【熱門】給老師一封信作文四篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師一封信作文 篇1

親愛的姚老師：

您好！

時光荏苒，光陰似箭，一轉眼您已經和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中，經歷了各種各樣的事情。這其中，有快樂的，有悲傷的，有引人深思的，也有令人捧腹的。而我最想跟你説的一件事發生在一年前，是一次走神事件。

走神？您一定很奇怪。也許您不記得了，但我仍記憶猶新。那一次，我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧，那您聽我來説。

那段時間，我的想象力正被日益增多的作業慢慢地消磨着。而只有在我走神時，我的想象力似乎才回來一點。那一天，您的講課似乎沒有之前的風趣。當時靠窗的我看了看窗外。窗外藍天白雲。這時，我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出。“喂，你要去哪啊？”它沒有迴應我。而我的心卻跟着它，校園、菜園、果園、農場、西湖、家鄉，這不正是我在作文中所描寫的地方嗎！我的思緒越走越快。“這點很重要……”您講課的聲音，急速地灌進我的耳朵，把九霄雲外的我給拉了回來。可是一會，我的'思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王，這不都是我筆下的一個個童話人物嗎？它們聚在一起，嘰嘰喳喳地討論着什麼，難道是童話世界出了什麼事情？忽然太平洋上了一陣狂風，一隻兩層樓高的熊出現在眼前。它正對着我笑，手裏還捧着一罐蜂蜜。這不是昨天美術老師畫的那隻熊嗎？我看着蜂蜜舔了舔嘴。

正當我幻想着，一根粉筆頭飛了過來，瞬間砸碎了我所有幻想。一抬頭，您正看着我，一臉愠怒。從那以後，我的想象力又回來了，上課走神也少了。只是偶爾，我還會看着窗外幻想，甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣，您看到現在還沒有會心一笑嗎？那您肯定走神了。

祝您

身體健康！

　　你的學生：麒

　　20xx年6月20日

給老師一封信作文 篇2

親愛的老師：

您好！

轉眼間，六年的時光從我們的歡聲笑語中溜去了，我們應該向您告別了。雖然您只教了我們短短的兩年，但您給我的印象非常深刻。以前我總以為學語文是一件枯燥的事情，但自從我瞭解了您以後，我便開始喜歡語文課了。

首先，我以為您很愛鼓勵同學。比如我在上課回答問題時，如果回答對了，您就用鼓勵的眼神看着我，告訴我再接再厲；如果我答錯了，您就會用温柔的`聲音當着全班同學的面再講一遍，這樣我就聽得明白。不論對錯，我都感到很親切。

其次，我認為您很認真，做事一絲不苟，比如學《草船借箭》一課時，您不僅僅讓我們學習課文，還讓我們聽錄音激發同學們的學習興趣，讓同學們學得更踏實。

老師，您有時課下給我們補課，以前我認為那是浪費我們玩的時間，可我知道您那是為了我們，為了像我一樣作業學習拖拉的同學，讓我們學到更多的知識。

總之，老師，您給我的是和其他老師不一樣的感覺，我喜歡您的課。

最後祝您：

身體健康，萬事如意！

　　您的學生：夏成堂

　　20xx年5月22日

給老師一封信作文 篇3

親愛的陳老師：

您好！

今天是一年一度的婦女節！您今天佈置的作業是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學第一時間想到的應該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時的溝通，但和您説説我的心裏話的機會實在是太少了。

陳老師，雖然認識您不過短短的一個多學期，我已經被您那看待問題良好的心態所深深地折服。記得上段時間我們學校開展了一些關於寫字的活動，因為我的字兒寫得不錯，負責寫字的老師便讓我來寫同學們第二天照着練的範字，我那一段時間也很苦惱，中午回家吃完飯後還要趕到學校參加“地書”訓練，課間和副課都用來寫範字，我還得寫學校櫥窗裏展覽的作品，送去參加比賽的`作品，在陽光劇場展出的毛筆字，還有一些掛在教室裏的作品，牆上的黑板報，有時，中午和副課落下的作業，我還得在擠出來的一丁點時間內“飛速”地完成，我真的是一個頭兩個大！一天，那老師竟然讓我用一個晚上的時間把一個星期的範字都寫完了！可我還要準備三天後的書法考級，我真的真的來不及！除非是這晚上我要寫到十二點多才能完成。當您聽説了這件事，着急得不得了，立即與那老師取得聯繫，直到幫我和那位老師都協調好説好，事後，您還在班上説了這件事，還給我減免了一次週末的家作，説是給我減減負，您不知道，那時的我像是一隻受寵若驚的小鳥兒，心裏滿是感動！

