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【推薦】學象棋作文7篇

作文1.95W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學象作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】學象棋作文7篇

學象棋作文 篇1

這天中午,吃了午飯後,我和我的小夥伴韓義興致勃勃下着象棋。我們戰得正有趣,爸爸過來叫我跟他一起去打魚,我隨口説:“不去,我要下棋。”爸爸只好自己駕車和另幾位叔叔拿着打魚的工具向河邊走去了。

我們戰了一局又一局,不知不覺到了下午五點,我有點餓了,這時一位叔叔回來對我説:“一帆,想不想吃魚?”我一聽説吃魚,高興的説:“想吃,當然想吃啦!”叔叔説:“想吃就跟我走。”説完,我和小夥伴就跟着這位叔叔來到另一位叔叔家。一看爸爸也正在那裏等我們呢,我走過去一看大半桶魚,我驚訝地叫起來:“哇,好多的'魚呀!我們可以飽餐一頓了!”沒多久幾位阿姨就做出了好幾盤魚,我津津有味地吃着這香噴噴的魚,心裏樂滋滋的。

高興之餘也有點遺憾,因為我沒有親眼看到爸爸他們打魚的經過。

作文二、學象棋

學象棋作文 篇2

今天,有兩位小客人來了,我比較擅長下跳棋和五子棋,而萱萱和諾諾都很擅長下象棋,我正好也不會象棋,於是,她們説,現在就可以交我,我好開心!

她們告訴我一個口訣:馬走日,象走田。車走直路,炮翻山將在九宮轉,士走斜線,小卒過河可橫可向前。

在我們的語文書上,記得好像有這一篇短文,雖然讀的是溜溜熟,但是還是不怎麼懂中國象棋的走法。

裏的棋盤和象棋,按她倆微微笑道:“沒事兒,我們教你吧!”,我趕緊找到了家照她倆所指導的擺好棋子,她們邊指着邊給我講這個是什麼子?需要怎麼走?

可我還是抓耳撓腮的,聽的似懂非懂,不過呢,對象棋也多了更深的瞭解,現在,我要嘗試和她倆正式的下一盤,估計贏的機率很小,不過俗話説熟能生巧嘛,我相信多練一練肯定會有所進步的'。

在我們開始下的時候,萱萱首先開了炮,我左右為難,應該是避開炮?還是讓炮吃掉我的兵呢?聽説萱萱下象棋很厲害,真是名不虛傳啊!這一局,我迷迷糊糊的,不出所料,萱萱輕鬆的贏了我。

諾諾見我好像還沒有熟練掌握那些相機的知識,於是就又給我講了一遍,這一局我準備和諾諾下,不知道這次勝算幾何?會不會贏呢?諾諾笑道:“哎呀!放心啦橙子。我沒有姐姐那麼厲害!”萱萱也在一旁靜靜地觀看,就像一名裁判一樣。

可是,這一次的局勢也不是很樂觀,在萱萱的指導下我迷迷糊糊的贏了,好像還不知道是咋回事兒!真是慚愧呀!因為她倆下午還有課,我依依不捨的送走了她倆。

不過,這也算是我第一次快樂的贏一次吧!好的,那就這樣算嘍,現在我對象棋並不是那麼陌生了,不像以前那樣,你看到象棋盤就撓撓頭,什麼也不懂的樣子,現在,我對象棋的每一個步驟,每棋子一個用處,都十分了解。

我深信只要練得多了,肯定會下好的,找機會再向她倆挑戰!

學象棋作文 篇3

今天下午的第一節課是體育課,體育老師讓我們自己下象棋。這可讓我為難了,因為我既沒有象棋,也不會下棋,把我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

忽然,我看見了翟歌手中拿着一盒象棋,連忙撲上去,翟歌同意我這個菜鳥和她一起下,但是我只會擺棋,開始第一步都不會走,只好拉來孟佳寧做示範。翟歌和孟佳寧津津有味的下着象棋,我看着她們走的每一步棋,看得我糊里糊塗的.,我又跑去看別人的象棋説明書,不過只是囫圇吞棗的看了一遍,大致記得差不多了,又跑去找翟歌。

不過我看見李姿瑤也拿着一盒大大的象棋,便去找李姿瑤下象棋。我們兩個都不會,又喊來了翟歌。翟歌在這邊講講,又去李姿瑤那邊講講,終於把我説開竅了。我和李姿瑤越下越來勁,不過我興奮過頭了,我只吃了她的六個子,她已經吃了我八個子。正當我玩的開心,下課鈴響了,沒關係,我去找弟弟教我下象

學象棋作文 篇4

今天我跟爸爸在客廳下象棋,剛下到一半,我的棋少了一點。我問爸爸:“為什麼我的棋會少一點呢?”爸爸説:“因為爸爸把你的棋給吃掉了一些,所以你的棋才會變少的啊。你看爸爸的.棋不是也少一些嘛?”我説:“哦,原來是這樣。”一把下完了,我輸了。

我很難過地問爸爸:“為什麼下棋要分輸贏呢?”爸爸説:“如果你贏了,這説明你比爸爸厲;要是你輸了,就説明你要加油了!”我説:“哦。”我今天非常高興 ,我有學到新的知識。下次我一定會更厲害。

學象棋作文 篇5

人,是在不斷戰勝困難中長大的,一次次的挫折、一次次的失敗並不算什麼,只要鼓起勇氣,克服困難,我們就可以達到自己理想的目標。在我的成長記憶中,有一件事令我記憶猶新,是它豐富了我的課餘生活,開啟了我的智慧之門。

