心壯志：“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”

曹操更是一個視“才”如命的人，在當時那個動盪不安的年月，他唯才不求，但凡有學之士前來投靠，他會放下架子，不計前嫌，委以重任。他也清醒地意識到，要找到“千里馬”，自己就必須做一個好“伯樂”。任人唯賢，歷史上又有幾位統領、帝王能做到？

我喜歡曹操，不僅因為他博學多才，更因為他珍視人才。但人無完人，金無足赤，就因為他“挾天子以令諸侯”，而被人們歸為“奸雄”之列，實在不公。我們看人還是要多看看他的優點，至於其它，還是留給歷史去評説吧。曹操“御軍三十餘年，手不捨書”是很值得我們現代人學習的，“學海無涯苦”，只有“苦作舟”，才能“更上一層樓”！

寫描寫人物的作文 篇4

現在打開電視，已經很少看到動畫片的瀏覽記錄，因為我和老弟都已經長大，過了看動畫片的年紀，也自覺不該再沉浸在天真幼稚的漫畫故事中。

可是偶爾打開，看來也滿是回憶。

我一個女生朋友，平時雷厲風行的.一個人，她告訴我，特別喜歡小豬佩奇。

當時聽到的第一反應，確實在嘲笑她幼稚，但是想來她那麼堅強的性格，能夠保有一顆少女心，也很是可愛。

説起我最喜歡的卡通人物，應該就是哆啦A夢和海綿寶寶了。

一個充滿魔力，總是能夠幫助身邊的人，另一個單純善良，也直樂於助人。

相信每個看過哆啦A夢的小夥伴都會羨慕它的那隻大口袋吧，裏面充滿了各種各樣的物件，總能帶給人驚喜，也總是在大熊需要幫助的時候，拿出相應的物品給他幫助。後來在它離開地球的時候，好多小朋友都哭了，以為它再也不會回來，雖然並不是在我們身邊，但是每次看到它給大熊幫助都會覺得很温暖，故事的最後，大雄和哆啦A夢還是見面了。

海綿寶寶每天嘻嘻哈哈，和派大星一起玩耍，它們的友誼也讓人羨慕不已。

卡通人物雖然有些幼稚，但是卻寄託了人們很多美好的優點。

寫描寫人物的作文 篇5

小人物是我，我是小人物。小人物渺小，平凡，只不過是一個十五歲的頭髮卷卷的小丫頭，小人物的自述卻充滿了小人物自己的個性。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期裏用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小説，長篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小説，沒有命題的限制，想怎麼寫就怎麼寫，小人物寫校園小説，網絡小説，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂乎，一個個漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時候甚至輕飄飄地覺得自己的小説有朝一日能發表，而家中的大人物看見小人物在寫小説，送了四個字：“不務正業”，説“作文都寫不好還寫小説”，最後總結了兩個字——做夢。隨後又苦口婆心教育小人物要以學業為重，小説寫再多也不能當飯吃。小人物眼睜睜看已經寫了上萬字的小説要夭折，但大人的話神聖不可侵犯，只好忍痛割愛，把小説保存在電腦裏，日後在寫。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問問題，用大人物的話來説是“打破砂鍋——紋（問）到底”。小人物的問題一個接一個，直問到大人物無言以對，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻説：“這些東西課本里又不會學的，你把課本里的東西學好是真的`。”小人物問問題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地説：“不會就不會，別找藉口。”於是上網發帖子求救於網友，不料網友們的回覆少有正經，難得正經的也只是一句“不知道”。“好心人”還會説：“我幫你問問別人”，結果同樣是石沉大海再無音訊。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們再四四方方的棋盤上廝殺，戰火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當然，“觀棋不語真君子”。小人物雖是個小女子，不是什麼“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰，見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對方一兵一卒前都打個招呼，好讓對方有個彌補的機會。輸了的一方從不在意：“再來再來”。而勝的一方也沉着冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風好，不像現如今在網上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費時間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什麼輸，要輸得起，要有大家風範。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認輸”，這點看來，小人物自認為還是有點大人物的風度的。

小人物是我，我是小人物。問小人物最怕什麼，就三個字“寫作文”。説確切一點，是沒思路的時候寫作文。苦思冥想一個下午也寫不出一個字，那種滋味可不好受，思路總是在一半的時候沒有了信號，寫了一半的作文也只好作罷。要不就是睡覺的時候信號特多，一到早晨提筆的時候，晚上的靈感全跑到了不知哪裏。寫作文和小人物平時寫隨筆不一樣，一二百字的隨筆可沒有辦法變成八百字的作文，小説也只能消遣了寫，又不能當成作文交差。哎！苦也苦也。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡刺激，過平凡的生活，卻想着要是要是在高温下停一天電是什麼滋味。小人物不是不怕熱，而是想着所有的大人物小人物都在夏夜熱得睡不着覺是什麼景象。人們拿出久違的蒲扇，蠟燭，離開空調，過一天真正的夏日生活，那是一種回到過去的親切啊。小人物總是抱怨這個夏天不夠熱，沒有氣氛。而大人物知道了，瞪了小人物一眼，罵小人物“神經病”。弄得小人物灰心了好一陣子。

小人物是我，我是小人物。以上是小人物的一些自述，見笑！

寫描寫人物的作文 篇6

説起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”

有一次，我拿着剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑着説：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然後笑眯眯的`説：“哼哼！反正我都看完了！”“什麼？你”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯着他。沒想到他對着我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最後，他説了一句話：“放學還你……”

這個同桌真讓我哭笑不得啊！

寫描寫人物的作文 篇7

黃昏過後天氣依然燥熱，午後的熱氣一直延續着。正是這樣，鄉村的夏夜才顯得妙趣橫生。

夏天的夜晚總是讓人沉醉其中，夜空中的星辰顯得格外璀璨。今夜的那一輪明月顯得格外明亮，皎潔的月光映在河面上，閃閃發亮，河面的青草在微風的拂動下搖曳生姿，盡顯嫵媚。草叢中的青蛙開始“呱呱呱”地叫個不停，依附在樹幹上的.蟬也“知了，知了”地鳴叫着；不知什麼時候螢火蟲歡快地飛了出來在樹上一閃一閃，彷彿開始了一場盛大的晚會。

在夏夜裏，最熱鬧的莫過於村中的大榕樹下。這裏聚集着辛苦了一整天的人們，他們饒有興趣地在較量棋藝，有時嚴肅認真，有時又輕鬆活躍，不少路人被他們吸引了過來，情不自禁的在此駐足，觀眾也因此越聚越多。他們靜靜地蹲坐在旁邊，沉迷棋局之中。坐在樹下石凳上的老人神態安詳，他們悠閒自得的扇動着手中的扇子，與老夥伴們有説有笑。充滿童趣的孩子們更是玩的忘了回家，儘管已經是深夜，卻依然熱鬧。

草叢中，昆蟲演奏；榕樹下，人聲鼎沸。夏夜的鄉村是一個只有你來過才能讀懂的故事。