記得還有一次，某些同學和我發生了寫不愉快的事情，還是您給我指點迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我説，有些小事沒必要放在心上，我十分感謝陳老師您對我説的這些話，讓當時內心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰勝一切的方法。再次主動伸手，我和她的關係又和好如初了。

還有昨天，學校有一位貪玩的同學不小心掉進了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個喜歡在荷花池畔玩耍，説了許多許多遍的“頑固分子”。您對他們不會保護自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地説着，希望我們每個孩子都平平安安，健健康康，快快樂樂地成長！您的愛好像沒邊兒，任我們怎麼頑皮，您都嚴厲地指出，但事後卻都與那些孩子促談。

您的愛是雨，落地無聲卻滋潤萬物；您的愛是春風，吹暖了我們每個人的心；您的愛更是陽光，普照着我們每一個人的心。

“誰言寸草心，報得三春暉”。最後，我還是用這首您教給我關於母親的詩句來感激您對我們的愛！您每個三八婦女節都能愉快地度過！

　　 祝 身體健康

　　 萬事如意

　　 您的學生XXX

xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇4

敬愛的老師：

你好！

忘了具體有多少個日子沒見，你還好嗎？回憶與你相遇的那個雨季，好像向日葵開滿了全世界，那種熾熱與真誠瀰漫在我氤氲的水氣裏。就這樣，在蒼茫的雨季，我擁有了你，並不可救藥的喜歡上了你。

靜坐在教室裏，微微抬頭，窗外月華如練，而我卻沒有蘇軾的那份曠達，清輝之下，淚水點點，百般無奈，回憶往昔，如潮而至。

那個“只見草蕭疏，水縈紆”的秋天，你説要帶我們出去遊玩，我們可開心了。但一向體質虛弱的我，這次嚮往着這份快樂，便隱瞞了實情，我也如願的降低了你的警惕，也和你們踏上了一路歌聲，可我真的不知道，我的所謂堅持卻讓你擔心了。

同學們歡歌笑語，此起彼伏，映紅了高山，染醉了綠水，我也在享受着久違的快樂，一個小時、二個小時……我慢慢覺得，脈搏在狂躁的跳動，最終，視線迷糊了我的雙眼，還是暈倒了。我知道，那一刻，我當初對你的那個善意的謊言不攻自破。

你沒有怪我，二話沒説就送我回家，路上，你一面氣喘吁吁，一面還沒忘記説我傻，我笑了，我在跟你説，有你，有同學們，我很快樂！焦慮爬滿你的臉，看着膚色蒼白的我，我發現你的眼眶濕潤了。就這樣，我一直靠在你的懷裏，此時，沒了秋天的蕭瑟與淒涼，有的，只是温暖。擁抱着你，好像擁抱着全世界！

路仍有盡頭，家還是到了。你把我交給了母親，又叮囑説等會兒打電話給你，便匆匆地離開，留下的卻是一句“孩子們還在等我”，是的'，那裏還有（1）班的孩子們，他們都同樣等着你靠近你温暖的心房。

……

故事的情節紛落如歌，將永遠積澱在我的生命的巖層裏，多少句感激淹沒在眼淚中！

老師，感激你能讓我走進你的世界，也感激你能走進我的生命，我會記住你教我的雨夢，我會努力地去實現。你看到了嗎？一隻羽翼逐漸豐長的藍鳥，正向着當初那個蒼茫的雨夢飛翔！

在這個教師節來臨之際，祝您快樂！

　　你永遠的學生：周蓉蓉