那天下午,爸爸神祕兮兮而興致勃勃地走進屋裏。原來他給我買了一副象棋。這東西,我怎麼會呀?他看看我,笑着説:“兒子,爸爸今天教你下象棋。”聽到這句話時,我的頭“嗡”的一聲由小變大。無奈這是爸爸已經決定的事,我只好答應了。

爸爸打開棋盒,鋪開棋盤,讓我先把紅黑兩色棋子分開,然後就教我棋子擺放的位置。爸爸耐心地講着,可我卻身在曹營心在漢。爸爸似乎看出了我的不感興趣,於是他耐心地為我講下棋的樂趣。漸漸地,我對象棋產生了莫名的好感,於是靜下心來跟爸爸學下棋。

剛開始,儘管我用心去學可還是學不會。看着爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的'戰士,我的心裏真是着急。爸爸把下棋的規則和要領一遍又一遍地講解給我聽,我和爸爸就這樣慢慢第開戰了。一開始,我不會下,就亂走。爸爸告訴我,每走一步棋都有自己的用意,要“走一步看十步”,還有“三十六計”要牢記,比如聲東擊西,欲擒故縱等等,只有讓對方棋子變少直至消滅他的“將”,這樣你才能取得最後的勝利。我終於明白了下棋的意義,原來下棋還可以磨練人的意志,啟發人的智力。在這以後我每走一步都很慎重,有一次我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。

慢慢地我喜歡上了象棋,因為它教會了我以不變應萬變,如何把握時機,努力拼搏,取得成功。在學習上,我也改掉了粗心的壞毛病,養成了跟每個難題“較真”的好習慣。“機不可失,時不再來,人生就如同一盤棋,一步走錯,全盤皆輸”。也許這就是下象棋帶給我的人生啟示吧!

學象棋作文 篇6

小時候我經常看到東泉商場邊的賣彩票的地方有人在那裏下象棋,看的人比下的人還多。我也想下象棋,經常找爸爸或爺爺下,可每次總是我輸。暑假前我看到少年宮有象棋培訓班,便讓媽媽去幫我報名學象棋,媽媽認為象棋是一種藝術,下象棋是一種動腦,很是支持並一放假就報了名。

到了培訓班後,我不僅知道了“馬飛斜日象飛田,炮隔子打子;卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、師不出家”;還知道了“當頭炮”、“雙重炮”、“連環馬”、“屏風馬”、“天地炮”等。

星期日下午,我拿出象棋向爸爸“挑戰”,爸爸欣然同意。開始了,我先架了個當頭炮,爸爸以屏風馬回陣。就這樣,你一炮,我一馬,很快就展開了“廝殺”。我和爸爸周旋了好長一段時間,我精心設計的天地炮眼看就要成功了,卻因為爸提早發現了並吃了我一個炮,我十分的生氣,迅速出車,準備下車將軍。沒想到爸爸早有埋伏,早就準備好了,我車一下去爸爸立刻飛象捉車,嚇得我的車只好快跑。爸爸一邊下一邊説:“下棋要三思而後行,要做到走一步看二步想三步……”

“戰爭”進行了很久,我被下得只剩二馬一車,爸爸還有二車,我決心將死爸爸的'老帥,便用了一個“迷惑戰”的計策,老爸沒有發現吃了我一馬;我的另一馬和車聯合起來將軍戰勝了爸爸,我終於勝利了!我高興得跳了起來,我贏了!

象棋是我的好朋友,我愛下象棋,我知道我的棋藝還很一般,但我會認真學習,爭取早日成為一名棋手。

學象棋作文 篇7

暑假我去看爺爺,爺爺身邊放着一個棋盤,手裏拿着棋譜正在研究象棋。

爺爺見我看的聚精會神,問我:“乖孫子,想不想學下棋?”我高興的回答:“想,爺爺。”

於是,我和爺爺把象棋移到桌子上。先從擺棋子開始。爺爺耐心地給我講了一會,就對我説現在咱們來實戰一下吧。

爺爺説:“按規矩紅方應該先走的。”於是我搶着把紅子擺上,然後調皮地對爺爺説:“我先走,對吧?”爺爺微笑着説:“是的'。”“可是,我不知道該怎麼走呀。”我痛苦地搖着頭説。“萬事開頭難,咱們就按剛才我跟你講的步驟來。”爺爺説。於是,我就先走了當頭“炮”,爺爺把“馬”跳,爺爺又教我架上“車”準備“吃”爺爺的“炮”。爺爺沒走“炮”,卻走了“兵”,我一看機會來了,在心裏偷偷樂開了花,這麼容易我就能把爺爺的炮拿下了。於是,我拿“車”輕輕鬆鬆地把爺爺的“炮”給“吃”了。

結果不幸的事情發生,爺爺拿着“馬”把我的“車”給踩了。我忽略了爺爺的“馬”一直虎視眈眈地盯着我的“車”呢。真是螳螂捕蟬哪知道後面還有一隻黃雀呢。後來,我拿我的當頭炮,“吃”了爺爺的當頭“卒”。爺爺又拿“馬”一下把我的當頭“炮”吃了。最後爺爺把我的“將”給將了。

爺爺見我輸了棋不高興,語重心長地説:“勝敗乃兵家常事。要學會接受失敗,還要學會總結失敗的經驗爭取下次的成功。”

從那以後,我決心好好跟爺爺學象棋!

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